員工的培訓(xùn)方案

時間：2024-10-10 13:42:41 培訓(xùn)方案我要投稿

員工的培訓(xùn)方案[必備15篇]

　　為了確保工作或事情有序地進行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的員工的培訓(xùn)方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

員工的培訓(xùn)方案[必備15篇]

員工的培訓(xùn)方案1

　　為加強新員工思想教育，提高新員工職業(yè)道德素質(zhì)，根據(jù)衛(wèi)生部頒布的《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實施辦法》文件精神，結(jié)合我院實際，對每年新分配來的碩士研究生、大、中專畢業(yè)生、新招工入院的職工進行為其兩周左右的崗前教育，使新員工全面熟悉相關(guān)法律法規(guī)及醫(yī)院各項規(guī)章制度，明確義務(wù)和責(zé)任，盡快適應(yīng)醫(yī)院工作要求，特制定本制度。

　　第一條凡我院新聘任人員，必須參加醫(yī)院集中舉辦的新員工崗位培訓(xùn)，未參加崗位培訓(xùn)的新員工原則上不許上崗。崗前培訓(xùn)的考核作為醫(yī)院新員工試用期考核評價內(nèi)容之一，并記入個人技術(shù)檔案。

　　第二條新員工的崗前培訓(xùn)，由政工科結(jié)合醫(yī)院的各項管理規(guī)定基礎(chǔ)上綜合考慮當(dāng)年新員工培訓(xùn)需求意見和職能部門意見制定崗前培訓(xùn)課程。

　　第三條崗前培訓(xùn)由政工科制定培訓(xùn)計劃，統(tǒng)一組織、安排，各職能科室負責(zé)進行相關(guān)規(guī)章制度、規(guī)范的具體宣教工作和技能培訓(xùn)。

　　第四條崗前培訓(xùn)一般定于每年9月份，主要采取集中培訓(xùn)方式。集中崗前培訓(xùn)時間為期8-xx天。主要內(nèi)容和負責(zé)培訓(xùn)部門如下：

　　1、醫(yī)院基本概況，勞動紀(jì)律教育、人事管理制度、福利政策等教育。（由政工科負責(zé)）。

　　2、醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，行業(yè)紀(jì)律和廉潔行醫(yī)，員工服務(wù)意識及禮儀教育。（由工會、黨辦、監(jiān)察室負責(zé)）。

　　3、醫(yī)療核心制度、病歷書寫、處方管理辦法、抗菌藥物合理使用、死亡病歷的`報告管理，法律知識講座（依法行醫(yī)）及案例分析；如何有效預(yù)防醫(yī)療事故等。（由醫(yī)務(wù)科負責(zé)）。

　　4、愛嬰醫(yī)院知識學(xué)習(xí)及考核。（由婦產(chǎn)科負責(zé)）。

　　5、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)（“三基”考試相關(guān)規(guī)定和醫(yī)師資格考試相關(guān)規(guī)定），基本技能操作。（由醫(yī)務(wù)科負責(zé)）。

　　6、醫(yī)院感染診斷監(jiān)測報告，職業(yè)安全防護，手衛(wèi)生，學(xué)習(xí)傳染病報告管理制度。（由醫(yī)院感控辦負責(zé)）。

　　7、護理質(zhì)量管理、護理文件書寫、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，護士規(guī)范化培訓(xùn)，醫(yī)護溝通、醫(yī)患溝通及其技巧。（由護理部、醫(yī)務(wù)科負責(zé)）。

　　8、做好一名優(yōu)秀員工的必備條件，醫(yī)護人員的哲學(xué)理念與人文修養(yǎng)，人際關(guān)系及如何做好職業(yè)生涯管理（由主管院領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)）。

　　9、法律、法規(guī)教育及消防安全知識教育（由醫(yī)院投訴辦公室和保衛(wèi)科負責(zé)）。

　　10、素質(zhì)拓展培訓(xùn)（由政工科負責(zé)）。

　　11、其它新員工要求培訓(xùn)的知識（由政工科根據(jù)需求安排相應(yīng)職能部門負責(zé)）。

　　第五條參加崗前培訓(xùn)人員，不得遲到、早退或者缺席，相關(guān)考核必須要合格方可進入工作崗位。

　　第六條培訓(xùn)后，政工科組織對崗前培訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量和培訓(xùn)效果進行評價，并進行培訓(xùn)總結(jié)、提出整改措施及存檔備查。

　　第七條培訓(xùn)后，全體新員工與院領(lǐng)導(dǎo)合影留念作為資料存檔。

員工的培訓(xùn)方案2

一、方案概要

　　本方案主要內(nèi)容為x公司20xx年培訓(xùn)工作的詳細內(nèi)容、時間支配和費用預(yù)算等。編制本方案的目的在于加強對培訓(xùn)工作的管理，提高培訓(xùn)工作的方案性、有效性和針對性，使得培訓(xùn)工作能夠有效地促進公司經(jīng)營戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)。

　　二、方案依據(jù)

　　20xx年度公司進展戰(zhàn)略、職能定位、培訓(xùn)需求調(diào)查以及建立專業(yè)高效團隊的精神。

　　三、培訓(xùn)工作的原則、方針和要求

　　為確保每項工作的力量需求因素被識別，使本組織的培訓(xùn)活動具有明確的行動方向，特制定了培訓(xùn)原則、方針和要求，用以指導(dǎo)全年培訓(xùn)工作的開展。

　　1、培訓(xùn)原則

　　有用性、有效性、針對性為公司培訓(xùn)管理的.根本原則。

　　2、培訓(xùn)方針

　　以提高員工實際崗位技能和工作績效為重點，建立具有xx特色的全員培訓(xùn)機制，全面促進員工成長與進展和員工隊伍整體競爭力提升，確保培訓(xùn)對公司戰(zhàn)略實施的推動力。

　　3、培訓(xùn)的六個要求

　　鎖定戰(zhàn)略與將來進展需求。

　　鎖定企業(yè)文化建設(shè)。

　　鎖定中層以及后備隊伍力量進展鎖定學(xué)習(xí)型組織建設(shè)鎖定內(nèi)部自我培訓(xùn)技能提高。

　　鎖定內(nèi)部培訓(xùn)指導(dǎo)系統(tǒng)的建立和提高。

　　四、培訓(xùn)工作目標(biāo)

　　建立、理順與不斷完善公司培訓(xùn)組織體系與業(yè)務(wù)流程，確保培訓(xùn)工作高效率的正常運作；

　　傳遞和進展——“分散力氣，合創(chuàng)將來”這一企業(yè)文化，建立員工（尤其是新員工）對企業(yè)的歸屬感和認(rèn)同感；

　　使全部在崗員工年內(nèi)至少平均享有30小時的業(yè)務(wù)和技能培訓(xùn)；重點推動財務(wù)部員工的技能培訓(xùn)進一步完善培訓(xùn)課程體系，確保培訓(xùn)內(nèi)容和企業(yè)文化的全都性；建立并有效管理內(nèi)外部培訓(xùn)師隊伍，確保培訓(xùn)師資的勝任力量與實際培訓(xùn)效果。

　　五、培訓(xùn)體系建設(shè)。

　　六、20xx年課程編排方案

　　新員工入職培訓(xùn)

　　新員工入職培訓(xùn)是每個新員工必需參與的培訓(xùn)項目。入職培訓(xùn)分為兩部分：一是在新員工來公司報到之日，進行的簡潔的入職培訓(xùn)；二是每隔一段時間，統(tǒng)一進行一次新員工培訓(xùn)，具體敘述公司的文化、理念、歷史、產(chǎn)品、規(guī)章制度等。

　　培訓(xùn)項目/內(nèi)容應(yīng)符合公司本原業(yè)務(wù)或員工專業(yè)技能提高需要一

　　般應(yīng)提前半個月申請（培訓(xùn)申請表）需要費用沒有超出預(yù)算（單次及累計）同一主題內(nèi)容一年原則只能批準(zhǔn)一次

　　七、重點培訓(xùn)項目

　　1、項目管理

　　培訓(xùn)目標(biāo)：解決項目管理中消失的溝通管理、方案管理、授權(quán)管理、預(yù)算管理等詳細問題，有效提高項目經(jīng)理的項目管理力量；

　　培訓(xùn)對象：副部長及相關(guān)部門人員。

　　培訓(xùn)預(yù)算：1萬培訓(xùn)時間：5月份

　　培訓(xùn)意義：為了保證明現(xiàn)公司遠大的戰(zhàn)略目標(biāo)，重點項目的進度和質(zhì)量非常重要，為了保證各個項目都能保質(zhì)保量的完成，實施項目管理的培訓(xùn)便顯的比較迫切。

　　2、公共關(guān)系

　　培訓(xùn)目標(biāo)：公共關(guān)系是指x一組織為改善與社會公眾的關(guān)系，促進公眾對組織的熟悉，理解及支持，達到樹立良好組織形象的一系列活動。所以對管理層及員工進行相關(guān)培訓(xùn)也特別重要。

