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新學(xué)期計劃批改評語
學(xué)期指的是一學(xué)年中上課時間的一個單位。小編整理的新學(xué)期計劃批改評語，供參考！
1．開學(xué)的第一天，你端正的坐姿、積極回答問題的精神面貌便給我留下了深刻的印象，一看就是個睿智的小男孩。果然，接下來漂亮的字跡、高質(zhì)量的作業(yè)，讓我對你刮目相看。作文競賽一等獎再次證明了你的實力；作為圖書管理員，你認(rèn)真負(fù)責(zé)；跳繩比賽積極參與，班級榮譽感很強。但是人無完人，更別說正在成長中的小學(xué)生，比如媽媽提出的做事有計劃性以及良好的坐姿等等你是否做到了，希望成長中的潤澤能夠更加完美。
2．寫下你的名字后，我沉默了一會兒，回憶了整個學(xué)期中你的表現(xiàn)，我該怎樣評價你呢？你是個很聰明的小男孩，很有自己的想法，喜歡看書，這一點我很支持你，但是你整天沉浸在自我的世界里，課堂上隨意看書、畫畫，學(xué)習(xí)成績卻不盡如人意。過了新年，你又長了一歲，我想你應(yīng)該對自己的學(xué)習(xí)行為負(fù)責(zé)，做個讓老師、家長省心的孩子。
3．你真是個聰明的小女孩，優(yōu)異的語文成績自不用說，更令我驚嘆的是數(shù)學(xué)競賽也取得一等獎的好成績，這真讓我刮目相看。雖然沒有擔(dān)任班干部，但你依然是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣、老師得力的小助手。本學(xué)期，在學(xué)習(xí)上你取得了諸多的成績，但是作文卻一直躊躇不前。其實你的語言很優(yōu)美清新，應(yīng)該能寫得出好文章，是你對作文抵觸的心態(tài)使你停滯不前。放下包袱，多讀書、多思考，不斷汲取營養(yǎng)，相信你的作文會越寫越棒。老師很看好你喲！加油！
4．?dāng)?shù)學(xué)競賽二等獎的好成績讓于老師對你刮目相看。用“厚積薄發(fā)”來形容你再恰當(dāng)不過了，你安靜的像山間的溪流，卻積聚著沖向大海的能量，踏實、穩(wěn)重的性格使你每一步都走的扎扎實實。按照你自己的方式去學(xué)習(xí)、生活，現(xiàn)在是低著頭吸取營養(yǎng)的時候，不用羨慕別人已經(jīng)開花，因為終會有屬于你開花的季節(jié)，那將是最美麗的。
5．真是人如其名啊，無論何時你的作業(yè)、你的書寫、甚至你的周記總是那么認(rèn)真工整，這讓于老師不得不對你的毅力豎起大拇指。這學(xué)期你能夠克服課堂不發(fā)言的缺點，大膽舉手發(fā)言，這是難得的勇氣.我想有了勇氣和毅力，學(xué)習(xí)、生活道路上的一切難題都難不住你，相信厚積薄發(fā)的你會飛得更高，走得更遠(yuǎn)。
6．記得在學(xué)籍卡上見到你的照片，便有一種似曾相識的感覺，更讓老師感到這是一個漂亮、機靈、懂事的小姑娘。果然，課堂上，你越來越專注的神情讓老師倍感欣慰，你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力，數(shù)學(xué)競賽三等獎是最好的證明。你意志堅強，雖然生病在家，卻把知識學(xué)得更扎實了。老師希望新學(xué)年你能充分利用自己的聰穎天資把習(xí)作進一步提高，老師相信你會進步得很快。
7．用“安靜、努力”來形容你再準(zhǔn)確不過了。你總是靜靜地坐在那里，認(rèn)真地聽老師講課。雖然你不是班里最優(yōu)秀的學(xué)生，但你的每一點努力老師都看在眼里，作文競賽三等獎的好成績讓老師欣喜不已。要向別人學(xué)習(xí)，但不要盲目地模仿別人，你就是你，要相信你有自己的長處。另外，學(xué)習(xí)上，多看書，大膽動腦，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法可以讓你事半功倍！
