評(píng)價(jià)別人的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的評(píng)價(jià)別人的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
評(píng)價(jià)別人的作文 篇1
以鏡照人，應(yīng)該能得到最真實(shí)的影像，可鏡子沒有絕對(duì)平整的，也沒有絕對(duì)無塵的。若鏡子不平整，跟照哈哈鏡只是層度的區(qū)別，若有灰塵，其真實(shí)的程度也會(huì)出現(xiàn)折扣。所以不要以為鏡子中的你就是真實(shí)的你。
遠(yuǎn)古無鏡，常以水為鑒。波光粼粼，水中的人更是隨波而扭曲的人。所以老子照水反觀自身時(shí)，他拒絕承認(rèn)水中的那個(gè)人就是他自己。
不帶任何感情色彩的鏡子和水都不能反映真實(shí)的自己，何況人的評(píng)價(jià)?所以，不要活在別人的評(píng)價(jià)里，不要太在意別人對(duì)你的評(píng)頭論足。然而，既為社會(huì)人，總想獲得周圍的評(píng)價(jià)。當(dāng)?shù)玫搅嗣篮玫墓脑u(píng)價(jià)，就高興一陣。當(dāng)?shù)玫搅朔瞧谕械脑u(píng)價(jià)，甚至是背后的竊竊私語并附加上指手畫腳擠眉弄眼時(shí)，就傷心不已。若如此讓自己的情緒受外界的評(píng)價(jià)左右，就一點(diǎn)兒也不超然了。
要知道，一般當(dāng)面的評(píng)價(jià)都是好的。因?yàn)榈K于情面，誰也不會(huì)當(dāng)面說難聽的話，可這樣的話總是有水分的，有時(shí)好得連自己也不相信。而背后的評(píng)價(jià)又總是摻雜了濃濃的感情色彩，總是局限于窄窄的個(gè)人偏見，總是充滿了善變的個(gè)性特征。如此產(chǎn)生的`評(píng)價(jià)，于你何用?再者，現(xiàn)在是以自我為中心的社會(huì)，許多時(shí)候別人的評(píng)價(jià)僅僅是拿你做由頭說自己的事兒，所以，更當(dāng)不得真。
一般悼詞的評(píng)價(jià)都是很高的。因?yàn)檎l也不會(huì)對(duì)一個(gè)剛走的人吝惜贊美。但到那時(shí)，即便給加上什么者、什么家，更修飾上優(yōu)秀、勤勞、偉大、光榮，于躺著的人又有什么用呢?
若你是風(fēng)箏，會(huì)身不由己隨風(fēng)飄曳，若你是浮萍，只能順?biāo)鴦?dòng)，若你是棵樹，樹頭的方向只能由風(fēng)和陽光來決定。可你是人，評(píng)價(jià)于你，頂多是輕風(fēng)拂耳，應(yīng)該是風(fēng)過而不留任何痕跡。
老子說：圣人抱一為天下式。(為人處世 )你我不是圣人，但不妨守住心中的真理，任爾東南西北風(fēng)，我自巋然不動(dòng)。
不要活在別人的評(píng)價(jià)里，否則，就是不自信的表現(xiàn)。化用一句話，你的世界你做主，管他唇白與齒紅。再說了，要同時(shí)想想我們是怎樣評(píng)價(jià)別人的，這心中的疙瘩就不難解開了。
評(píng)價(jià)別人的作文 篇2
那一年你4 歲，非常喜歡唱歌。你有動(dòng)聽的嗓音并且唱歌讓你快樂。有一天你媽媽加班到很晚才回家，看到她回家你覺得很開心，就圍著她唱歌。媽媽卻有些兇狠地說：“別唱了！你不知道你的嗓音很難聽嘛？”
那一刻你住嘴了。從此你變得不太愿意唱歌了，因?yàn)槟阌X得自己嗓音難聽，怕別人討厭你。而這僅僅因?yàn)槟銒寢屧谛那樵愀鈺r(shí)一句無心的斥責(zé)。她像其他媽媽一樣對(duì)你懷著美好的期望，可她永遠(yuǎn)都不知道自己無心的一句話變成了一個(gè)你束縛自己的、和自己簽下的魔鬼契約。
你上初中那一年開始愛上數(shù)學(xué)，沉浸其中不能自拔，你的數(shù)學(xué)成績還得過班里第一。但老師一次在班上說：“數(shù)學(xué)思維一般還是男生比較擅長，女孩子開始的時(shí)候成績很好，但是等學(xué)到復(fù)雜的部分，就要落后于男生了。”你很難過，為什么就因?yàn)樽约菏桥ⅲ瑪?shù)學(xué)就會(huì)慢慢落后呢？
老師的一句偏見，再一次被你相信并且內(nèi)化成自己的聲音。從此，你和自己簽下了又一個(gè)魔鬼契約。
當(dāng)然我可以給你講無數(shù)個(gè)這樣的魔鬼契約：“做自己喜歡的事情還是賺不到錢并且沒有辦法養(yǎng)活自己”，“那么美麗、性格好、智商高的女孩子是不會(huì)喜歡我的”，或者是簡簡單單的那一句“我并不覺得自己是一個(gè)很值得愛的人”……
這些魔鬼契約都是以別人的無心評(píng)價(jià)開始，以最終把它變成自己內(nèi)心的聲音結(jié)束。那你要如何打破這種魔咒呢？那就是，不要相信任何人對(duì)你的評(píng)價(jià)，這個(gè)人包括你自己。
當(dāng)下次別人告訴你，你非常擅長或者不擅長某件事時(shí)，都請(qǐng)你感謝他們。但也請(qǐng)你記得，你擅不擅長某件事，跟他們沒有任何關(guān)系，因?yàn)槟阋x擇聽從自己內(nèi)心的聲音，去向著你想要的方向成長，并且接納此刻你還成長得不夠的地方。