　　培訓(xùn)預(yù)算：1萬培訓(xùn)時間：9月

　　培訓(xùn)意義：當(dāng)公司或個人有意識地、自覺地實行措施去改善和維持自己的公共關(guān)系狀態(tài)時，就是在從事公共關(guān)系活動，是公司長期進展戰(zhàn)略組合的一部分。

　　3、財務(wù)人員培訓(xùn)

　　培訓(xùn)目標(biāo)：使財務(wù)部工作人員熟識和把握肯定的財會專業(yè)學(xué)問和相關(guān)學(xué)問，熟知企業(yè)財務(wù)操作技能，以及國家有關(guān)財務(wù)會計工作法規(guī)

　　政策，作為自己開展工作的依據(jù)。

　　培訓(xùn)預(yù)算：無，公司內(nèi)部人員主講培訓(xùn)時間：全年，兩周一次培訓(xùn)意義：提高員工專業(yè)素養(yǎng)，提高生產(chǎn)效率和服務(wù)水平，樹立企業(yè)良好形象，增加企業(yè)資金安全和盈利力量。

　　八、財務(wù)預(yù)算

　　1。公司內(nèi)部組織的培訓(xùn)費用，內(nèi)部講師授課費用元/小時（重工標(biāo)準(zhǔn)），總課時為76小時，合計授課費元。

　　2。外請專家和外派的費用，培訓(xùn)師費用為40000元，與此相關(guān)的資料費，款待費計12000元，合計52000元。

　　3。讀書活動，購書經(jīng)費約10000元

　　4。方案外培訓(xùn)的費用估算，總計10000元

　　合計：

　　九、培訓(xùn)效果評估

　　一般狀況下，培訓(xùn)效果評估共有四個層次：反應(yīng)、學(xué)習(xí)、行為、成果，培訓(xùn)結(jié)束時準(zhǔn)時做現(xiàn)場反應(yīng)和學(xué)習(xí)效果評估，并完成《課程培訓(xùn)評估表》。培訓(xùn)結(jié)束3個月后，公司相關(guān)部門會同部門主管對培訓(xùn)有效性進行評估，并完成《培訓(xùn)有效性評估表》。

　　每年底部門主管對員工進行年度績效評估時對培訓(xùn)有效性進行復(fù)評。公司相關(guān)部門匯合培訓(xùn)有效性評估表，作為編制下一年度培訓(xùn)方案及培訓(xùn)持續(xù)改進的依據(jù)之一。

員工的培訓(xùn)方案3

　　20xx年，高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計時間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計時間不少于xx天。

　　(一)公司領(lǐng)導(dǎo)與企業(yè)高管人員

　　1、中央、國家和政府的大政方針的學(xué)習(xí)，國內(nèi)外政治局勢、經(jīng)濟形勢分析，國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。

　　2、開拓戰(zhàn)略思維，提升經(jīng)營理念，提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營管理能力。通過參加企業(yè)家高端、峰會、年會;到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí);參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓(xùn)師的高端講座。

　　3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。參加北大、清華、南開、天大以及中央、省委黨校的學(xué)歷進修或MBA、EMBA學(xué)習(xí);參加高級經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。

　　(二)中層管理干部

　　1、管理實務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)組織與管理、本錢管理與績效考核、人力資源管理、鼓勵與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請專家教授來公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專場講座;在集團培訓(xùn)中心接收時代光華課程。

　　2、學(xué)歷進修和專業(yè)知識培訓(xùn)。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學(xué)(大專)函授、自考或參加MBA及其它碩士學(xué)位進修;組織經(jīng)營、企管、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試，獲取執(zhí)業(yè)資格證書。

　　3、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀，了解生產(chǎn)經(jīng)營情況，借鑒成功經(jīng)歷。

　　(三)專業(yè)技術(shù)人員

　　1、由各專業(yè)副總工程師、主任工程師定期進展專題技術(shù)講座，并充分利用集團的'遠程教育培訓(xùn)基地，進展新工藝、新材料及質(zhì)量管理知識等專項培訓(xùn)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高研發(fā)水平。年內(nèi)培訓(xùn)安排如下，共3xx人：

　　2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進企業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進經(jīng)歷，開闊視野。年內(nèi)方案安排兩批人員到山東海化、連云港堿廠等單位參觀學(xué)習(xí)。

　　3、加強對外出參加培訓(xùn)人員的嚴(yán)格管理，培訓(xùn)后要寫出書面材料報培訓(xùn)科，必要時對一些新知識在公司內(nèi)進展學(xué)習(xí)、推廣。

　　4、對會計、經(jīng)濟、統(tǒng)計等需通過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，通過方案培訓(xùn)和考前輔導(dǎo)，提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，聘請相關(guān)專業(yè)的專家進展專題講座，多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級。

　　(四)職工根底培訓(xùn)

　　1、新工入廠培訓(xùn)

　　20xx年繼續(xù)對新招收的職工進一步強化公司的企業(yè)文化培訓(xùn)、法律法規(guī)、勞動紀(jì)律、平安生產(chǎn)、團隊精神、質(zhì)量意識培訓(xùn)。每項培訓(xùn)年不得低于8個學(xué)時;

　　通過實行師傅帶徒弟，對新職工進展專業(yè)技能培訓(xùn)，各子公司的新職工師徒合同簽訂率必須到達xx0%，每半年考核一次，兩次考核不合格，新職工予以辭退，考核優(yōu)秀者給于一定的獎勵。

　　2、轉(zhuǎn)崗職工再就業(yè)培訓(xùn)

　　20xx年要繼續(xù)對再就業(yè)中心人員進展企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動紀(jì)律、平安生產(chǎn)、團隊精神、擇業(yè)觀念、公司開展戰(zhàn)略、公司形象、工程進展等方面的培訓(xùn)、每項不得低于8個學(xué)時。

　　同時隨著公司的擴建，內(nèi)部就業(yè)渠道的增加，及時進展專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)時間不得少于3個月。 3、職工技術(shù)等級培訓(xùn)

　　20xx年集團公司方案新培養(yǎng)技師15名，高級技師2名。堿業(yè)、股份公司中級工以上人員占技術(shù)工人比例在70%以上，20xx年一方面繼續(xù)普及，擴大比例，工作重點是培養(yǎng)高級技術(shù)工人，方案培養(yǎng)高級技師2人，技師xx人。并試行首席技師，形成完善的技能人才體系，為其他子公司提供經(jīng)歷。

　　其他子公司要把工作重點放在根底工作上，重點培訓(xùn)中級工和高級工，爭取中級工以上人員能占整個技術(shù)工人比例30%以上，使技術(shù)工人素質(zhì)有整體提高。在此根底上選擇成熟的力量強的個別工種，重點培養(yǎng)5技師，50名高級工。

　　(五)開展學(xué)歷教育

　　1、集團培訓(xùn)中心與工業(yè)大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，開辦化工工藝專業(yè)、機電一體化技術(shù)專業(yè)大專班。通過全國成人高考，對符合錄取條件的公司員工進展有方案的集中培訓(xùn)，獲取學(xué)歷。

　　2、與理工大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，舉辦化工專業(yè)函授本科班;推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到天津大學(xué)、南開大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。提高公司高管人員的學(xué)歷、業(yè)務(wù)水平和決策能力，更好地為公司效勞。

　　3、調(diào)動職工自學(xué)積極性。為職工自學(xué)考試提供良好的效勞，幫助職工報名，提供函授信息;調(diào)整現(xiàn)有在崗職工學(xué)歷進修的獎勵標(biāo)準(zhǔn);將學(xué)歷水平作為上崗和行政、技術(shù)職務(wù)晉升的條件，增加職工學(xué)習(xí)的動力。

員工的培訓(xùn)方案4

　　新員工能在一個企業(yè)長期工作，關(guān)鍵是要解決兩個問題：保障基本生存和個人持續(xù)發(fā)展，在保障基本生存方面，很多企業(yè)的很多崗位都能滿足，但他不是讓員工長期留在企業(yè)的根本原因。新員工愿意和不愿意在某些企業(yè)工作，其給根本差異還是這個企業(yè)的環(huán)境——人文環(huán)境，即能否給員工提供信任、和諧的團隊氛圍和不斷成長的機會。

　　理想與現(xiàn)實間總是存在著難以消融的差距。在信息爆炸、競爭加劇的時代，學(xué)歷僅代表過去、能力僅代表現(xiàn)在，唯有學(xué)習(xí)才能成就未來。時常聽人講起大學(xué)畢業(yè)升就業(yè)難，工作低，即便幸運地謀得心儀的職位，在面對全新的工作環(huán)境時，是喜悅、是陌生、亦或是茫然？萬事開頭難，怎樣才能快速適應(yīng)工作崗位，從而為自己的職業(yè)生涯奠定堅實的基礎(chǔ)呢？

