八年級(jí)下冊(cè)期末班主任評(píng)語-班主任評(píng)語
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫評(píng)語的經(jīng)歷，對(duì)評(píng)語很是熟悉吧，評(píng)語能夠使被評(píng)價(jià)對(duì)象思想上產(chǎn)生與形成自覺地按目標(biāo)的要求和步驟前進(jìn)的意識(shí)。那么你所知道的評(píng)語都是什么樣子的？下面是小編為大家收集的八年級(jí)下冊(cè)期末班主任評(píng)語-班主任評(píng)語，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)下冊(cè)期末班主任評(píng)語-班主任評(píng)語1
1.你心直口快，做事積極主動(dòng)，思維敏捷，課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答，可惜更多的時(shí)候是擾亂課堂，浪費(fèi)時(shí)間。人無完人，若你能改掉這個(gè)缺點(diǎn)，那樣就更好了。所以，請(qǐng)記住一分耕耘,一分收獲。
2.你有著站如松坐如鐘的風(fēng)格。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動(dòng)地表現(xiàn)自己。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，要勇敢地向大家展露你自己的才華!
3.你熱愛學(xué)校，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)朋友，上課認(rèn)真聽講，努力思考，完成作業(yè)書寫工整，在校積極為老師做事，在家里為父母做事。但是，你比較容易受人影響，從而耽誤了許多事情，愿你會(huì)改正，做一個(gè)真正的好學(xué)生，加油!
4.在學(xué)習(xí)上，勤勤懇懇腳踏實(shí)地，因此你的學(xué)習(xí)成績有進(jìn)步。可老師和同學(xué)卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來。
5.你為人誠實(shí)，思想純樸，心地善良，處事穩(wěn)重，與同學(xué)之間關(guān)系融洽，待人接物春風(fēng)撲面。你有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但要注意學(xué)習(xí)方法，多思善問，樹立信心。在學(xué)習(xí)中，尤其要勤動(dòng)腦筋，注意平時(shí)的訓(xùn)練，日積月累;對(duì)學(xué)過的知識(shí)要及時(shí)消化，只要努力，老師相信在不遠(yuǎn)的將來會(huì)看到你可喜的進(jìn)步。
6.你很聰明，但心沒有放在學(xué)習(xí)上，上課喜歡開小差。傾向于玩，總是讓老師擔(dān)心。但是你的可愛與活潑，總能給人帶來歡笑。你喜歡跳舞，課間都忍不住在跳，希望你今后在學(xué)校中控制自己的行為，在才藝展示中再展示自己高超的舞技。
7.陸君你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有始有終，令人放心，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦，不過各科成績不太理想，今后的學(xué)習(xí)中要注意自己的學(xué)習(xí)方法，及時(shí)鞏固好每節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，做到多看多練多問。希望你能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭取學(xué)習(xí)成績有更大的突破。老師期待你的進(jìn)步!
8.劉蓮你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩，對(duì)待同學(xué)謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)毫不怠慢，對(duì)待困難坦然應(yīng)對(duì)……你在學(xué)習(xí)上有明確的計(jì)劃和目標(biāo)并且能夠在追求目標(biāo)的過程中體會(huì)到其中的樂趣，為了自己學(xué)習(xí)能有所進(jìn)步，愿意付出努力;對(duì)待自己存在的問題能夠及時(shí)反省，是老師不需要操心的學(xué)生。不斷改進(jìn)你的學(xué)習(xí)方法，相信你會(huì)在進(jìn)取的過程中品嘗成功的喜悅，老師期待你更大的進(jìn)步。
9.吳為功學(xué)習(xí)上勤奮，有積極的上進(jìn)心和求知欲，對(duì)于自己不懂的問題會(huì)及時(shí)地請(qǐng)教老師或同學(xué);老師想對(duì)你說雖然你遇到了挫折，但是也磨煉了心智，因此嘗試過實(shí)踐過的都是收獲，希望你拋開這些不愉快，在今后的中學(xué)生活里繼續(xù)大膽的嘗試，奮力學(xué)習(xí)，老師盼望著你的迅速成長!
10.尤佳慧在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的字跡瀟灑漂亮。平時(shí)話語不多的你，課堂上專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。能意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，進(jìn)步不少。學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在前段時(shí)間的學(xué)習(xí)不如我們所愿，是因?yàn)槟氵�缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。老師會(huì)一直支持你，也期待著你的進(jìn)步……
11.別亞洲這學(xué)期你的學(xué)習(xí)進(jìn)步非常大，這是人所共知的，老師和同學(xué)們都為你感到高興。上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，同時(shí)新的學(xué)習(xí)生活將在你面前展開，老師想送你一句話耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最有耐久力的人。望能改正目前的不足，繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。
12.董文倩本學(xué)期你的成績進(jìn)步較大，是一個(gè)乖巧的女孩，思想純樸，對(duì)待同學(xué)謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)毫不怠慢，上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)。作為班干，工作積極性很高，能以身作則!你學(xué)習(xí)上的努力，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。作業(yè)中你常表現(xiàn)出粗心的毛病，對(duì)知識(shí)的運(yùn)用還不夠靈活，因此你要注意思維能力的培養(yǎng)，從多角度多方面去思考問題。這對(duì)你成績的提高有很大的幫助。望繼續(xù)努力，爭取各方面的發(fā)展!
