讀《人生》有感

時間：2024-06-07 08:45:38 人生感悟我要投稿

【實用】讀《人生》有感

　　讀完一本名著以后，想必你有不少可以分享的東西，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編整理的讀《人生》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀《人生》有感1

　　《海海人生》是橫尾忠則的自傳。如果人生有三部曲的話，這部最早出爐的自傳嚴格來說是居中項，時間跨度從1960年到1984年。

　　橫尾忠則是誰?書中簡介有關其履歷統共1200余字，根本無法濃縮。他是插畫家，平面設計家，藝術家，這三個頭銜層層遞進，又犬牙交錯，因為他是跨領域的藝術家。

　　書籍制作者有巧思。橫尾忠則的作品，翻遍全書幾乎無跡可尋。單從寥寥數張黑白插頁照，拜訪三島由紀夫，與高倉健參加綜藝節目，主演大島渚電影，去約翰列儂家串門，為卡洛斯山塔那設計CD封面等等，就約略可見其馳騁設計、文學、廣告、劇場、音樂、電影等領域的驚人活躍度和過人才情。盡管《海海人生》的主角是橫尾忠則，但他波瀾壯闊的人生旅途中，一路頻頻與各領域的超能力者相遇相知，縱情捭闔，讀來著實高潮迭起，妙趣橫生。由此衍生的涉及藝術流派和藝術家的注釋條目有617條之巨，不妨連綴而成多元的微觀藝術史，又平添了閱讀樂趣。

　　在作品缺席的前提下，有助于讀者完全沉浸于橫尾忠則的文字表達，借以臆測他的創作風格。見字如見人，越讀越覺得這個家伙實在善于興風作浪，亂來有趣到不可理喻加獨一無二。相信他作品的辨識度一定很高，哪天有幸邂逅他的作品應該不難相認。

　　比如在日本設計中心，承擔朝日麥酒設計的時候，每次概念提案，對方都不接受，除非冠以總監名字。某次對方說了傷及他自尊的話，蓄積很久的橫尾火山爆發，直接操起手邊相框使盡全力打對方的頭……毆打完畢就直接回家，打算辭職。結果翌日被上司拖去朝日公司道歉，沒想對方劈頭先賠不是，而且事后還將其他重要的設計工作交付給他。

　　比如他替主流雜志三島由紀夫的散文連載專欄繪插畫，雖說珍惜與偶像工作的機會，可過于得意忘形，用反諷的風格“丑化”對方，原本對他贊譽有加的三島由紀夫不得不請他來家里一趟。橫尾忠則心很大，以為偶像只是看起來在生氣，說不定并非他本意，就跟他不停兜圈子。結果被逼到懸崖的是三島由紀夫，他建議決斗，橫尾忠則自知沒有勝算，就妥協了。可轉身反省時，他更害怕改動自己的插畫風格，決定還是誓死捍衛三島先生帶有惡意的形象。

　　比如在周刊為小說家柴田煉三郎畫插畫時，因企劃需要，兩人一同在高輪王子飯店住了整整一年。橫尾忠則對編輯提出任性要求。明明他和編輯都非常討厭蛇到連蛇這個字都不想看到，卻在被迫要畫蛇的`時候表示沒有真蛇畫不出來，想試試對方的能耐。彼時已三更半夜，把“沒有什么是不可能”掛在嘴邊的編輯，果真將不可能化為可能，從蛇肉店帶回一條空降在橫尾的房間。可耍賴的插畫師還是沒有勇氣看真貨，最終翻圖鑒來解決。

　　比如與高倉健上11PM這檔綜藝節目。因為焦慮緊繃的關系，兩人完全罔顧設計好的劇本，只是一味保持沉默。后來橫尾忠則豁出去開了口，但簡單的拋接問答后，再次雙雙陷入沉默。待高倉健起意攀談，誕生了戲劇性的場面。“橫尾先生很適合留胡子。”“我是受披頭四影響才開始留的。”緊接著一聲“哎呀!”他就變得非常害羞地砰一聲低頭趴在桌上了，就這樣保持低調形象到節目結束。在此期間，高倉健無法唱雙簧，只好掏出手帕來默默擦汗。

　　比如他透過UFO來思考自己的人生，將之視作生命哲學。超自然現象令他感動，即使湯匙彎曲這類現象都會叫他流淚。他對UFO的執念，夢境里開始出現外星人甚至搭上UFO旅行。只要聽到有人見過外星人，就不遠萬里跑去打探資訊，交流情報。他覺得20世紀最浪漫的主題非UFO和外星人莫屬，渴望成為通天裔。十年如一日，每天堅持仰望天空，與天外來客心電感應，還真的圓夢了!

　　讀書小筆記

　　總之，整本書有趣亂來的火花四濺，通篇流光溢彩。率性更任性的作者筆下，步步海闊天空，全然脫離地心引力。

　　跟橫尾忠則廿四年的人生華章相比，大多數人的時光不過是躲在黑匣子里旅行呀。

　　平面設計師時期的橫尾忠則，創作和人生是割裂的。后來，因畢加索展開悟，橫尾忠則選擇回到過去，義無反顧地成為畫家(第一志愿)，由此創作和人生合二為一，迎來新的藝術巔峰。

　　太期待他的下一部自傳啦!在等待的間隙，我決定試試神奇的定點觀測UFO法。

讀《人生》有感2

　　當有人說：一個斷斷續續僅上過四年學的人，竟寫出了一部長達48萬字的自傳《苦難成就人生》時，許多人都半信半疑，我在震憾、欽佩之余，卻始終堅信此言不虛：聾盲作家、教育家海倫·凱勒尚且有《假如給我三天光明》傳世，世間還有什么是不可能的呢？

　　機緣巧合，不久后的一次聚會，當我與先到的五六個人一一打招呼問好，一位素未謀面、端莊秀美的大姐說自己來自莫索灣某團場時，我立刻猜到她便是《苦難成就人生》的作者溫秀花，遂開心地與之攀談起來。得知我當日不慎在冰上摔了一跤，傷了尾椎骨，疼痛難耐，坐臥不便，溫大姐關切地噓寒問暖、貼心照料，令我倍感溫暖。席間，溫大姐更是謙恭地將石河等諸位老師及文友皆呼作“老師”，并虛心向之討教，其樂觀開朗、坦誠熱情、口齒伶俐、思維敏捷給我留下了非常美好、深刻的印象。