　　現(xiàn)在創(chuàng)力行動學(xué)習(xí)中心關(guān)于新員工如何盡快勝任新崗位，做出以下新員工培訓(xùn)分析：

　　一、結(jié)果定義：

　　企業(yè)需要為客戶創(chuàng)造價值，而只有結(jié)果才可以滿足客戶需求，客戶才愿意用錢來交換;企業(yè)是靠結(jié)果生存，沒有結(jié)果就注定被淘汰，達成結(jié)果是企業(yè)的商業(yè)底線;企業(yè)所必須達成的結(jié)果則需要依靠各位員工的齊心協(xié)力而共創(chuàng)！

　　“在規(guī)定的時間內(nèi)達成特定的結(jié)果，同時保證質(zhì)量和控制成本。”——這就是企業(yè)和員工共同需要的“結(jié)果”。

　　作為員工，誰是我們的直接客戶呢？用人單位是我們的客戶，領(lǐng)導(dǎo)是我們的客戶，上級部門是我們的客戶，我們所服務(wù)的下級部門也是我們的.客戶……我們?yōu)榭蛻籼峁┑葍r值交換的結(jié)果了嗎？

　　任務(wù)不等于結(jié)果。發(fā)稿件傳真是任務(wù)，確認(rèn)對方收到清晰地文件是結(jié)果;開會時任務(wù)，解決問題是結(jié)果;上班時任務(wù)，創(chuàng)造價值是結(jié)果;正如挖井只是任務(wù)，挖出水才是要達成的結(jié)果……

　　態(tài)度不等于結(jié)果。“我已經(jīng)按照你說的做了”、“我已經(jīng)盡最大努力了”、“我該做的都做了”。雖看似執(zhí)行任務(wù)卻無果而終……對客戶沒有價值的結(jié)果，無論你多么辛苦，都是一文不值！

　　職責(zé)不等于結(jié)果。盡職盡責(zé)，也未必達成結(jié)果。比如門衛(wèi)的職責(zé)是“沒有通行證就不能進入”，現(xiàn)在有位重要客戶到訪，但與之接洽人員聯(lián)系不上。如果門衛(wèi)斷然拒客戶于門外，按照職責(zé)評判，他是無責(zé)任的，但卻可能喪失客戶而阻礙公司結(jié)果的達成。

　　辦法總比困難多。“2:8定律”在職場中依然使用，20%的“主動做”和“邊問邊做”的優(yōu)秀員工獲得更多的發(fā)展機遇。初入職場，我們是80%，還是20%呢？即便已是20%的優(yōu)秀者，我們?nèi)绾尾拍艹蔀?0%中卓越者呢？

　　二、成功邏輯：

　　我們要結(jié)果不一定真有結(jié)果，結(jié)果達成的第二個必備條件是要有“成功邏輯”。即根據(jù)以往的經(jīng)驗證明，要確認(rèn)我們設(shè)計的達成結(jié)果的每個步驟是可以成功的，也就是可以達成結(jié)果的。我們不僅要對結(jié)果又強烈的信心，更重要的是要對其中的過程要有十足的把握。不能盲目地認(rèn)為“我們是最棒的”“人有多大膽地有多大產(chǎn)”就開始行動，其結(jié)果往往是打不成結(jié)果，讓實施者對這種方法與理念失去信心，甚至是對領(lǐng)導(dǎo)對公司失去了信心。

　　“成功的邏輯”離不開一下兩點：

　　1、程序性知識。即在正常情況下，怎么做會達成什么結(jié)果，舉個簡單的例子：

　　比如家住A，工作單位在C，乘坐公共汽車上下班，需要在B換乘。從A到B需要20分鐘，從B到C需要15分鐘，公共汽車發(fā)車間隔為5分鐘/輛……

　　2、預(yù)備方案。程序性知識是正常情況下的成功邏輯，不代表適合于所有情況，每件事都會有其獨特的地方，為了保證結(jié)果我們一定要有足夠的“備份”準(zhǔn)備。

　　三、100%責(zé)任：

　　個人與企業(yè)一樣，成功來自于追求卓越的凈勝和不斷超越自我的努力，承擔(dān)才能成長，責(zé)任勝于能力。步入社會，無論是生活還是工作中，都需要我們以積極的心態(tài)承擔(dān)100%責(zé)任。

　　下面是關(guān)于“責(zé)任”小思考：

　　加入某日我在十字路口等待過馬路，看到人行道綠燈亮起時才起身通行，但是剛剛走到馬路中間，一輛汽車疾馳而來……很不幸，我被酒后駕車的司機駕駛的未通過年檢的車輛給撞了。

　　是誰的責(zé)任？

　　消極的邏輯、法官的邏輯：闖紅燈、酒后駕駛、車輛未通過年檢者的責(zé)任，賠償、刑判、槍斃;

　　積極的邏輯、當(dāng)事人的邏輯：即使將肇事司機判刑、槍斃，我也不能死而復(fù)生。承擔(dān)最大的后果，就要對自己承擔(dān)最大責(zé)任。哪怕是在綠燈過馬路，也要看一看是否有可能帶來危險的車輛。

　　是誰在承擔(dān)這個不幸的后果？

　　我們能為避免這種后果的發(fā)生做點什么？是任由結(jié)果的發(fā)生付出沉痛代價，還是個人承擔(dān)責(zé)任，采取行動、影響結(jié)果、改變結(jié)果？

　　如果我們以積極的邏輯思考問題，就不會抱怨：工作中的成績得不到認(rèn)可、不被領(lǐng)導(dǎo)重視、部門之間不協(xié)作等任何問題。因為預(yù)期無濟于事地抱怨，不如以100%的責(zé)任來改變饑結(jié)果。

　　有道是：“沒有優(yōu)秀的個人，只有優(yōu)秀的團隊。”步入職場，我們不再是自我的個體，而是整體的一部分，是關(guān)鍵鏈中的重要一環(huán)，整條鏈條的承重能力由最薄弱的一環(huán)決定，任何一個環(huán)節(jié)的斷裂都可能導(dǎo)致整體的土崩瓦解。

　　承擔(dān)責(zé)任就是各盡其職、各負其責(zé)，絕對不用別人的錯誤來證明自己的正確;為了達成團隊的結(jié)果，一100%的責(zé)任來承擔(dān)自己的結(jié)果。

　　綜合上面所說的，企業(yè)75%的戰(zhàn)略失敗在于執(zhí)行，有效策劃在戰(zhàn)略中得到有效執(zhí)行的不到10%，72%的CEO認(rèn)為執(zhí)行好戰(zhàn)略比制定一個好戰(zhàn)略更難！企業(yè)不缺乏偉大的戰(zhàn)略思想，而缺乏百分百的執(zhí)行。

　　執(zhí)行力就是持續(xù)達成結(jié)果的能力！執(zhí)行力差就是沒有結(jié)果或者沒有持續(xù)的結(jié)果。結(jié)果定義、成功邏輯、100%責(zé)任等基石奠定結(jié)果邏輯驅(qū)動執(zhí)行鑄企業(yè)競爭優(yōu)勢而基業(yè)長青、祝員工勝任崗位而大展宏圖！

　　祝新員工：努力進取，早日從菜鳥轉(zhuǎn)送脫穎而出，成展翅翱翔的鯤鵬！

員工的培訓(xùn)方案5

　　一、公司級整體培訓(xùn)

　　公司級整體培訓(xùn)是為了讓全體員工認(rèn)清自己的責(zé)任與使命，并成為可培養(yǎng)與發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)員工。培訓(xùn)的目的是樹立正確的質(zhì)量意識和觀念，更新現(xiàn)有專業(yè)知識，充實個人知識儲備，鞏固和提高公司的質(zhì)量管理水平。此外，還要強化員工的GMP意識，擴大他們在GMP領(lǐng)域的專業(yè)視野。同時，培訓(xùn)還包括了國家安全生產(chǎn)方針、法律法規(guī)和常見事故防范、應(yīng)急措施基本常識的了解，以及崗位安全操作規(guī)程的掌握，以提高員工的安全生產(chǎn)意識，減少或杜絕安全隱患和事故的發(fā)生。

　　在培訓(xùn)的內(nèi)容方面，會結(jié)合歷次GMP檢查及自檢發(fā)現(xiàn)的問題與整改情況，講授有關(guān)藥品法律法規(guī)、藥品GMP知識、質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理、物料管理、設(shè)備管理以及安全生產(chǎn)相關(guān)知識等。培訓(xùn)方式上，綜合管理部會統(tǒng)一組織全體員工集中面授。培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間是在20xx年x月下旬進行，持續(xù)x天。而考核則是通過閉卷筆試的形式進行，試題由各授課人出題，綜合管理部統(tǒng)一組織考試。

　　二、部門級崗位培訓(xùn)

　　部門級崗位培訓(xùn)是為了讓各部門員工掌握必要的GMP文件、崗位職責(zé)、專業(yè)知識、操作技能等，進行有針對性的培訓(xùn)，強化員工的GMP意識，提高員工的工作技能。

