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語文批改作業(yè)的評(píng)語300句
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過評(píng)語吧，評(píng)語是指作說明或講解用的話。那么，怎么去寫評(píng)語呢？下面是小編為大家整理的語文批改作業(yè)的評(píng)語300句，希望能夠幫助到大家。
1、你忠厚、誠(chéng)實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，尤其是你的一筆好字，更是受到同學(xué)的欽佩，如果你做作業(yè)的速度再快一些就更好了。
2、瞧！你今天寫得字真漂亮。每個(gè)字都一筆一畫地去寫，字跡工整，美觀大方，相信你將來能
3、成為一名書法家。如果你能端正一下寫字姿勢(shì)，一定會(huì)更好。
4、你是一個(gè)上進(jìn)的孩子，可潦草的字怎能會(huì)使你有更大的進(jìn)步呢，寫好字吧，老師期待著！
5、只要你靜下心來認(rèn)真寫字，你的字還很漂亮呢！
6、“錯(cuò)誤”不是“句號(hào)”，而是“逗號(hào)”，你的改正是認(rèn)真的，在老師心中你是最棒的。
7、你這次作業(yè)有進(jìn)步，希望你用心學(xué)習(xí)，相信你下次更好。
8、嗬，你的書寫大有進(jìn)步呀！都快超過老師了。字體清秀美觀。要是能寫得大一點(diǎn)兒，那將會(huì)更好！
9、知識(shí)來源于勤奮，勤奮來源于認(rèn)真和刻苦。通過這段時(shí)間你的作業(yè)，可以看出你是個(gè)認(rèn)真刻苦的孩子，希望你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
10、好，不錯(cuò)！比以前好多了，卷面干凈，字體工整。你可要記住吆，永保這樣好嗎？
11、通過這次作業(yè)，更看出你是一個(gè)精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、認(rèn)真，相信你一定能行。
12、你近段時(shí)間的作業(yè)有點(diǎn)粗心，希望你盡快地改正過來。
13、你這次作業(yè)讓人賞心悅目，老師真為你高興，希望你一定要堅(jiān)持下去。
14、你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目，老師由衷地為你高興，相信你今后會(huì)錦上添花。
15、你的作業(yè)充分體現(xiàn)了你是一個(gè)聰明、愛學(xué)習(xí)、工作認(rèn)真、仔細(xì)的好孩子。老師相信你會(huì)做得更好
16、你是班內(nèi)很有希望的學(xué)生，你會(huì)努力的
17、你的字體雖然不是很正規(guī)，但我相信你會(huì)練好的。
18、你的作業(yè)答案都很好，但今后要注意字體規(guī)范。
19、你做作業(yè)認(rèn)真的習(xí)慣是值得大家學(xué)習(xí)的。
20、如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好，老師多高興啊！
21、如果你能聽課認(rèn)真，精力集中，善于思考，這些作業(yè)中的困難一定會(huì)克服的。
22、做作業(yè)是提高成績(jī)的基礎(chǔ)，只要你認(rèn)真做作業(yè)，成績(jī)一定會(huì)很快提高的。
23、你完成的真好，批閱你的作業(yè)給老師美的感受。
24、孩子，老師相信你能行，再加把勁！
25、你的作業(yè)做的正確，書寫干凈、工整，希望你繼續(xù)努力。
26、你清新秀麗的書寫，令全班折服，望你再接再厲！
27、失敗乃成功之母，別泄氣，從現(xiàn)在起努力吧！
28、你的作業(yè)做的認(rèn)真，書寫有進(jìn)步，但仍需加油喲！
29、恭喜你，本課的作業(yè)你完成的真好，相信下一次會(huì)更棒。
30、你的作業(yè)完成的很好，但書寫不夠工整，請(qǐng)你把字寫工整點(diǎn)，好嗎？
31、老師相信你，今后能按時(shí)完成作業(yè)的、能干的你會(huì)把字寫得工工整整。
32、你是一個(gè)愛干凈的漂亮男孩，你的作業(yè)能不能像你一樣漂亮呢？
33、這次作業(yè)，你給我留下了深刻的印象，因?yàn)槟銓懙煤冒。∽趾谩⒍苏⒄麧崱⒄J(rèn)真；格式好，就像課本習(xí)題下載的一樣；內(nèi)容好，觀點(diǎn)標(biāo)新立異，敘述有理有據(jù)。看得出，這次作業(yè)你是非常用心的，希望你保持下去，好嗎
34、你最近幾次作業(yè)，都有很大進(jìn)步，只要努力一定能成功。“作業(yè)好”標(biāo)兵非你莫屬。
35、你想飛可以，但字不能飛出橫格去，堅(jiān)守規(guī)距，才能有出息。
36、你的作業(yè)干凈、漂亮，給人以耳目一新的感覺，讓人看了很舒服。
37、你的問題提得尖銳，設(shè)計(jì)的答案，非常準(zhǔn)確，希望你繼續(xù)努力，更上一層樓。
38、你分析文章，前后透徹，層次分明，能抓住中心，把意思表達(dá)出來。
39、你每次的書寫都是那么規(guī)范、端正、整潔這是因?yàn)槟阕⒁獾阶值钠裕渴鹪谔镒指裰械臄[放位置，同時(shí)也做到了橫平、豎直，因此我喜歡。