不要相信任何人對(duì)你的評(píng)價(jià)，這樣的你，不會(huì)在不知不覺中跟魔鬼們簽訂下限制自己的契約。因?yàn)槟阒溃闵畹牧鲃?dòng)性、復(fù)雜性和豐富性，都有你自己來決定。
評(píng)價(jià)別人的作文 篇3
今天由于沒有什么事情，我就找一些空閑的時(shí)間，去和兒子的老師和同學(xué)聊一聊，想從老師和同學(xué)不同的方面來看看兒子在校和在家有什么不同的表現(xiàn)，也想了解兒子真實(shí)的一面。因?yàn)槠綍r(shí)兒子總是給人一種秀氣的感覺，我也總感覺兒子在學(xué)校也應(yīng)該是那種文質(zhì)彬彬的形象，特別是遇事應(yīng)該是有自己的主見而莽從，和同學(xué)和睦相處的乖巧好學(xué)生。兒子看到我的到來，先開始還是很高興的，可一看我和一些同學(xué)談起了他在校表現(xiàn)，就不是很高興到一邊玩去了。我并沒有在意，仍跟老師和他班的同學(xué)聊著。老師用賞識(shí)的眼光，幾乎是說兒子是完美的，而這一些我都是知道，我更想知道是兒子在哪些方面做的不足。
我先問起兒子的同桌，一位看起來漂亮而有禮貌的女孩子，她說兒子什么都很好，就是這一段上課舉手不是很積極。接著我又和兒子在一起值班的另一個(gè)小班長聊了起來，平時(shí)兩個(gè)人都是老師的小助手。除了說兒子的優(yōu)點(diǎn)，他說兒子愛做惡作劇，真是一個(gè)淘氣的孩子，這一點(diǎn)真是我沒有想到的，有幾次差一點(diǎn)把他們撞倒。我笑了，說我回家會(huì)和兒子溝通的。這時(shí)老師說他們幾個(gè)共同的特別是都愛看課外書，于是我向他們幾個(gè)說：“如果大家想看什么說，阿姨可以隨時(shí)借，并鼓勵(lì)他們幾個(gè)和兒子以后要相互比學(xué)習(xí)，比紀(jì)律，爭做一個(gè)大家喜歡的好學(xué)生。”
放學(xué)的路上，我問兒子，讓他說說我和大家可能談了有關(guān)他的什么？可他想都沒有想說：“還應(yīng)說，他們?cè)谡f我的壞話。”看著兒子的表情，我感覺兒子并沒有正確對(duì)待我和老師以及他的同學(xué)這次聊的內(nèi)容，而是感覺別人在我的面前說他的壞話，這是多么不應(yīng)該呀。可我并不想立刻駁回兒子的想法。于是我又問：“那他們會(huì)在我的面前說你的什么壞話，壞在什么地方，你自己先說說？”
“不知道。”
“那你為什么這樣說？”
“因?yàn)槲覀儙讉�(gè)平時(shí)總愛斗嘴，所以他們不會(huì)說我的好話。”我的心里突然明白了，兒子原來還有點(diǎn)兒小心眼，這一點(diǎn)兒原來我并不知道。
“那你想不想知道你在大家的心目中，是什么樣子的呢？”
“那你說說？”
“其實(shí)大家都說你是一個(gè)不錯(cuò)的好學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，懂禮貌，大家都很喜歡你。不過大家也說了你的缺點(diǎn)，比如近段不是很愛發(fā)言，有時(shí)愛做一些小小的惡作劇。你說大家說的是真實(shí)的情況？還是壞話呢？”
“是真實(shí)的情況，不是壞話。”
“看到你剛才不高興的樣子，媽媽已經(jīng)知道你并沒有認(rèn)真去看待媽媽這次和別人的談話。其實(shí)不要認(rèn)為，別人在背后都會(huì)說自己的壞話，這是一種很不正確的觀點(diǎn)，像剛才大家說的缺點(diǎn)你有嗎？特別是一些惡作劇，大家是不喜歡的，另外惡作劇很容易造成同學(xué)之間的傷害，更容易造成危險(xiǎn)，是多么不應(yīng)該呀。上課不積極舉手，是你本身沒有做好。現(xiàn)在你想一想，別人是在幫助你，還是在說壞話？”
“是在幫助我。”
“是的，我們一般都認(rèn)為別人在背后都喜歡說的是壞話，不過也不能說沒有這樣的情況，但針對(duì)你的情況，你覺得你的同學(xué)會(huì)在背后說你的壞話，這首先說明你的心胸不夠?qū)掗煟鎸?duì)別人對(duì)你的評(píng)價(jià)，不是正確去看待，而是用先把別人想得那么壞，這不是男子漢的表現(xiàn)。何況大家說的都是事實(shí)，你不但不理解，還用一種錯(cuò)誤觀點(diǎn)去看待，更不要說別人指出了你的缺點(diǎn)，讓你改正幫了你，去謝別人了。你感覺今天的態(tài)度對(duì)嗎？”
“不對(duì)。”
“面對(duì)別人背后的評(píng)價(jià)，一定先從好的方面去想。更不能先小心眼，這樣不但不利于自己的成長，更不利于你和別人的友好相處。即使面對(duì)別人說的缺點(diǎn)，也要分清是自己確實(shí)做得不好，還是別人故意說的，如果自己做得不好，就好好改正，并向別人感謝，只有這樣，才像一個(gè)真正的男子漢。你說對(duì)嗎？”
看著兒子終于舒展的眉頭，看來兒子需要努力的還有很多。
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