　　在培訓(xùn)的內(nèi)容方面，各部門負責(zé)人會根據(jù)本部門員工應(yīng)掌握的'知識進行培訓(xùn)，包括部門崗位必備的專業(yè)知識、部門相關(guān)的GMP文件、部門職責(zé)、操作技能、崗位SOP以及相關(guān)的管理制度等。培訓(xùn)方式上，各部門會自行組織本部門員工采取集中面授、現(xiàn)場演示、討論會、文件學(xué)習(xí)等方式進行培訓(xùn)，部門負責(zé)人會擔(dān)任主要授課人，并將培訓(xùn)材料報送到綜合管理部備案。

　　培訓(xùn)的時間是在20xx年全年，各部門根據(jù)實際情況進行靈活安排。而考核方面，分為口試和筆試兩種形式。筆試由部門負責(zé)人自行組織考試，并采取閉卷考試的方式。口試則由授課人在課堂上進行提問。口試占50%，筆試占50%。

　　三、班組級崗位培訓(xùn)

　　班組級崗位培訓(xùn)是為了加強班組員工的培訓(xùn)，讓GMP工作貫徹到每一個崗位上，提高崗位員工的工作技能。

　　培訓(xùn)的內(nèi)容包括班組崗位必備的專業(yè)知識、崗位相關(guān)的GMP文件、崗位職責(zé)、崗位SOP、生產(chǎn)工藝規(guī)程、實際操作技能以及崗位相關(guān)的管理制度等。培訓(xùn)方式上，各部門會組織班組員工采取集中面授、現(xiàn)場演示等方式進行培訓(xùn)，班組長或優(yōu)秀員工會擔(dān)任授課人。班組長負責(zé)培訓(xùn)出題、考核，并將培訓(xùn)材料報送到綜合管理部備案。

　　培訓(xùn)的時間是在20xx年，各班組根據(jù)工作情況進行靈活安排。而考核方面，包括筆試、口試和實際操作三種形式。筆試由班組長出題，并由部門負責(zé)人組織考核，綜合管理部負責(zé)試題打印。口試由授課人在課堂上進行提問，實際操作則由班組長和部門負責(zé)人共同進行現(xiàn)場考核。筆試占30%，口試占30%，實際操作占40%。

員工的培訓(xùn)方案6

　　經(jīng)過實施對教師素質(zhì)又有了新的要求，進一步推進新課改，提高教師素質(zhì)，又重新提了日程，隨著課程改革深入，素質(zhì)教育全面推進，教師現(xiàn)有文化知識，教育思想和教育理念，現(xiàn)代教育技術(shù)的運用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進素質(zhì)教育需要。學(xué)校立足崗位，以團體備課。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體，腳踏實地抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，作為教師我要經(jīng)過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育需要，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　為了進一步豐富自己的專業(yè)知識、提高素質(zhì)修養(yǎng)，適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進素質(zhì)教育的需要，現(xiàn)結(jié)合自身實際情景，我對自己工作、學(xué)習(xí)制訂以下規(guī)劃：

　　1、加強學(xué)習(xí)，掌握正確的教育觀點。了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法，進行教育實踐。了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果。所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實際本事。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo)，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點，教的最優(yōu)化要落實到學(xué)的最優(yōu)化，構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格。

　　3、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。加強自身素質(zhì)的提高，讀教育理論書籍、寫讀書筆記、完成自己應(yīng)當(dāng)寫的教育教學(xué)論文。

　　4、加強學(xué)習(xí)，掌握正確的教育觀點。提高自身的政治、業(yè)務(wù)理論水平，提高教育實踐本事，以適應(yīng)形勢的發(fā)展。樹立良好的敬業(yè)精神，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范，熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。

　　二、學(xué)習(xí)資料：

　　根據(jù)自身情景，我主要將學(xué)習(xí)資料分為教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究、個人修養(yǎng)三大板塊。本學(xué)期，在教學(xué)方面將圍繞課題提高課堂教學(xué)效性開展自學(xué)和研究課，而在教育科學(xué)研究、個人修養(yǎng)方面，也要有一些有益的自學(xué)活動。

　　三、具體措施：

　　1、了解教師個人學(xué)習(xí)的制度。多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課，經(jīng)過團體備課、交流學(xué)習(xí)等形式，提高教師的業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要求。

　　2、大膽嘗試，創(chuàng)新，使教育教學(xué)有新的突破。強化學(xué)習(xí)，堅持每周進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進課程的信息報道及評論員文章。

　　3、加強自身素質(zhì)的提高，讀教育理論書籍、寫讀書筆記、完成自己應(yīng)當(dāng)寫的教育教學(xué)論文。

　　4、經(jīng)過個人自學(xué)保證教師的自學(xué)效率，在自學(xué)過程中，針對工作實際，要堅持以自修為主，轉(zhuǎn)變觀念;以過程為主，提高能力;以實踐為主，開展創(chuàng)新;找出自我教育教學(xué)過程中不貼合教育理論與教育規(guī)律的做法，用教育教學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，增強自己完善的意識，明確自己前進的方向。

　　四、具體方案：

　　1、充分利用學(xué)校訂購的教學(xué)刊物進行研究，尋求好的教學(xué)方法以提高教育教學(xué)水平。在學(xué)習(xí)過程中記下自己的.觀點和看法，寫出反思和隨筆，記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會。

　　2、充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，在了解別人的教學(xué)方法的同時，不斷交流自己的體會，改善自己的教學(xué)方法。

　　3、按照學(xué)校提出的讀書指導(dǎo)意見，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育家的書如《給教師的一百條提議》、《教育新理念》等專業(yè)書籍，每學(xué)期至少讀2本書，做到邊讀書，邊反思。

　　4、讀書指導(dǎo)教育教學(xué)實踐工作，實踐與所學(xué)相互印證，每讀完一本教育專著，寫好一篇有質(zhì)量的讀后感，構(gòu)成自己的成果。

員工的培訓(xùn)方案7

　　一、新員工培訓(xùn)內(nèi)容

　　1.就職前培訓(xùn)(部門經(jīng)理負責(zé))

　　到職前：

　　1.1致新員工歡迎信(人力資源部負責(zé)) 1.2讓本部門其他員工知道新員工的到來

　　1.3準(zhǔn)備好新員工辦公場所、辦公用品

　　1.4準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料

　　1.5為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師

　　1.6準(zhǔn)備好布置給新員工的第一項工作任務(wù)

　　2.部門崗位培訓(xùn)(部門經(jīng)理負責(zé))

　　到職后第一天：

　　2.1到人力資源部報到，進行新員工須知培訓(xùn)(人力資源部負責(zé)) 2.2到部門報到，經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來

　　2.3介紹新員工認(rèn)識本部門員工，參觀世貿(mào)商城

　　2.4部門結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定

　　2.5新員工工作描述、職責(zé)要求

　　2.6討論新員工的.第一項工作任務(wù)

　　2.7派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐

　　到職后第五天：

　　a.一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進行非正式談話，重申工作職責(zé)，談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，回答新員工的提問。

　　b.對新員工一周的表現(xiàn)作出評估，并確定一些短期的績效目標(biāo)c.設(shè)定下次績效考核的時間

　　到職后第三十天

　　a.部門經(jīng)理與新員工面談，討論試用期一個月來的表現(xiàn)，填寫評價表

　　到職后第九十天

　　a.人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn)，是否合適現(xiàn)在崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。

　　3.公司整體培訓(xùn)：(人力資源部負責(zé)__不定期) 3.1公司歷史與愿景、公司組織架構(gòu)、主要業(yè)務(wù)

　　3.2公司政策與福利、公司相關(guān)程序、績效考核

　　3.3公司各部門功能介紹、公司培訓(xùn)計劃與程序

　　3.4公司整體培訓(xùn)資料的發(fā)放，回答新員工提出的問題

　　二、新員工培訓(xùn)反饋與考核

　　a.崗位培訓(xùn)反饋表(到職后一周內(nèi))

　　b.公司整體培訓(xùn)當(dāng)場評估表(培訓(xùn)當(dāng)天)

　　c.公司整體培訓(xùn)考核表(培訓(xùn)當(dāng)天)

　　d.新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表(到職后30天) e.新員工試用期績效考核表(到職后90天)

　　三、新員工培訓(xùn)教材

　　a.各部門內(nèi)訓(xùn)教材

　　b.新員工培訓(xùn)須知

　　c.公司整體培訓(xùn)教材

　　四、新員工培訓(xùn)項目實施方案

　　a.首先在公司內(nèi)部宣傳“新員工培訓(xùn)方案”，通過多種形式讓所有員工了解這套新員工培訓(xùn)系統(tǒng)及公司對新員工培訓(xùn)的重視程度

　　b.每個部門推薦本部門的培訓(xùn)講師

　　c.對推薦出來的內(nèi)部培訓(xùn)師進行培訓(xùn)師培訓(xùn)

　　d.給每個部門印發(fā)“新員工培訓(xùn)實施方案”資料

　　e.各部門從20xx年1月開始實施部門新員工培訓(xùn)方案

　　f.每一位新員工必須完成一套“新員工培訓(xùn)”表格

　　g.根據(jù)新員工人數(shù)，公司不定期實施整體的新員工培訓(xùn)

　　h.在整個公司內(nèi)進行部門之間的部門功能培訓(xùn)