　　當收到溫大姐的贈書，并希望我能談談自己的感想時，我深感這份信任的難得與厚重。如今，這本書我已認認真真地讀了近兩遍，并簡略地作了眉批，重新劃分了部分段落。我算是比較典型的兵團二代，且又在莫索灣工作、生活了整整四年，《苦難成就人生》中兵團發展建設的歷史進程，農工日出而作、日落而息的辛勤耕作，五湖四海在這里交匯融合的風土人情，特定年代里家國共有的苦辣酸甜，等等，等等，都是我大致熟悉甚至曾親身經歷過故而更能感同身受的。因此，“聽”溫大姐用平實、質樸的語言，娓娓道來那些承載著自己一生曲折坎坷、呼喊掙扎、堅忍不拔、苦辣酸甜的陳年往事，我的心弦仿佛被一雙歷盡滄桑、強勁有力的手撥動了，我時而傷感落淚，時而莞爾一笑，時而憤恨難平，時而激情四溢，……一段日子以來，我的腦海中、記憶里，時時浮現著一個個鮮活的不屈身影，一幕幕動人的.生活場景。

　　古今成大事者，大多自苦難中來，是苦難成就了他們，也讓他們的人生更加生動、更加豐盈.巴爾扎克說：“苦難是天才的進身之階，是信徒的洗禮之水，是弱者的萬丈深淵。”紅塵世事是一把雙刃劍，苦難亦復如是，它有時會毀滅一個人，但有時也可能會成就一個人，當一個人不愿屈服、不愿被打倒，苦難就可能磨練出不同尋常的意志，造就出奮力抗爭的勇氣，激發出無限的智慧和潛能。《苦難成就人生》雖然從表面上看起來，憶述的是上世紀50年代至本世紀20xx年的近60年間，溫秀花一家顛沛流離、田間務農、白手起家、商海沉浮的人生經歷、喜怒哀樂，但也可以說，它從一個普普通通的兵團女農工的視角，詮釋了另一種獨特而又真實的“兵團記憶”——在兵團60余載波瀾壯闊的歷史長河中，那些千千萬萬個像溫秀花那樣，遠離故土和親人，從五湖四海來到西北邊陲這塊蠻荒之地上，積極樂觀地面對一切艱難困苦，為兵團的屯墾戍邊、建設發展大業，默默奉獻了畢生心血的兵團一代、二代百折不撓的堅強意志；那些千千萬萬個像溫秀花那樣，在苦樂年華里始終滿懷希望與陽光，終用自己勤勞的雙手和畢生的聰明智慧，創造了一片“塞外江南”、“戈壁綠洲”，迎來幸福人生、光輝前景的動人故事。從這個意義來說，《苦難成就人生》何嘗不是一部兵團發展建設、改革開放的恢宏歷史，又何嘗不是一首兵團戰士雄壯豪邁、激情飛揚的動人戰歌呢？！在新中國屯墾戍邊的號角聲里，在大西北改革開放的戰鼓聲中，千千萬萬的“溫秀花”“邵文輝”們，踏著先輩的足跡，頂風冒雪，砥礪前行，終于苦盡甘來、破繭成蝶，收獲了真正屬于兵團、屬于自己的美滿幸福、歲月靜好。

　　由此，我想到了帝王蝶。帝王蝶，生而為王，是蝶中的佼佼者，人們總是驚嘆于它的華美，但是有誰知道，它在破蛹化蝶的過程中要經歷怎樣生與死的考驗、付出怎樣慘痛的代價呢？帝王蝶的翅膀十分巨大，但蛹上供其鉆出的縫隙卻非常狹小，它弱小、嬌嫩的身軀必須拼盡全力才可破繭而出，這無疑對它的生命構成了極大的威脅，一旦遭遇不測，就只能力竭而亡、葬身繭中；而唯有歷盡千難萬險的生死考驗，承受刮骨療毒般的痛苦煎熬，才能錘煉出一雙強健碩大的翅膀，在藍天碧野間中自由自在地飛翔，一展其艷壓群芳的絕世之美。

　　從苦難中走出一片幸福美好的溫秀花，多像一只頑強、幸運的“帝王蝶”啊！當苦難、傷痛的記憶成為了她的幸福回憶，當曾經的曲折、遺憾、傷痕鑄成了她的軍功章，她深知：“天地之寬，世界之大，生命中值得記憶的人、事物太多。放下了，并不意味著忘記。”因此，她毅然決然地華麗轉身，用一顆虔誠、感恩的心，去享受家庭的溫暖，去享受天倫之樂，去實現自己兒時的讀書之夢、文學之夢，于是，她背起書包走進老年大學，在那里學聲樂、學英語、學電腦、學拼音，看大量的書，學著寫傳記、小品文，“讓自己的生活更加美麗，讓記憶充滿快樂，讓生命更有意義”，給后人留下“吃苦耐勞、樂觀堅韌的精神，尊老愛幼、心存大愛的品質”，使他們成為“有擔當、有責任、有道德、知恩圖報的社會脊梁”。

　　恍惚間，我突然發現用三個成語來形容溫秀花大姐非常契合，而這幾個成語也正暗合了的名字，那便是：溫潤如玉，秀色可餐，花香襲人。愿從苦難中破繭成蝶的溫秀花及她的家人，余生幸福順意、喜樂安康！

讀《人生》有感3

　　一本二百來頁的書，雖兩天就看完了，但是回味悠長。

　　故事發生在黃土高原上，圍繞著主人公高加林展開。從他被撤教師，當農民，再去任職記者之間所有的愛恨情仇。

　　莫道人已老，風華正當年。

　　一個英俊的少年，鳳眼劍眉，朱唇貝齒，一層淺淺的黃土也蓋不住本應屬于他的鮮艷。高中畢業的他，不甘做一個農民，他知道還有比回蕩著信天游的黃地更寬廣的世界。命運捉弄了他，高中畢業后，他雖如愿當了農村教師。可卻因為自己家無權無勢，不久便被村中的“一能人”—高明樓的兒子三星頂替。心中雖不甘心，但也無可奈何。只得把氣撒在鋤頭把上，手心磨爛的血流在了鋤頭把上，此時也流在了已暗戀他許久的巧珍心里。