40、你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生，我相信你一定能趕上來。
41、你終于站到優(yōu)秀隊(duì)伍里了，我怎能不為你自豪呢？
42、你的語文成績(jī)每次都是優(yōu)秀的，祝你在新學(xué)期幸運(yùn)。
43、你很認(rèn)真，繼續(xù)努力吧！你會(huì)做得更好。
44、孩子，老師發(fā)現(xiàn)你有點(diǎn)灰心，別泄氣，你能行！（黃興濤
45、相信你能把作業(yè)做的更好。
46、看到你的字，我感到非常得舒服。
47、別人能做好，你當(dāng)然也能做好。
48、寫字時(shí)要注意，大小一致，行款整齊。
49、每次作業(yè)你都是第一個(gè)完成，字也寫得非常漂亮，如果能做完后認(rèn)真檢查，你一定是最出色的。
50、書寫越來越快、越來越漂亮、看得出你越來越喜歡語文了，加油呀！
51、我想，你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下嗎？
52、如果再干凈些，筆跡再細(xì)點(diǎn)，你的字會(huì)更漂亮！
53、孩子，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點(diǎn)灰心，別泄氣，你能行！
54、你是一個(gè)好學(xué)的孩子，同學(xué)們都很崇拜你，老師也很喜歡你，每次作業(yè)都能做對(duì)，并且答案很出乎老師的意料，如果你在書寫上再稍改進(jìn)一些，你一定是個(gè)更出色的學(xué)生。
55、分辨不清的時(shí)候請(qǐng)你教字典，它會(huì)幫助你。
56、爭(zhēng)取一次把字寫好，你的速度一定會(huì)提高。
57、有付出總會(huì)有回報(bào)，你的進(jìn)步有目共睹，希望你做一個(gè)強(qiáng)者，繼續(xù)努力吧！
58、如果能把字寫規(guī)范些，你的字會(huì)更漂亮。
59、你的每次作業(yè)都是既干凈又正確，這早已成了老師的驕傲，但這次作業(yè)中，有了幾個(gè)錯(cuò)別字，
60、是不會(huì)寫呢，還是粗心？你要繼續(xù)努力。
61、今天你的字，讓老師看到了你的認(rèn)真，如果堅(jiān)持下去，你會(huì)寫得更漂亮！
62、老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好！
63、你的字比以前有了很大進(jìn)步，但還是多少有些潦草。字是一個(gè)人的門面，希望你能改
64、掉不足，把字寫規(guī)范，老師相信你能夠做到。加油吧！
65、聰明的孩子總會(huì)有不俗的表現(xiàn)，老師相信你是最棒的！
66、你能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，老師非常高興，雖然做得還不夠理想，老師相信，有這么一
67、個(gè)好的開端，以后的作業(yè)會(huì)漸漸好起來。直起腰，相信自己能行
68、語言流暢生動(dòng)，像潺潺流水。但是如果把字寫得再好一些，老師會(huì)更愛讀。
69、老師祝賀你，這一次的作業(yè)你全對(duì)了。同時(shí)老師期待著你下一次作業(yè)也能像這次一樣。
70、老師看到你的字寫得越來越好，真為你高興。
71、你寫的真棒，橫平豎直、干凈整潔，你為大家做出了榜樣，繼續(xù)努力吧。
72、這兩次作業(yè)你進(jìn)步真快，如果你書寫再干凈一點(diǎn)，那就更好了。（陳浩
73、你寫的字和你一樣漂亮，老師相信你每次寫字都和本次一樣，大方漂亮。
74、加油！未來的書法家！
75、有進(jìn)步，繼續(xù)努力，成功就在你眼前！
76、把你的字寫得正規(guī)一點(diǎn)，清楚一點(diǎn)，老師就更喜歡了。
77、你寫得字真棒，繼續(xù)努力，我向你學(xué)習(xí)。
78、繼續(xù)努力，寫好每一個(gè)字，相信你會(huì)寫得更好，老師期待你的進(jìn)步。
79、你的作業(yè)完成得很好，相信你明天會(huì)做得更好。
80、你這次寫的作業(yè)進(jìn)步真大呀！給了老師一個(gè)驚喜，多么希望你天天給老師一個(gè)驚喜呀！
81、你寫的字真精神，一行行的漢字，像一隊(duì)隊(duì)土兵，整齊劃一，孩子，請(qǐng)你繼續(xù)努力！
82、你寫的字筆畫到位，由重到輕， 撇捺飄逸，規(guī)矩整齊，具有書法家的風(fēng)范。
83、按照從上到下，從左到右的順序排列，你寫的非常到位，我還真不如你寫得好，可不要驕傲啊！
84、寫字要有恒心和耐心，要勤學(xué)苦練，寫字的功夫并非一日之功，你要繼續(xù)堅(jiān)持下去喲
85、書寫認(rèn)真，字跡工整是你一貫的風(fēng)格，近幾次作業(yè)，你給同學(xué)的做出了好的榜樣，可要繼續(xù)努力喲！
86、我喜歡你的認(rèn)真勁兒。
87、對(duì)自己要有信心，我相信你是最棒的。
88、老師相信你能學(xué)好
89、就這樣做下去，孩子！
90、你在努力，老師感覺的到。
91、只要你肯努力，成功一定屬于你。
92、加油！超過別人。
93、有進(jìn)步了啦！我為你高興。
94、經(jīng)過你的努力，你寫的字進(jìn)步很大，可千萬不要驕傲！