員工的培訓(xùn)方案8

　　一、員工培訓(xùn)目的：

　　1.使員工明確和熟悉崗位職責(zé)、工作任務(wù)、工作目標(biāo)以及工作流程，提高員工崗位工作技能，盡快進入崗位角色，具備相關(guān)崗位的知識和基本素質(zhì)。

　　2.加強各部門操作人員的綜合素質(zhì)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強和嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。

　　3.使員工能夠積極主動工作，遵守車間的各項規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程和崗位責(zé)任制，提高工作績效。

　　二、員工培訓(xùn)內(nèi)容和方式：

　　（1）職工培訓(xùn)

　　1、全年實施以崗位練兵＋現(xiàn)場技能培訓(xùn)＋基礎(chǔ)理論培訓(xùn)＋檢查考核制度為主要手段的全方位開展職工培訓(xùn)工作。

　　2、現(xiàn)場操作技能的.培訓(xùn)以各崗位工作內(nèi)容為主，結(jié)合崗位操作的實際內(nèi)容特點進行培訓(xùn)，內(nèi)容涵蓋了下料、組拼、焊工、清渣、輔助、庫管、管理、噴漆等崗位操作內(nèi)容。操作標(biāo)準(zhǔn)與各車間相關(guān)操作規(guī)程相統(tǒng)一。

　　3、在崗位進行每日一練活動，將最基本的機械加工常識用每日一練的形式融入到日常工作中，白班夜班每日學(xué)習(xí)內(nèi)容統(tǒng)一，并在《崗位練兵日記錄本》中作學(xué)習(xí)內(nèi)容，記錄同時簽名（不得代簽）。考核組不定期作現(xiàn)場提問檢查。

　　4、在班組內(nèi)部開展每周的崗位培訓(xùn)，側(cè)重于本崗位的實際操作，實施每周一次的技能練習(xí)，以培訓(xùn)小組制定的計劃為指導(dǎo)，并作詳細記錄。由各部門、單位考核主管領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場講解并組織演練，最終由工段長進行每周監(jiān)督檢查，檢查時應(yīng)注重實效，并做出真實準(zhǔn)確的考核評價，簽名記錄。（以上內(nèi)容詳細記錄在《崗位練兵周記錄本》上），培訓(xùn)組成員可隨時到各崗位進行檢查，崗位培訓(xùn)未達要求的、監(jiān)督檢查未到位的，在月考核中進行培訓(xùn)部分分?jǐn)?shù)的扣除。

　　5、每月開展一個主題的“職工小講堂”活動，分兩批次進行開展，盡量做到覆蓋全員。由各單位、部門提供符合主題的材料（提前交至考核組進行審核）及場地。此活動按月在各班輪流組織進行，并做好職工培訓(xùn)檔案(職工培訓(xùn)卡片)。

　　6、考核方式分為兩種：現(xiàn)場考核，內(nèi)容范圍為一周一練內(nèi)容；理論考核：內(nèi)容范圍為一周一練內(nèi)容及職工小講堂內(nèi)容（由考核組參考本月學(xué)習(xí)內(nèi)容進行考核）。

　　7、每個職工必須有學(xué)習(xí)記錄本，每周崗位練兵內(nèi)容及職工小講堂內(nèi)容必須做詳細記錄，要求字跡工整，內(nèi)容齊全，為保證培訓(xùn)效果，該活動的開展情況將參加職工的考勤，考核組將不定期檢查。

　　8、每一季度各部門需對該部門職工進行崗位培訓(xùn)調(diào)查（崗位培訓(xùn)調(diào)查表上交人力資源部門存檔）。

　　9、各部門、單位要結(jié)合20xx年職工培訓(xùn)計劃，制定詳細的職工培訓(xùn)計劃和目標(biāo)，成立以各部門單位領(lǐng)導(dǎo)牽頭的職工培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，并指定專人負責(zé)。每季度進行監(jiān)督抽查一次，對培訓(xùn)相關(guān)材料和記錄進行檢查，對培訓(xùn)內(nèi)容提供建設(shè)性意見，適時進行各部門、單位之間的職工培訓(xùn)經(jīng)驗交流，幫助我廠共同做好職工培訓(xùn)的相關(guān)工作。

員工的培訓(xùn)方案9

　　一、到職前培訓(xùn)(部門經(jīng)理負責(zé))

　　1、致新員工歡迎信。

　　2、讓本部門其他員工知道新員工的到來(每天早會時)。

　　3、預(yù)備好新員工辦公場所、辦公用品。

　　4、預(yù)備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料。

　　5、為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師。

　　6、預(yù)備好布置給新員工的第一項工作任務(wù)。

　　二、部門崗位培訓(xùn)(部門經(jīng)理負責(zé))

　　到職后第一天：

　　1、到人力資源部報到，進行新員工入職須知培訓(xùn)(人力資源部負責(zé))。

　　2、到部門報到，經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來。

　　3、介紹新員工熟悉本部門員工，參觀工作場所。

　　4、部門結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門內(nèi)的特別規(guī)定。

　　5、新員工工作描述、職責(zé)要求。

　　6、爭論新員工的第一項工作任務(wù)。

　　7、派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐。

　　到職后第五天：

　　1、一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進行非正式談話，重申工作職責(zé)，談?wù)摴ぷ髦邢У膯栴}，回答新員工的提問。

　　2、對新員工一周的表現(xiàn)作出評估，并確定一些短期的績效目標(biāo)。

　　3、設(shè)定下次績效考核的時間。

　　到職后第三十天

　　部門經(jīng)理與新員工面談，爭論試用期一個月來的表現(xiàn)，填寫評價表。

　　到職后第九十天

　　人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起爭論新員工表現(xiàn)，是否合適現(xiàn)在崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。

　　三、公司整體培訓(xùn)：(人力資源部負責(zé)——不定期)

　　1、公司歷史與愿景、公司組織架構(gòu)、主要業(yè)務(wù)。

　　2、公司政策與福利、公司相關(guān)程序、績效考核。

　　3、公司各部門功能介紹、公司培訓(xùn)方案與程序。

　　4、公司整體培訓(xùn)資料的發(fā)放，回答新員工提出的問題。

　　四、新入職員工事項指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)

　　1、如何使新進人員有賓至如歸的感受

　　當(dāng)新進人員開頭從事新工作時，勝利與失敗往往打算其最初數(shù)小時或數(shù)天中。而在這開頭的期間內(nèi)，也最易于形成好或壞的印象。新工作與新上司也和新進員工一樣地受到考驗，所以主管人員勝利地賜予新聘人員一個好的印象，也如新進人員要賜予主管人員好印象同樣的重要。

　　2、新進人員面臨的問題

　　1)生疏的臉孔環(huán)圍著他;

　　2)對新工作是否有力量做好而感到擔(dān)心;

　　3)對于新工作的意外大事感到害怕;

　　4)不熟識的人、事、物，使他分心;

　　5)對新工作有力不從心的感覺;

　　6)不熟識公司規(guī)章制度;

　　7)他不知道所遇的上司屬哪一類型;

　　8)可怕新工作將來的困難很大。

　　3、友善的歡迎

　　主管人員去接待新進人員時，要有真誠友善的態(tài)度。使他感到你很興奮他加入你的單位工作，告知他你的確是歡迎他的，與他握手，對他的姓名表示有愛好并記在腦海中，要微笑著去歡迎他。給新進人員以友善的歡迎是很簡潔的`事情，但卻經(jīng)常為主管人員所疏忽。

　　4、介紹同事及環(huán)境

　　新進人員對環(huán)境感到生疏，但如把他介紹與同事們熟悉時，這種生疏感很快就會消逝。當(dāng)我們置身于未經(jīng)介紹的人群中時，大家都將是如何的困惑，而新進人員同樣地也感到尷尬，不過，如把他介紹給同事們熟悉，這個窘困就被消退了。友善地將公司環(huán)境介紹給新同事，使他消退對環(huán)境的生疏感，可幫助其更快地進入狀態(tài)。

　　5、使新進人員對工作滿足

　　最好能在剛開頭時就使新進人員對工作表示稱心。這并不是說，有意使新進人員對新工作過分主觀，但無論如何要使他對新工作有良好的印象。回憶一些當(dāng)你自己是新進人員時的閱歷，回憶你自己最初的印象，記憶那時你是如何的感覺，然后推已及人，以你的感覺為閱歷，在新進人員參與你單位工作時去鼓舞和關(guān)心他們。

　　6、與新進人員做伴侶

　　以真誠及幫助的方式對待新員工，可使其克服很多工作之初的不適應(yīng)與困難，如此可降低因不適應(yīng)環(huán)境而造成的離職率。

　　7、具體說明公司規(guī)章制度

　　新進人員經(jīng)常因?qū)镜恼吲c法規(guī)不明白，而造成一些不必要的苦惱及錯誤，所以明白說明與他有關(guān)的公司各種政策及規(guī)章。然后，他將知道公司對他的期望是什么，以及他可以對公司貢獻些什么。