8．你亭亭玉立,靜靜地像一朵蓮花，本學(xué)期你在課堂上的表現(xiàn)很棒，老師看出了你的努力與付出，你的進步就像你的個頭一樣不停地在向上長。但是你的書寫和作業(yè)卻讓老師很頭疼，談了幾次話也沒見成效。希望寒假里你能練練字，爭取字如其人一樣漂亮！學(xué)習(xí)上再下些功夫，做個“表里如一、名副其實”的美麗的小花。
9．你是個很聰明的孩子，這一點你漂亮的書法就可以證明。但是對于學(xué)習(xí)，你卻無遠(yuǎn)大的目標(biāo)與力爭上游的志向，輕輕松松地學(xué)習(xí)卻拿下優(yōu)異的成績，如果你能投入更多的精力，相信你也能成為最出色的學(xué)生。另外，這學(xué)期你忘帶作業(yè)的次數(shù)可不少，這讓老師都替你著急，希望下學(xué)期可不要再這么忘帶東西了。
10．你是一位聰明可愛的小女孩，勤奮好學(xué)、思維敏捷、團結(jié)同學(xué)。特別令老師欣慰的是，你對語言的感受力相當(dāng)好，語文學(xué)習(xí)成績很棒，周記越寫越精彩。但是你平時的磨蹭卻讓老師很著急，尤其是放學(xué)站隊，總是在最后。希望智怡在新學(xué)年不僅學(xué)習(xí)走在同學(xué)們的前面，生活中更要行動干脆利索，走在前面。
11．你是個很幽默的小男孩，和你說說笑笑，總能讓人很開心，我還發(fā)現(xiàn)你的小腦袋瓜里有許多新奇的事物以及強烈的探索欲，這一點讓我很欣賞。這學(xué)期你有過傷心，但更多的是與同學(xué)朋友相處的快樂。但我想出了問題，我們先要學(xué)會從自身找原因，另外有些事情不必太在意，笑一笑，什么煩惱也沒有了。也許做到這點很難，但老師愿意為你排憂解難，如果有什么煩惱，我愿意成為你傾聽者。
12．敲下你的名字，我的眼前就浮現(xiàn)一個眉清目秀的小男孩。開學(xué)初，你的表現(xiàn)很積極，課堂聽講認(rèn)真、回答問題積極，作業(yè)質(zhì)量很高。但是慢慢地，你便放松對自己的要求，這讓老師很著急。如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，靜下心來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。老師盼望著你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識的海洋里暢游。
13．你平靜恬談中凝聚智慧、堅韌、踏實與進取，你用優(yōu)秀的成績，良好的行為習(xí)慣，“明星”的形象引領(lǐng)著全班同學(xué) ，你從不服輸，因為你對自己有充分的自信， 數(shù)學(xué)競賽一等獎、期末語數(shù)英三科百分的的好成績讓我覺得成為你的老師也很幸運。而聆聽你的葫蘆絲表演更讓老師陶醉其中、贊嘆不已。當(dāng)然所有的這一切都是你辛苦付出的結(jié)果，過程中也許很累，但你體會到的卻是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的幸福，沿著你前行的道路繼續(xù)走下去吧，相信前面會有最美的花兒等著你。
14．你是一個深受大家喜歡的好同學(xué)、出色的中隊長，你的貼心讓老師感到很溫暖。你對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真，發(fā)言大膽而有見地，頭腦聰穎理解力強，批閱你的作業(yè)真是賞心悅目。你辛勤的灌溉也澆出勝利之花，作文競賽三等獎，期末各科優(yōu)異的成績讓老師為你高興。在新的一年里，希望你揚長避短爭取更大的進步。
15．放學(xué)了，大家都走了，只有你依然在教室里認(rèn)真地書寫著生字本，這一畫面讓老師很動容，我看到了你的認(rèn)真與執(zhí)著。喜歡讀你的周記，在文中讀到了你飛揚的文思與細(xì)膩的內(nèi)心；數(shù)學(xué)競賽二等獎的好成績更讓于老師欣喜不已。新的學(xué)期，希望你與書為友，多讀書多思考，使自己成為更有思想的男子漢，好嗎？人生最難超越的是自己，我期待著你的超越，你可以更棒的！加油！