95、這次作業(yè)，你寫的有進(jìn)步，望你下次寫得更好！
96、真棒，你進(jìn)步了！
97、你可要繼續(xù)努力啊！
98、看到你認(rèn)真聽講的樣子，老師真高興！
99、你今天不但把作業(yè)都做對(duì)了，而且書寫也大有進(jìn)步。
100、你自己學(xué)習(xí)很出色，能不能讓你的同桌也出色啊？
101、你的字太美了，批你的作業(yè)猶如在欣賞一件作品，謝謝你
102、孩子，優(yōu)異的成績(jī)需要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持每天都認(rèn)真踏實(shí)的完成作業(yè)，老師相信最后的勝利者一定是你！
103、作為組長(zhǎng)，老師更希望你的作業(yè)能成為其他同學(xué)的榜樣。
104、字如其人，你這樣帥氣，相信你的字也會(huì)寫得很帥的
105、認(rèn)真是你的朋友，馬虎是你的敵人。快！把你的敵人趕走，把你的朋友請(qǐng)回來。
106、你的進(jìn)步讓老師看到了希望，你的努力給老師增加了信心，記住：一份耕耘一份收獲，努力了就是最棒的！
107、看了你今天的作業(yè)，老師很高興，知道你上課能認(rèn)真學(xué)習(xí)了，希望你明天的表現(xiàn)更好！
108、你很聰明，如果把字再寫得好一點(diǎn)，那就更好了！
109、你的作業(yè)給人的感覺賞心悅目，好孩子，繼續(xù)努力，希望看到更加出色的你。
110、你養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是作業(yè)本很干凈，書寫也很端正，老師很高興。
111、今天，我終于看到了低估工整的書寫，我心里很高興，原來只要用心去寫，你是能寫出一手好字的，對(duì)嗎？
112、老師相信你，今后能按時(shí)完成作業(yè)的、能干的你會(huì)把字寫得工工整整。
113、你是一個(gè)愛干凈的漂亮男孩，你的作業(yè)能不能像你一樣漂亮呢？
114、這次作業(yè)，你給我留下了深刻的印象，因?yàn)槟銓懙煤冒。∽趾谩⒍苏⒄麧崱⒄J(rèn)真；格式好，就像課本習(xí)題下載的一樣；內(nèi)容好，觀點(diǎn)標(biāo)新立異，敘述有理有據(jù)。看得出，這次作業(yè)你是非常用心的，希望你保持下去，好嗎
115、你最近幾次作業(yè)，都有很大進(jìn)步，只要努力一定能成功。“作業(yè)好”標(biāo)兵非你莫屬。
116、你想飛可以，但字不能飛出橫格去，堅(jiān)守規(guī)距，才能有出息。
117、你的作業(yè)干凈、漂亮，給人以耳目一新的感覺，讓人看了很舒服。
118、你的問題提得尖銳，設(shè)計(jì)的答案，非常準(zhǔn)確，希望你繼續(xù)努力，更上一層樓。
119、你分析文章，前后透徹，層次分明，能抓住中心，把意思表達(dá)出來。
120、你每次的書寫都是那么規(guī)范、端正、整潔這是因?yàn)槟阕⒁獾阶值钠裕渴鹪谔镒指裰械臄[放位置，同時(shí)也做到了橫平、豎直，因此我喜歡。
121、你聯(lián)系的實(shí)際非常現(xiàn)實(shí)，說明你是個(gè)愛觀察，善動(dòng)腦的好孩子，老師特別喜歡你一點(diǎn)。
122、你的字就像你的人一樣漂亮，若在書寫時(shí)，再認(rèn)真一點(diǎn)，那樣會(huì)更好，你說對(duì)嗎？
123、這次你的作業(yè)又錯(cuò)了一個(gè)題，但與以前相比，你出錯(cuò)的次數(shù)已明顯減少。
124、你本次的作業(yè)比上次進(jìn)步了，但幅度不是很大，望今后加倍努力，老師相信你的實(shí)力！
125、你的作業(yè)完成的真好，老師要讓全班同學(xué)向你學(xué)習(xí)。
126、你的作業(yè)真是太棒了，書寫超出了老師的想象。但不要驕傲，爭(zhēng)做最棒的！
127、你的字寫得真棒，繼續(xù)努力爭(zhēng)當(dāng)全班的“一枝筆”。
128、你真聰明！看，你的作業(yè)沒有出現(xiàn)一處錯(cuò)誤，而且字寫得既規(guī)范又干凈。
129、棒！真是太棒了！你的作業(yè)書寫很好，但要戒驕戒躁，做最好的！
130、你是一個(gè)細(xì)心的孩子，你思維敏捷，頭腦靈活，這從你的作業(yè)中就能看出，如果把字寫得更好些，那你就更出色了。
131、你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立完成，思維開闊，老師很喜歡你。如果你不斷努力，并改正有時(shí)寫錯(cuò)別字的不足，相信你一定是最棒的！
132、你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩，在學(xué)習(xí)上，你毫不馬虎，書寫方面也比以前好，并積極幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中遇到的難題。
133、你的作業(yè)每次都能按時(shí)完成，老師很滿意，如果你以后能把字寫得更好一些，我會(huì)更高興！
134、你每次作業(yè)都完成的那么出色！我相信你一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！
