班主任期末評語(15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到評語吧，評語可有效引導(dǎo)被評價對象朝著理想目標(biāo)前進。那什么樣的評語才是好的評語呢？下面是小編收集整理的班主任期末評語，希望對大家有所幫助。

班主任期末評語1

　　你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正，你關(guān)心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進步。

　　每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每當(dāng)你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業(yè)比以前認(rèn)真，不過，這次考試你沒有認(rèn)真對待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時，更加細心點。

　　你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習(xí)慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績也會有很大的提高。

　　在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學(xué)習(xí)，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語言表達能力較強，希你今后更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。

　　你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領(lǐng)好體操，為同學(xué)做榜樣，老師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責(zé)，能認(rèn)真拖地，體育鍛煉也比較認(rèn)真，老師希望你更加努力學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，力爭上游。

　　老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學(xué)習(xí)上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。

　　每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的認(rèn)真、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學(xué)，這是你的進步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰明、好學(xué)的孩子，希你戒驕戒躁，為同學(xué)做好的榜樣。

　　你活潑、開朗、大方、能干。在幼兒園里你對人有禮貌，和小伙伴友好相處，經(jīng)常幫助老師為小朋友們發(fā)點心，掛毛巾，自理能力強，自己的事情都能自己做，在這個學(xué)期中我發(fā)現(xiàn)你變的堅強了，不再象以前那樣愛哭鼻子了。下學(xué)期你就成為大班小朋友了，你可要在平時學(xué)習(xí)活動中多動動腦筋，爭取成為各方面全面發(fā)展的好孩子。

　　你是個聰明、活潑、可愛的小男孩。你的臉上總帶著燦爛的笑容，老師和小朋友都非常喜歡你，課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課愛動腦筋、思維活躍，課后經(jīng)常會問許多“為什么”，對周圍事物充滿了好奇，是個愛學(xué)習(xí)的好孩子。希望在下一學(xué)期能都吃飯、都運動，把身體練的棒棒的好嗎？

　　你是個聰明、活潑的小男孩。老師覺得你很能干：能自己的事情自己做，有時你還能幫助別的小朋友穿衣服；每次畫畫構(gòu)線時你總畫的很好，能注意畫面的安排，想象豐富；課堂上能積極動腦、大膽發(fā)言、聲音響亮；希望你進入大班后能和小朋友友好相處，不再欺負別的小朋友，做個講文明的好孩子好嗎？

　　你是個聰明、文靜、內(nèi)向的小姑娘。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容，大家可喜歡你啦！你人小可樣樣事情敢超人先，做的都要比別人好，本學(xué)期你對畫畫進步較大，能注意畫面整潔，構(gòu)圖合理，富有創(chuàng)意；希望圓圓今后更大膽些，活潑些，上課能積極舉手、大膽發(fā)言，相信這樣你會更棒？

　　你是個活潑、可愛又調(diào)皮的小男孩。經(jīng)過一學(xué)年的交往老師發(fā)現(xiàn)你的變化是喜人的，現(xiàn)在你學(xué)會了干凈的吃飯、也沒以前那樣挑食了，學(xué)會自己的事情盡量自己做；上課認(rèn)真多了，有時能積極舉手，大膽發(fā)言了；可能是因為年齡原因，你的自控能力還不夠強，相信你隨著年齡的增長，你的進步會越來越的的，我們共同努力吧！

　　你是個活潑、頑皮有個性的孩子。你的小嘴巴特別能說，口語表達能力較強，能為小朋友編故事，經(jīng)常逗的孩子們哈哈大笑，你可稱得上是我班的“小故事大王”了呢！你特別愛看書，圖書角里經(jīng)常能看到你的身影；希望你在新學(xué)期里上課能認(rèn)真聽講，不做小動作，下課能和小朋友玩一些活潑又安全的游戲，成為一名守紀(jì)、愛學(xué)的好孩子好嗎？

　　你是個聰明、活潑、可愛的孩子。課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課思維活躍，積極動腦、踴躍發(fā)言，你做數(shù)學(xué)題總是又快又對，小腦袋非常靈活；語言表達能力也較強，經(jīng)常搶著上來為大家講故事；希望你進入大班后加強小手的鍛煉，讓你的小手變得更靈活，成為一名心靈手巧的好孩子，我們一起加油吧。

班主任期末評語2

　　1.老師真為你高興，因為這個學(xué)期里，你懂事了許多。比以前守紀(jì)律了，愛學(xué)習(xí)了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學(xué)習(xí)的身影啊，你能做到嗎?

　　2.見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　3.我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成績才會提高。

　　4.你是以為聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手發(fā)言，按時完成作業(yè)，工作認(rèn)真負責(zé)。老師同學(xué)都喜歡你，希望你百尺竿頭更進一步。

　　5.你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

　　6.你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認(rèn)真負責(zé)，熱愛班集體積極為班級做好事。與同學(xué)團結(jié)合作，友好相處，按時完成作業(yè)，成績不錯。如果你能自覺的學(xué)習(xí)多花點時間在學(xué)習(xí)上，你會更優(yōu)秀的。

　　7.當(dāng)你為一道難題凝神沉思時，當(dāng)你在課堂上舉起小手時，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認(rèn)真，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的!

　　8.對待老師彬彬有禮，對待同學(xué)熱情大方。入學(xué)始，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學(xué)功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，在學(xué)習(xí)的征途上，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令老師放心，令家長自豪的好學(xué)生。

　　9.你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

　　10.勤上學(xué)愛勞動，團結(jié)同學(xué)，愛笑愛玩，為人誠實，這就是你。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中，能認(rèn)真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學(xué)習(xí)搞上去。

　　11.課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認(rèn)真的思考，回答每一個問題。你身為班干，工作負責(zé)，關(guān)心集體，熱心幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!

　　12.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧!

　　13.你是位聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時完成作業(yè)。老師希望你在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己，那樣你會更棒的!

　　14.你善良，活潑好動，是個懂事的孩子。在學(xué)校里，你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。能專心聽講，按時完成作業(yè)。老師希望你在新的學(xué)期里，課上多動腦筋思考，大膽舉手發(fā)言，不懂就問，這樣你的成績將會更好的。怎么樣，有決心做到嗎?老師相信你能。

　　15.你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學(xué)習(xí)，積極參與各項有益的活動，與同學(xué)團結(jié)合作，對工作認(rèn)真負責(zé)，老師喜歡你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己，積極進取，爭取更好的成績!

　　16.你是一名優(yōu)秀的班干部，對自己的本職工作尤其負責(zé)，收發(fā)作業(yè)，認(rèn)真及時，熱心助人，集體榮譽感強，自尊心強，有上進心，能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言，多動腦思考!

　　17.你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學(xué)期你一定不會讓老師失望的，對嗎?

　　18.你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績，這里有你的一分功勞，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會進步更快，相信我們的某會做到的，對嗎?老師期待著。

　　19.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的!

　　20.你是個機靈，活潑的男孩子。課堂上，你積極舉手發(fā)言，樂意參加各種有益的活動，積極為班級做好事。不過老師希望你在紀(jì)律上約束好自己，自覺地學(xué)習(xí)，那樣你會更棒的!你能克服缺點嗎?

班主任期末評語3

　　1、聰明少語是你給班主任的第一印象，是課時的狀態(tài)很好，聽課效率高，能主動完成學(xué)習(xí)任務(wù)，因而學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但你學(xué)的并不累，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足于目前的一點成績，須知山外有山，你的競爭對象，還有很多……

　　2、期末考試的大輻度進步讓班主任既為你高興，又為你惋惜：高興的是你以班級名的成績進入年級名；惋惜的是你本可以有更大的進步，但由于你我都知道的原因?qū)е铝四愕膶W(xué)習(xí)時間及心態(tài)受到很大的影響。我想只要你花大力氣將英語及物理成績提高上來同時穩(wěn)定其它學(xué)科，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，必將地有更大的進步，我期待著這一天。

　　3、熱情大方，工作認(rèn)真負責(zé)能一定的組織協(xié)調(diào)能力，生活委員的工作開展的有條不紊，熱心班級活動，有強烈的集體榮譽感。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，成績良好。望在今后的學(xué)習(xí)中抓緊課堂分鐘時間，注意力集中，認(rèn)真聽課，只要你在新學(xué)期真正地做到揚長避短，全面提高自已的學(xué)習(xí)成績不是不可能的事。

　　4、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度端正，成績良好。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，能積極參加班級活動。理科較強，語文英語稍弱，望加大跛腿學(xué)科的學(xué)習(xí)力度，使各科成績均衡發(fā)展，我堅信：以你的智力水平，遠沒有達到你應(yīng)達到的目標(biāo)，只要你真正地全力以赴，刻苦學(xué)習(xí)，必將有一個全新展現(xiàn)在老師和同學(xué)面前。我期待這一天！

　　5、我總想摸一下你那大大的腦袋，因為充滿智慧的大腦著實讓人喜歡。要讓它充滿智慧，需要你不斷給它補充“營養(yǎng)”，你說對嗎？多讀多看多想多練……讓“營養(yǎng)”不斷地輸入你的頭腦吧！

　　6、樸實執(zhí)著勤學(xué)好問是你的優(yōu)點，無論是上課還是課后，總能聽到你積極回答問題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學(xué)習(xí)成績位居班級前列，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，原則性強，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學(xué)習(xí)方法的積累與運用。

班主任期末評語4

　　1、工作風(fēng)格踏實穩(wěn)健，凡事有自己的主張，不管遇到什么困難都能堅持自己的想法，穩(wěn)步的把工作向前推進。專業(yè)學(xué)習(xí)勤奮認(rèn)真，一個學(xué)期以來，進步顯著。