　　問世間，情為何物，只教人生死相許。

　　巧珍是個地道的農村姑娘，雖不識字但出眾的長相總是叫人不得不憐惜。水靈靈的花眼，黑黝黝的辮子，米黃色的確良短袖，發白的毛淺藍褲子，她愛著加林，愛他的博學，愛他的模樣，愛他的敢愛敢恨，總之關于他的一切就是讓她為之”著魔“的一切。

　　加林被撤讓她又悲又喜，悲的是怕他不適應，喜的是他又回到她的”身邊“。

　　此時被命運玩弄于手掌間的加林，已經逐漸接受了現實的慘淡。賣饃也好，耕地也罷，他相信只要他熱愛這片土地，這片土地就一定可以饋贈于他。

　　郎騎竹馬去，繞床弄青梅。

　　不久，饋贈便來了。他接受了來自巧珍洶涌的愛像海邊的浪一次次拍打著他的心岸。并且發自內心覺得巧珍是世上最心疼他，最珍惜他的姑娘。他們每每在黑夜里溫存，在那個可包容一切的大槐樹下。世人言語像那風，吹倒了僅屬于他們的小秘密。可他們不害怕，因為他們愛的那么濃烈，那么純凈。

　　世事無常，還未看夠，還未看透。

　　幸福總像夏日里的暴雨，來的那么猛烈，可又走的那么無情。

　　因為加林二爸的調回，加林一下便可直起腰板走路，再不用回避同學，再不用看他人眼色去一桶桶的搶肥料。并且隨之帶來了他所憧憬的.日子，縣上的通訊干事，可在人前盡露鋒芒。他決定要發光發熱，一心將自己奉獻進工作中。

　　這一次他又被”玩弄“了，學生時期一直心儀的對象黃亞萍也在這縣上，而且他每一次寫的報導她都將言出即報。很快，拴住他心魔的枷鎖在無意間斷了。他覺得亞萍是那么時尚，那么開放，那么符合他新世界女主角的形象。

　　他厭倦了巧珍的家長里短，與她的平淡無奇。他決定了要在那個巧珍曾幫助過他賣饅頭的大馬河橋上，說清楚他的志向和念向。

　　巧珍走了，加林也回了縣城。并開始了屬于他和亞萍羅曼蒂克的小資生活。糕點、麥乳精、罐頭、時興衣服、三接頭皮鞋一個都不落，他們不顧旁人眼光的叛逆終究還是傷害了一個深愛著亞萍卻只能在墻后看人笑的人。他雖老實、善良，但他的母親不會忍讓。一氣將加林又打回了那亙古不變的黃土地上。此時巧珍已然原諒了加林，但卻不再等他。

　　多少人的心就如同德順爺爺所說：就像金子一樣啊！

　　可無奈被這”人生“所踐踏，蹂躪，直至體無完膚。我們總是想要的太多太多，想要主宰這個世界卻又被現實無情打敗罷了不得不做出改變。

　　書中的加林已經向命運低頭，可書外又有多少個加林還在”亞萍“和”巧珍“間猶豫呢？

　　欲望固然是人類進步的基石，但是請不要忘了，我們終將不過是一粒微塵，一抔黃土，游蕩在這世間。

　　請保持那個像金子一樣的心吧，不敢丟，也不能丟。

讀《人生》有感4

　　讀完全文，我在想“人生的轉折點”是什么？“人生的機會”是什么？

　　仔細回想，原來人生的轉折點便是文中女大學生因一句贊美的話而沒有辭掉工作，最后升為經理。若是她沒有那句話，而去辭掉工作，或許以后的她會成為蕓蕓眾生的一員吧。這兩種截然不間的人生。所以那句贊美的話便是轉折，這樣看來，其實人生轉折莫過于一句話一件很小的事情，卻足以影響人的一生。人生的轉折點就像一個十字路口，選擇不同的方向便會有截然不同的結局，正如白雪公主若沒有吃下毒蘋果，她便遇不見高貴的王子，那便沒有童話美好的結局。人生轉折點說小也很小，但它卻有撼動人生的力量，慎重對待每一個轉折專心于每個細節，方能扭轉人生。

　　而人生的機會又是什么呢？在我看來便是文中女大字生及時端正態度，用心做好泡茶工作。機會便是女大學生態度的及時轉變。

　　這般看來，人生機會往往出現在人生轉折點后，這是人亡羊補牢，扭轉人生，走向另一條道路的機會。人生機會是能扭轉人生轉折所帶來的結局，但它往往只給你一剎那的'時間，容你選擇，容你改變，毫不經意地做法或許能把你推向人生的巔峰，但它也能使你重重地跌下，甚至邁向地獄的深淵。機會永遠是留給有準備的人，所以，從現在開始，用心做好每一件事，專注于每個細節，邁向成功。

　　當我們遇到人生的轉折時，若能無心于成敗，專心于每一個轉折，若能專注地投入每一剎那，每一剎那都是人生的機會。

讀《人生》有感5

　　讀《人生要耐得住寂寞》有感

　　第一章人生是一曲承載寂寞的樂章

　　感悟：不管你是一個偉人，還是一個平凡的人，總有那么一些輝煌的日子，光彩過后，總歸會回歸平淡的生活，有時是與家人、朋友、同事一起打發時光，有時是寂寞的獨處，不為人所關注，就是寂寞，因此，寂寞就是一曲永恒的旋律。

　　第二章成長的歷程，就是與寂寞和解

　　感悟：一個人從呱呱墜地開始，就不斷從這個世界中學習各種各樣的知識，有許多知識的獲取，必須經過漫長的過程，在這過程中，只有耐得住寂寞，才能真正地掌握知識，喧囂熱鬧只是一個短暫的發泄而已，一個人的成長過程，只有能忍耐寂寞，才能成就輝煌。

　　第三章審視生命，寂寞才是人生的歸宿

　　感悟：寂寞不是孤獨，寂寞是一個人為了達成某一個目的，專心于自己的達成目的的過程，“曲高和寡，道不同不相為謀，話不投機半句多”等等，諸如此類的話，就是此類人的寫照。

　　第四章寂寞很折磨人，但更磨練人

　　感悟：不同環境，不同地域，不同的工作，寂寞的感覺是不一樣的，在泱泱的人群中，找不到知音是寂寞的'，每天重復于某一件事是寂寞的，一個人獨守空房是寂寞的，邊防戰士固守海島是寂寞的，如何把寂寞變成成長的動力，那是不平凡的。