135、每次作業(yè)都能看到你秀麗的字跡，真是一種美的享受！
136、你真棒！字真漂亮！老師為你感到驕傲！
137、你已有了很大的進(jìn)步！加油！老師等著你更大的成功！
138、你很聰明，如果字再寫得好一點(diǎn)，那就更好了！
139、人們說一個(gè)人寫的字是一個(gè)人的第二張臉，你有一張帥氣的臉 我想你寫的字也會(huì)和你一樣帥氣的！
140、方法太好了，可要細(xì)心呀！
141、你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的！
142、搬開你前進(jìn)的絆腳石——粗心，奮勇前進(jìn)！
143、中國(guó)方塊字要方方正正，做人不摻假，學(xué)習(xí)不虛假。
144、每次作業(yè)完成得很好，令老師感到非常滿意。
145、作業(yè)認(rèn)真完成，書寫端正。
146、作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。
147、每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。
148、每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。
149、老師很喜歡你那寫得端端正正的字。
150、那蠅頭小楷，體現(xiàn)出你的一絲不茍的精神。
151、相信自己，一定沒問題！
152、加油，成功會(huì)屬于你的！
153、一份耕耘，一份收獲，你試試？
154、我相信，你能行，別放棄啊！
155、付出辛勤的汗水，收獲會(huì)心的微笑！
156、作業(yè)認(rèn)真，老師歡心！
157、良好的習(xí)慣來自于點(diǎn)滴的積累！
158、努力的果實(shí)只有自己栽種，繼續(xù)努力！
159、勤能補(bǔ)拙，從你的作業(yè)中我感覺到了你的努力與上進(jìn)，加油！
160、聰明的你一定可以把作業(yè)完成得更好！
161、沒有最好，只有更好，相信你就是那個(gè)更好的！
162、你在老師心中永遠(yuǎn)都是最好的！
163、老師相信你有能力做得更好！
164、你知道括號(hào)在運(yùn)算中的作用了嗎？
165、你知道求近似值有幾種方法了嗎？
166、相信自己，一定沒問題！
167、不要浪費(fèi)你的時(shí)間，那是你的財(cái)產(chǎn)。
168、聰明肯學(xué)，人見人愛！加油！加油！
169、注意書法/語法，老師相信你會(huì)更出色！
170、書寫工整，是否應(yīng)該展示給家長(zhǎng)，再簽上字呢！
171、作業(yè)本是我們學(xué)習(xí)的伴侶，請(qǐng)愛惜它！
172、加油！書寫再工整些，會(huì)更好！
173、作業(yè)完成認(rèn)真及時(shí)，繼續(xù)努力！
174、功夫不負(fù)有心人，有進(jìn)步，繼續(xù)努力！
175、聰明的你成績(jī)會(huì)很快提高的！
176、你近期表現(xiàn)棒極了！
177、家長(zhǎng)簽字不能忘，成績(jī)提高有保障！
178、再努力一些你會(huì)變得更好，你會(huì)是我的驕傲！
179、你的作業(yè)進(jìn)步很大，繼續(xù)加油！你會(huì)更出色！
180、你是一個(gè)聰明可愛的孩子，老師很喜歡你！
181、人生中最可悲的事就是有實(shí)力而不努力，值得我欣慰的是你不是這種孩子。
182、希望你的成績(jī)能更上一層樓！
183、只要你付出，就會(huì)有收獲！
184、小句號(hào)可不要忘了哦，否則它會(huì)哭的！
185、我對(duì)你充滿了信心，加油！
186、你寫得字真棒，繼續(xù)努力，我向你學(xué)習(xí)。
187、繼續(xù)努力，寫好每一個(gè)字，相信你會(huì)寫得更好，老師期待你的進(jìn)步。
188、你的作業(yè)完成得很好，相信你明天會(huì)做得更好。
189、你這次寫的作業(yè)進(jìn)步真大呀！給了老師一個(gè)驚喜，多么希望你天天給老師一個(gè)驚喜呀！
190、你寫的字真精神，一行行的漢字，像一隊(duì)隊(duì)土兵，整齊劃一，孩子，請(qǐng)你繼續(xù)努力
191、你寫的字筆畫到位，由重到輕，撇捺飄逸，規(guī)矩整齊，具有書法家的風(fēng)范。
192、按照從上到下，從左到右的順序排列，你寫的非常到位，我還真不如你寫得好，不要驕傲啊！
193、寫字要有恒心和耐心，要勤學(xué)苦練，寫字的功夫并非一日之功，你要繼續(xù)堅(jiān)持下去喲！
194、書寫認(rèn)真，字跡工整是你一貫的風(fēng)格，近幾次作業(yè)，你給同學(xué)的做出了好的榜樣，可要繼續(xù)努力喲！
195、你的作業(yè)字跡清秀，格式正確，答案有創(chuàng)新，繼續(xù)努力吧！優(yōu)秀行列里一定會(huì)有你的大名！
196、你積累的詞語真多呀！應(yīng)用又是那么準(zhǔn)確，堅(jiān)持下去，你將會(huì)成為“作家”的，老師期盼著你的成功。
197、你本次作業(yè)真讓人賞心悅目，老師真的為你高興，相信你下次會(huì)更好。
198、真棒！看，你書寫是那樣認(rèn)真，書面是那樣整潔。相信你一定實(shí)現(xiàn)當(dāng)個(gè)“大書法家”的愿望。老師祝你成功！這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢？希望找回原來的你。
