家教求職信

時間：2023-01-03 13:28:18 求職信我要投稿

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家教求職信精選15篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，沒想到也到了自己找工作的時間，讓我們一起來學習寫求職信吧。那么如何寫求職信才簡練、明確呢？以下是小編為大家整理的家教求職信，歡迎閱讀與收藏。

家教求職信精選15篇

家教求職信1

尊敬的領導：

　　您好!我欲申請貴校招聘的英語教師職位。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽者份自薦信。這里有一顆熱情而赤

　　誠的心渴望得到您的了解與幫助。

　　今年6月，我畢業于江西師范大學商務日語專業，在校期間參加了全國自學考試，考取江西師范大學英語教育專業(本科)且順利通過了考試，雖說在校期間學的是商務日語專業，但這并不影響我在英語方面的努力。在英語學習方面，現已通過英語能力六級。為適應時代人才要求，同時我自學并掌握同時自學掌握了現代辦公自動化，能自如運用多煤體演示課件。

　　在學習之余，我還做了多份家教，通過交流，使我更加了解學生的心理活動。也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。鑒于畢業于江西省歷史最悠久的師范類大學——江西師范大學的良好教育和我教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好英語教學和班主任工作。如果您給我一個發展的機會，我會以飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能成為貴校的一名英語教員!

　　最后，衷心祝愿貴校事業發達，蒸蒸日上!

此致

敬禮!

家教求職信2

　　為什么您的孩子請了家教還是沒有進步呢?由于現在社會上家教中介公司泛濫導致了兩個不良后果。

　　一、廣大家長不能找到滿意的家教老師，并且還要花去很多錢。交了一定的費用在家等，結果等了好久都沒有消息；或者免費登記等中介公司分配家教老師，但家教老師也不禁如家長意。等等現象浪費了家長寶貴的時間不說還耽誤了孩子們的學習進度。

　　二、廣大學生常常交了中介費等兼職信息，結果盼到月升日落無數次還是杳無音訊。或者給了一份信息前去帶課，往往帶不多久中介就給替換掉，名義上是說家長不滿意你，實質上是他們收了太多學生的中介費而沒有崗位分配。

　　導致上述結果的原因正是由中介公司從中把教與學分離，他們從中牟利。為此xx大學的同學們自發組織了自己的家教“中介”，真誠為那些需要輔導的師弟師妹們著想。我們不向家長收授任何費用，上門登記服務，送家教老師上門供家長考核，如不滿意可以隨時更換。

　　家教提示：你的孩子找家教不是另找一個老師“管”著他，而是想找一個有過同等經歷的朋友互相交流經驗。作為我們在校大學生對學生們的心理比較了解，其中也不乏有輔導的學生走上大學的案例。

　　選擇了我們等于為你的孩子選擇了一個美好的明天！

　　求職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

家教求職信3

尊敬的校領導：

　　您好！首先我非常感謝領導能夠在百忙之中能夠閱讀我的求職信。我是xxx，來自于xx大學教育學專業，今天求職這份家教工作的理由是我對這份工作非常感興趣并且會懷著我熱情來工作，其次我有自己的專業知識優勢，還有豐富的假期周末家教經驗。

　　由于出身教師之家，是我從小就受到了良好的家庭教育，而且對于教師事業始終充滿著極大的熱情，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮而偉大的事業舔磚加瓦，并且在實踐中不斷學習、進步。誠實正直、勤勞務實是我的原則，多年來的求學生涯使我形成了優良的處事作風和先進的思想觀念，并有了獨特的思維方式、和諧的人際關系。大學生活又進一步強化了我的文化知識修養，并塑造了良好的心理素質，切實我具備了腳踏實地的作風和規范自我的做人原則。工欲善其事，必先利其器。

　　在師友的嚴格教益及個人努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，掌握了多項技能。在每學期的各項考試中都取得了優異的成績，并于20xx年9月平日，我利用課余時間從事家教工作，迄今已三年整，也曾在旅行社作簡直導游員，并得到廣泛贊譽，假期期間曾獨自辦英語培訓班。因此，擁有大量的教授經驗和一定的社會實踐能力。又由于對語言、文學的熱愛，在日語的學習中也略有建樹。近得知，貴校在短短幾年內從眾多省、市明校中脫穎而出，決非偶然，而是憑借領導高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力，這是青年人鍛煉和發揮才能的時機、好的場所教書育人乃師者天職也。我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位置，將以昂揚的斗志奮發于我所追求的事業。

　　我愿意用自己熱情和耐心認真對待這份家教工作，希望領導給我這次機會。謝謝！

此致

敬禮!