　　2、張志杰：體弱多病的你可得多鍛煉身體才好啊！

　　3、熱情活潑，全面發(fā)展，對于自己喜歡的工作，能投入極大的熱情去做，哪怕再苦再累，也不計較。有這樣的積極態(tài)度和熱情，相信你三年的大學(xué)生活會有很大的收獲。本學(xué)期因成績優(yōu)秀獲國家助學(xué)金獎勵。

　　4、陳晨：你待人真誠，做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)方面如果能再刻苦一些，我相信你會爬得更高。 陳俊燁，我一直都挺擔(dān)心你的，我相信有一天你會比誰都懂事，都會學(xué)習(xí)。

　　5、林展：你就像一棵羞答答的含羞草，私下自己默默地下苦功而跟上大家的腳步。

　　6、張蔚：我希望你能走好每一步，不要在這里停滯不前，斷送你美好的將來。

　　7、陳靜：你的樣子看起來像個優(yōu)秀生，應(yīng)該更深得人心才對啊，可你的懶惰把你自己給毀了。 嚴(yán)偉斌：對于我指出來的錯誤你總能改過，不抱怨，這點讓我很欣賞。

　　8、劉鴻達：學(xué)習(xí)要講究方法，才會有進步，作文不是看多就會寫的，要再多花點心思去借鑒模仿哦！

　　9、熱情活潑，全面發(fā)展。對于自己喜歡的事情，能投入極大的熱情去做，哪怕再苦再累，你也不計較，相信你以后對待自己的工作也會這樣有激情。

　　10、王麗晶：小小年紀(jì)就能總是為別人，為班集體著想，將來你一定是可以干大事的人。 吳玲燕：心靈手巧的你很討人喜歡，希望將來你能揚長避短，更努力學(xué)習(xí)，成為優(yōu)秀生。

　　11、溫馨：最后這段時間感覺你有點驕傲，有點粗心，再不改過來的話，會毀了你自己的。 陳豪：對于我的要求，你總是盡自己最大的努力完成，這點讓我感到很欣慰。

　　12、文靜，認(rèn)真，善良，努力。雖然是第一次住校，但很好的適應(yīng)了集體生活，得到了很好的鍛煉，與同學(xué)們相處融洽。學(xué)習(xí)上很踏實，專業(yè)素質(zhì)有明顯提高。

　　13、能靜能動，自制力強，凡事能分輕重緩急，有條不紊的去完成。踏踏實實地完成老師交待的每項任務(wù)，一步一個腳印的進步。專業(yè)學(xué)習(xí)非常沉穩(wěn)，學(xué)東西很扎實。

　　14、雷智敏：把字練好看些，那是你改變自己的第一步。

　　15、李城輝：亡羊補牢，未未晚矣，趕緊認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性吧，用你的刻苦和毅力去爭取更美好的明天。

　　16、凌選蔚：你很有慧根，每次遇到問題，一點就通。我相信若你能再刻苦些，會嶄露頭角的。

　　17、性格沉穩(wěn)，待人和氣，住校期間與同學(xué)們相處融洽，很好的適應(yīng)了集體生活。專業(yè)學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實，能按專任老師的指導(dǎo)努力學(xué)習(xí)，作業(yè)非常認(rèn)真，令人印象深刻。

　　18、林嫻：在班里，你像一個大姐姐，總是很明白事理，不用我多啰嗦。

　　19、為人隨和善良，能為他人著想，嚴(yán)于律已寬以待人。能以積極的態(tài)度面對困難，心態(tài)穩(wěn)定。與同學(xué)們相處融洽，有良好的團隊精神。

　　20、徐開明：你想過未來要做什么嗎？我希望你能珍惜每一分每一秒，為自己將來多作打算。

　　21、善良、平和、認(rèn)真、積極。能為他人著想，凡事自己努力克服困難，積極樂觀的面對生活，面對學(xué)習(xí)中的各種困難。通過自己的不懈努力，不斷的有進步。

　　22、性格開朗，熱情活潑，對班級的各項活動總是積極參與，有良好的團隊精神，與同學(xué)們相處融洽。對于不好的事情能直言不諱，專業(yè)學(xué)習(xí)很努力。

　　23、徐露露：這學(xué)期，你一直在努力，在進步，也一直在發(fā)光，讓我感到很欣慰。

　　24、林正奇：你很努力，很有上進心，就這樣繼續(xù)奮斗，慢慢進步，不驕不躁，你會有出頭日的。

　　25、陳杰：多走動，多動腦，不要老縮在蝸牛殼里面，我都好久沒看到你的笑容了。 方馨怡：你就像一朵小花，默默地綻放著，那么美麗，那么惹人憐愛。

　　26、乖巧靈活，善良真誠，很適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)成績很好。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時間，自我管理能力強，與同學(xué)們關(guān)系融洽。

　　27、林一輝：給自己點壓力，壓壓自己，再頹廢下去你會把自己毀掉的。

　　28、張瀅：再自信些，我認(rèn)為你可以更加努力，可以做得更好的。

　　29、楊沚禹：雖然你對未來要走的路抱有自己的想法，但我還是希望你現(xiàn)在能腳踏實地學(xué)好東西，打好基礎(chǔ)。

　　30、林錦威：課堂上你響亮的聲音是大家的興奮劑，可提神啦！繼續(xù)發(fā)揚下去！

　　31、鄭亦菲：很高興這段時間和你接觸的機會變多了，希望以后你能更明辨是非，做一個優(yōu)秀的好孩子。

　　32、林銘哲：學(xué)習(xí)要有目標(biāo)，不要漫無目的，不然進步不快。

　　33、陳龍飛：你是個愛動腦筋、愛思考的孩子，感謝你在課堂上給我們帶來這么多驚喜。 林弈鑫：在學(xué)習(xí)上，你像一只變不成蝴蝶的小懶蟲，讓人痛心疾首啊！

　　34、戴群鴻：別讓別人影響到你，要學(xué)會明辨是非，朝正確的方向前進，知道嗎？

　　35、感謝你為班級所做的一切，你是良好班風(fēng)的維護者，是一位優(yōu)秀的學(xué)生部。

　　36、黃慧捷：面對失敗坦然一些，它可是成功的必經(jīng)的階梯，希望將來你能帶著微笑努力。 黃圳強：我們可真是不罵不相識啊，以后

班主任期末評語5

　　1.付聰：你是一個聰明帥氣的陽光男孩，你為班集體帶來了生機與活力，也是個知錯能改的好少年!在我心目中，你是一個很有才的男孩子，可你卻缺乏展露才華的勇氣，你知識豐富，口齒伶俐，可講話也要分場合，如上課時，該怎么做呢?聰明的你，不用我告訴你答案吧?

　　2.王健：你是一個很有才氣的女孩兒!有很好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，有很強的接受能力，口齒伶俐，講文明禮貌，也是很讓老師放心的學(xué)生!但我希望你能多出點子搞活動，共同將班集體凝聚起來!

　　3.冬云：正如你自己所總結(jié)的那樣，本期你的改變讓我有些無法理解，也無法接受。在我心目中，你是一個才子!可是，你應(yīng)明白：身體生病乃人之常情，但這不應(yīng)成為你不上進的借口吧?醒醒吧，別讓你的借口淹沒你的才能!

　　4.陳云：每周周記對自我的總結(jié)與反省，是你最大的一個優(yōu)點，特殊的家庭，讓你比其他同學(xué)更成熟些。你能按時完成掃除，動手操作能力也較強。可還缺乏自控能力。若能加強這方面，你定更優(yōu)秀!

　　5.開明：講文明禮貌，能認(rèn)真及時地完成掃除任務(wù)，上課不亂講話，下得一手好象棋。但網(wǎng)絡(luò)對你的吸引力似乎很大，使你深陷其中。我相信，你能為自己的人生掌好舵，你說呢?

　　6.小紅：活潑開朗的你，愛憎分明，有較強的集體榮譽感，本期你的表現(xiàn)可圈可點：代表全班上臺作自主管理總結(jié)戰(zhàn)勝了自我;成為校廣播站播音員，對自我提高很快;一二.九紅歌演唱活動中上臺演出的精彩表現(xiàn)!人生就是如此，只要你善于把握，定能演好自己的角色!

　　7.王兵：誠懇豐厚是你的個性，對份內(nèi)的事能做得很好，也樂于幫助別人。能遵守校規(guī)校紀(jì)。可在學(xué)習(xí)上，對自我要求不嚴(yán)格，還需努力呀!另外，你得加強口頭表達能力的訓(xùn)練!

　　8.登海：雖然你身材瘦弱，可球場上你風(fēng)采依然。本無不良嗜好，可也有偶犯小錯誤之時，不愿學(xué)習(xí)，乃人生之大忌。須知，我們一生都將面臨各種學(xué)習(xí)。還有，記得多鍛煉身體哦!

　　9.玉川：有著可親笑容的你，喜歡籃球，掃除能認(rèn)真完成，積極參加班級組織的各項活動。本期你的進步也是非常明顯的，改掉了逃課的不良習(xí)慣，我真為你高興!我也有理由相信：來期的你會更出色!

　　10.果果：你是同學(xué)眼中的“小弟娃”，更是各科老師心目中難得的優(yōu)秀學(xué)生。在我心中，你很完美：聰明，勤奮，做事認(rèn)真，有責(zé)任心，參加活動積極，寫得一手漂亮的字!若能多訓(xùn)練自己的口頭表達能力和人際交往能力，會更完美。我期待著!

班主任期末評語6

　　1.你是一個待人誠懇，心地善良、樂于助人的孩子。你上課能做到認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成。假如你課堂上大膽踴躍一些，多練練字，加快寫作業(yè)的速度，那就更好了。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進步!