199、哈！你長(zhǎng)的漂亮，寫的字更漂亮，真不愧同學(xué)們送你的稱號(hào)“大書法家”。你是大伙的榜樣，是老師的驕傲！你這次作業(yè)比上次大有進(jìn)步，可以看出你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。希望你繼續(xù)努力。
200、怎么了，有心事嗎？你的作業(yè)可不如從前了。要是有事請(qǐng)告訴老師一聲好嗎？老師愿意成為你的知心朋友！
201、你近期進(jìn)步可真大，老師為你感到高興，每個(gè)字都寫得那樣工整，給人一種美的享受，繼續(xù)努力吧！
202、你的進(jìn)步讓老師感到欣喜，你的字有一股大書法家的味道，將來的你說不定是一位有名的書法家呢？
203、你有三次作業(yè)沒做完就交給我了，據(jù)說是因?yàn)橹型咀鰟e的事情把作業(yè)給忘了。多遺憾啊！還
204、記得《小貓釣魚》的故事嗎？老師相信你會(huì)找到解決問題的辦法。
205、你忠厚、誠(chéng)實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，尤其是你的一筆好字，更是受到同學(xué)的欽佩，如果你做作業(yè)的速度再快一些就更好了。
206、瞧！你今天寫得字真漂亮。每個(gè)字都一筆一畫地去寫，字跡工整，美觀大方，相信你將來能
207、成為一名書法家。如果你能端正一下寫字姿勢(shì)，一定會(huì)更好。
208、你是一個(gè)上進(jìn)的孩子，可潦草的字怎能會(huì)使你有更大的進(jìn)步呢，寫好字吧，老師期待著！（李
209、只要你靜下心來認(rèn)真寫字，你的字還很漂亮呢！
210、“錯(cuò)誤”不是“句號(hào)”，而是“逗號(hào)”，你的改正是認(rèn)真的，在老師心中你是最棒的。
211、看到你的進(jìn)步，老師真高興。
212、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
213、以設(shè)問結(jié)尾，給讀者留下了思考的余地。結(jié)尾緊扣文題，抒發(fā)了作者復(fù)雜感情。真實(shí)。以寫“哭”開篇，以寫“笑”結(jié)尾，首尾圓合，且有力地表達(dá)了主題。
214、小姑娘，別忘了“學(xué)海無涯樂作舟，書山有路趣為徑”！人生的路還長(zhǎng)著呢？如果未達(dá)目的就已疲憊不堪，那北大清華的門開著，少了一個(gè)你，多遺憾呀！
215、“前程遠(yuǎn)大未可限量，十二歲小兒可嘉可賀，又一篇佳作問世了！能作此語，莫謂祖國(guó)無人也。
216、文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。
217、你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
218、對(duì)不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎？謝謝你。
219、你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會(huì)與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢？
220、太棒了！你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌！
221、你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善！
222、行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會(huì)問題的分析上還有些絕對(duì)化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀、思考，相信你的文章會(huì)日趨成熟，更加耐讀！
223、涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會(huì)，這本身就是一種睿智。文章語言平實(shí)而柔和，描寫很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的作用，會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會(huì)更出色！
224、本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫我在大海邊散步，大海不僅給予“我” 美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，可以說是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個(gè)具有高尚人格力量的“人”本文讀后給人以美感，引人深思。 除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不