　　求職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

家教求職信4

　　為什么您的孩子請了家教還是沒有進步呢?由于現在社會上家教中介公司泛濫導致了兩個不良后果。

　　家教提示：

　　你的孩子找家教不是另找一個老師“管”著他，而是想找一個有過同等經歷的朋友互相交流經驗。作為我們在校大學生對學生們的心理比較了解，其中也不乏有輔導的學生走上大學的案例。

　　選擇了我們等于為你的孩子選擇了一個美好的明天！

　　求職人：xx

　　時間：xx

家教求職信5

尊敬的領導：

　　您好!

　　我是XXX大學英語系xx級的一名畢業生，即將于明年七月完成本科學業，真正地步入社會，開始人生新的一段征程.感謝您能翻閱我的自薦書.

　　上大學后，我便告訴自己：大學不僅僅是學習的地方，更是提升自我之地，一個步入社會的階梯。學通你的專業，利用它為你的人生開辟道路.于是我以交際英語為方向，首先側重于打好基礎，從聽，說，讀，寫幾方面訓練基本技能，在達到自如地運用英語地基礎上，本人涉獵了英美概況，英美文學，語言學等相關專業知識.，并于大二時通過了英語專業四級考試，還將于明年三月參加專業八級測試.

　　深知語言交際作用地重要性，我特別注重學以致用.除了積極地，有選擇地參加院，校組織地活動外，我還時常在課外輔導班做兼職家教等，讓我有了將所學理論負于實踐的機會，并結交了很多朋友，豐富了閱歷，而且感到生活更加充實.

　　我沒有任何引人注目地特長，但我愛好廣泛xxx音樂、吉他、寫作、健美操等xxx;善于交際與溝通，有極強的責任感，能和同伴很好的合作。熱愛教育事業，喜歡教師職務，學習工作態度嚴謹，不斷完善自己的教育理念和方法，愿以一顆真誠的心，在孩子們的成長道路上做一盞溫暖的引路燈。

　　大學四年里，有收獲也有遺憾，但欣慰地是，這些經歷使我學會了冷靜，執著，變得愈加獨立，堅韌;學會在人生地坐標上尋找適合自我地位置，并不斷調整與完善自本人;更讓我意識到要勇于在人生地不同階段迎接新地挑戰.因此當又一次走到人生地十字路口時，我誠摯地希望能加入您們這群充滿生命力，競爭力與挑戰力地精英當中，在各方英才地領導與幫助下，取得更大的進步與成長。祝福每一位為教育事業服務的老師與領導!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

家教求職信6

尊敬的家長：

　　您好！

　　我叫xxx，感謝您能閱讀這封自薦信，下面我來談一下英語學習的一些體會。

　　每個英語的初學者也許都會提這樣一個問題：學英語有捷徑嗎？老師的回答是否定的，他們說，學習從來都沒有捷徑的，只有刻苦學習才能有好成績！

　　慢慢的我認同了這種觀點，可是十多年后，我才知道這種觀點實在是害人不淺！！

　　為了比別人有更好的成績，我經常熬夜到很晚，我學得很痛苦，性格很封閉，可是我的成績卻始終未見得很好，鼻炎、近視在我從初中到大學的整個時期一直困擾著我！而那些玩玩學學不怎么刻苦的人反而成績很好，他們學得似乎很輕松，也不像我似的有鼻炎什么的。