　　第五章耐得住寂寞，才能經得住繁華

　　感悟：有一些人整天都被鮮花、贊美所包圍，就期望有自己獨立的空間，享受自由自在的輕松，一個人一生郁郁不得志，就想有朝一日能飛黃騰達，有什么樣的缺失，就有什么樣的期望，但是，大多數的人們一生都是平平淡淡的，由來淡定之心，一切都不在話下。

　　第六章低谷時不放棄，在寂寞中悄然突破

　　感悟：道路有筆直彎曲之別，山有高低不平的形態，人生也有高潮低谷之分，古人說得好：否極泰來，如何事物都有兩面性，塞翁失馬，焉知非福。寂寞中的力量積蓄，就是為了有一朝的迸發，如果是在寂寞中沉淪，那將一事無成。

　　第七章偉大和輝煌是熬出來的

　　感悟：事物的發展，是量變到質變的過程，沒有量的積累，就談不上質變，愛迪生發明白熾燈，經過兩千多次的失敗，才發明了白熾燈，想一想，兩千多次的失敗，需要多少時間，愛迪生經受了多少煎熬，忍耐了多少痛苦，你說，成功不是熬出來的嗎？偉人尚且如此，何況是一般人。

　　第八章生命寂寞如煙花，人生孤獨似云月

　　感悟：浮華的人，會給人一時的激情和快感，但經不住時間的沖刷，沈穩的人，會給人帶來安全感，泰山崩于面前而面不改色，那是真漢子，如此的修為，也是經得住寂寞修來的，就像是真人與偶人的區別，偶人只有空殼，真人有骨有肉，耐得住寂寞，才造就睿智。

　　第九章何以安慰曾經的滄桑

　　感悟：得到的東西不珍惜，得不到的東西感覺很可貴，人是一種矛盾的動物，誰人沒有過這樣的感覺，不管是對人、物或事，“曾經桑還難為水，除卻巫山不是云”。過去的就讓它過去吧，不能因一些虛幻的東西，影響當下的幸福生活。

　　第十章愛是一種幸福的痛

　　感悟：兩個人走到一起不容易，怎么樣才能把兩個不同的個體，融揉在一起，彼此之間就會有相互忍讓，相互寬容，相互理解的過程，這個過程是以愛為基礎的，為了營造一個溫馨的窩，不管是誰，都做出或大或小的犧牲，是帶著甜蜜的犧牲。

　　第十一章相濡以沫，不如相忘于江湖

　　感悟：人是社會性動物，活在這個世界上，不能只是因為你自己，更應該顧及到生活的方方面面，對得起良心，對不起他人，對得起他人，對不起這個社會，我們經常是在做選擇題，遇到的情況總是魚與熊掌不可兼得，對得起社會的就是好人，對得起自己就是自私。要學陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的那種超然于世外，在當今這個社會是很難達成的，可見守住自己心中的那塊凈土，也非常難的。

　　第十二章婚姻圍城里，做個守住寂寞的人

　　感悟：家庭生活不會像電影、電視、小說中所表現的那樣充滿著浪漫和激情，看看每一個家庭，生活每天都要面對瓶瓶罐罐，家人，社會，為了一日三餐，每天都在奔波，勞碌，兩個人相聚的時間屈指可數，家，有時變成短暫停留的地方，家庭生活是平淡的，偶爾的浪漫是一劑添加劑，會帶來一份短暫的驚喜，會改善夫妻兩人的關系，激情過后總歸會歸于平淡。

讀《人生》有感6

　　這些商業領袖的成長故事，對于年輕人無疑是一個很好的借鑒作用。因為你所敬仰的人，會塑造你的價值觀。而作者李志剛對他們的全面訪談，而他的文字所表述挖掘出的東西十分洗練，讓我們深入地知道他們內在的印記，同時也贏得被訪者的認同，可以說是越簡單越有力。

　　作者對每一個人抽絲剝繭，捕捉那些不經意的細節，成功的剝掉成功光彩奪目的華麗外裝，尋找成功，這才發現原來成功無處不在。

　　他們是怎樣成功的？我想，世界只存在一種成功——做到以自己的方式度過一生。他們都在做想要的自己，你活著的'時候不做你喜歡的事情，其實是逃避責任。你首先要明白你喜歡什么東西，只有初戀般的熱情和宗教般的意志，人才可能成就某件事情。

　　當然他們的成功不能復制，但是我們的成功即使再輕微，它也是限量版。從他們的人生故事里，我們懂得很多。你讀的那些致富圣經能讓你擺脫貧窮嗎？你讀的那些勵志故事能讓你實現理想嗎？你看的是成功之道能讓處于不敗之地嗎？能的話人家會告訴你嗎？作者當然不會那么做，他著重于寫一些領先的人做過什么、正在做什么，以及為什么這樣做的原因，至于你從中得到了多少，那是個人的造化了。

　　黃怒波、潘石屹、陳年都是貧苦出身，自是懂得生活不易。沒有哪種教育能及得上逆境，而貧窮也是，人生最好的一課，因為對痛苦的生活，能夠活下去就是好的了，只要熬過去，正是這一點都讓他們變得非常強大。

　　黃怒波因為幼年悲慘的境地，早年被人欺騙與背叛的經歷，骨子里帶著狼性，有著很強的警覺。上帝讓你遇到什么，自會有著他的深意。如此想來，自是心安。在這些苦日子里，困難挫折，他們都得到了淬煉。對于潘石屹而言，我不是非要贏不可，但我一定不能錯，我不是非要成功不可，但我一定要遵從良知。黃怒波，潘石屹，陳年，任志強、柳傳志，李開復，古永鏘，張朝陽，王興，朱新禮他們的故事，契合了一個事實：其實在成功與否，部分在于個人的才干和技能，而大部分在于做人的技術和技巧。做事就是做人，做事做偏了，也就是你做人做歪了，他們都喜歡思考。通過反思，找到自己的不足以及漏洞，而且人世間，除了權力，金錢，聲望，暴力等等之外，還有一個給人成功；有了它，一個人的潛能可以成倍成倍地施展出來，它就是——正直。