　　2.活潑好動的你上課能夠積極發(fā)言，只是時常管不住自己。作為“智慧使者”，你能夠精心照顧“智慧樹”，可惜沒有堅持下來。其實，老師是希望你在看守“智慧樹”的過程中，學(xué)會認(rèn)真做事，學(xué)習(xí)也一樣，來不得半點馬虎，你是個聰明的孩子，相信你懂得應(yīng)該怎么做。下學(xué)期，希望你能讓老師大吃一驚!

　　3.老師欣喜地發(fā)現(xiàn)你有很大的變化!開學(xué)時的你沉默寡言，現(xiàn)在課堂上你舉起了手;開學(xué)時的你膽小不敢跟老師說話，現(xiàn)在的你遇到不懂的問題主動問老師，真了不起!下學(xué)期，你要更加努力了，勇敢一點，成為一名真正的男子漢!

　　4.你是一個活潑開朗，天資聰穎的女孩。漂亮的鋼筆字、條理清晰的作文給老師留下了深刻的印象。運動會、英語周、體育周等活動，你都能積極參加。如果在與同學(xué)相處上能敞開心扉，相信你可以有更多的朋友!

　　5.從你大大的眼睛里，老師能看到一個聰明懂事的孩子的影子，但是老師也看到了懶和磨蹭這兩個“壞”朋友，相信你只要不和他們倆做朋友，而是和勤奮動腦做朋友，你的成績就一定會有進步的!

　　6.老師相信，數(shù)學(xué)得過100分的你肯定是個聰明的孩子，大多時候你都能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。嗓子沙啞阻擋不了你上課回答問題的熱情，只是偶爾會被“懶惰”絆住了腳，希望新的學(xué)期你能甩掉這個壞習(xí)慣，做一個勤奮學(xué)習(xí)的好孩子!

　　7.還記得，運動場上的你英姿颯爽，為班級贏得了榮譽!學(xué)習(xí)上你基本能按時完成作業(yè)，但是，課堂上老師很少看到你舉手，下學(xué)期老師期待你的改變，爭取讓學(xué)習(xí)如運動一般優(yōu)秀，加油!

　　8.別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍，反應(yīng)敏捷，學(xué)什么都快，這是你的優(yōu)勢。不過，有時你會被懶惰絆住了腳，成了“馬上小猴”，下學(xué)期老師期待你一點一滴的改變，相信你可以做到!

　　9.你是一個活潑、天真的男孩，雖然上課也時常舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)成績總不太理想。你很熱情，能與同學(xué)友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤了學(xué)習(xí)，如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。

　　10.最近上課，老師發(fā)現(xiàn)你舉手發(fā)言了，這說明你開始思考了，老師真開心!開學(xué)來，也許是害怕，你總是不敢說話，就算說了，聲音也很小。作業(yè)也時常不寫，是不會嗎?其實，只要你上課認(rèn)真聽，作業(yè)就一定會寫，成績也一定會有進步的!相信自己是聰明的，只要努力，就一定行!老師相信你是個乖孩子，努力吧!

　　11.你正直，誠實的品質(zhì)，認(rèn)真踏實的學(xué)風(fēng)給老師留下了深刻的印象。身為語文課代表，你能按時收發(fā)作業(yè)，工作認(rèn)真負責(zé)。運動場上，你迎風(fēng)奔跑的身影更是讓同學(xué)們贊嘆不已。要是以后能改掉學(xué)習(xí)上粗心的小毛病，那就更好了!

　　12.你是一個獨立的孩子，父母不在身邊，大多時候你都能完成作業(yè)，從開學(xué)到現(xiàn)在，老師看到你的成績在不斷上升，真棒!要是能在鋼筆字上下點功夫，那就更好了!

　　13.你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色的回答出來。你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能夠及時認(rèn)真地完成作業(yè)，但是上課偶爾會開小差，下學(xué)期希望你改掉陋習(xí)，做一名認(rèn)真聽課、積極發(fā)言的好學(xué)生!

　　14.在老師的印象中，你是一個很少思考發(fā)言的孩子，但是下課的時候卻總是很活躍，運動更是你的強項。如果你能把玩時認(rèn)真的那股勁兒用到學(xué)習(xí)上，老師相信你的成績一定不會只是現(xiàn)在的水平。認(rèn)真點，用心點，勤奮點，成績不會一點點!

　　15.天性好強的你，懂禮貌，樂于助人，熱心集體的活動，值日時認(rèn)真負責(zé)。但是，要想取得優(yōu)異的成績，今后的學(xué)習(xí)上還要更加積極主動一點，記住，要成為學(xué)習(xí)的主人。只有付出辛勤的汗水，才會有最美的收獲!

班主任期末評語7

　　1、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎？告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生！對自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？

　　2、乖巧聰慧的你，雖常遨游于課外書中，但學(xué)習(xí)一直很輕松。娟秀的字跡讓老師同學(xué)都非常欣賞。你既是同學(xué)們的好朋友，又是老師的小助手。本學(xué)期擔(dān)任語文課代表，印證了你開學(xué)時給老師的信中所說的話：上課認(rèn)真，不開小差；課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)；工作認(rèn)真負責(zé)……老師同學(xué)們由衷地謝謝你！望你繼續(xù)領(lǐng)略書中的奧妙，同時更盼望著你學(xué)習(xí)一直名列前茅！

　　3、短短的一學(xué)期，你從一個不太懂事的小淘氣變成了講文明有禮貌守紀(jì)律的好學(xué)生，老師真為你高興！事實證明，只要用心，你一定能做得更好。什么困難都難不倒你的，對不對？你是個學(xué)習(xí)能力很強的孩子，老師建議你假期里多看課外書，跟好書交朋友。你能做到嗎？

　　4、你是個文靜的小姑娘，愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律，講文明，關(guān)心集體，樂于助人，真了不起！更讓老師高興的是，膽小害羞的小幸幸，一天天長大了！課堂上你能大聲回答問題，下課時和小朋友快樂地做游戲，有時還跑來跟吳老師說悄悄話。看到你甜甜的微笑，老師覺得開心極了！答應(yīng)我，以后在學(xué)習(xí)上再專點，這樣你才會有比較穩(wěn)定的好成績，是不是？老師是你的大朋友，我一定會幫助你逆風(fēng)而上的！

　　5、你在學(xué)習(xí)和體育方面表現(xiàn)出你過人的天賦。整潔的字跡，常能得到老師和同學(xué)們的稱贊，心細如發(fā)的習(xí)慣使你學(xué)習(xí)在班上一直能遙遙領(lǐng)先。田徑場上你也是一個令人敬畏的對手。男孩子需要更潑辣的個性，相信你在人生的航程中越來越出色！

　　6、在老師心目中，你是個活潑大方的女孩，也是一個聰明的女孩，在德智體等方面都有一定的天分，關(guān)心集體有集體榮譽感，對自己要求嚴(yán)格一點，好好把握每個鍛煉的機會，難題本來難不倒你，你不要自己難倒自己。

　　7、你是一個德智體全面發(fā)展的學(xué)生。銳意進取的精神堅強的意志品質(zhì)虛心好學(xué)的品格使你有全面良好的素質(zhì)。學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)常能讓老師為之欣喜，給自己訂一個更高的目標(biāo)，并為之奮斗，因為停止等于退步。

　　8、你是一個聰明伶俐的女孩。課堂上總是專心聽講，積極思考每個問題；作業(yè)總是那么認(rèn)真仔細，娟秀的字跡讓老師同學(xué)都非常欣賞；聰穎勤奮好學(xué)，使你的成績門門優(yōu)秀；班上的活動更是能積極參加。作為班長多一分“辣味”，少些粗心，在學(xué)習(xí)之路上戰(zhàn)勝一個又一個的困難！

　　9、文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績優(yōu)秀，真是個各方面都很優(yōu)秀的好女孩。但老師有一個小建議給你：在做作業(yè)時，一定要專心，不要受外界的影響，好嗎？就像你看書那樣專心投入。今后你更要大膽主動開展工作，拿出你潑辣的性格，老師需要你這樣的得力助手！

　　10、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。

　　11、“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

　　12、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！

　　13、每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生！佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你！等你的好消息噢！

　　14、你能團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)能盡到自己的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指，平常做操比較認(rèn)真。能講衛(wèi)生，講文明，老師希望你上課時要積極發(fā)言，多看課外書。

　　15、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的！

　　16、你很關(guān)心集體，班級里的事總是搶著干，值日工作非常負責(zé)，拖地倒垃圾樣樣干，做事不比別人的小朋友能干，不知為什么你就是不認(rèn)真學(xué)習(xí)，語文作業(yè)雖然做了，可是字也默來出來，不知怎么回事？假如學(xué)習(xí)跟勞動那樣起勁，你也會學(xué)到很多知識，老師希望你努力學(xué)習(xí)、

　　17、你是一位聰明，能干的學(xué)生，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩，同學(xué)老師都很佩服你，這與你平時努力學(xué)習(xí)是分不開的，每次做數(shù)學(xué)正確率很高，說明你認(rèn)真細心。你寫得字真漂亮，同學(xué)看了非常贊美，你講的故事真好聽，你的優(yōu)點可多啦，希望你戒驕戒躁，你將會更優(yōu)秀。

　　18、你身上有許多閃光點，你關(guān)心集體，尊敬師長，友愛同學(xué)，勞動也積極肯干，還能自覺遵守紀(jì)律。看得出你并不比別人笨，只要認(rèn)真作業(yè)，書寫也是那么工整，正確率也不低。為什么你回家就怕做作業(yè)，第二天到校后總是埋頭苦干，忙于訂正，忙于補作業(yè)，真令人同情。為什么不能抬起頭來做人？你并不是天生的差，只要徹底與懶惰決裂，與勤奮交友，你也會輕松無比。不信，你試試！