225、平凡，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清新活潑的語言，生動(dòng)地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
226、本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，運(yùn)用對(duì)比手法，深化了主題；情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實(shí)無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì)，去深思。
227、文中對(duì)父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活；對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望！
228、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰說白開水”不是最佳的飲料？
229、全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。
230、你的文章很有創(chuàng)意用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃！
231、作者形散神聚地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺！
232、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線！ 你是個(gè)很有主見又不乏真知的學(xué)生，對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。
233、這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。
234、如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎？
235、對(duì)人物的語言，神態(tài)，動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了
236、音樂是美的，而本文的語言同樣優(yōu)美詩一般的語言夢(mèng)一般的想象，多美啊！
237、文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密，事例敘述行動(dòng)，開頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感
238、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃
239、內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。
240、脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
241、詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
242、以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
243、想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動(dòng)有趣。
244、景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫生畫。
245、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
246、精悍，值得一讀。本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
247、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
248、你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)文章選材如果再新穎些，肯定會(huì)與書寫交相輝映你認(rèn)為呢？
249、太棒了！你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽語言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙你的筆鋒具有征服力和感染力努力，再創(chuàng)輝煌！
250、觀審入微，描寫生動(dòng)取材精慎，安排巧妙、描寫靈活，筆調(diào)輕松、主旨正確，表現(xiàn)詳明、故事新穎，文字明潔
251、吐詞雅潔，文字生動(dòng)、敘事暢達(dá)，抒情真摰、敘述簡(jiǎn)潔切題媚媚道來，趣味橫生、清新流暢，自然有致
252、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味、語言活潑明快，富有情趣、故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺、