16．說實話，除了學(xué)習(xí)，我是多么的喜歡你呀！你和老師很親，無論老師怎樣批評你，你都不計較。你熱愛勞動，關(guān)心班集體。即使說起學(xué)習(xí)，老師還是認(rèn)為你很有潛力的，從你的作
文中就可以感受到你是一個很聰明、很有想象力、語言很唯美的小姑娘。只是不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及不扎實的基礎(chǔ)知識影響了你前進的步伐。如果你以更積極地態(tài)度投入學(xué)習(xí)和生活，揚長避短，學(xué)習(xí)他人之長處，你會發(fā)現(xiàn)一切都可以更好！努力，我為你加油！
17．你的認(rèn)真肯干給我留下了深刻的印象，每次的作業(yè)你都能夠認(rèn)真改錯。雖然你平時不善言辭，但是在你的身上我看到了進步。你的作文和閱讀都有很大的進步。面對你的成績，我還不太滿意，我曾經(jīng)認(rèn)真分析過原因，我認(rèn)為，靈活的掌握學(xué)習(xí)方法也是成功的另一個秘訣，這是你目前所欠缺的，
18．敲下你的名字，我眼前立即浮現(xiàn)出一個做事利索、精力充沛的小姑娘，這一點一直是我所欣賞的。這學(xué)期你的學(xué)習(xí)熱情很高，作業(yè)一直都很認(rèn)真，作文競賽二等獎的好成績讓老師高興不已。但老師認(rèn)為你還有能力做得更好，新學(xué)期多讀書、多積淀，為沖擊更高的目標(biāo)做好準(zhǔn)備。
19．我常常聽你周圍的同學(xué)說你是多么的善良，多么的助人為樂，我非常同意她們的看法，這一點從你的周記中就可以看出來。這個學(xué)期，你的學(xué)習(xí)上有了許多進步，這是我所欣慰的。可是對于學(xué)習(xí)，你還缺乏責(zé)任心，你的單純、你的無憂無慮讓我很擔(dān)憂，希望你能靜下心好好想想。
20．最喜歡你陽光開朗的笑容了，有時候覺得能夠成為你的老師也是我的榮幸。你做事干脆利索，把事交給你來做，我最放心，真不愧為老師的好幫手。在學(xué)習(xí)上，你也不斷進取，古詩考過十級，這是需要何等的毅力呀！而作文競賽二等獎更是你努力的見證。元旦聯(lián)歡會上你精彩的相聲表演令同學(xué)們捧腹大笑，在老師的心目中你幾乎是一個完美的女孩！新的學(xué)期，老師希望你在閱讀和寫作方面多下功夫，在假期里多讀課外書，并且做到真正讀懂，拓寬自己的知識面，為更大的進步打好基礎(chǔ)。
21．提起你的名字，我和其他老師就豎起大拇指。你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學(xué)中有很高的威信。本學(xué)期你碩果累累，作文競賽一等獎、數(shù)學(xué)競賽二等獎、器樂比賽一等獎，這真令人高興。當(dāng)然所有的這一切都是你辛苦付出的結(jié)果，過程中也許很累，但你體會到的卻是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的幸福，沿著你前行的道路繼續(xù)走下去吧，相信前面會有最美的花兒等著你。
22．首先祝賀你作文競賽獲得一等獎，這個好成績的取得與你在這方面的努力是分不開的。外表瘦小的你卻擁有沉穩(wěn)的性格，交代給你的工作你總能出色地完成好。語文課代表的工作你已經(jīng)做得十分出色了，因為有你，我的工作減輕了很多負(fù)擔(dān)。生動講述上，你的講述也可圈可點。但是課堂上你卻過于沉默，希望新學(xué)期，你能戰(zhàn)勝自己，大膽發(fā)言，老師期待著。
23．讀了你一篇作文，我很感動，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每個人。這一點老師特別喜歡你。數(shù)學(xué)競賽三等獎的好成績說明你很聰明，但你做事效率不高，做作業(yè)花的時間太長，如果你在學(xué)習(xí)上再勤快些，認(rèn)真完成作業(yè)，積極思考，開動腦筋，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績就會更上一層樓。