　　關于英語的學習，始于李陽到我們學校的一次演講，聽完那次演講之后，我才對英語有了熱情，英語從以前的猜到幾分是幾分，慢慢地隨著興趣和投入漸漸好轉。

　　盡管這樣，進大學時，我的英語成績還不到90分，是我們班級甚至專業里最差的，同時我的總分是我們班最高的。

　　到了大學，英語的學習更加系統，而商務英語本身也是英語專業里比較難的一個專業，同學們經常說，學商務英語的可以很容易地去做教師，可學英語教育的想做商務英語的工作卻很難！這時候，我又再次思索關于英語捷徑的問題。

　　通過對外籍教師教學理念的分析和學習過程中的歸納總結，我終于發現了一條所謂的學習“捷徑”：

　　基本的字母音標學習盡量標準化，標準化后就是一個隨時積累的過程，利用語法的框架，結合起來有目的地去學習即可。越是標準對以后的學習越有利，為此我專門買了幾本相關的音標學習書籍，利用暑假的時間認真研究學習了三個月，在往后的英語學習過程中，這段時間的學習幫了我大忙，差不多可以做到聽到一個生詞，可以寫出對應的英語單詞；看到一個生詞，不用看音標直接能讀出來！

　　這條捷徑，其實是我個人經驗的總結，對英語對語言本質的領悟，有了正確的理念，再去學習就會在具體的學習過程中很容易找到更多實踐中的捷徑，或者說讓學習更加簡單的方法。

　　在后來做幼教、做外貿工作、跟外國人士交流及生活、英語娛樂的過程中，我又不斷發現一些更本質的東西，真理往往很簡單，可發現的過程卻是想不到的曲折艱苦。

　　有幾個觀點在這里做一個簡單的分享：

　　1、所謂語言的規則，都是人們根據自己的需要定制的，所以這些規則必然符合人的習性，也可以說這些規則是服務于人的，是為了更多人們的方便才制定的。

　　2、學習絕對不應該是一個痛苦的過程，引導孩子認識自己，找到他們的興趣所在，讓興趣與學習結合起來，這才是對孩子最重要的事情！

　　3、學習是要有長遠的目的性的，不是為了考個好大學，而是為了一個好的將來！

　　我真心的希望，在我們這一代人的身后成長起來的孩子們，他們的學習更加輕松，甚至充滿樂趣！

xxx

　　xx年x月x日

家教求職信7

　　家教老師求職信息1

　　【求職】本人本科化學專業畢業，英語六級，有高中教師資格證，萬能的小伙伴看看有木有適合的工作，可一對一上門家教！聯系電話:xxxx。

　　家教老師求職信息2

　　本人是女生。九月份蘭交研一已過英語四六級高考英語120 考研英語86。可適當輔導文綜和語文。可一對一。有家教經驗，做過英語輔導機構助教和英語老師。有意者請聯系電話：xxxx！

　　家教老師求職信息3

　　有沒有招美術助教老師的或者家教老師都可，本人在校大學生，想找一份兼職！

　　聯系方式：xxx

　　獲取就業信息有哪些渠道？

　　收集就業信息不能只靠自己到處跑著找單位或發求職信，一般說來這種辦法的成功率并不高。要善于利用各種渠道、通過各種途徑收集信息。這些渠道和途徑主要有：

　　第一，通過學校就業主管部門獲得信息。學校的畢業生就業辦公室或畢業生就業指導中心，是高校學生畢業就業工作的行政管理部門，在長期的工作交往中與各部委和省市的畢業生就業主管部門及用人單位有著密切的聯系，社會需求信息往往匯集到這里。而且，在畢業生就業過程中，他們會及時向畢業生發布有關需求信息，進行就業指導，讓畢業生大致了解當年社會對大學生需求的狀況及有關就業的政策規定，學生本人也可以就有關問題進行咨詢。學校畢業生就業辦公室或畢業生就業指導中心是獲取用人單位信息的主渠道，他們提供的信息無論是數量還是質量，都有明顯的優勢。通過學校畢業生就業辦公室或畢業生就業指導中心獲得的信息有以下幾個特點：1、針對性強。2、可靠性高。3、成功率大。

