湖南常德市一中 楊智慧 415000
《世間最美的墳?zāi)埂肥菉W地利作家茨威格在1928年列夫托爾斯泰100周年誕辰之際拜謁托翁墓后寫(xiě)下的抒情性散文，后被我國(guó)翻譯家張厚仁譯成中文，在選入高中語(yǔ)文新教材第一冊(cè)時(shí)，編者作了適當(dāng)?shù)男薷�，透過(guò)這些修改的文字，我們可以揣摩到修改者錘煉語(yǔ)言的用心，從而增強(qiáng)自已的語(yǔ)言表達(dá)能力。
《世間最美的墳?zāi)埂返男薷模瑲w納起來(lái)大約有這樣幾種情況。現(xiàn)選例說(shuō)明如下：
一、為了準(zhǔn)確
（1）原句：這將被后代懷著敬畏之情朝拜的尊嚴(yán)圣地，遠(yuǎn)離塵囂，孤零零地躺在林蔭里。
改句：這將被后代懷著敬仰之情來(lái)朝拜的圣地，遠(yuǎn)離塵囂，孤零零地躺在林陰里。
“敬畏”和“敬仰”是一對(duì)近義詞，但意義有區(qū)別：“敬畏”一般表示“既敬重又害怕”，“敬仰”是“尊敬而又仰慕”之意。顯然，“害怕”之情沖淡了對(duì)托翁的敬重，無(wú)形中拉大了人們對(duì)托翁的情感距離，用“敬畏”不妥當(dāng)，故改為“敬仰”。
“圣地”之“圣”本來(lái)就具備有“最崇高”之意，用“尊嚴(yán)”再去修飾它，實(shí)在是多此一舉。
“來(lái)”是趨向動(dòng)詞，加在這里，表意更明確。
（2）原句：……只有幾株大樹(shù)蔭庇。
改句：……只有幾株大樹(shù)蔭蔽。
“蔭庇”本來(lái)是“大樹(shù)葉遮蔽陽(yáng)光，宜于人們休息”，現(xiàn)在一般用來(lái)比喻尊長(zhǎng)照顧著晚輩或祖宗保佑著子孫�！笆a蔽”就是明確的“掩蓋、遮蔽”意，符合文中語(yǔ)境。
二、為了規(guī)范
例( 1 )將“林蔭”改為“林陰”即為此理�！笆a”原有兩讀：讀y n時(shí)，指樹(shù)蔭,構(gòu)成的常見(jiàn)復(fù)合詞有“蔭蔽”“蔭翳”“林蔭道”等；讀y n 時(shí)，有三個(gè)義項(xiàng)，①不見(jiàn)日光，又涼又潮；②封建時(shí)代帝王給功臣的子孫讀書(shū)或做官的特權(quán)；③保佑，庇護(hù)。但是，1985年12月公布的《普通話異讀詞審音表》取消了“蔭”的“y n”讀法和義項(xiàng)，明確規(guī)定“蔭”統(tǒng)讀y n，“樹(shù)蔭”“林蔭道”等詞應(yīng)寫(xiě)作“樹(shù)陰”“林陰道”等。鑒于此，我們又發(fā)現(xiàn)了新教材編寫(xiě)者的一處失誤，即例（2）的“蔭蔽”一詞改得還不徹底，“陰蔽”才是規(guī)范的詞語(yǔ)，因?yàn)椤镀胀ㄔ挳愖x詞審音表》的規(guī)定不僅在于對(duì)“蔭”的讀音和義項(xiàng)進(jìn)行調(diào)整，而且還應(yīng)涉及相關(guān)詞形的改變。這樣，課文下面注釋的讀音和字形才會(huì)真正統(tǒng)一起來(lái)。
（3）原句：這個(gè)兒童游戲不久也就忘了。
改句：這個(gè)兒童游戲不久也就被忘掉了。
原句中“忘了”的主語(yǔ)只能是承上句的“他們倆”，“這個(gè)兒童游戲”應(yīng)該是其遺忘的內(nèi)容，理應(yīng)做“忘”的賓語(yǔ)，這樣寫(xiě)不符合語(yǔ)法的規(guī)范。改為被動(dòng)語(yǔ)句后，就準(zhǔn)確地反映了客觀實(shí)際。
三、為了得體
（4）原句：殘廢者大教堂大理石穹隆底下拿破侖的基穴……
改句：老殘軍人退休院大理石穹隆底下拿破侖的墓穴……
“殘廢”一詞特別刺眼，全在于“廢”字，“殘廢者”似乎成了廢品一樣的多余人，這有損于有生理缺陷的人物形象。改句的用語(yǔ)便委婉了一些，能夠讓人接受。至于“大教堂”改為“退休院”是否意在忠實(shí)原文，我們不得而知。
四、為了完整
( 5 ) 原句：風(fēng)兒在俯臨這座無(wú)名者之墓的樹(shù)木之間颯颯響著……
改句:夏天,風(fēng)兒在俯臨這座無(wú)名者之墓的樹(shù)木之間颯颯響著……
“夏天”是原句中所沒(méi)有的，但通過(guò)對(duì)后文“無(wú)論你在夏天或冬天經(jīng)過(guò)這兒”的解讀，很容易得出這句話中應(yīng)該有與“冬天”一詞對(duì)應(yīng)的“夏天”。這樣，“夏天”既明確交代了特定環(huán)境的時(shí)令，使之完整，又促使這前后兩分句形成寬式對(duì)偶，從而營(yíng)造出一種整飭的對(duì)稱(chēng)美。
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