　　還有事情要一步要一步來，你不可能成為孤膽英雄或者事事親為，你需要有著自己的隊伍，他們將是你成功路上的堅實后盾。做你想做的夢吧，成為你想成為的人吧，因為你只有一次生命。

讀《人生》有感7

　　人的一生，從出生時懵懂無知的嬰孩，到慢慢被灌輸各種能力和思想最終長成適應社會的人。在這之間，我們困惑過、探索過、想過解決一些疑問———關于自我，關于人生，關于世界。我們為何出生而死后又是否會去向另一個世界？我們每天接受的快樂和痛苦到底有何深意？人生在世，于自己于世界的意義何在？讀過傅佩榮教授的《哲學與人生》之后，我感覺受益匪淺。終于，我對這么多年來藏在內心深處的困惑有些許的領悟，這本好書就像一扇門，推開門另一邊就是光明。

　　在還沒有接觸到“哲學”這個概念的時候，“哲學”對我而言也是一個既抽象又空洞的詞匯，以為“哲學”之深奧非常人能理解，只有思想之大者才能談及“哲學”。看過此書以后，終于發現原來哲學存在于大千世界的每個角落，生活中處處是哲學。關于哲學的解釋，也是眾說紛紜，古今中外無數思想家探索自己眼中的哲學。書中從個二十四種不同的學說理論來幫助讀者認識“哲學”。

　　如同書中提到：“真理能帶給我們自由，科學給予我們知識，只有哲學才會賦予我們智慧。”哲學中所談論的愛，重點是友愛。

　　友愛溫和而理性，是我們對于智慧比較正確的態度。智慧的兩個特點是“完整”和“根本”，一如我們探索知識和真理的目的。生命的過程就是一個完整而回歸根本的過程，如四季交替，幾世輪回，落葉歸根。

　　在對哲學的認知中，不乏中國古代諸子百家的哲學思想，我最贊同的是《中庸》的尚中的人生哲學。

　　書中寫道：“君子中庸，小人反中庸。中者，天地之大本也。“我反復的思考，覺得生活中很多時候是需要“中庸“的態度的。從最根本的人體養生學中的”陰陽結合“到生活處世的態度，我們知道只有平衡才能更好的發展。我是一個在生活中不緊不慢的人，沒有急功近利的心，有句話叫”欲速則不達“，對我而言慢即是快，有時候過火反而沒有預想的效果。

　　而我們之所以探討哲學，是為了更好的詮釋人生，提高人生境界。因此，書中又給出了許多關于人和人生的理解：詩人會覺得人生像一首詩；革命家會覺得人生就是一場戰斗；消極的人會覺得人生就是痛苦和無聊；而樂觀的人會覺得人生更像是贊美。一千個讀者就有一千個林黛玉，真是如此，因為個人閱歷和領悟不同，見解就因人而異。

　　“人是向死而生的。”

　　這是海德格爾的觀點。人的一生從出生一刻就是要通向死亡的，沒有人可以逃過死亡這一最終判決。既然已經知道最終的命運，那么這之間的生命，更是像生活。

　　就像大家在等待世界末日來臨時的反應，我們拼命的做自己之前所渴望做的事，看完某本書，找喜歡的人告白，吃所有之前想吃的食物，去一個夢里見過的地方旅行。若不能求仁得仁，那就向死而生。每個人都在精心準備著，在用一生的時間尋找屬于自己的死亡之前的夢想，并努力的實現。就算知道最終會死亡，也要好好的留下曾經活過的'證據，這樣才不枉此行。我認為這才是人生的態度，在有限的時間里創造無限的價值，抱著每天都更接近死亡的心而活。

　　書中提到：“人怎樣生活在這個世界上？抱著什么態度面對這個世界？這是哲學的根本問題。哲學是以提高人生境界為目標的學問，是提高人生境界之學。它講的是人對世界的態度，講人怎樣活在這個世界上。”“人的一生是充滿矛盾和痛苦的過程，哲學就是教人以經得起痛苦和磨練的人生態度之學。”

　　我走過那時，十五六歲的迷惘和虛妄，回想那些光陰，就像剛下海的水手身處茫茫的大海中，不知道漫漫旅途飄飄蕩蕩的意義。

　　接觸到的這本書讓我懂得，有時候“哲學“也是一面鏡子，透過它你能看到那個靈魂深處的自己。如此更能堅定自己的內心，做到堅強而淡定的面對人生重重考驗，懂得人生在世怎樣看待自己的生活。

　　經得起痛苦和磨練的人生最終會發出迷人的光芒，而這一定是伴隨著傷痛和結痂，最后凝結成對人生的領悟。有時生活帶給你的感悟如柳底飛花，細碎而輕巧，只有在某一刻恍然大悟，才懂彼時那不經意間的一瞥有何深意，這就是屬于自己的哲學。

讀《人生》有感8

　　我時常問自己，讀這么多書到底有什么用，我又注定無法成為作家，得不到諾貝爾文學獎，那么，我讀這些書干什么。直到多年之后再次拜讀路遙的《人生》我才終于意識到，讀書能給人帶來知識，而這些知識正是一個人氣質和追求最根本的來源——卻不一定會是最快樂的體驗。

　　我在主人公高加林的身上多少可以看到自己的影子，他的形象是如此飽滿深刻地代表了像我一樣的一類人。在乎自己那根本不值一提的面子，渴望一份體面又彰顯身份的工作，以為自己的理想足夠遠大而對長輩的勸誡不以為意。很多讀者也會抱怨高加林叔父的鐵面無私和不近人情，可是這不正是你們所擁護愛戴的清正廉潔的公務員嗎?