　　第二，通過各級畢業生就業指導機構獲得信息。國家教育部成立了全國高校畢業生就業指導中心，各地也陸續建立了畢業生就業指導機構。這些機構的一項重要任務，就是與畢業生和用人單位交流信息，提供咨詢服務。

　　第三，通過社會各級人才市場獲得信息。隨著社會主義市場經濟建設的發展，我國人才市場中介機構也應運而生了，在那里不僅可以了解到許多各類不同的機構和職位，而且還為你提供了一次極好的鍛煉面試技能和增強面試中自信心的機會。

　　第四，通過新聞媒體獲得信息。每年大學生畢業就業之際，報刊雜志上一般都會刊登一些關于大學生就業的指導信息，信息從不同側面和角度反映了當年大學生就業的需求情況。在傳媒業高速發展的今天，廣播、電視、報刊、雜志等新聞媒體受到了招聘機構和求職者們的共同青睞，如《大學生就業》等每期都刊載有數量不等的招聘信息，除此以外，還辟出“擇業指導”和“政策咨詢”等專欄，為畢業生就業提供指導。

　　第五，通過社會關系網獲得信息。在尋找就業信息的時候你千萬不要忘記了你周圍的親戚、朋友，以及朋友的朋友，也許他們會給你提供一些機會。實際上大多數用人單位更愿意錄用經人介紹和推薦進來的求職者，他們認為這樣錄用進來的人比較可靠，如果你有這種機會最好不要放過。從另一方面來講，招聘單位每天收到數百封求職信函，而且這些求職信函在內容上并無太大的差別，所述的求職資格和工作能力也都相差無幾，誰也不比誰更為突出。那么招聘者面對如此眾多的沒有多大區別的陌生人，能有什么更好的方法分辨出究竟哪一個更強些，強多少？所以，在求職中，能夠讓用人單位更多地注意你，就必須想些切實可行的辦法。所以，在關鍵時候找個“關系”幫你推薦一下，也許是最為有效的。當然，關系要靠自己去發掘，途徑也應該正當，切不可不擇手段。

家教求職信8

尊敬的叔叔阿姨：

　　您好！

　　我叫鮮橙多，是吉首大學外國語學院20xx級英語師范班的一名學生。很是冒昧地這樣打擾您了，也很幸運，您在百忙之中抽空打開了這封信，希望您多花幾分鐘看完這封信！

　　寫信給您，一是為了自己的家教求職，二是為了給您送來祝福！所以，即使您不想給您的孩子找家教，也希望您能看完這封信，相信會給您及您家人帶來幫助和好運！

　　叔叔阿姨，酷暑到了，您心愛的孩子終于可以放下沉重的書包像自由的鳥兒在家飛翔，在這漫長而又炎熱的兩個月假期，您是想把孩子留在身邊悉心照顧還是帶著他們觀光旅游，或是送到培訓班學習新知識擴展技能？也許您早已經有了合理的安排和計劃，如果沒有，學生我希望您能認真考慮一下這個問題，因為您的孩子正處于學習和成長的關鍵時期，如果沒有好好照料他們科學地安排他們的生活，很容易讓他們錯過如此良好的學習機會，稍不留心甚至還會讓他們養成壞習慣，這會對您孩子以后的發展造成重大的影響。相信閱歷豐富的您非常明白這些道理。學生我有一些看法，希望能給您一點幫助：

　　我認為，如果您的孩子現在正上小學或是初中，在這兩個月的假期他們又閑暇有余，您最好能給他們安排一個家教。家教不同于任何一個補習班，補習班的學生眾多，而且老師一般按照自己的節奏上課，無法顧及所有學生的接受能力，如果您的孩子成績優秀，老師的教學內容說不定對他毫無作用，如果您孩子成績稍差，說不定他跟不上老師的節奏。而且補習老師不一定負責，孩子在補習班也不一定會認真上課，相信您很擔心這些問題卻又不知所措。恰恰這些問題就是為什么孩子們在學校學習進步慢或者退步的重要原因。而相對于補習班教育，家教培訓有很大的優勢：