　　19、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎？那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會成功，老師相信、支持你。

　　20、你見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺得你是一個可愛的男孩，平時你衣著整潔，非常愛講衛(wèi)生，同學(xué)之間友好相處，能做到這一點，也是了不起的，老師覺得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都有是一個樣，你寫的字也越來越好了，如果再加把勁，你肯定能寫出一手漂亮的好字。

班主任期末評語8

　　中小學(xué)

　　即將迎來寒假了，在孩子們忙著備戰(zhàn)期末考試的時候，班主任們也要著手準(zhǔn)備他們的期末“考試”——為學(xué)生寫期末寄語。

　　對于學(xué)生來說：學(xué)生綜合素質(zhì)報告上的期末評語是老師對自己一個學(xué)期的看法總結(jié)，孩子們對此既期待又緊張；

　　對于家長來說：期末寄語也能映射出自己這個家長是否稱職，大多數(shù)家長都希望老師能對孩子點贊；

　　對于班主任來說：寫期末評語真真是件糾結(jié)的事，評語既要寫得個性生動，又得對學(xué)生有所幫助，還得顧及孩子的自尊心，著實讓不少老師傷腦筋。

　　求點贊，零差評

　　在小學(xué)升初中的過程中，部分熱點民辦初中不僅關(guān)注孩子的成績單，還要抽查孩子在小學(xué)階段的期末評語，為了不讓期末評語“拖后腿”，有些家長分外關(guān)注班主任給孩子的期末評語，每到學(xué)期末都會找班主任溝通，請求老師在給孩子寫評語時手下留情，“多多點贊，零差評”。

　　這種情況并非個例，尤其是小學(xué)五六年級的班主任，經(jīng)常遇到家長來打招呼，希望老師能把孩子的評語寫得好一點，缺點、希望等等需要改進的地方最好不要寫。

　　很多老師表示，評語是對孩子一個學(xué)期表現(xiàn)的綜合性、動態(tài)性評價，是家長了解孩子在校表現(xiàn)的一扇窗，力求做到全面、客觀、生動，這才是對家長和孩子真正的負責(zé)。部分家長“零差評”的要求讓他們很糾結(jié)。

　　客觀生動，鼓勵為主

　　寫評語是個細致活，靠的是平時與孩子們相處時的細致觀察，在教學(xué)與生活中注意積累，才能掌握班里每個孩子的特點。評語不求面面俱到，但要抓住其中最打動老師的方面來和孩子交流。

　　老師們看來，班級里每個孩子身上都有閃光點，用心記下孩子們做的事情，也能給孩子帶來感動：

　　原來自己不經(jīng)意的舉動，老師竟然記在心中，原來老師這么喜歡我。孩子喜歡被欣賞、被鼓勵，作為老師一定要實事求是地評價一個學(xué)生，肯定他的付出，認(rèn)可他的成績，讓他們感受到老師的關(guān)愛，看到希望，燃起斗志。

　　中等生的評語如何寫？

　　成績突出、個性鮮明的學(xué)生，甚至是班里的“搗蛋鬼”，老師們都能很快下筆，但學(xué)習(xí)、表現(xiàn)中規(guī)中矩的中等生的評語最讓老師們耗費腦細胞。

　　對于這樣的孩子，班主任平時更要多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，多找他們談心，多和他們一起參加文體活動，讓他們把最真實的一面展現(xiàn)出來，通過學(xué)生的所言、所行、所想來了解其內(nèi)心世界。

　　“示例：你是一個純真可愛的小姑娘，對待同學(xué)熱情大方，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。不管是什么作業(yè)，你總是工工整整書寫，看你的作業(yè)真是一種享受。在跳大繩比賽中，你克服了膽小的毛病，勇敢地戰(zhàn)勝了自己，真是好樣的！”

　　孩子身上總有一些閃光點，如果保持下去，有可能影響他們的一生，不應(yīng)該被忽略。

　　寫不足，要講究藝術(shù)

　　相比較對學(xué)生優(yōu)點的表揚與肯定，很多老師坦言如何寫學(xué)生的缺點讓他們很糾結(jié)，因為要考慮孩子的心理特點、理解力和承受能力，如果太直白了，學(xué)生和家長會沒面子，可是如果太委婉了，又怕家長誤讀。

　　以一種愛的態(tài)度，采用親切的語言，以情感、鼓勵、導(dǎo)向和教育為主，才能使評語這種教育手段發(fā)揮其特殊作用。

　　“示例：“老師最欣賞你那一手端正秀氣的字，你是個各方面表現(xiàn)都比較出色的孩子，做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。只是上課有時候不能專心聽講、積極動腦、大膽發(fā)言，如果能自覺多讀書，上課主動發(fā)言，你就更優(yōu)秀了！””

　　為了對學(xué)生的評價更加客觀，班主任可以邀請各科老師參與評價，并讓學(xué)生之間互相評價，集合老師和學(xué)生們的智慧，在編寫評語時進行綜合。

　　操行手冊的版面也很重要，有些老師還為學(xué)生配上相應(yīng)的插圖，有的是勤勞的小蜜蜂，教育學(xué)生要勤奮；有的是可愛的小兔子，教育學(xué)生要和同學(xué)團結(jié)友愛；有的是參天大樹，喻示學(xué)生性格堅強；有的是閃光的星星，象征學(xué)生表現(xiàn)出色。

　　還可嘗試針對每個人的個性特征，挖掘他們的閃光點，和孩子們做朋友，用親昵派的風(fēng)格，讓正能量在孩子心中傳遞。如果知道孩子的乳名，寫評語人稱時直接就用乳名，這樣看起來更親昵。

　　不少90后老師給孩子的評語時充斥著“逆襲”“白富美”“給力”“秒殺”等新潮詞語，這些網(wǎng)絡(luò)熱詞很受孩子們的歡迎。

　　特色寄語范例

　　鼓勵派

　　你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響的總是你，你還很熱心地為班級做事，老師和同學(xué)都喜歡你。老師希望你能在課堂上多思考，多發(fā)言，和書交朋友，讓思考和閱讀時刻伴隨左右，使自己變得更聰明，成為一個更出色的孩子！

　　這學(xué)期，你可以驕傲地說，在自律上，取得的進步最大。堅持寫日記，這個簡單的事情，需要持之以恒的毅力。把簡單的事情堅持做好就是不簡單。在去基地的活動中，同學(xué)們認(rèn)識了有愛心并用行動來為大家服務(wù)的陳冠宇。老師說過你就是一個可愛的小天使。

　　柔情派

　　你是一個聰明、活潑的女孩，在學(xué)校，你尊敬師長，熱愛勞動，關(guān)心同學(xué)，大家都很喜歡你，上課時，你經(jīng)常能大膽地舉手發(fā)言，而且聲音響亮，課后，你能認(rèn)真完成作業(yè)，真好！可惜，最近老師發(fā)現(xiàn)你在課上有時候喜歡和同學(xué)隨便說話，這可不是好習(xí)慣，抓緊時間改掉吧！希望下學(xué)期能看到一個更加優(yōu)秀的陳彤！

　　看到小小的你讀書、學(xué)習(xí)的樣子，感到非常可愛。你雖然個子不高，但是發(fā)言聲音響亮。老師希望你上課聽講能夠更加專心，小手不要亂動，眼睛緊緊盯著老師，一心一意地聽講。希望你認(rèn)真完成每一次作業(yè)。也希望你不要挑食，好好吃飯，好好睡覺，長得高高的、壯壯的。

　　知心派

　　你已經(jīng)成為一個十足的“小書蟲”了。經(jīng)常能夠看到你坐在位子上徜徉書海，靠近書柜的你真是“近水樓臺”呀！更讓老師感動的還有你勞動的熱情，你和同學(xué)們快樂地擦窗臺、拖地的情景總浮現(xiàn)在我眼前。希望你書寫更加精益求精，優(yōu)秀的你一定不會降低對自己的要求，加油！

　　上學(xué)期，老師在評語中提出你的書寫退步了。你馬上就能及時地改掉這個缺點，這學(xué)期又讓老師看到你工整美觀的書寫。聽說你每天下午放學(xué)后，已經(jīng)自己坐公交車回家了，老師感到心疼，又同時為你驕傲。別看你個子小，可是行動和表現(xiàn)卻處處像個真正的男子漢，真棒！

　　比喻派

　　你像一顆耀眼的星星，一學(xué)期來通過自己的表現(xiàn)給大家留下了深刻的印象。課堂上你坐得像小松樹一樣筆直，兩只眼睛閃閃發(fā)光，不停地積極思考老師的問題。你的聲音像小鋼炮一樣響亮，回答老師的問題時充滿了自信。

　　你是一名冰雪聰明、性格開朗的好孩子，大家都愿意和你交朋友。你學(xué)習(xí)認(rèn)真、書寫工整、字跡娟秀，總讓老師欣賞和感動；你熱情善良，責(zé)任心強，經(jīng)常主動幫助同學(xué)，是老師的得力小助手。老師希望你能多看書，增加閱讀量，像展翅的雄鷹一樣，飛翔在更廣闊的天空。

　　名言派

　　“心有多大，舞臺就有多大”，當(dāng)你心想大家時，不僅能為大家服務(wù)，而且讓人為你的周到、體貼稱贊不已。你對自己的要求也是嚴(yán)格的，記得老師在作業(yè)中給你提出要注意書寫的問題，你馬上就改進了。“過而能改，善莫大焉”，那么虛心地接受長輩及同學(xué)們的意見，你會進步得更快。

　　你是一個聰明機靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛，老師很喜歡你，你上課反應(yīng)快，積極舉手發(fā)言，課堂練習(xí)完成得很好，你也能和小朋友和睦相處，喜歡幫助老師做事情，熱愛勞動，“積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒”，這“勤”和“恒”是你功夫下得不夠的地方，希望勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的成績。