　　8、以下政策需認(rèn)真說明

　　1)給薪方法;

　　2)升遷政策;

　　3)安全法規(guī);

　　4)員工福利;

　　5)人事制度;

　　6)員工的行為準(zhǔn)則。

　　上述政策務(wù)必于開頭時，即利用機會向新員工加以解釋。

　　9、如何解釋公司政策

　　對新進人員解釋有關(guān)公司政策及規(guī)章時，必需使他認(rèn)為對他們是公正的一種態(tài)度。假如領(lǐng)導(dǎo)人員對新進人員解釋規(guī)章，使他們認(rèn)為規(guī)章的存在到處在威逼他們時，那他對他的新工作必不會有好的印象。全部公司的政策及規(guī)章都有其制定的理由，主管人員應(yīng)將這些理由清晰地告知他們。假如把公司的政策及規(guī)章制定的理由一開頭就具體地告知了新進人員，他將特別興奮而且承認(rèn)他們的公正與其重要性。除非讓他知道制定政策的理由，否則他勢必會破壞規(guī)章，同時對政策也將表示不支持。新進人員有權(quán)利知道公司的每一項政策及規(guī)章制定的理由，由于當(dāng)一個新進人員在參與一項新工作時，他是著手與公司建立合作的關(guān)系，因此愈是明白那些理由，則彼此間的合作是愈親密。去向新進人員坦誠及周到地說明公司政策及其制訂的理由，是主管人員的責(zé)任，這是建立勞資彼此諒解的第一個步驟。

　　10、賜予安全培訓(xùn)

　　1)協(xié)作新進人員的工作性質(zhì)與工作環(huán)境，供應(yīng)其安全指導(dǎo)原則，可避開意外損害的發(fā)生。安全訓(xùn)練的內(nèi)容是：

　　(1)工作中可能發(fā)生的意外大事;

　　(2)各種大事的處理原則與步驟;

　　(3)認(rèn)真介紹安全常識;

　　(4)經(jīng)過測試，檢查人員對“安全”的了解程度。

　　2)有效的安全培訓(xùn)可達到以下目標(biāo)：

　　(1)新進人員感到他的福利方面，已有確定的保證;

　　(2)建立善意與合作的基礎(chǔ);

　　(3)可防止在工作上的鋪張，以免造成意外大事;

　　(4)人員可免于時間損失，而增加其工作力量;

　　(5)對建立公司信譽極有關(guān)心。

　　11、解釋給薪方案

　　新進人員極欲知道下列問題;

　　(1)何時發(fā)放薪金;

　　(2)上、下班時間。

　　五、相關(guān)表格

　　1、新員工部門崗位培訓(xùn)檢查監(jiān)督表

　　2、新員工崗位培訓(xùn)反饋表

　　3、新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表

　　新員工部門崗位培訓(xùn)檢查監(jiān)督表

　　序號培訓(xùn)內(nèi)容完成確認(rèn)

　　(負責(zé)人簽名)備注

　　1 1)讓本部門其他員工知道新員工的到來;

　　2)預(yù)備好新員工辦公場所、辦公用品及工具;

　　3)預(yù)備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料;

　　4)為新員工指定工作導(dǎo)師。上崗前培訓(xùn)

　　2經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來、介紹新員工熟悉本部門員工，參觀工作場所

　　3部門結(jié)構(gòu)與功能介紹，部門內(nèi)的特別規(guī)定

　　4新員工工作描述、職責(zé)要求，爭論新員工的第一項工作任務(wù)

　　5派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一天的午餐

　　6一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進行非正式談話，重申工作職責(zé)，談?wù)摴ぷ髦邢У膯栴}，回答新員工的問題。對新員工一周的表現(xiàn)作出評估。設(shè)定下次績效考核的時間(30天后)

員工的培訓(xùn)方案10

　　一、目的：為了更好的適應(yīng)公司的發(fā)展需要，改善團隊精神面貌，強化禮儀意識，提高團隊的整體形象，灌輸團隊人員行為規(guī)范。

　　二、參與對象：全體人員

　　三、培訓(xùn)時間：20xx年7月1日至8月31日

　　四、培訓(xùn)課程內(nèi)容：

　　1.管理層的課程內(nèi)容

　　(1)課程內(nèi)容

　　a)熟讀《總經(jīng)理早會摘要紀(jì)錄》改善溝通中存在的9種問題 b)熟讀《論語》剖析精髓

　　c)溝通禮儀

　　d)個人交際禮儀

　　e)個人儀容儀表

　　c)職業(yè)化的態(tài)度

　　e)商務(wù)著裝禮儀

　　f)見面禮儀

　　g)拜訪禮儀

　　h)通訊禮儀

　　i)言語藝術(shù)與技巧

　　j)辦公室日常禮儀

　　2.課程目標(biāo)：

　　a塑造良好的個人職業(yè)形象和企業(yè)形象

　　b感悟積極心態(tài)的重要力量，具備職業(yè)人合格職業(yè)態(tài)度

　　c)促使日常工作有效溝通

　　d)全面掌握商務(wù)活動中的各種禮儀，使您適應(yīng)日常商業(yè)場合的商務(wù)禮儀要求;

　　e)提高商務(wù)禮儀素養(yǎng)、提升個人整體素質(zhì)，給人留下深刻的第一印象 f)有效提升員工服務(wù)意識，樹立新的服務(wù)理念

　　g)提高員工的日常禮儀規(guī)范，在日常工作中自覺主動地做到以禮待客。

　　h)使員工明白形象就是職責(zé)，形象就是品牌，形象就是宣傳;并通過訓(xùn)練，使員工的責(zé)任制儀容、儀表做到真誠、友好、適時。

　　五、考核評估：

　　(1)學(xué)員必須在培訓(xùn)后的填寫培訓(xùn)反饋表，反饋自己的'培訓(xùn)心得感受;

　　(2)針對培訓(xùn)的內(nèi)容，組織一次考試，考試分?jǐn)?shù)占績效獎金的50%;

　　(3)針對培訓(xùn)的內(nèi)容，每位學(xué)員必須根據(jù)自己的具體情況寫一份行動計劃;

　　(4)針對培訓(xùn)的內(nèi)容，在培訓(xùn)一個月后，部門負責(zé)人總結(jié)一份本部門的培訓(xùn)后的工作情況(好的方面和還需改進的方面);

　　附件：1、《培訓(xùn)反饋表》

　　2、《培訓(xùn)總結(jié)報告》

員工的培訓(xùn)方案11

　　一、培訓(xùn)目標(biāo)

　　本培訓(xùn)方案旨在提高員工的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，增強團隊協(xié)作能力，提升公司整體業(yè)績。

　　二、培訓(xùn)內(nèi)容

　　專業(yè)技能培訓(xùn)：針對員工所在崗位的專業(yè)需求，開展相關(guān)技能和知識培訓(xùn)，確保員工具備扎實的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。

　　綜合素質(zhì)培訓(xùn)：加強員工溝通技巧、團隊協(xié)作、問題解決等能力的培養(yǎng)，提升員工綜合素質(zhì)。

　　公司文化培訓(xùn)：深入貫徹公司價值觀，讓員工更好地理解公司文化，增強員工歸屬感和凝聚力。

　　三、培訓(xùn)方式

　　線上培訓(xùn)：利用網(wǎng)絡(luò)平臺，為員工提供豐富的學(xué)習(xí)資源，方便員工隨時隨地學(xué)習(xí)。

　　線下培訓(xùn)：組織專題講座、研討會、實踐操作等形式的`培訓(xùn)活動，加強員工之間的互動與交流。

　　導(dǎo)師制度：為新員工安排經(jīng)驗豐富的導(dǎo)師，進行一對一輔導(dǎo)，幫助新員工快速融入團隊。

　　四、培訓(xùn)時間與周期

　　本培訓(xùn)方案分為三個階段，每個階段為期兩個月，共計六個月。每個階段結(jié)束后進行考核，以確保培訓(xùn)效果。

　　五、培訓(xùn)效果評估

　　培訓(xùn)過程中，通過作業(yè)、測驗等方式，對員工的學(xué)習(xí)成果進行實時跟蹤與評估。

　　培訓(xùn)結(jié)束后，組織綜合考核，評估員工在專業(yè)技能、綜合素質(zhì)等方面的提升情況。

　　根據(jù)評估結(jié)果，調(diào)整培訓(xùn)方案，持續(xù)優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容與方法。

員工的培訓(xùn)方案12

　　1、培訓(xùn)目的

　　1.1改善公司各級各類員工的知識結(jié)構(gòu)、提升員工的綜合素質(zhì)，提高員工的工作技能、工作態(tài)度和行為模式，滿足公司的快速發(fā)展需要，更好的完成公司的各項工作計劃與工作目標(biāo);

　　1.2加強公司各級各類員工職業(yè)素養(yǎng)與敬業(yè)精神，增強員工服務(wù)意識和服務(wù)精神，打造高績效團隊，減少工作失誤，提高工作效率;