　　首先，家教是一對一面對面的教育，您的孩子就是家教的主體唯一中心和重心，通過深入的交流，家教老師能全面了解您孩子的知識結構思維方式和優缺點等性格特征，這樣便于有針對性地制定專屬于您孩子的補習方案，使您的孩子接受最全面的幫助，在短時間里學到最多的知識得到最大的進步，這也是家教最大的優勢。

　　其次，家教老師一般都是大學的在讀學生，大學生性格單純，做事認真負責，知識和思想都比較先進新穎而且富有時代氣息，所以家教老師和您寶寶可以做到真正的亦師亦友，這樣不僅消除了您孩子對傳統老師的畏懼，還打開您孩子的心扉，讓他們有勇氣提出自己不懂的問題，輕松地發表自己見解，提高您孩子信心的同時讓他們養成獨自思考問題和解決問題的能力。

　　最后，家教補習培訓是在家長的督促下進行的，不僅監督自己的孩子，還可以監督家教老師。您可以對自己孩子的學習狀況有比較真實的了解，同時可以消除讓他在補習班學習的憂慮。通過“孩子—家教老師—家長”這三方互動，相信您孩子一定會取得卓越的成績。

　　叔叔阿姨，我相信您都知道這些觀點，只是沒引起足夠重視。我讀初中時，我父母也沒這么想，他們認為學校或者老師組織的統一補習既正規又實惠。其實不然，大二的我經歷了中學種種傳統的教育，也認識很多受過不同教育方式的同學，對其利弊相當了解。如果您的孩子是個誠實懂事又上進的孩子，相信他一定會贊同我的觀點。

　　我把家教說這么好，不是為了給自己打廣告。接下來鄭重向叔叔阿姨做做自我介紹：高中文科畢業的我善于溝通和教導，英語和數學是我的強項，性格樂觀開朗為人坦誠親和是我大學生活豐富的法寶，工作認真負責辦事高效率是我在院學生會活躍的優勢。大學一直表現突出，大一擔任我班班長，后來進入院學生會擔任組織部部長，大二成為一名光榮的中國共產黨黨員，曾獲得軍訓先進個人，優秀組織者，優秀團干等榮譽。當然，這一切都是紙上談兵，也是過往的歷史，真實的我需要您的考核和評價。

　　如今，大街小巷都貼滿的求職傳單，有些奸詐的壞人借此敲詐家長和學生，我也是出于這樣的顧慮才冒昧地“登門拜訪”毛遂自薦。如果叔叔阿姨需要一位認真負責有思維有素質

　　又文明的家教老師，我希望自己能夠幸運地接到您的電話，接受您的考核（我會帶著相關的證件拜訪您。家教的時間安排、課程、方案以及費用等相關事項宜當面商討，如果有機會接受您的考核，我會當面向叔叔阿姨詳細地介紹，小學初中的語文、數學、英語、物理和地理我都能勝任）。如果您不需要，我希望您會把這封信傳給需要的親朋好友或街坊鄰居以及同事，無論以什么方式走進您的世界，我相信自己都會成為您快樂的一個因素！

　　再次對自己冒昧的打擾表示歉意，更要再次感謝叔叔阿姨能耐心的把信看完。以下是我精心為您及您家人準備的健康幸福小貼士，作為一個小小的`禮物！最后祝您的孩子學業有成，祝您及您的家人身體健康，事業騰飛，家庭幸福！

自薦人：

　　20xx年xx月xx日

家教求職信9

尊敬的家長：

　　您好!我是云南師范大學物理學專業大四的學生。數學、物理基礎較好;參加物理競賽取得較好成績;具備扎實的專業基礎知識。以前做過很多家教，深得學生及家長的好評，所補學生的成績進步很快，在中高考中都取得了優異的成績，積累了很多家教經驗。