　　詼諧派

　　老師覺得你接受知識的能力還是挺好的。可是你有時候管不住自己，課上總愛做小動作。字嘛，有些馬虎，這種學(xué)習(xí)態(tài)度可要不得呀！老師相信你一定會改掉的，是嗎？利用假期好好練字哦！

　　你平時不愛秀出自己，習(xí)慣了默默無聞，但對班級卻很關(guān)心。不過，你的字卻讓老師感到頭疼，每次都要“猜猜猜”，希望你能充分認(rèn)識到這一點，把字寫得端端正正。真誠地希望你能在學(xué)習(xí)上激活所有的腦細胞，我們一起努力，你準(zhǔn)備好了嗎？

　　潮語派

　　你真是太給力了！元旦聯(lián)歡上你表演的節(jié)目真是cool斃了，帥爆了！讓班上的好多GG、MM看得眼都直了！俏皮中帶著詼諧，讓人看了忍俊不禁。

　　剛開學(xué)就看到了你的進步！課堂上一次次簡潔有力的回答，讓我驚嘆不已，大大的腦袋果然裝著滿滿的智慧，真給力！

班主任期末評語9

　　1.你是個活潑好動、聰明機靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對于數(shù)學(xué)上的難題，總能刻苦鉆研，攻破難關(guān)。但你有時也令老師生氣，學(xué)習(xí)上沒有持久性，課上時而做小動作，老師希望你能揚長避短，以好同學(xué)為榜樣，不斷超越自我，一定能成為人人稱贊的好學(xué)生。

　　2.你在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。看到你用心聽課時發(fā)言那么積極，老師是多么高興。可你有時也讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。

　　3.你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩，能積極參加校內(nèi)開展的各項活動。但你有時令老師生氣，作業(yè)字跡不夠端正，作業(yè)、上學(xué)比較遲。其實你的腦筋也比較聰明，只要你把精力投入到學(xué)習(xí)中來，學(xué)習(xí)好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，相信你一定會取得更好的成績!

　　4.你平時在校沉默寡言，很少與人交往，從不與人爭執(zhí)。在學(xué)習(xí)上有時看到你的進步，老師為你感到高興。但你時常作業(yè)不能按時完成。俗語說：“一份耕耘，一份收獲”，沒有付出哪有回報?老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，痛改“老毛病”，勤奮學(xué)習(xí)，取得好成績!

　　5.你是一個文靜的女孩，班內(nèi)的各項活動你都能積極參加。你樂意幫助同學(xué)，勞動積極。你上課總是坐得端端正正。也許有時成績不大理想，但有一點請你相信：只要靠自己的努力，路是人走出來的。在學(xué)習(xí)上你只要下苦功，一定會取得好成績的。

　　6.你是個文明守紀(jì)、尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動的好學(xué)生。上課時你勤動腦，勤思考，在膽發(fā)言。你也能把書本當(dāng)作好朋友，多讀多看，記住“書籍是知識的源泉”!在新學(xué)年里，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學(xué)習(xí)也一定會得到滿意的成績。

　　7.在老師眼里，你是一個不善多言的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項活動，熱愛勞動。令老師遺憾的是，上課時總看不到你精彩的發(fā)言。在這里，老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的機會，培養(yǎng)自己的口頭表達能力。

　　8.在老師眼里，你是一個非常可愛的男孩。你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué)，你也很熱情、真誠，同學(xué)們都愿意和你交朋友。在這里，老師真誠地希望你在按時完成作業(yè)的情況下，要做到一絲不茍。我相信，這樣，你的成績會更加出色。

　　9.你尊敬老師，文明守紀(jì)，能積極參加各項活動，團結(jié)同學(xué)。你的學(xué)習(xí)這學(xué)期有所進步。不過，你在作業(yè)時粗心、馬虎，總有一些不該出現(xiàn)的錯誤。你上課專心聽講，精彩的發(fā)言搏得老師和同學(xué)的稱贊。希望今后在作業(yè)時要做到認(rèn)真、細心，還要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。

　　10.在老師眼里，你是一個文靜，懂事的女孩，能積極參加各項活動，與同學(xué)和睦相處。令老師高興的，時而也能看到你勇敢地舉起小手。每次勞動你總是默默無聞。只是，你在學(xué)習(xí)上還缺少一份鉆勁。請你相信“一份耕耘，一份收獲。”只有勤奮，才能取得令人滿意的成績。

　　11.你是一個深受大家喜歡的好同學(xué)，好干部。你對待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真，對待工作認(rèn)真負責(zé)，并且關(guān)心集體，樂于助人，團結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項活動。只是在上課時，老師多么想見到你的小手。希望你今后多看課外書，拓寬知識面，不斷提高寫作水平。

　　12.你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學(xué)和睦相處，勞動也比較積極，學(xué)習(xí)較認(rèn)真。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，適當(dāng)?shù)厝￠L補短，好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你會有進步，努力吧，不斷提高自己。一開始你并沒有給老師留下深刻的印象，因為你總是默默的，但是后來老師發(fā)現(xiàn)你是一個很認(rèn)真的孩子，上課聽課很認(rèn)真，老師總是能看到你思考的眼神。作業(yè)寫得也很認(rèn)真，老師總是能改到你工整的字跡。新的學(xué)期，如果你能更加積極發(fā)言，相信你會更加優(yōu)秀的。

　　13.活潑的你，上課發(fā)言積極，這給老師們留下了深刻的印象，當(dāng)然還有你的善良和乖巧。而在學(xué)習(xí)上，你也是一個比較認(rèn)真用心的孩子，只是有時會有一些小馬虎，老師希望在新的學(xué)期，你能夠更加細心。

　　14.你有著同齡孩子所沒有的勤奮和嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)異。作為班長，你工作認(rèn)真負責(zé)，是老師的得力助手。新的學(xué)期，希望你能夠更加團結(jié)同學(xué)，配合老師管理好班級。當(dāng)然，成績上也不能放松哦。

　　15.活潑可愛是你的名片，身為英語課代表的你勤奮刻苦，工作認(rèn)真負責(zé)，成績優(yōu)秀，是老師眼中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。只是有時早上會遲到，如果以后能夠加快做事情的速度，那就更好了!

班主任期末評語10

　　1、你是個聰明的孩子，數(shù)學(xué)考試經(jīng)常名列前茅，可是，語文怎么就不行了呢？只有春天用心的耕耘，才有秋天的碩果累累，加油吧，努力吧！聽，成功正在敲你的門呢！

　　2、見到你的第一眼，老師就被你那道劍眉，那雙聰慧的大眼睛所吸引。踏實刻苦，多讀精思是你的學(xué)風(fēng)，熱情開朗，關(guān)心集體是你的人生態(tài)度。每次我們交談，你那敏稅的見解都讓我為有你這樣的學(xué)生而感到欣慰。你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的信任，同學(xué)的敬佩。孩子，你辛苦了。在成績面前，你是否又有了新的奮斗目標(biāo)了？“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

　　3、聰明而樂觀的你，在班上人緣總是最好的。無論發(fā)生什么事情，你總是微笑著面對。我很欣賞你這種為人處事的態(tài)度。付出總有回報，你的堅持在這個學(xué)期換來了碩果累累。在廣東CRJ選拔賽搜救比賽中獲三等獎、你的作文在中華之星全國小學(xué)生特色作文中榮獲二等獎、在小學(xué)組機器人基本技能比賽中獲三等獎，真的很棒！恭喜你！我知道你還能做得更好，靜下心來好好想想，自己哪些方面還可以更上一層樓，好嗎？加油！

　　4、你的生活自理能力有所增強，個人衛(wèi)生有了進步，學(xué)習(xí)上比原來刻苦了一些。要是課堂上做作業(yè)能更準(zhǔn)確、迅速一些；周末作業(yè)更自覺、“不打折”就更好了。希望暑假里能下苦功練練字。

　　5、從開學(xué)初到期末，老師感覺到你進步很大，你長大了！善良、聰明、有想法的你，喜歡一個人默默地努力，你確實進步了！班級的值日，儲物間的衛(wèi)生，你都安排得井井有條。在小學(xué)高段藝術(shù)體育節(jié)的才藝展示中，短短一周你們就能排出一個舞蹈，我真的很佩服！還記得我們第一次參加英語作文比賽，你是第一位主動把作文交給我的，而且也很精彩。我相信，無論你做什么事，只要保持這份熱情和積極，一定會成功的。加油！

　　6、首先恭喜你在全國中小學(xué)生英語綜合能力競賽廣東賽區(qū)復(fù)賽中，獲得了一等獎及特等獎角逐資格，并取得了全國總決賽資格的好成績！也恭喜你的作文在中華之星全國作文大賽中獲得了一等獎！真棒！你的付出終于在這個學(xué)期結(jié)出了累累碩果。老師知道，你還可以做得更好，希望你能更嚴(yán)格要求自己。加油！

　　7、首先恭喜你在全國中小學(xué)生英語綜合能力競賽廣東賽區(qū)復(fù)賽中，獲得了二等獎，并取得了全國總決賽資格的好成績。這對你來說，也是對自我的一次超越，你終于敢走出校園了。所以你要比以前更自信哦！善良的你，在班上是出了名的好脾氣，無論同學(xué)怎么弄你，你都不會生氣，而是大方的一笑。你也很幽默，會冷不丁的來一句經(jīng)典的語句，真是不鳴則以一鳴驚人！如果你能更好的學(xué)會收拾那就更好了！加油！