　　1.3提高公司班組長管理意識與管理技能，加強班組建設(shè);提升公司基礎(chǔ)與中層管理人員的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)水平;

　　1.4完善公司各項培訓(xùn)制度、培訓(xùn)流程以及建立系統(tǒng)的培訓(xùn)體系，實現(xiàn)各項培訓(xùn)工作的順利、有效實施。

　　2、培訓(xùn)原則

　　2.1以公司戰(zhàn)略和員工需求為主線;

　　2.2以素質(zhì)提升與能力培養(yǎng)為核心;公司年度培訓(xùn)計劃方案2.3以針對性、實用性、價值型以及各部門真實的培訓(xùn)需求為重點;

　　2.4以項目式培訓(xùn)和持續(xù)試培訓(xùn)相互穿插進行;

　　2.5堅持理論與實踐相結(jié)合、學(xué)習(xí)與總結(jié)相結(jié)合;

　　2.6堅持公司培訓(xùn)與部門培訓(xùn)相結(jié)合、內(nèi)訓(xùn)和外訓(xùn)相結(jié)合;

　　3、培訓(xùn)職責(zé)

　　3.1由人力資源部負責(zé)公司的各項培訓(xùn)工作，包括培訓(xùn)制度的擬定、培訓(xùn)體系的建立、培訓(xùn)流程的完善、培訓(xùn)計劃的制定、培訓(xùn)通知的'發(fā)送、培訓(xùn)的組織實施、培訓(xùn)的跟蹤與跟進、培訓(xùn)效果的評估與總結(jié)等工作;

　　3.2各部門負責(zé)本部門的培訓(xùn)計劃的制定、培訓(xùn)組織實施以及對公司培訓(xùn)工作的配合與支持。

　　4、培訓(xùn)計劃的制定

　　4.1人力資源部下發(fā)下個月的培訓(xùn)通知，對公司每月的培訓(xùn)工作做整體安排，各部門應(yīng)積極配合與支持;

　　4.2生產(chǎn)系統(tǒng)各部門(沖壓車間、涂裝車間、開料車間、安裝車間、品質(zhì)部等)各車間班組開展如崗位職責(zé)、安全操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能職業(yè)知識、作業(yè)指導(dǎo)書等車間職能培訓(xùn)，由部門負責(zé)人負責(zé)實施;

　　4.3各職能部門(如供應(yīng)部、財務(wù)部、采購部、人力資源部、行政部等辦公室部門)職業(yè)知識與專業(yè)技能的培訓(xùn)由部門負責(zé)人組織進行;

　　4.4各部門的臨時培訓(xùn)需求，應(yīng)該提前向人力資源部說明。

　　5、培訓(xùn)的實施

　　5.1內(nèi)部培訓(xùn)的實施

　　由人力資源部根據(jù)公司年度培訓(xùn)計劃負責(zé)具體組織實施，包括培訓(xùn)教材的編制和選擇培訓(xùn)講師的選擇、培訓(xùn)場地和設(shè)備等(注：部門內(nèi)部職能性的培訓(xùn)課程，需要部門負責(zé)人負責(zé)教材的和講師的選擇)。培訓(xùn)時要填寫《員工培訓(xùn)簽到表》，培訓(xùn)完畢要填寫《內(nèi)部培訓(xùn)效果評估表》(見附件)。

　　5.2外派培訓(xùn)具體實施方案待定

　　6、培訓(xùn)效果評估

　　6.1(新員工入職培訓(xùn)除外)培訓(xùn)后，人力資源部必須要對培訓(xùn)的講師、培訓(xùn)的組織、總體效果做出評估(見附件)。

　　6.2四小時以上的培訓(xùn)(包括外訓(xùn))，受訓(xùn)者學(xué)習(xí)結(jié)束后需要寫《培訓(xùn)心得總結(jié)》，經(jīng)過部門負責(zé)人審閱后交給人力資源部存入培訓(xùn)檔案。

　　7、培訓(xùn)課程檔案管理

　　7.1每次培訓(xùn)結(jié)束后，人力資源部應(yīng)該建立培訓(xùn)檔案，內(nèi)容包括培訓(xùn)時間、地點、內(nèi)容、培訓(xùn)對象和培訓(xùn)講師等。公司展開的各類培訓(xùn)課程，參加者簽到記錄，課程考試試卷等有人力資源部進行分類登記、保管。每次培訓(xùn)的歸檔材料如下：

　　7.1.1培訓(xùn)通知

　　7.1.2培訓(xùn)教材和講義

　　7.1.3考試試卷

　　7.1.4受訓(xùn)人員名單及簽到情況

　　7.1.5培訓(xùn)效果評估

　　7.1.6受訓(xùn)人員書面考核成績及心得總結(jié)。

員工的培訓(xùn)方案13

　　為響應(yīng)公司創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的號召，適應(yīng)知識經(jīng)濟發(fā)展需要，更好應(yīng)對市場經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，提高企業(yè)員工的整體綜合素質(zhì)，提升企業(yè)核心競爭力。現(xiàn)根據(jù)公司創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的實施意見，同時結(jié)合本公司的實際情況制定出第十年員工培訓(xùn)方案。

　　一、培訓(xùn)需求調(diào)查與分析

　　為了使培訓(xùn)方案具有針對性和可操作性，在制定方案前，人力資源部認(rèn)真進行了培訓(xùn)需求調(diào)查，調(diào)查方式為：訪談法和問卷調(diào)查法。其中，訪談的對象分別有6位部門經(jīng)理、10名各部門的一線員工；問卷調(diào)查法：共發(fā)放調(diào)查問卷200份，收回有效問卷186份，有效率為93%，調(diào)查結(jié)果如下：

　　（一）職位培訓(xùn)（96%希望接受培訓(xùn)）培訓(xùn)內(nèi)容希望培訓(xùn)培訓(xùn)方式參加公開課內(nèi)訓(xùn)自學(xué)教材

　　1、業(yè)務(wù)技能75%60%22%18%

　　2、管理技巧14%76%24%

　　3、兩者都培訓(xùn)11%50%40%10%

　　（二）培訓(xùn)內(nèi)容（排名列前十位）培訓(xùn)內(nèi)容希望培訓(xùn)比率

　　1、提升管理能力57%

　　2、專業(yè)前沿資訊45%

　　3、人力資源管理32%

　　4、溝通、商務(wù)禮儀28%

　　5、財務(wù)管理20%

　　6、市場營銷技巧18%

　　7、心理學(xué)12%

　　8、英語、計算機8%

　　9、法律5%

　　10、企業(yè)文化1%

　　通過調(diào)查，了解到員工對專業(yè)技能及管理能力的培訓(xùn)較為關(guān)注，本著“干什么學(xué)什么，缺什么補什么”的原則，制訂本年度培訓(xùn)方案。

　　二、培訓(xùn)目的

　　（一）滿足公司發(fā)展要求第十年公司的發(fā)展戰(zhàn)略為主攻p4市場，全力生產(chǎn)p4，然而p4對工人技術(shù)級別、管理人員的管理水平的要求十分高，現(xiàn)在公司員工的技術(shù)水平和整體素質(zhì)還遠遠不到要求，這就制約了公司的發(fā)展速度。為了解決這一問題，人力資源部將通過培訓(xùn)逐步調(diào)整員工知識結(jié)構(gòu)，提高員工技術(shù)水平、敬業(yè)精神，形成良好的職業(yè)道德，提高公司管理水平和員工綜合素質(zhì)。

　　（二）員工自身發(fā)展需求通過培訓(xùn)提高員工的相關(guān)技能，以幫助員工增加工作信心，并且有動力在工作崗位上應(yīng)用這一技能，從而促進部門目標(biāo)的完成。

　　三、指導(dǎo)思想

　　（一）工作即培訓(xùn)培訓(xùn)的目的是通過“培訓(xùn)——工作”的結(jié)合，使員工發(fā)生有益于公司發(fā)展的變化，提高工作能力，改變工作態(tài)度，改善工作績效，把員工培養(yǎng)成“企業(yè)人”，因此培訓(xùn)主要在工作過程中進行。

　　（二）管理層即培訓(xùn)師。各級經(jīng)理均負有培訓(xùn)下屬的職責(zé)，通過日常工作對員工進行有計劃的培訓(xùn)，使員工具備工作必須的知識、技能、工作態(tài)度和解決問題的能力。“對下屬的培訓(xùn)如何”將作為對各級經(jīng)理考核的重要內(nèi)容之一。

　　（三）培訓(xùn)是雙贏通過培訓(xùn)，公司即以相對低的成本獲得發(fā)展需要的人才，員工通過培訓(xùn)，得到晉級晉升的機會，不僅獲得物質(zhì)的滿足，同時也獲得精神上的滿足。

　　四、培訓(xùn)指導(dǎo)原則以戰(zhàn)略為導(dǎo)向，按需培訓(xùn)；提高效率，學(xué)以致用；保證轉(zhuǎn)化，與時俱進；提倡主動參與，獎勵積極。