13.陳程這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，我一直對(duì)你有信心，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人。不過還應(yīng)多注意自己的學(xué)習(xí)方法，對(duì)一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)盡量將它掌握好鞏固牢!在學(xué)期結(jié)束之際，老師想送你一句話再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。加油吧，老師期待著你更大的進(jìn)步!
14.董香芹你是一個(gè)性格開朗活潑可愛的女孩。你的上課狀態(tài)不太好，常開小差，學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠，導(dǎo)致了你各科成績的不理想，這就說明今后得多注意自己的學(xué)習(xí)方法，及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)。希望你能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，老師期待著你有更大的進(jìn)步。請(qǐng)記住:沒有規(guī)矩何成方圓
15.你為人正直誠懇，尊敬老師，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導(dǎo)，課堂上積極與老師合作，模范地遵守學(xué)校的紀(jì)律。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事比較令人放心，有極強(qiáng)的榮譽(yù)感，個(gè)人能力的發(fā)展比較均衡。希望今后在學(xué)習(xí)方面狠下功夫，不負(fù)老師和家長的重望，要力爭上游，努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
八年級(jí)下冊(cè)期末班主任評(píng)語-班主任評(píng)語2
1.學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵�缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能取得更大進(jìn)步。
2.你是個(gè)靦腆斯文的小男孩，你為人正直誠懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。但你平時(shí)太過懦弱，希望你能勇敢一點(diǎn)，做一個(gè)男子漢。
3.你是一位聰明的學(xué)生。可你有時(shí)顯得不那么的聰明，大多數(shù)時(shí)間你都在看課外書。其實(shí)，你只要嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂的問題及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，成績會(huì)很快跟上來的。希望你能嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
4.在校你是一位好學(xué)生，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。美中不足的是上課時(shí)不專心聽講，作業(yè)有時(shí)不按時(shí)完成。你踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影。如果你能將成績趕上來，老師第一個(gè)給你喝彩。望你記住吃得苦中苦，方為人上人。
5.或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的學(xué)生，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
6.你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但是你的紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自己比較隨便。身為物理課代表的你,學(xué)習(xí)成績不是足夠的優(yōu)秀，所以仍需努力提高學(xué)習(xí)成績,端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績的提高。
7.你對(duì)人熱情，尊敬老師。在校，你是一位好學(xué)生，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不錯(cuò)。美中不足的是你學(xué)習(xí)不用心，對(duì)自己太過放松，導(dǎo)致成績十分不理想。老師多么希望能看見你上課積極發(fā)言的場面，希望你能改自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)生!
8.你是一個(gè)活潑開朗的男孩，但你也有讓老師操心的時(shí)候，什么時(shí)候才能看見你認(rèn)真并且完成好老師的任務(wù)呢?老師希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，上課時(shí)集中注意力，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，克服各種困難。
9.一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明機(jī)靈的孩子。可你有時(shí)顯得那樣的不“聰明”了。上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)專心的聽講，你卻在發(fā)呆。老師看在眼里急在心里啊!多么希望你能夠上課認(rèn)真聽講，作業(yè)完成的情況很好啊!
10.作為一名學(xué)生，你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。課堂上你答案在胸，卻不輕易舉手;勞動(dòng)時(shí)，你總表現(xiàn)得很積極。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。望你記住現(xiàn)在的磨礪就是將來成功的資本。
11.在學(xué)校，你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛班級(jí)。這些都是你的優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽課積極發(fā)言，老師非常地高興。可你有時(shí)也讓老師很生氣，作業(yè)不能及時(shí)完成，上課不專心聽課，這讓老師感到很傷心。如果你能改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
12.你是一位熱情大方誠實(shí)的好學(xué)生，對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事，需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力和較強(qiáng)的.信心。老師希望你能把握每一天，在學(xué)習(xí)和生活中有意識(shí)地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。經(jīng)過努力，老師相信你會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生的。
13.你是一個(gè)勤奮的好孩子，老師讓你去做的每一件事你都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地完成它，只是，你上課時(shí)總是沉浸在自己的小世界里不能自拔，使得老師大動(dòng)肝火，相信只要你改掉這些小毛病一切都會(huì)變好的，加油!