　　8、老師知道，你是一個非常懂事，也非常想進步的同學(xué)。但是光想是沒有用的，偷偷抹眼淚也是沒有用的，膽小怕事，不敢表現(xiàn)自己更加沒用。貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的小男子漢嗎？你想為自己和家人爭口氣嗎？你想讓別人刮目相看嗎？那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎？

　　9、每次班級去搬書都有你的身影，班上有什么需要幫忙的，你都積極參與，你熱愛體育運動，尤其愛打籃球。要是能把球場上的那份勁挪一點到學(xué)習(xí)上，我想，你的成績一定會突飛猛進。丟三落四的習(xí)慣給你的學(xué)習(xí)帶來許多不便，分明會做的題目卻在考試時丟了分，可惜！用心點吧！老師和同學(xué)們都期待著你的進步，我想，你不會讓大家失望吧！

　　10、你一位很愛軍事的同學(xué)，無論是你畫的畫、你的玩具、或是你看的書，大部分都與軍事有關(guān)。愛一門就要專一門，這樣才會有自己的特長哦！五年級，你長大了，懂得了怎樣要求自己，人緣也好多了，這樣讓老師感到很欣慰。但在學(xué)習(xí)上，你要求自己還不夠。希望你能合理安排好自己的時間，玩的時候痛痛快快的玩，學(xué)的時候認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，這樣才會事半功倍哦！

　　11、常言道：“金無足赤，人無完人。”如果你能發(fā)揮班長的威信，敢管敢抓，我想成功一定屬于你。

　　12、你是個機靈的孩子，隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。希望你能改掉拖拉的毛病，提高作業(yè)質(zhì)量，在新的一年里，爭取更大的進步。

　　13、學(xué)習(xí)“小標(biāo)兵”、體育“小健將”、打字“小能手”、升旗“小主持”，你又是老師的“小助手”，你是老師教學(xué)生涯中遇到的最為出色的小女孩。一朵花開一點紅，朵朵花開一片紅，希望在你的感染下，讓我們的班級之花朵朵盛開。

　　14、父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學(xué)自信成績優(yōu)秀的女孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學(xué)中的掉隊者。你缺乏超越自己的恒心，更缺乏學(xué)習(xí)的主動性。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。

　　15、高高的個，憨厚而幽默的你，總是每天心情都很high；課外活動課，總是看到你穿梭于籃球場上，只要說到打籃球，班上同學(xué)都會想到邀請你的加盟。你的數(shù)學(xué)成績像一只忽飛忽落的小鳥，有時很高有時卻只能拿多一點，想一想，你有沒有迷戀電腦，還是你付出的不夠多了？我相信，你只要有信心，恒心+毅力+信心，沒有做不到的`事！希望你像展翅高飛的雄鷹朝著目標(biāo)勇敢前進！加油！

班主任期末評語11

　　1、你平時能團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項活動，勞動積極，臟活、累活搶著干，但學(xué)習(xí)上較馬虎，錯別字太多。在這里，老師要送你一句話：“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”

　　2、你是一個愛學(xué)習(xí)，很懂事的孩子，平時能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，班級工作認(rèn)真負責(zé)，是老師的小助手，是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，希你再接再厲，記住“人外有人，天外有天”的名言。

　　3、你是一個愛學(xué)習(xí)，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，平時穿戴整潔，關(guān)心集體，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項活動能積極參加，希你再接再厲，乘勝前進。

　　4、你是一個活潑好動的女孩子，很討人喜歡，平時穿戴整潔，待人有禮貌，同學(xué)之間和睦相處，學(xué)習(xí)沒有多大的進步，作業(yè)常拖拉，不能按時完成，希今后加快做作業(yè)的速度，認(rèn)真寫好字。

　　5、你是一個聰明活潑的女孩，普通話說得流利，平時能團結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項活動，思維敏捷，時常做小動作，自控能力較差，希今后取他人之長，補自己之短，努力提高學(xué)習(xí)成績。

　　6、你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學(xué)友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時完成，學(xué)習(xí)成績特別差。希望今后改掉壞習(xí)慣，爭取更大的進步。

　　7、你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴(yán)格要求自己，是老師的好助手。學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希望今后再接再厲，學(xué)習(xí)更上一層樓。

　　8、你是一個熱愛勞動的孩子，平時，團結(jié)同學(xué)，但上課不夠?qū)Ｐ模�老師布置的作業(yè)不能及時地完成。思維反應(yīng)較慢，記憶力特別差，各門功課成績也差，希望今后加倍努力提高各科成績。

　　9、你是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良，能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，班級工作認(rèn)真負責(zé)，是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希你戒驕戒躁，力爭上游。

　　10、你是一個性格內(nèi)向、聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良，做事認(rèn)真。但可后不太喜歡活動。希望今后上課大膽發(fā)言，多看課外書，努力提高寫作水平。

　　11、你是一個活潑可愛的女孩，真討人喜歡，做事能干，是老師的得力助手。平時能歌善舞，同學(xué)們都很羨慕你。班級工作認(rèn)真負責(zé)，真了不起，但由于年齡小，自控能力差。希你發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足。

　　12、你雖是女孩，卻有男孩般的性格，同學(xué)的學(xué)習(xí)用品你愛看、愛弄。學(xué)習(xí)較認(rèn)真，課后能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，平時愛管閑事。希你認(rèn)真寫好字，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。

　　13、你是一個活潑的男孩。平時很頑皮，同學(xué)之間團結(jié)友愛，能按時完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，成績較好，但上課注意力不集中，愛開小差，有時還要惹是生非。希你發(fā)揚成績，改掉壞習(xí)慣，努力提高自己的語言表達能力。

　　14、你見到老師總是禮貌相待，平時能做好老師的小助手，每天還能幫助差生補習(xí)功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細心，希望你堅持下去。希你再接再厲，乘勝前進。

　　15、你是一個性格內(nèi)向，做事謹(jǐn)慎的孩子，在校能遵守紀(jì)律，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，自尊自重，渴求知識，學(xué)習(xí)刻苦、踏實，但學(xué)習(xí)過程中不講究學(xué)習(xí)方法，學(xué)過的知識不能靈活運用。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神，將會到達理想的彼岸。

　　16、你是一個思維敏捷，樂于助人的學(xué)生。課上能積極發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神，但學(xué)習(xí)中缺乏恒心，時好時壞，如果你平時能嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的毛病，你將會是同學(xué)學(xué)習(xí)中的榜樣。

　　17、你是一個聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處，平時能按時完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)習(xí)中沒有鉆研精神，遇到疑難得過且過，所以學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點，爭取下學(xué)期有更新的進步。

　　18、你為人和善，不與他人斤斤計較，儀表整潔，尊敬師長，按時完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)習(xí)勁頭不足，思維反應(yīng)不快，故成績不能突出，假如你能勤思多問，積極動腦，收獲益匪淺。

　　19、你機靈、調(diào)皮，尊敬師長，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項活動，但在學(xué)習(xí)上無進取心，得過且過，課后貪玩少，溫習(xí)功課，上課有時開小差。希你正視自身缺點，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。

　　20、你是個老實、害羞的人，在班內(nèi)與同學(xué)團結(jié)互助，學(xué)習(xí)中較認(rèn)真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用，學(xué)習(xí)成績很不理想。希你認(rèn)真細心些，努力提高小成績。

班主任期末評語12

　　1、你聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅強，秀氣而文雅，你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的，你學(xué)習(xí)的頑強毅力令我感動。你是一個守紀(jì)肯學(xué)求上進的學(xué)生，為人謹(jǐn)慎，心性坦蕩，整潔大方，彬彬有禮；你有強烈的進取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度；雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影；你的英語成績出類拔萃，這與你踏實的學(xué)風(fēng)不無關(guān)系。但我想只有勤學(xué)是不夠的，還要注意不斷完善文理科學(xué)習(xí)的方法，以取得更大地進步。

　　2、努力執(zhí)著向上，是你步步攀登的力量；拼搏追求奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。你的勤奮刻苦是無與倫比的，你驚人的意志力令我欣慰不已。看到你默默地加強英語學(xué)習(xí)，我很高興，語文的學(xué)習(xí)也應(yīng)該加強，如此堅持你一定會文理科齊頭并進，全面發(fā)展。你有別人羨慕不已的外形和氣質(zhì)，加上內(nèi)在的品質(zhì)，做為學(xué)校升旗手是當(dāng)之無愧的。如果你說話做事多注意換位思考，會帶給別人不一樣的感受。

　　3、你關(guān)心集體，毋庸置疑，敢作敢當(dāng)，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生！繼續(xù)努力吧！我深深地為你祝福！

　　4、你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)不是很好，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學(xué)都做不到。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法，去實現(xiàn)人生的夢想！！！

　　5、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　6、你是個靦腆斯文的小男孩。沒少見你趕往學(xué)校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學(xué)的小小身影，雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜�贏得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。

　　7、你是個聰明可愛的孩子，關(guān)心集體，興趣廣泛，善于與同學(xué)交往，人緣好。學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　8、你很有上進心，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強。希望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強最美的樂章。

　　9、在同學(xué)們與老師眼里，你是個有恒心，有毅力，有滿腹壯志的男子漢。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，也許前途將不可限量。

　　10、在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色。你的堅強，你的懂事，你的聰慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。

　　11、你是一個十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認(rèn)真做好課堂筆記，課后你認(rèn)真按時完成作業(yè)，你的成績有待進步，學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力，愿你在平時更注重學(xué)習(xí)，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生！

　　12、你思維靈活，求知欲強，富于質(zhì)疑精神，對事物常有不落俗套的看法，這很好。看著你的成績不斷進步，老師為你高興。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌！

　　13、人緣好，很好勝的陽光男孩。學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象；勞動中埋頭苦干的你令老師很欣賞，如果你能一如既往的走下去，將會是老師家人同學(xué)的驕傲！要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中！

　　14、即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花水中之月。

　　15、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但對待生活，對待學(xué)習(xí)，對自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中下水平記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實地去掌握。

班主任期末評語13

　　1.費浩然：你是一個機靈活潑的孩子，學(xué)習(xí)能力較強。一學(xué)期以來，你的進步相當(dāng)大。學(xué)習(xí)上比較用心，獨立能力強，思維開闊，語言表達能力強，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆，字也寫得越來越漂亮。希望在得到老師表揚的時候，能夠不驕不躁，爭取更大的進步。另外，和同學(xué)之間應(yīng)友好共處，多點謙讓。

　　2.李培與：你性情溫和，言語不多，待人誠懇、禮貌，思想上進。你勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得很漂亮，你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些，積極舉手發(fā)言，相信自己，你是一個能干的學(xué)生!