　　每個人都把戀愛談得很浪漫，卻將婚姻處理得很平淡。沒有太多的精神追求，只有柴米油鹽醬醋茶，因為這就是生活，這樣，就足夠了。回到家，有人為你開門、倒茶，慰藉你精神一整天的勞累……如果這樣你都不知足，你又憑什么去追求你要的精神生活。

　　知識又不能當愛情，智商和情商從來都不是互補的關系。

　　“一個人應該有理想，甚至應該有幻想，但他千萬不能拋開現實的生活，去追求實際上不能得到的東西。”

　　母親說，正是因為你小時候書看多了，才把你變成了今天這樣的憤世嫉俗，否則你本可以更加無憂無慮。每當她用無限悔恨的語氣說這些時，我總是默不作聲。是知識成就了今天這樣的我，也是知識讓我失去了很多。是知識讓我考慮事情不再只是從自己的喜好出發，讓我過多地關注它可以帶給我的好處和利益，讓我不再那么簡單而單純。

　　是的，知識改變命運，但它成就的不總是最好的你。是腹有詩書氣自華讓巧珍愛上了高加林，也是高加林對于精神生活的野心讓命運和他開了一個不大不小的玩笑。

　　我為路遙的人生感到惋惜，他的英年早逝讓我扼腕痛惜。從《人生》到《平凡的世界》，盡管他的書名起得頗有些大的漫無邊際，但是作品里平時的語言和深刻的情節總能讓讀者在合上書卷后，波濤洶涌的內心久久不能平靜。他的作品似乎離不開那片黃土地，和那片土地上為生計奔波的最質樸的鄉民，尤其是放到哪個特定的`時代背景下，總是少不了些許獨特的人生體悟。那時的他還未到不惑，還很年輕氣盛，還應該有很多的人生路要走，還應該寫出更多更優秀的作品，可是他卻還是匆匆離開了這個平凡的世界。

　　從那以后，每當我的人生遇到坎坷，我總是會想起這兩部作品，想想這里面兩個主人公的命運，回想路遙透露在字里行間的感情，總能感受到他寄予在青年身上的未來的希望。

　　“生活總是這樣，不能叫人處處都滿意。但我們還要熱情地活下去。人活一生，值得愛的東西很多，不要因為一個方面不滿意，就灰心。”

讀《人生》有感9

　　讀完路遙的《人生》，有幾個小感觸，雖然我的閱歷有限，但是這其中的道理似乎也明白！

　　人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有那么幾步，個性是當人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道口的，譬如政治上的岔道口，事業上的岔道口，個人在人生的旅途中，每個人都會面對許多個岔路口，或悲或喜，或酸或甜。在這樣的.旅途中，我們經歷了許多許多，同樣也失去了很多，人生就是這樣一場玩笑。但是有時我又會去想，人活著是為了什么，沒有人想象笑話一樣度過一生，然而人生永遠不會是一帆風順，它充滿了挑戰，充滿了困難。沒有筆直的人生，更沒有缺少岔道的人生，而關鍵就在于我們自己如何去選擇，去面對。

讀《人生》有感10

　　攀巖運動，是我比較喜歡的一項運動，嚴格意義上是我喜歡看，想做但是做不到的一項運動，我也曾經親身去試過，只能爬個一米多就撐不住了，看別人能輕松到爬到十來米的最定上真是佩服得不得了，看電視節目上極速攀巖比賽上，選手像猴子一樣迅速攀爬到終點，可以驚嘆不已，原來這項運動還可以這么玩。

　　能看到像《攀巖人生》這樣講述有關攀巖方面的故事的書，真是興奮不已。這本印刷裝訂質量極佳的書是中信出版社出版發行的，作者是徒手攀巖運動的傳奇人物美國壯漢湯米·考德威爾，他以自己的傳奇經歷講述了他的攀巖人生。作為攀巖運動的愛好者，我對他也早有耳聞，不管是在電視、網絡上都能看到他的身影。美國前總統奧巴馬對他贊賞有加，他說湯米的'成功提醒著我們，一切皆有可能。

　　這不是一本專門講述攀巖技術的書，是湯米講述自己攀巖人生的故事書，但是他會在講故事的過程中講述他的經驗，攀巖的過程中應該注意什么。我在看書的過程中為他的一次次突破自己的極限而叫好。湯米是《國家地理》年度冒險家、登山界奧斯卡“金冰鎬獎”獲得者，他的名號響徹全球，他的健壯的身體讓人敬佩。在二零零一年的一次意外他失去了一截手指，但是他是個不會向命運低頭的男子漢，他也從來沒有因為這件事想到過放棄，反而愈戰愈勇，以自己九個手指挑戰了很多不可能完成的任務。

　　很開心能讀到這本書，不但能看到我的攀巖偶像湯米先生的精彩故事，也給了我戰勝困難的勇氣，當我在遇到困難、遇到貌似不可能完成的任務時，我應該像湯米那樣咬緊牙關，再堅持下去，想象我也能一次次突破自己，更深一層發揮自己的潛能。

讀《人生》有感11

　　人生的道路雖然慢長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。

　　沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔口，事業上的岔道口，個人生活上岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生。——柳青

　　第一次接觸《人生》一書，是在念小學五年級時，書是一個擬任教的年輕老師帶來的，他叫李景洪，我記得。老師到校的那天是個傍晚，我們幾個幫忙的小屁孩給他打完下手，已是夜幕四下，也是在偶然間發現了那本書，于是借著昏黃的燈光草草翻了一翻，但就因為柳青的那句話，我便突然的'熱血沸騰了一番，有了一種對知識的渴望，于是便從老師那借走了書，回去還及時把柳青那話摘錄了下來。后來的我，僅僅看了幾頁就把書擱置一旁了，再后來便把書還給了老師，漸漸的，連柳青的那句話也忘了……

　　其實，當時年幼，學識尚淺，也不喜歡文學，看這種純文字的書，實屬是一種折磨。不過，就算那時真的堅持把書看完了，在那個懵懂的年紀，除了書中的愛情，其它的好像也吸收不到什么吧！

　　讀這書，不論是那些曲折的故事還是略帶悲情的結局，主旨都是在給年輕人一個勸誡吧:“現實是不能以個人的意志為轉移的。一個人應該有理想，甚至應該有幻想，但他千萬不能拋開現實生活，去盲目追求實際上還不能得到的東西。”尤其是對于剛踏入生活道路的年輕人來說，這應該是一個重要的認識。有時讀著讀著，好像能從書中找到一些契合自身的描寫，另一呢，隨著情節的波動，會有感傷、有憤慨，個人的情緒還是會受蠻大的牽觸！

　　人物故事創作于七十年代，關于書中的高加林，我有同情，更多的則是憎恨，我討厭他那幾近急功近利的樣子，丟了該有的樸實和本分。然而不論什么時候，在大多年輕人身上，都能找到一些高加林的縮影，包括我自己，那是年輕人身上多有的躁動。我更同情和欽佩巧珍，命運待她不公，但她卻不失勇敢，張馳有度，能體恤他人，看透生活卻一如既往地的熱愛著生活，這才是真正的勇者……