253、“老師曾經(jīng)對(duì)你說過，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎？現(xiàn)在你已經(jīng)能寫出一手好字，原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言，為你的進(jìn)步老師感到高興。今后，發(fā)揚(yáng)講禮貌愛勞動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)上，繼續(xù)努力，認(rèn)真書寫，那么你會(huì)取得更好的成績(jī)的，相信你會(huì)做到的！”
254、“當(dāng)你把自己的“杰作”——一幅美麗的畫交給老師欣賞的時(shí)候，老師真為你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動(dòng)吧！這幅畫是你花了許多心血才創(chuàng)作完成的，對(duì)嗎？告訴你，學(xué)習(xí)就像畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會(huì)更大。”
255、作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見解，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴。
256、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣
257、本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動(dòng)豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達(dá)意之效果
258、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人
259、這篇文章以具體的事例，生動(dòng)優(yōu)美的語言，新穎別致的寫法，表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊
260、這部分參照課文中的例子，語言過于平板，可適當(dāng)修改，使語言更生動(dòng)
261、字是人的臉，這次作文書寫有明顯進(jìn)步，你的臉上也光彩多了不過，你一向討厭的錯(cuò)別字老跟著你，給你的作文蒙上了一層陰影我為你開一劑良方：不會(huì)寫的字問字典，寫完作文后，請(qǐng)教老師或同學(xué)，你愿意試一試嗎？
262、縱觀全篇，文章筆調(diào)清新生動(dòng)，形貌繪聲繪色，消息聯(lián)合，從近處的晨霧寫到遠(yuǎn)處的日出，從空中的樹葉，寫到地上的小草，從一棵棵楊樹寫到自由飛翔的小鳥，層次清楚，層次清楚，讀后使人如臨其境
263、文章借助富厚的想象，運(yùn)用擬人比喻等修辭伎倆加以刻畫，使語言流暢優(yōu)美，文章生動(dòng)傳神
264、小作者寫了本身熟習(xí)的地方——學(xué)校，把寫景與寫人奇妙聯(lián)合起來，景中有人，以景襯人
265、許多詞語用得不太合適，就像一個(gè)人的手長(zhǎng)到了脖子上一樣，讓人看了不舒服。
266、內(nèi)容干干的一層皮，剝了皮，里面沒有血沒有肉，別人看了怎會(huì)不難受？
267、那句比喻很精妙，比一只聰明的狐貍想出的點(diǎn)子還要絕。
268、作文中運(yùn)用了大量土語，你好像是這方面的專家。
269、題目加上了省略號(hào)，生動(dòng)、新鮮，像翠綠的葉子一樣。
270、你的文章像要凋謝的花朵，一點(diǎn)香味也沒有啦。想想，怎樣才能讓花兒重吐芬芳？
271、內(nèi)容具體，可惜自然段分得太少，是不是怕花錢，舍不得多分幾段？
272、作文中有一句不懂什么意思，就像你告訴我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。
273、有些內(nèi)容似乎是你瞎編的，不太真實(shí)，所以讀到那兒，我心中不由打了個(gè)問號(hào)。
274、你的習(xí)作再也不像白開水，現(xiàn)在開始有了一點(diǎn)甜甜的味道，繼續(xù)努力啊，我會(huì)為你喊“加油”的！
275、重點(diǎn)不太突出，猶如打水仗一般，水花四濺，就是找不著攻擊的對(duì)象。
276、字跡龍飛鳳舞，大概你想當(dāng)草書書法家吧？
277、錯(cuò)別字太多啦，像燒餅上的芝麻一樣，能不能爭(zhēng)取把芝麻從燒餅上拍下來呢
278、字寫得很擠，你不怕把它們熱出毛病來？
279、丟字現(xiàn)象嚴(yán)重，我猜想你是不是雨天常打破傘？
280、內(nèi)容如同秋天的枯樹葉，干巴巴的，這樣人家怎么會(huì)愿意讀呢？多看課外書，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。
281、你這一次的作文棒極了！你的遣詞造句能力是那么強(qiáng)，你的文筆是那么優(yōu)美，你的結(jié)構(gòu)是那么嚴(yán)謹(jǐn)，棒極了！如果你能把字寫得再工整些，真可以稱得上是錦上添花了！加油！