24．提起你的名字，每個老師都稱贊不已，懂事、領(lǐng)悟快，組織管理能力強，有了你，老師在班級管理上省心多了。但是對于你的學(xué)習(xí)，我還不太滿意，雖然作文競賽取得三等獎的好
成績，但我認(rèn)為你還有能力學(xué)得更出色，作為中隊長，要在學(xué)習(xí)上成為班級領(lǐng)頭羊。希望假期你能擠出時間，靜下心博覽群書，成為一個讓人羨慕的佼佼者。
25．你的進步，大家有目共睹，但是，對學(xué)習(xí)并沒有投入全部的精力，你對待學(xué)習(xí)的漫不經(jīng)心讓我有點吃不消，懶惰、不肯吃苦，總是妨礙你的進步，“別人能做的，我也能做，而且可以做的更好，因為我不比任何一個人差。”你說對嗎？希望你能瞪起眼睛認(rèn)真學(xué)習(xí)。
26．我常常聽你周圍的同學(xué)說起你是多么的真誠，多么的可愛，我非常同意她們的看法。這個學(xué)期，你好像長大了，對待學(xué)習(xí)開始有了更多的責(zé)任心，這是我所欣慰的。但是我還是想說，文化底蘊是每個人的財富，它的來源是不斷的學(xué)習(xí)、不斷的積累。老師真心希望你能夠在接下來的假期里進行廣泛的閱讀，把自己以前“欠下”的彌補回來。你能夠堅持下來嗎？
27．你成熟、懂事，對待班級盡心盡力、盡職盡責(zé)，對待同學(xué)親切團結(jié)，友善真誠，對待學(xué)習(xí)你更是一絲不茍，精益求精，在老師的心目中你幾乎是一個完美的男孩！但是希望你不要僅僅滿足書本上的知識，課后博覽群書會是你走得更遠(yuǎn)。
28．你性格溫和，言語不多，但你待人誠懇，與同學(xué)關(guān)系融洽。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。可美中不足的是你做事太拖拉了，磨磨蹭蹭的壞習(xí)慣總使你做作業(yè)的時間比別的同學(xué)長幾倍。新學(xué)期，老師希望你做一名永遠(yuǎn)和時間賽跑的男孩，相信你會取得更多的成績。
29．你的適應(yīng)能力很強，雖然本學(xué)期剛剛轉(zhuǎn)入八班，但是很快就成為深受大家喜歡的好同學(xué)。你對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真，發(fā)言大膽而有見地，頭腦聰穎理解力強，批閱你的作業(yè)真是賞心悅目。但是為什么努力之后學(xué)習(xí)成績卻并不理想呢？我認(rèn)真分析過原因，我覺得缺少正確的學(xué)習(xí)方法以及靈活的答題方法使你事倍功半。
30．你心地善良，脾氣溫柔，為人坦誠。看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓老師倍感欣慰，成績的進步也是可喜的。對于你負(fù)責(zé)全班同學(xué)飲水的職務(wù)你也是認(rèn)真負(fù)責(zé)，大家都很感謝你。但是生病回來后的你在學(xué)習(xí)上卻提不起精神來，書寫一直沒有提高。希望假期練練字，做個出色的學(xué)生，老師會一直關(guān)注著你。
31．你是個興趣廣泛，充滿好奇心的學(xué)生，知識面廣，學(xué)習(xí)也很知道努力。本學(xué)期你的字越寫越漂亮，作業(yè)干凈整潔，這讓老師欣喜不已。可美中不足的是你做事太拖拉了，磨磨蹭蹭的總是你與好成績擦肩而過。新的學(xué)期，老師希望你做一名永遠(yuǎn)和時間賽跑的男孩，相信你會取得更多的成績。
32．你的自理能力不得不讓老師豎起大拇指，你反應(yīng)能力很快，不管做什么事，總是班里的前幾名，利索是你的優(yōu)點，但有時卻因為追求速度了，而忽略了質(zhì)量。如果你能對待學(xué)習(xí)再踏實認(rèn)真些，相信你的學(xué)習(xí)還會更進一步。