　　3.黃麗璇：你性情溫和，言語不多，待人誠懇、禮貌，老師看得出你從不服輸，不斷要求進步。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就能有所進步，你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些，積極舉手發(fā)言，相信自己，你是一個能干的學(xué)生!

　　4.肖迦淇：你是個純真可愛的男孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題，課間與同學(xué)友好相處。想得到老師更多的表揚嗎?那就要認(rèn)真練字，少做小動作，好嗎?

　　5.費柏凱：你是一個有禮貌，細心，責(zé)任心強的男孩。你尊敬老師，每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候："老師好。"你熱愛勞動，每一次搞衛(wèi)生你都搶著干，不愧是勞動委員，給同學(xué)們樹立了榜樣。學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實，老師非常喜歡你這樣的學(xué)生。切不可驕傲，希望你朝更高的目標(biāo)邁進。

　　6.李林軒：你是個聰明的孩子。對待學(xué)習(xí)，有充分的自信心，思維較敏捷，做事不服輸。你又是一個好動的孩子，課上總是注意力分散。喜歡玩耍，并不是缺點，可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，是不會獲得知識的。老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快。切記：要學(xué)會管住自己。

　　7.何學(xué)鵬：你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔(dān)心。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課，作業(yè)也能及時地完成，有時還愿意幫老師做事情，老師很高興。希望學(xué)鵬能越來越懂事，不要讓家長和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意，你肯定會做到，期待你更大的進步!

　　8.陳俊宇：你那雙充滿靈氣的眼睛，讓人一看就知道你是個聰明的孩子。老師喜歡聽你發(fā)言，因為你不但聲音清脆響亮，思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業(yè)，因為你的字跡總是那么工整。在校你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，的確是一名優(yōu)秀的學(xué)生。苗老師最希望看到的就是咱們的俊宇健健康康，快快樂樂地成長。

　　9.蔣樂強：你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，懂得謙讓，愛勞動。如果你以后在學(xué)習(xí)上再細心些，和"小馬虎"絕交，讓自己的成績再上一層樓，那你一定會更出色。

　　10.劉莘樣：你是個有責(zé)任心、害羞的男孩。早讀時，你總是第一個自覺地拿起書本，從不需要老師的提醒。當(dāng)老師表揚你時，你會抿起嘴巴偷偷地笑，卻從不驕傲;當(dāng)老師批評你時，你總是深深地埋下你的頭。老師想要告訴你，要對自己充滿自信，勇敢些，男孩。希望學(xué)習(xí)上比別人多花些工夫，加強練字，相信自己，你能行!

　　11.冉冉：在班級工作中，你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。關(guān)心班級，樂于助人，成績優(yōu)秀，這是你身上的閃光點。作為班長，這些都是你的可貴之處。但正因為是班長，你會比別人多一份壓力，多一份期待，更多出許多的努力。愿你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。加油吧!

　　12.黃楚其：說起小巧的你，媽媽樂開花：我們楚淇在家很自覺，而且說話算數(shù)，不用我們多費心!是啊，在學(xué)校，你也是這樣討人喜歡。整日甜甜的笑，不急也不惱，多溫順的孩子啊!再加上你甜美的聲音，大家就明白為什么老師總喜歡請你朗讀課文了。下課時，你可謂伶牙俐齒，反應(yīng)那么靈敏，老師都感到詫異了。可為什么上課時，卻很少見你參與發(fā)言呢?老師會繼續(xù)期盼著，你不會讓老師失望吧!聰明伶俐的孩子，學(xué)會勇敢起來，你會很出色的!

　　13.周璐：你如爸爸媽媽手中的一塊寶玉，倍受父母的疼愛，因此，你也學(xué)會了乖巧。說起話來總是輕言細語，從不急不惱，做起事來，不急不躁，總顯得那樣平靜。班級如果需要你付出勞動，你也總是埋頭苦干，從不計較，作為女孩，真挺難得。可老師有時也很著急，性格上的優(yōu)點卻成為阻礙你學(xué)習(xí)進步的絆腳石，做作業(yè)，不急不躁，缺乏時間緊迫感;遇到問題，不急不惱，卻往往在第一時間皺緊了眉頭，企圖逃避;你的書寫呢?看不像你的人這般清秀了。孩子，玉不琢不成器，你是一塊寶玉，就需要更精心地雕琢，老師期待你自己的努力，能使自己成為真正的寶玉，好嗎?

　　14.洪佳淇:課堂上，老師為頻頻舉手發(fā)言的你感到無比興奮，這是個進步多大的女孩啊!為了克服膽小的毛病，你付出了多大的努力啊!一次次，你終于戰(zhàn)勝了自己，一次次，在同學(xué)和老師面前展示自己，真棒啊!這學(xué)期，你開朗了許多，課間還經(jīng)常主動好老師交流，多可愛的孩子啊!每次改起你的作業(yè)，老師也無比輕松。你知道自己體育成績不是很好，大課間時，就努力地進行練習(xí)，孩子啊，你的點滴進步老師真是看在眼里，喜在心頭啊!希望你再接再厲，能夠創(chuàng)造更多超越自己的奇跡，在生活中，多鍛煉自己的自理能力，讓老師再為你興奮與驕傲，好嗎?

　　15.陳偉漢：藝術(shù)節(jié)里，盡管你只是作背景，可老師從你的神情中看出了認(rèn)真與專注;班級里有需要你的做的事情時，你也能主動去做，是個熱心人;這學(xué)期，老師覺得你對學(xué)習(xí)重視了，作業(yè)按時完成了，及時繳交了，也能自覺訂正了，老師、家長多高興啊!希望你學(xué)會吃苦，上課能再專心聽，積極參與，你會取得更大進步的!

　　16.雪菲:身材高大的你,有著與生俱來的運動天賦，賽場上馳騁的身影就像一匹駿馬;參與學(xué)校班級的活動時，你也常常那么出色投入;文靜的你也是個內(nèi)秀的孩子，你的繪畫流暢大膽，到要出小報時，總能大顯身手;你的書寫總是那么大方、整潔，作業(yè)質(zhì)量都挺高……夸起你的好，老師別提多開心了。如果這么出色的你，能夠在學(xué)習(xí)生活中，勇于鍛煉自己的膽量，更加主動積極地參加到更多的活動中來，你的才華一定能讓更多人了解的，努力吧，你一定會有收獲。

　　17.陳馨：長得白白凈凈的你，作業(yè)也像你的人一樣，整潔、清秀;你心靈手巧，喜歡畫畫，在"讀書節(jié)"的"書簽設(shè)計"比賽中，獲得了二等獎;文靜的讓人很容易忽視，可你勞動時，卻不怕苦不怕累，老師看在眼里，喜在心頭，你是個踏實的孩子!如果你能夠?qū)W會大膽與人交流，勇于表現(xiàn)自己，你會取得很大進步的!

　　18.晨昱：憨厚樸實的你，大方有禮，勞動積極，待人誠懇。你從不以個頭高大欺負弱小，反而擁有一顆包容的心，許多時候，即使受了委屈，你也會輕聲細語與人講道理，是個有教養(yǎng)的孩子，真棒!對音樂的喜好，讓你在銅管樂隊里訓(xùn)練時，是那么專注、刻苦;只要班級有活動，你總是搶在前，主動完成，而且質(zhì)量不錯，是個有責(zé)任心的孩子!你長得也很帥氣，可是為什么你的書寫不能像你的人一樣端正、漂亮呢?為什么上課很少見你發(fā)言呢?老師期待你帶來的驚喜，你不會讓老師失望的!

　　19.廖望：班級里誰跑得快啊?許多同學(xué)會回答是你，你不負眾望，你成為了校運會100米冠軍，200米亞軍，真厲害!其實很少有人知道你在平時的訓(xùn)練場上灑下的汗水，也許你知道只有努力付出才會收獲甜蜜果實的道理吧!所以，這學(xué)期，你的作業(yè)書寫工整多了，繳交比以前及時了，發(fā)言還是那么積極，老師真高興!你還是個熱心的孩子，常常能見到你主動搶在前，做在先，謝謝你!孩子，繼續(xù)努力，你會取得更大進步的!

　　20.李赟：個頭高高的你在在體育節(jié)上施展身手，獲得了跳遠第二、跳高第三的好成績，為班級爭光，真了不起!別看你個高，手卻巧著呢：書簽設(shè)計二等獎，不賴!你還是個有愛心的孩子，總想盡全力幫助他人，卻常常懶于思考，缺乏主動去做的勇氣，這可不好!在老師眼里，你是一匹能創(chuàng)造奇跡的"黑馬"，是一塊難得的好鋼，不經(jīng)意中，你能考出令人驚嘆的好成績。人說："好鼓需要重槌敲"，老師和家長真希望你能明白這個道理，嚴(yán)格要求自己，讓自己學(xué)得更扎實，創(chuàng)出更好的成績來!