　　人生的道路雖然漫長，但緊要的常常只有幾步，有些路，一旦走錯，再回首，已無歸途！

讀《人生》有感12

　　讀完《棗樹·人生》這篇文章，我思緒萬千，感慨良多，我要向棗樹學習。

　　大自然給予我們的啟示有很多：一群螞蟻抬走一塊骨頭，那是在啟示我們要團結；胡楊樹在沙漠中存活千年，那是在啟示我們要頑強。棗樹的生存經歷也給予我們啟示。

　　《棗樹·人生》告訴我們，別去計較那些無關緊要的事，你要做的，就是為了實現生命的目標去默默地努力、艱苦奮斗。想想我呢，我那樣做過嗎？我經常因為那些無關緊要的小事糾結。如果我不去在意一些貪玩同學的炫耀，不受那些習慣較差同學的.影響，而是為自己追求的目標默默地努力奮斗的話，我還會是現在這點成績嗎？試想如果我能學習棗樹的精神，我還會有那么多不良習慣嗎？我的學習成績一定會更好！

　　有些人吃的比我好，看起來像個大力士似的，威武勇猛；有些人穿的比我好，那架勢像個富二代，春風得意；還有些人玩的比我好，天天吹牛說這個游戲100級，那個游戲又100級的，樂不可支，許多同學向他們投去羨慕的目光，我也曾經感嘆父母對我的約束太多，不能像他們那樣瀟灑。讀了《棗樹·人生》這篇文章后，在我眼里他們猶如文章中春天里的那些無名小花，在早春爭相怒放，只貪圖一時的虛榮，不在乎將來。而我暗下決心，我從現在開始就要向那些優秀的同學學習，我不但要學習他們，還要超越他們！我要像棗樹那樣從小默默積蓄力量，在長大后實現我的夢想，一鳴驚人！

　　是啊，不經歷風雨，怎能見彩虹？人生宛如棗樹，你想成功，就要向棗樹學習，別去計較一時的虛榮，不去貪圖一時的享樂，而應該像棗樹一樣確定目標后，守住心靈的凈土，堅定信念，勇往直前，為生命的目標默默地努力，也只有這樣，生命之花才能怒放，生命之果才更堅實。

　　成語樂不可支：樂不可支[lè bù kě zhī]，意指快樂到無法受得住，形容快樂到了極點。語出《漢記·卷一五·張堪列傳》。[源]《東觀漢記·卷一五·張堪列傳》張堪，字君游。年六歲，受業長安，治梁丘《易》。才美而高，京師號曰“圣童”。……堪與吳漢并力討公孫述，遂破蜀。漢先遣堪入成都，鎮撫吏民。時述珍寶珠玉，委積無數，堪錄簿上官，秋毫無取。堪去蜀郡，乘折轅車，白布被囊。為漁陽太守，有惠政。開治稻田八千余頃，教民種作，百姓以殷富。童謠歌曰：“桑無附枝，麥穗兩岐。張君為政，樂不可支。”視事八年，匈奴不敢犯塞。光武詔曰：“平陽城李善稱故令范遷於張堪，令人面熱出汗，其賜堪家新繒百匹，以表廉吏。”另可參考：《後漢書·卷三一·郭杜孔張廉王蘇羊賈陸列傳·張堪》、晉·華嶠《後漢書》（據《北堂書鈔·卷七六·設官部·太守》引）[典故]張堪，字君游，東漢南陽宛人。六歲到長安讀書，以研究梁丘《易》學為主，因為才學高，在京師人稱“圣童”。光武帝初即位時，受命與大司馬吳漢一起討伐在蜀自立為王的公孫述，後來公孫述戰死，蜀國投降。吳漢以張堪為先遣進入成都，安撫官吏百姓。他將公孫述所收藏的珍珠寶玉，全部登錄在簿冊里上呈朝廷，并未將之據為己有。他為官清廉，卸任離職時，只帶著簡單的布包袱，乘坐破舊的車子離開。之後和杜茂一起在高柳這個地方打敗匈奴，官拜漁陽太守。任內將漁陽這個地方治理得很好，百姓都愿意聽從他的指揮。開墾稻田八千余頃，教導百姓耕種的技術，使得百姓的生活變得富裕起來。於是民間就流傳起這麼一首童謠：“桑樹沒有附帶小枝芽，禾麥都結兩株穗。張堪當官執政，人民生活富有都快樂極了。”後來“樂不可支”被用來形容快樂到了極點。

　　成語艱苦奮斗：不怕艱難困苦，堅持英勇斗爭。如：《崇高的理想》：“我們要過渡到共產主義社會，還要經過長時期的艱苦奮斗。”又如：我們要提倡艱苦奮斗，反對鋪張浪費。

讀《人生》有感13

　　路遙先生的《人生》我一共讀了兩遍。學生時代第一次看，當時正是懵懂的年齡，其中巧珍和高加林以及高加林和黃亞萍的愛情故事，每每看到我都會偷偷笑。現在四十不惑，經歷了一些事情以后，再讀《人生》，高加林大起大落的人生，他每一個節點的選擇都是那么真實，那么牽動我的心。兩次閱讀，感觸截然不同。

　　有時候一直覺得人生如戲啊！當我們一時感到不順時，到底該怎樣調節，到底該怎樣抉擇。在一些誘惑面前，我們該怎樣把握好自己？機會都是給有準備的人，樂于進取的人準備的。如果一次機會沒有把握好，人生就會改變，想要扭轉真的很難。人生這條路真的是曲曲折折啊！走的'越遠，經歷的越多，我們從中學到的東西越多，領悟也就越多。

　　人生這條路真的很難走，但一定要好好走。一定不能忘了曾經幫助過我們的人，一輩子不能忘。做事更要憑自己的良心，不能受周圍環境影響，要做本真的自己。機會錯過還可以再有，但是如果傷了最愛自己人的心，那就不會再有了。

　　最后用《人生》里我最喜歡的一句話來總結“沒有一個人的生活道路是筆直的、沒有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事業上的岔道口,個人生活上的岔道口,你走錯一步,可以影響人生的一個時期,也可以影響一生。” 人生就是短短幾十年，好好把握吧！