282、首先，你的選材內(nèi)容都很真實(shí)，的確，有了這次打乒乓球的親身經(jīng)歷，你才能寫出如此栩栩如生的文章。其次，文中尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，用詞也十分豐富，表現(xiàn)了你扎實(shí)的基本功。沒有最好，只有更好，希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)做“作文大王”。
283、你是個(gè)生活的有心人，能注意留心觀察生活，寫出生活中的平凡小事，以小見大，非常好。
284、讀了你的文章，我首先感謝你把老師看作你敬佩的人。其實(shí)，我沒有你寫得那樣優(yōu)秀，你記述的“冒雨家訪”“帶病上課”這兩件事也不過是平凡小事。但是，你的文章細(xì)節(jié)確實(shí)很感人，我想，這要?dú)w功于你留心觀察，你敏銳地捕捉到老師帶病上課時(shí)的氣色、眼神、聲音、手勢(shì)的特征以及同學(xué)們聽講時(shí)專注的神態(tài)和流淚的情景。老師相信，一個(gè)善于觀察的學(xué)生一定會(huì)寫出一篇篇佳作！
285、這樣豐富的內(nèi)容，簡(jiǎn)直和作家寫出來的差不多呀，你的習(xí)作有血有肉，讀起來真是一大享受。你的作文內(nèi)容具體，我讀的十分過癮，你平時(shí)肯定愛看書并注意觀察生活，所以才寫出這么感人的作品。
286、你的進(jìn)步已經(jīng)令全班包括老師在內(nèi)非常震憾了。作文的進(jìn)步也很大啊！別急，慢慢來嘛！老師和同學(xué)們都要給你時(shí)間。先給你提個(gè)建議，用上墊板，怎么樣？你肯定接受吧，好，別忘了啊！
287、你真不愧是我們班的“作文大王，”你的文采在這篇作文中體現(xiàn)得淋漓盡致，你的書寫用詞，造句都是那么優(yōu)秀，繼續(xù)努力呀，今天的“作文大王”，明天的著名作家！
288、你這次的作文非常真實(shí)，因?yàn)槲抑滥愦_實(shí)參加了我鎮(zhèn)剛剛舉行的乒乓球比賽，并取得了較好的成績(jī)。首先向你祝賀！文章寫出了你與各個(gè)選手的激戰(zhàn)，其中，你與鄉(xiāng)城選手的競(jìng)爭(zhēng)這部分最精彩。寫出了你的戰(zhàn)術(shù)變化多端，也寫出了你的心理變化，讓我們讀了有一種身臨其境的感覺。
289、你以孩子的視角，新穎的題材，豐富的內(nèi)容展現(xiàn)了秋天的魅力，你的作文總能與眾不同，老師都自愧不如了。
290、用你的筆，寫你眼中的事物，寫得這樣生動(dòng)具體，真了不起，不要驕傲喲！
291、文章敘述非常有條理，過渡自然，發(fā)現(xiàn)的過程中貫穿著你感情的細(xì)膩?zhàn)兓悬c(diǎn)水到渠成的感覺。成功！老師謝謝你，你最近很努力！
292、你的方塊字已經(jīng)成了你的標(biāo)志，全班學(xué)習(xí)的榜樣。在作文本上的字也是一如既往，很好。可是，就這篇文章來說，如果你再把文章寫得長(zhǎng)一點(diǎn)兒，內(nèi)容再詳細(xì)些，那你真正是大家作文的榜樣，全班的明星了！怎么樣？老師覺得你一定能行，努力吧！
293、首先恭喜你學(xué)會(huì)寫信了。信的格式正確，內(nèi)容具體。在信中，你詳細(xì)地向姐姐介紹了近期自己的學(xué)習(xí)情況及學(xué)校發(fā)生的幾件事，并且邊敘事邊談自己的看法，尤其是爸爸沒去開家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)心感受真實(shí)細(xì)膩，能引起讀者的共鳴。你的書寫很努力，就是字的結(jié)構(gòu)有些散，望今后注意。繼續(xù)努力吧！相信你會(huì)做得更優(yōu)秀。
294、你的知識(shí)日益豐富，對(duì)美好的事物也有很好的鑒賞力和感悟，不僅寫出了你的真情實(shí)感，還處處體現(xiàn)出你的愛心與信心，加油吧，你是最棒的！
295、習(xí)作完成得很好，介紹了小院最吸引人的地方同時(shí)它又是最美的地方，字里行間滲透出你對(duì)小院的喜愛，真正用心去寫了，寫出了自己的真情實(shí)感，真是難能可貴！
296、你寫的字規(guī)范、美觀、大方，令人羨慕不已。祝愿你今后的寫作中寫出更出色、更吸引人的文章，長(zhǎng)大后成為一名作家。祝你如“芝麻開花————節(jié)節(jié)高。”
297、你的比喻句非常貼切，把月亮比作成鐮刀、形象、具體，說明你很有創(chuàng)造力。
298、“倒敘”能緊緊抓住讀者的心，引起共鳴，這次作文，你就用上了這種寫作方法，你真是一個(gè)學(xué)以致用的好學(xué)生。
299、這則請(qǐng)假條，是少先隊(duì)員向大隊(duì)輔導(dǎo)員請(qǐng)假的，所以你的開頭是：大隊(duì)輔導(dǎo)員，請(qǐng)假人是你，原因是感冒“嗓子發(fā)炎”，因此，不能參加“紅領(lǐng)巾廣播”活動(dòng)。表達(dá)有禮貌，語言簡(jiǎn)潔，請(qǐng)假日期也寫干得正確。
300、你的這篇看圖作文，圖與圖之間的內(nèi)容有跳躍，但最主要的特點(diǎn)是內(nèi)容連貫，說明你觀察仔細(xì)，表現(xiàn)完善，構(gòu)思出完整的故事情節(jié)，不愧為一篇佳作。
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