《出師表》二十問學(xué)案設(shè)計(jì)(北師大九年級(jí)上冊(cè))

發(fā)布時(shí)間：2017-11-14 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

1. “使內(nèi)外異法”中,“內(nèi)”指________________,“外”指__________；文中與“內(nèi)”“外”意思相同的兩個(gè)詞分別是_______________和________________。

2、第一段話作者分析了當(dāng)時(shí)蜀漢所處的形勢(shì)，既指出了不利的客觀條件，又指出了有利的主觀條件，并提出__________的建議。作者認(rèn)為如果不這樣做的后果是______________。（2分）

3．第3段文字著重記敘了劉備__ 和諸葛亮_ 兩件事。作者回顧這些往事的目的是

4從選文可以看出諸葛亮是怎樣的人。(2分)

5．文中寫道：“愿陛下親之信之”。諸葛亮認(rèn)為“陛下親之信之”的具體做法應(yīng)當(dāng)是：① ；② 。（用原文回答）

6．結(jié)合《出師表》全文，說說諸葛亮為什么要在出師之前竭力規(guī)勸劉禪任用賢能。（2分）

7. 第3段文字中，表明出師條件已具備的語(yǔ)句是：_

8．文段“此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也”一句中加點(diǎn)的“此”指哪兩件事?(2分)

9、“先帝之殊遇”體現(xiàn)在哪里？請(qǐng)把它歸納出來。（3分）

10．第2段中有一個(gè)著名的歷史典故，這個(gè)典故是

11．請(qǐng)從文中摘錄表現(xiàn)諸葛亮對(duì)后主殷切希望的句子

12．諸葛亮是智慧的化身，小說《三國(guó)演義》中有很多事例足以體現(xiàn)這一特點(diǎn)，如“擺八卦陣”，

，。

13.簡(jiǎn)要概括諸葛亮請(qǐng)求興北伐的三個(gè)理由（3分

14．古之賢者善于以史為鑒，察治國(guó)家興衰之理。作者深情地回顧先帝“嘆息痛恨”的情形有什么意圖？（2分）

15．陸游在《感狀》中說“凜然出師表，一字不可刪。”足可見此文傳唱千古的原因在于作者凜然正氣中所蘊(yùn)含的耿耿忠心。細(xì)讀此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具體表現(xiàn)在哪些方面？

16．作者“報(bào)先帝而忠陛下”的摯誠(chéng)，緣于先帝的三顧之恩、托孤之重，他鞠躬盡瘁，死而后已。用畢生心血履行著自己神圣的職責(zé)。請(qǐng)結(jié)合原文中你感受最深的一點(diǎn)談?wù)劊谥匾曍?zé)任意識(shí)的今天，他的這種精神將會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響？（3分）

17 “先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也”“大事”在文中指 “三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。”選段中最能體現(xiàn)“老臣心”的一句話是：

18、諸葛亮在本文中主要表達(dá)了什么情感和決心（3分）

19.由文中諸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品質(zhì)?你知道后人對(duì)諸葛亮有何評(píng)價(jià)嗎?舉出一例即可。(4分)

20.從選文中找出表明作者淡泊名利的句子。(2分)

參考答案

1：宮內(nèi)朝廷宮中府中

2：廣開言路以塞忠諫之路

3：三顧草廬 \_臨危受命表達(dá)感念先帝的知遇之恩，忠于劉氏父子的真摯感情，并以先輩創(chuàng)業(yè)的艱難激勵(lì)劉禪。

4、忠心耿耿淡泊名利有謀略

5：宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行營(yíng)中之事，悉以咨之

6、①為了解除后顧之憂 ②為了漢室之隆

7：（今）南方已定，兵甲已足

8、(1)五月渡瀘，平定南方；(2)北定中原；興復(fù)漢室

9、①三顧茅廬。 ②臨危委重任。③臨崩寄大事。

10：三顧茅廬”或“三顧草廬

11：“陛下亦宜自謀……深追先帝遺詔”

12：空城計(jì) 火燒赤壁六出祁山

13、①是自己報(bào)答先帝知遇之恩和忠于陛下的職責(zé)；②南方叛亂已經(jīng)平定，武器裝備已經(jīng)充足；③敵方受到東西方威脅，正處于疲憊之時(shí)。

14、圍繞“借先帝之意，告誡后主（劉禪）要親賢遠(yuǎn)佞”回答即可。（共2分，圍繞“親賢臣，有利于興復(fù)漢室，還于舊都”回答也可以得滿分。或圍繞“親賢臣，遠(yuǎn)小人，有利于國(guó)家強(qiáng)盛發(fā)展”回答也可得滿分。或圍繞“親賢遠(yuǎn)佞，才能治理好國(guó)家”回答亦可得滿分）

15：①積極獻(xiàn)言，提岀三項(xiàng)建議。（或答“提岀廣開言路，嚴(yán)明賞罰，親賢遠(yuǎn)佞三項(xiàng)建議”）②積極薦賢，安排內(nèi)政、軍事人才。（或回答“推薦人才”）

③平定南方，使后方穩(wěn)定，得以岀師北伐。

④積極籌備北伐，為興復(fù)漢室、還于舊都作準(zhǔn)備。（答出兩點(diǎn)即可）

16、圍繞“無論做什么事情都應(yīng)該盡職盡責(zé)，盡心盡力作好分內(nèi)的事”來回答即可。（共3分，結(jié)合原文內(nèi)容1分，能圍繞“對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)”等中的任意一個(gè)角度來談自己受到的影響即可得2分）

17：北定中原攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都“此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。

18、主要表達(dá)了她報(bào)答先帝知遇之恩（或“報(bào)先帝而忠陛下”、效忠劉氏父子、感恩和感激）；“北定中原”、“興復(fù)漢室”的決心（或“成霸業(yè)，興漢室”、統(tǒng)一全國(guó)）

19、圍繞“勤儉，清廉”答題即可。評(píng)價(jià)：陸游：出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間。

　　杜甫：三顧頻煩天下計(jì)，兩潮開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。

　　兩表酬三顧，一對(duì)足千秋。

20：茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯

鄭曦

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