33．你是個文靜的女孩，臉上總帶著甜甜的笑容。平時，對老師布置的事情總能認(rèn)真對待，和同學(xué)關(guān)系融洽，勞動中比較認(rèn)真，有集體榮譽感。本學(xué)期你進步很大，這都是你努力的結(jié)果，老師和同學(xué)們真為你高興。但學(xué)習(xí)不是一日之功，需要堅持不懈地努力，新學(xué)期希望你提高聽課質(zhì)量，刻苦努力，克服懶于動腦的缺點，爭取更大的進步！
34．新年的手抄報做的如此“驚艷”，讓老師不得不佩服你在繪畫方面的天賦。你天資聰穎，領(lǐng)悟能力極強，同時你也是個很有個性的男孩子，有自己的思想，這很難得。每個人有不同的特點，老師要求你不是為了讓你像誰一樣，而是讓你做最棒的自己！加油啊！
35．你熱愛籃球，對籃球那么癡迷，選入校籃球隊讓你激動不已。優(yōu)秀的男孩子應(yīng)該有一項熱愛而擅長的體育運動，讓籃球伴你一生吧。學(xué)習(xí)上，其實你也很聰明，但是你對自己要求不高，學(xué)習(xí)上缺少了對籃球那樣的執(zhí)著精神，。不過讓老師欣慰的是生病回來后的你如同脫胎換骨般，對學(xué)習(xí)認(rèn)真起來，希望新學(xué)期你能堅持下來，讓智慧的火花早日閃爍。
36．說起你，我和其他老師都贊不絕口，這絕對是一個靈透的小姑娘。 心思細(xì)膩、活潑可愛、思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不茍，高高的學(xué)科成績以及作文競賽一等獎、數(shù)學(xué)競賽二等獎的好成績曾讓老師感到自豪不已。但作為優(yōu)秀學(xué)生不光自己好，還要帶動身邊的同學(xué)一起前進，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，主動幫助你的同桌，同時在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者！
37．你精力充沛、貪玩但一身正氣，班里你的人緣特別好，因為你心胸寬廣，沒有小事，什么事在你這里笑笑就過去了。還因為你熱情，不管是老師的事，還是同學(xué)的事你都熱心幫助。本學(xué)期作文競賽取得二等獎的好成績讓老師很欣慰。新的學(xué)期，老師希望你在閱讀和寫作方面多下功夫，在假期里多讀課外書，并且做到真正讀懂，拓寬自己的知識面，為更大的進步打好基礎(chǔ)。
38．在我的印象中，你是個很懂事的孩子，雖然紀(jì)律上有些小小的問題，可內(nèi)心卻是充滿熱情的，對班級活動，你總是充滿熱情；對老師的要求，你也總是充滿熱情的去做；對學(xué)習(xí)，我也看到過你的熱情。那為什么不堅持下去呢？“有志者，事竟成”，愿你以勤奮做漿，新學(xué)期取得優(yōu)異的成績！
39．有一種人象茶，時間越久越能感受到他的清香。你就是這樣的孩子！剛接班，你除了朗讀給老師留下好印象外，并沒有讓人感到有什么特別之處，甚至丟三落四的壞習(xí)慣曾為你的形象大打折扣。但是你的堅持不懈讓你慢慢脫穎而出，數(shù)學(xué)比賽二等獎，生動講述、器樂比賽、英語歌曲比賽你都積極參加，尤為可貴的是你的作文寫得很棒，從文中我感受到的是一個細(xì)膩、唯美的女孩，連叔叔看了都不禁稱贊寫得好。如果做事再有條理些，你就更加完美了。
40．首先祝賀你作文競賽獲得二等獎，這個好成績的取得與你在這方面的努力是分不開的。一直以來，在各方面你都力爭做得最完美，在你身上我感受到了堅忍不拔的毅力。但是你的錯字卻令我頭疼，我想如何減少甚至消滅錯字是你當(dāng)前需要解決的難題。努力吧。
41．你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，也是老師心中的好學(xué)生！本學(xué)期你踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前，課堂上勇敢舉手發(fā)言，更讓老師感動的是雖然你生病在家，但卻靠自學(xué)把知識學(xué)得更扎實了。老師希望新學(xué)年你能充分利用自己的聰穎天資 進一步提高學(xué)習(xí)成績。
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