　　輔導方式：一對一所能勝任科目為：

　　小學：各科

　　初高中：數學物理化學

　　聯系電話：***********

　　xxx

　　xx年x月x日

家教求職信10

尊敬的家長們：

　　您們好！

　　為什么您的孩子請了家教還是沒有進步呢？由于現在社會上家教中介公司泛濫導致了兩個不良后果。

　　導致上述結果的原因正是由中介公司從中把教與學分離，他們從中牟利。為此XX大學的同學們自發組織了自己的家教“中介”，真誠為那些需要輔導的師弟師妹們著想。我們承諾不向家長收授任何費用，上門登記服務，送家教老師上門供家長考核，如不滿意可以隨時更換。

　　家教提示：

　　你的孩子找家教不是另找一個老師“管”著他，而是想找一個有過同等經歷的朋友互相交流經驗。作為我們在校大學生對學生們的心理比較了解，其中也不乏有輔導的學生走上名牌大學的案例。

　　選擇了我們等于為你的孩子選擇了一個美好的明天！

　　聯系電話：XXXXXXXXX

　　xxx

　　xx年x月x日

家教求職信11

尊敬的家長：

　　您好！

　　物理是您孩子疼痛的學科嗎？您孩子在為找不到一個好的物理學習方法而煩惱嗎？您的孩子需要暑假一對一輔導嗎？

　　我是華中師范大學20xx級物理學一名師范生，想在暑期找一份家教工作。一來為將來從事中學物理教學積累經驗，二來是通過自己的勞動來減輕父母的經濟負擔。

　　我輔導過兩個學生，幫她們也提高了不少成績。教師是自己喜歡的職業，也是自己將來的事業。我將用我的激情對學生們認真負責。

　　輔導優勢：我和輔導學生之間年齡差距不大，沒有老師與學生之間隔閡。我性格外向，交流能力較強，能幫學生分析學習問題和心理上的一些困惑。能針對性的輔導學生，增長他們的成績。

　　輔導課目：初中、高中物理以及數理化生暑假作業。

　　輔導內容：物理課本知識，針對個人的物理學習方法，分析學生的薄弱環節，查漏補缺。

　　個人簡介：某同學男生 20xx級某師范大學物理學師范生電話

　　工資：初中45元/小時高中55元/小時,也可面議。

家教求職信12

　　尊敬的xxx領導：

　　您好！

　　首先感謝您在百忙之中審閱我的求職信，當您翻開這一頁的時候，您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時間內了解我。我是××學院XX屆的應屆畢業生，我所學的是思想政治教育專業。經過近4年的大學生活，在師友的嚴格教益及個人的不斷努力下，我已經具備了扎實的專業基礎知識，同時，在校期間我有幸參加了院“優秀本科生個性化培養”，輔修了《美學》、《西方經濟學》、《心理學》等課程。為了豐富自己的知識，我閱讀了許多課外書籍，利用課余時間，積極進行家教體驗，參加社會實踐活動，已經具有了一定的教育輔導能力、組織管理能力、協調溝通能力。而且，針對我所學的專業，利用試講和實習的機會，使自己的授課能力、分析教材能力、課堂掌控能力以及把握學生的能力都有了很大的提高，也是為將來的工作打下了堅實的基礎。

　　造了良好的心理素質，切實我具備了腳踏實地的作風和規范自我的做人原則。工欲善其事，必先利其器。

　　平日，我利用課余時間從事家教工作，迄今已三年整，也曾在旅行社作簡直導游員，并得到廣泛贊譽，假期期間曾獨自辦英語培訓班。因此，擁有大量的教授經驗和一定的社會實踐能力。又由于對語言、文學的熱愛，在日語的學習中也略有建樹。近得知，貴校在短短幾年內從眾多省、市明校中脫穎而出，決非偶然，而是憑借領導高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力，這是青年人鍛煉和發揮才能的時機、好的場所

　　教書育人乃師者天職也。我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位置，將以昂揚的斗志奮發于我所追求的事業。剛剛才畢業，缺乏工作經驗是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及敬業精神。我相信我就是一匹千里馬，執著地追尋著一位識才重才的伯樂!我期待著您的好消息。相信您的眼光，相信您的選擇，相信您會為我開啟通往機遇與成功的第二扇大門。

　　最后十分感謝您對本人自薦信的審視。期待您的回音!

　　致此

　　敬禮