14.你是一個(gè)很愛交朋友的人，所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習(xí)上，你聰明，理解力強(qiáng)，接受新知識(shí)快;但是你缺少恒心和毅力，學(xué)習(xí)不夠自覺，故成績不是很理想。今天的成績就是你今后在社會(huì)上生存的資本，未來的社會(huì)是充滿競爭的社會(huì)，你如何去面對(duì)挑戰(zhàn)?希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，打破學(xué)習(xí)瓶頸，注意克服浮躁情緒，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。
15.你是一位熱情大方的學(xué)生，喜歡跟風(fēng)，沒有太明確的是非觀念。在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事，需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力和較強(qiáng)的信心。老師希望你能把握每一天，在學(xué)習(xí)和生活中有意識(shí)地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。
八年級(jí)下冊(cè)期末班主任評(píng)語-班主任評(píng)語3
1.你心地善良，純樸可愛，為人坦誠。看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的態(tài)度，老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神，使你的學(xué)習(xí)成績有了大幅度的提高。如果你平時(shí)能再多思多問，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的積累，那你的進(jìn)步會(huì)很大!
2.本學(xué)期你的紀(jì)律有所改善，學(xué)習(xí)成績有了提高。你頭腦聰明，但沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不夠多。知識(shí)掌握得不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，上課專心聽講，相信經(jīng)過努力，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
3.你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績優(yōu)秀，更讓老師開心的是，這學(xué)期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲，可這次由于沒完成好環(huán)境識(shí)字本，失去了獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，多可惜啊!其實(shí)勤奮才出天才，別以為光學(xué)課本知識(shí)就夠了，你那么聰明，相信你會(huì)明白的。
4.你真是老師的小助手，班級(jí)的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣，保護(hù)了視力;環(huán)境識(shí)字本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個(gè)完成，而且準(zhǔn)確率很高。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!
5.你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令人欽佩;做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個(gè)盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員。如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點(diǎn)速度，你還有什么可挑剔的!
6.你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會(huì)一直跟你交朋友的。
7.你是個(gè)盡責(zé)的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會(huì)神地聽講，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!
8.你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動(dòng)，相信你將贏得更多的掌聲。
9.你，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑;平時(shí)說話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜歡!
10.你是一個(gè)非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
11.你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵(lì)，更上一層樓!
12.聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。應(yīng)該說，你是個(gè)出色的優(yōu)等生，不過，我對(duì)你有一個(gè)特別的期盼要伸出你友誼之手，多幫助同學(xué)，與眾同樂，好嗎?我相信，你不會(huì)使我失望。
13.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時(shí)不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了!老師期待著
14.你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專心聽講，勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在這次校藝術(shù)節(jié)中，你還為班級(jí)爭了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信我們的小平會(huì)是很優(yōu)秀的學(xué)生。
15.你是個(gè)聰明可愛性格開朗的孩子，關(guān)心集體，工作負(fù)責(zé)，興趣廣泛，最讓老師開心的是，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自己，相信你這個(gè)班長會(huì)讓大家更加佩服的!
16.你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文，成績總是保持優(yōu)良;你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步!
17.你是一個(gè)非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
18.你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨(dú)到之處，老師欣賞你的機(jī)敏。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時(shí)，你是否為自己沒能很好的完成班級(jí)工作而苦惱?愿你在渴求知識(shí)的同時(shí)，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。
19.你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明機(jī)靈乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺(tái)旁，你是位小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行早朗讀;你還是位小指揮官，分配同學(xué)們值日工作時(shí)，那樣子，可真神氣!誰說你個(gè)子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學(xué)多少次，誰也記不清，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)工作，加強(qiáng)體育鍛煉，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識(shí)海洋中的雛鷹!
20.每一節(jié)課，你都有新鮮的見解，每一次發(fā)言，都有自己的獨(dú)到之處，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡，給老師和同學(xué)流下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處往往會(huì)發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智，搞好外交關(guān)系，與同學(xué)友好相處，化干戈為玉帛----你是一個(gè)有靈氣的孩子，老師相信你會(huì)與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。
【八年級(jí)下冊(cè)期末班主任評(píng)語-班主任評(píng)語】相關(guān)文章：
期末素質(zhì)報(bào)告冊(cè)班主任評(píng)語-班主任評(píng)語01-01
班主任期末對(duì)學(xué)生評(píng)語-班主任評(píng)語12-31
八年級(jí)學(xué)生上冊(cè)期末班主任評(píng)語-班主任評(píng)語12-31
初二學(xué)生期末評(píng)語-班主任評(píng)語12-31
三年級(jí)下冊(cè)期末老師評(píng)語-班主任評(píng)語12-31
經(jīng)典初中班主任期末評(píng)語-班主任評(píng)語12-31
小學(xué)生期末的班主任評(píng)語-班主任評(píng)語12-31