　　五、培訓(xùn)時間根據(jù)公司第九年度產(chǎn)能

　　計劃以及公司發(fā)展的.需要，分為兩次培訓(xùn)。

　　第一次培訓(xùn)時間：一月1日至一月30日。第二次培訓(xùn)時間：四月1日至四月月30日。

　　六、培訓(xùn)對象

　　1、新進員工

　　2、直接生產(chǎn)工人

　　3、行政管理人員

　　4、其他有培訓(xùn)需要的人員

　　七、培訓(xùn)內(nèi)容

　　1、新進員工：公司情況、章程等的崗前培訓(xùn)，目的：使員工盡快適應(yīng)公司的文化，盡快進入工作狀態(tài)。內(nèi)容：

　　（1）科創(chuàng)股份有限公司簡介

　　（2）公司經(jīng)營理念

　　（3）公司發(fā)展大事記

　　（4）公司制度與規(guī)范

　　（5）組織文化

　　2、直接生產(chǎn)工人：針對技能、知識的培訓(xùn)，目的：提高技術(shù)水平，進而提高合格率。內(nèi)容：

　　（1）生產(chǎn)理論新的理論知識

　　（2）實際操作技能

　　3、行政管理人員：針對管理能力、知識的培訓(xùn)，目的：提高科學(xué)管理的水平，為公司發(fā)展鑄造一支高素質(zhì)管理隊伍。內(nèi)容：

　　（1）管理新理論

　　（2）管理能力

　　4、其他有培訓(xùn)需要的人員：根據(jù)員工提出的要求以及考核結(jié)果而定。

　　八、具體的培訓(xùn)安排分為4部分。

　　（一）、發(fā)動員工自學(xué)。

　　（二）、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)。

　　（三）、企業(yè)外部培訓(xùn)。

　　（四）、舉辦各種活動。

　　（一）、發(fā)動企業(yè)員工自學(xué)。全面提高企業(yè)員工文化素質(zhì)，最為重要的是發(fā)動員工自發(fā)的去學(xué)習(xí)。

　　為此，公司從以下三方面著手：

　　1、加強宣傳教育。創(chuàng)新公司宣傳欄，增加三站的宣傳欄，積極向職工宣傳企業(yè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要性。

　　2、保證受訓(xùn)人員按時按質(zhì)按量滿足公司規(guī)定要達到水平。

　　3、鼓勵員工根據(jù)工作需要、專業(yè)對口報讀各類專業(yè)和申報各類專業(yè)職稱。公司對經(jīng)同意批準(zhǔn)并能取得學(xué)歷或職稱證書員工給予全額報銷學(xué)習(xí)費用，并對取得職稱的員工實行聘任，給予相應(yīng)的工資待遇。

　　（二）、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)。公司主要針對直接生產(chǎn)工人、行政管理人員進行培訓(xùn)。培訓(xùn)方式主要兩種：

　　1、邀請社會、專家來公司授課。

　　2、請公司內(nèi)部優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員授課，講授實際疑難解答、使用心得等

　　（三）、外部培訓(xùn)。

　　1、將積極參加外部機構(gòu)組織的各種交流會、講座等。

　　2、脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)的方式公司選派優(yōu)秀人員到學(xué)校或各專業(yè)培訓(xùn)點進行培訓(xùn)。

　　3、分批組織公司業(yè)務(wù)骨干，管理人員到全國各大先進地區(qū)參觀學(xué)習(xí)，不斷更新管理者的觀念。

　　（四）、舉辦各種活動。公司將根據(jù)實際需要，定期組織各種活動。

　　八、培訓(xùn)預(yù)算

　　（按底九年工資總額的1.5%計提）第九年工資總額為xxxxxxx，即提第九年工資總額的1.5%即xxxxxxx為第十年培訓(xùn)預(yù)算。

　　九、培訓(xùn)保障機制

　　為保證培訓(xùn)計劃的順利實施及培訓(xùn)質(zhì)量，將建立相關(guān)保障機制。

　　首先，公司將設(shè)立專門基金。其次建立培訓(xùn)紀(jì)律，要求學(xué)員均要參加培訓(xùn)。

　　第二、對培訓(xùn)人員進行考核，參加學(xué)習(xí)人員要寫出參觀心得。

　　第三、由相關(guān)部門對學(xué)員培訓(xùn)出勤和考核成績進行記錄，做為以后公司選拔人才的依據(jù)之一。

　　第四、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的具體負責(zé)人要將相關(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄進行整理歸檔，并將資料送公司行政部門備案。

員工的培訓(xùn)方案14

　　1. 適用范圍

　　本方案適用于一線在職員工培訓(xùn)

　　2. 職責(zé)分工

　　主管部門：管理部

　　協(xié)助部門：公司各部門、車間

　　3具體分工：

　　3.1協(xié)助部門：公司各部門、車間根據(jù)管理部公布的培訓(xùn)人員名單和時間組織相關(guān)人員到培訓(xùn)

　　室培訓(xùn)。

　　3.2主管部門：編制整體培訓(xùn)計劃，并針對整個培訓(xùn)計劃的實施進行監(jiān)控并保證其有效的實施，

　　并對后續(xù)的培訓(xùn)效果進行評估。

　　4. 作業(yè)流程

　　4.1編制一線員工培訓(xùn)計劃，其內(nèi)容包括但不局限于下述內(nèi)容：

　　4.1.1培訓(xùn)課程(新員工入職培訓(xùn)，5S 管理培訓(xùn)，形式任務(wù)教育，業(yè)務(wù)技能教育)

　　4.1.2培訓(xùn)內(nèi)容

　　4.1.3學(xué)時(小時數(shù))

　　4.1.4主講人

　　4.1.5需要準(zhǔn)備的.資料

　　4.2具體培訓(xùn)內(nèi)容：

　　4.2.1新員工入職前培訓(xùn)內(nèi)容：公司現(xiàn)狀介紹、發(fā)展前景、理念;三級安全教育中公司層面的;入、離職流程及注意事項;后勤住宿、食堂方面的規(guī)定及附近購物、游玩、看病乘車路線;員工能享受的社保福利等

　　4.2.2 5S管理培訓(xùn)內(nèi)容：整理，整頓，清掃，清潔，素養(yǎng)，早會流程。

　　4.2.3形勢任務(wù)教育的內(nèi)容：公司現(xiàn)狀介紹、發(fā)展前景、理念;企業(yè)規(guī)章制度;員工行為規(guī)范;企業(yè)文化;企業(yè)前景規(guī)劃及20xx年工作目標(biāo)和任務(wù)等。

　　4.2.4業(yè)務(wù)、技能培訓(xùn)包括：與生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量、安全相關(guān)的業(yè)務(wù)知識和技術(shù)、工藝、技能培訓(xùn)。

　　5. 培訓(xùn)周期

　　20xx年度8月-12月份。

　　6. 具體分工負責(zé)

　　6.1現(xiàn)員工入職培訓(xùn)，5S 管理培訓(xùn)，形式任務(wù)教育：由管理部指定講師主講。

　　6.2業(yè)務(wù)、技能培訓(xùn)：由部門車間指定講師主講。

　　7. 培訓(xùn)實施

　　培訓(xùn)課程及內(nèi)部講師人選由人力資源部在培訓(xùn)課程實施前3天，發(fā)放《培訓(xùn)通知》和《培訓(xùn)計劃表》實施培訓(xùn)。

　　8.. 培訓(xùn)效果的評估：

　　培訓(xùn)結(jié)束一個月內(nèi)，由公司人力資源部通過與培訓(xùn)對象的直接上級進行溝通對培訓(xùn)效果進行追蹤調(diào)查。

　　9. 培訓(xùn)檔案建立和保存

　　人力資源部在其所組織的培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)將受訓(xùn)員工填寫的《培訓(xùn)簽到表》和《培訓(xùn)記錄表》一起存檔。

員工的培訓(xùn)方案15

　　一、培訓(xùn)對象

　　物業(yè)管理處全體員工

　　二、培訓(xùn)目的

　　1、全面理解物業(yè)管理服務(wù)概念，完善服務(wù)意識；

　　2、充分把握大廈管理模式，提高工作質(zhì)量；

　　3、熟識大廈各種設(shè)備、設(shè)施的功能，降低事故率；

　　4、把握各類崗位職責(zé)、管理手冊；

　　5、通過全面階段性的職業(yè)培訓(xùn)，提高員工的`工作素養(yǎng)。

　　三、培訓(xùn)時間支配

　　新員工到職第一周集中培訓(xùn)

　　四、培訓(xùn)內(nèi)容

　　員工內(nèi)部培訓(xùn)涵蓋面廣，內(nèi)容繁多，大致分為：

　　1、公司企業(yè)文化

　　2、人事管理規(guī)章制度

　　3、財務(wù)管理規(guī)章制度

　　4、工程管理

　　5、清潔管理

　　6、保安管理

　　7、客戶服務(wù)

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