　　21.曉潔："陽光女孩"是老師們給予你的評價，你熱情善良，老師、同學(xué)都曾得到過你的幫助;你開朗，不管遇到什么難事，你的臉上都洋溢著燦爛的笑容;你進取，每份認(rèn)真的作業(yè)都是證明;瘦弱的你不輕易服輸，擠時間學(xué)踢毽子，刻苦終于換得回報，現(xiàn)在踢毽子是全班最棒的了。恭喜你!這學(xué)期，你養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，瞧，更多同學(xué)喜歡你了，多好啊。在家，你常常講故事給奶奶聽，多孝順的孩子啊……曉潔，"百尺竿頭，更進一步"，希望你繼續(xù)努力，讓自己變得更出色。

　　22.佳盛：身輕如燕的你，獲得了校運會與100與200米的名次，真棒!數(shù)學(xué)競賽時，你認(rèn)真、細心，贏得了三等獎;你最大的進步是發(fā)言聲音響亮了，真好!可為什么上課時，你卻經(jīng)常心不在焉，作業(yè)馬虎應(yīng)付，習(xí)作懶于寫具體?被動與馬虎應(yīng)付導(dǎo)致你學(xué)習(xí)的停滯不前，老師真替你著急啊。希望你能趕緊改正錯誤，振作起來，爭取進步啊!

　　23.慧中：你的書寫與畫畫如你的人一樣，清秀整潔，惹人愛，難怪只要有優(yōu)秀作業(yè)展評，你都能榜上有名。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)同學(xué)和老師需要你的幫助時，你都能主動迎上前，為他們排憂解難，讓大家感受到你的熱情和給予的溫暖;下課時，老師看到慧中敢于和老師、同學(xué)交流想法了，還是個健談的孩子呢!可惜課堂上卻難得見到你發(fā)言的身影，這是怎么啦?聰明的孩子，用實際行動去改正缺點吧，再接再厲，就能使自己更出色的，加油啊!

　　24.浩宇：提起你，老師、同學(xué)都說浩宇進步了：與同學(xué)交往友善了，上課不再公開打鬧了……尤其值得一提的是，在男孩當(dāng)中，你是作業(yè)一絲不茍，主動訂正做得最好的一個，要堅持哦!你個頭高，力氣足，每逢勞動，你總一馬當(dāng)先，有同學(xué)需要你幫忙，你總是熱情主動。你還是個細心的孩子，在讀書節(jié)，書簽設(shè)計獲得了二等獎，真棒!說起你的進步，老師快數(shù)不完了。如果課堂上，你還能再嚴(yán)格要求自己一點，少與同桌悄悄打鬧，以你的努力，你的進步會更明顯的!努力!

　　25.蘇賢：你有一雙靈巧的手，手工、繪畫都是能手;參加學(xué)校合唱隊訓(xùn)練，你認(rèn)真參與;與人交往，總是輕聲細語，不急不躁;對英語學(xué)科的興趣，讓你獲得了"英語小明星"稱號，真棒!如果你能把書寫練得更端正、更漂亮些，那該多好啊!如果你能積極主動參與課堂發(fā)言，那就更好了!

班主任期末評語14

　　1、你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓勇往直前，我會永遠支持你祝福你！前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！

　　2、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞習(xí)慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧！

　　3、你是一個很勤勉的學(xué)生，學(xué)習(xí)上你積極進取，力求上進。你在宿舍里是公認(rèn)的，最認(rèn)真的一個。正是因為你的勤奮，所以，你的成績?nèi)〉眠^較大的進步。但是，我擔(dān)心的是，你的時間花了，但學(xué)習(xí)效率是否很高，這恐怕也是后來制約你的關(guān)鍵問題。所以，希望你能學(xué)會提高效率，多思，多問，多練，大膽向老師和同學(xué)請教，我想，憑借你的認(rèn)真，只要方法得巧，你一定會獲得令人滿意的成績。

　　4、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，自我控制能力有待加強，本期的學(xué)習(xí)狀態(tài)不穩(wěn)定，不能持之以恒，其實學(xué)習(xí)最忌一暴十寒。縱觀本期學(xué)習(xí)成績，語文英語和生物是你的跛腿學(xué)科，在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進之。注意：期末略有進步，然不足以自豪。望繼續(xù)努力，爭取更大進步。

　　5、文靜的你常常面帶微笑，似乎很少見過你生氣的樣子，同學(xué)關(guān)系融洽。無論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成績較上期都有非常大的進步，學(xué)習(xí)成績再度步入優(yōu)秀行列。班主任要提醒你注意的是：合理分配學(xué)習(xí)時間，不能偏科造成不必要的損失。繼續(xù)努力吧，勝利就在眼前！

　　6、是個有恒心有毅力的孩子，目標(biāo)一旦定下，便能持之以恒地為之努力。這個優(yōu)秀的品質(zhì)，相信會對你的一生都產(chǎn)生很大的影響，會成就你的人生，繼續(xù)加油吧！孩子，讓自己變得更強大吧！

　　7、你是我們班的“記憶達人”，每一次的背誦你總是最快的那一個，老師好欣賞你。同時你也是最愛思考的孩子之一，以后在學(xué)習(xí)中要下功夫把字寫好哦！老師期待著！

　　8、懂事有孝心。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，有強烈的集體榮譽感，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。對一些問題過于多慮對學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的負面影響，有時上課時注意力難以集中，望在今后的學(xué)習(xí)中揚長避短，再創(chuàng)輝煌。特別提醒你要注意的是：穩(wěn)定情緒穩(wěn)定成績。

　　9、老師喜歡你上課認(rèn)真聽講的樣子，也喜歡你打破砂鍋問到底的精神，如果你可以把作業(yè)寫工整些，東西收拾好些，那就更好了！

　　10、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，然刻苦學(xué)習(xí)的精神不足。程瑞：當(dāng)前你正處在加倍努力必定成功，稍微松懈難免失利的狀態(tài)，期中與期末的成績起伏一定給你很多的經(jīng)驗與教訓(xùn)，望認(rèn)真總結(jié)，分析薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地予以解決。高中時代已過去了一半，要有高度的時間緊迫感并付諸行動乃是當(dāng)務(wù)之急。

班主任期末評語15

　　1. 楊祖平同學(xué)：老師眼里，你是一個不善多言的男孩。你熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，對人有禮貌。但你生性貪玩，作業(yè)不能按時完成，希今后改掉這些壞毛病，爭取做個好學(xué)生。

　　2. 李俊斌同學(xué)：你是一個性格內(nèi)向的男孩。不管發(fā)生任何事情，你的嘴上雖然總說不在乎，但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子。但學(xué)習(xí)自覺性差，作業(yè)總要在老師督促下完成，成績雖有進步，但不算大，希今后改正缺點，爭取更大的進步。

　　3. 丁璐：活潑、開朗的你總能和大家談笑風(fēng)生。為了班級的榮譽，你不懈地練雙跳，即使雙腳生疼，你也毫不在乎。學(xué)習(xí)也一樣，只要花功夫多練習(xí)，你的成績一定會有很大的起色!

　　4. 朱雯雯：一直以為你認(rèn)真、踏實，可有時的作業(yè)真讓老師不敢相信。學(xué)習(xí)貴在持之以恒，回頭看看自己的成長，只有腳踏實地做的事才會是最美的。繼續(xù)努力，做一個善始善終的人。

　　5. 彭臻：被大家譽為“飛毛腿”的你從長跑比賽中明白了“樓外有樓，人外有人”的道理吧!學(xué)習(xí)也如此，停在原地不進則退。好好努力吧，爭取下學(xué)期給大家一個驚人表現(xiàn)。

　　6. 黃載峰：聰明、智慧的你毫不張揚。期中考試的“黑馬”現(xiàn)象讓大家佩服，如果你再多花些時間在閱讀和寫作上，你的進步將更大! 王帥：個子高高，帥氣的你似乎在這學(xué)期沉默了。上課精彩的發(fā)言少了許多。作業(yè)能一絲不茍，踏實完成的情況不是很多。逆水行舟，不進則退。努力吧，美麗的桂冠在向你招手呢!·

　　7. 李程煥：你能說會道，你暢所欲言。課堂上積極發(fā)言的你留給每一位老師的印象最深。作業(yè)在家長的督促下進步很大。如果能自覺地做好每一項作業(yè)，你會更惹人喜愛的!

　　8. 潘力：聰明、潑辣、能干的你是班中的焦點，學(xué)習(xí)上你領(lǐng)悟力強，對事物有獨特的見解，對生活有小大人的思考。生活中你引領(lǐng)潮流，緊跟時代。優(yōu)秀的你牢記：沒有最好，只有更好!

　　9. 冷群燕：如“小燕子”一般嘰嘰喳喳的你總能讓教室里熱鬧非凡。活潑、開朗是好現(xiàn)象，但任何事情過頭了都是不受人歡迎的。但愿漸漸長大的你會知道適可而止吧。把心思全部投入到學(xué)習(xí)中來，你的明天才會燦爛!

　　10. 耿誠贇：文靜、懂事、乖巧的你總是默默無聞，上課老師多希望看到你能舉起自信的小手啊。“寸有所短，尺有所長”。只要你持之以恒，多花功夫，你的學(xué)習(xí)成績一定會大有進步的!

　　11. 湯潔：文靜、善解人意的你很惹人喜愛。認(rèn)真、踏實、懂事的你讓老師放心。如果要讓自己立于不敗之地，你還得從書中尋寶。“開卷有益”讀書吧!讀整本書，你的作文表達能力才會有很大的改進!

　　12. 湯敏：一直以為溫柔、乖巧的你從同桌的變換中發(fā)現(xiàn)了你的厲害。巾幗不讓須眉，有時確實令人贊嘆，但要注意方式方法。為了美好的明天，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)才是最重要的。

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