讀《人生》有感14

　　下班前聽vivo問有誰看了楊絳的新書走到人生邊上，好奇了一下，于是路過季風書園找了一本。

　　商務印書館印得非常薄，第一部分是以走到人生邊上的主題系列，幾乎是一個老太太的非理性漫游，楊絳不斷地用自己的生活經驗，時而引用蘇格拉底，時而是孔子的論語。不能說對人生毫無見地，也很像一個過來之人，走過了慢慢的人生長河，在行將凋萎的時刻留下了一點思考，以饗人間還記得她的人。

　　楊絳的一生似乎都圍繞著如何做人這個角度，那種非常細膩的江南人固有的'柔情，但她的筆端，總讓人覺得游走在執拗和過于細膩、內斂的人情。這在第二部分稱為“注釋”的部分顯得更多一些。

　　第二部分都是獨立的小段落，都是很好的小題目，記人記事，用字干凈洗煉，常見的“季康體”，會忽然在末尾引出一個出其不意的想法。楊絳又留了個題目叫做“他不知道自己在騙人？”，再次提及她的鄰居，省略的好像是錢鐘書和楊絳與鄰居對罵對打的事情；寫得很好，罵人不帶臟。

　　有個小疑惑，為什么非要在寫到某個歷史哲人的時候，背后加一個生卒年呢？比如蘇格拉底（某某年到某某年），WilliamJames（某某年到某某年）；難道是老太太自己寫好的，怕別人搞錯誰是誰？

　　有個小缺憾，有篇寫南宋韓侂胄的，把名字寫成了“佗”，雖然都念托。可能是編輯么仔細查，或者是我不知道這兩個字是通的。

讀《人生》有感15

　　《人生》一書給我最大的吸引在于它的名字。“人生”——多么廣闊的一個詞語，一本書能寫盡其間的所有嗎？滿懷一種期待，開始細細品讀這本書。

　　本書描寫了農民子弟高加林的人生經歷，從教師到農民到記者再到農民的一系列身份的改變，行為的變化，思想的變化，以及與巧珍、亞萍兩個女人之間的愛情，深刻地反映了那個時代的氣息。

　　從教師到農民這一身份的變化確實讓高加林無法接受，而正是在他人生最低谷的時候，但凡青年，總是富有激情；然而奮斗，卻總是充滿辛酸；而且愛情，還總是伴隨無奈。這就是高加林的真實。

　　高加林的確具有比別人更強的能力和才干，他有見地，有抱負，關心社會，還像城里的青年一樣時尚——會打籃球！可是這一切的一切又有什么用？他的身份卑微，只是黃土地上普通平凡的農民的兒子！沒有社會關系，沒有經濟地位，沒有權力資源??這所缺乏的一切的一切，都似乎注定了他最終被書記所排擠，教師的職位被書記公子頂替的宿命！奮斗到最后，又得到什么？當他在失意之時，落魄之際，有一個美麗的女孩向他表達了自己的愛意，陪他度過了那段沒有陽光的日子，她就是巧珍。巧珍是個單純、善良的女孩，簡單地愛著加林，可是她當時愛上的是個不成熟的加林，他總是把自己的感情牽強的與自己的前途相聯系。我們為巧珍不平，她處處為加林著想，可

　　是他呢？最后卻選擇了一個以前是高中同班同學的知識分子，認為人家懂知識，懂文化，家庭條件又那么好，可以幫助他以后的人生，然后找了個自私的理由拒絕了巧珍，傷透了那個單純的農村女孩的心，親手毀滅了那片真摯的愛情。這也讓我不得不思考感情與這個世界現實的關系。

　　當高加林再次碰見高中同學亞萍的時候，巧珍那蒼白如紙的單純也就真如紙張，被亞萍那如火的激情所燃燒，所湮滅，蕩然無存??拋棄了那個沒有文化、見識，沒有共同語言的巧珍的高加林，滿懷憧憬地和亞萍走到了一起，他們在一起就會幸福嗎？他就能得到他想要的嗎？就像于連和德·雷納爾夫人的故事類似，上天又給他“開了一個玩笑”——他“走后門”的事情被人揭發！所有的所有，工作、榮譽、幸福頃刻化為烏有。命運如同迷宮一樣撲朔迷離，繞了一個圈子，帶著滿身的傷痛，他又一次回到了黃土地??釋放青春的激情，有何錯？為報負而奮斗，又有何錯？追求愛情的美滿，更又有何錯？究竟人生是什么？為何一連串的對竟得出了一個無情的錯！高加林的失敗，高加林的悲劇，正是在于他選擇了一條與現存的人生觀，與現存的社會結構規則相矛盾的奮斗方式。

　　不管處在什么樣的時代，盛唐或者亂晉；不論處在什么樣的'階層，帝胄亦或寒衣；不管處在什么樣的年齡，白首還是垂髻——縱觀古今中外歷史長河，即使同樣的時代同樣的階層同樣的年齡，總是同樣伴隨著成功者與失敗者。劉邦與項羽、李世民與太子丹、康熙與光緒??行筆到此，不得不提路遙書中提到的艾青的話——人生的道路

　　雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人還年輕的時候。

　　“我們這個年代的年輕人，對前途和命運充滿渴望與希冀，也有飛黃騰達、出人頭地的欲望。為了順應時間的潮流，為了遵循利益的法則，我們不停地改變著，追隨著更體面更充裕的物質生活，哪怕在紛繁的人流中難以呼吸，遍體鱗傷，仍要強忍著華麗外表下內心的焦慮和煎熬。也許，我們早就忘卻了小時候第一篇關于理想的習作了。”是啊，人，生來就有權利追求幸福、自由和快樂！可是，在成長的路上，我們逐漸模糊了目標，把金錢和事業等同，把美女與愛情混淆。等到遍體鱗傷的那一天，猛然才發現，我們已迷失，跌倒在人生的岔道上。

　　書本的最后高加林一下子撲倒在德順爺爺的腳下，兩只手緊緊抓著兩把黃土，沉痛地呻吟著，喊叫了一聲：“我的親人哪??”，這是一種警醒，也是給了迷失的年輕人一個溫暖的懷抱，仿佛一個新的黎明又將來臨……

　　人生也就是這樣，其實無非是矛盾與選擇的綜合體，無關對錯，僅僅在于我們能否有勇氣在矛盾中作出選擇并勇敢承擔一切后果，看清我們的路，向著光明走下去……

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