是爸爸教我學會尊重
初二.三班 李玨伶
重本是一種美德，俗話說的好‘尊重別人是一種美德，被人尊重是一種幸福�！巳硕枷Ｍ苋俗鹬�，不僅如此，我們也要學著尊重別人。其實，尊重很容易做做到；得到幫助時道聲謝，妨礙別人時道句歉；為演出的成功鼓掌，為同學的進步喝彩；一句問候，一聲再見.....都包含著尊重的含義。小時候的我根本不懂什么是尊重，但自從那次過后，我懂了，是爸爸教我學會尊重，如何尊重。那件事至今我們未忘卻，它已深深的烙在了我的腦海中。
記得那是一種寒風凜冽的冬天，我們全家都起的格外的早。剛走出家門，就聽見七嘴八舌的議論聲。本對事物好奇的我，掙開爸爸、媽媽啦著我的小手，獨自一人飛奔到人海中間看‘稀奇’，經過一番努力的我，終于站在了第一排。映入眼底的是一個跟我年齡相仿的五六大的小女孩，那時的她正雙膝跪地，眼睛緊緊地盯著地上，仿佛沒有想要抬起頭的感覺，天真爛漫的我順著小女孩的視線往下看，才發現自己腳下有一張白紙，上面用的是那種刺眼的鮮紅色寫的字，每一個字都是那么的振奮人心那時的我充當了好奇寶寶的角色，便大聲地把地上的字朗讀起來，正當我讀到“媽媽”這兩個字時，小女孩猛抬起頭來，愣愣地看我了一會兒，緊接著人低下頭，對于她的一系列動作我都看在眼里，可我根本不知道這其中的意思，沒理會她的眼神，繼續天真的讀了起來，我又讀了幾個字，卻渾然不知道爸爸已經站在了我身后，爸爸牽著我的手就把我往外面拉，我不知道自己做錯了什么，偏著頭看向爸爸，爸爸蹲下身子，雙手按住我的肩緩緩地開口；“孩子，每一個人都希望被人尊重，那個小女孩也一樣”，“爸爸尊重是什么意思，又關那個小女孩什么事啊？”我不解地問道，爸爸的神色聽完我的話立刻變得嚴肅了起來；“尊重別人是一種美德，被別人尊重是一種幸福。得到幫助時道聲謝是尊重；妨礙別人時道句歉是尊重;為演出的成功鼓掌是尊重；為同學的進步喝彩是尊重；一句問候，一聲再見，一個道歉......都是尊重，你剛才就是.....”“爸爸，我懂了，對不起”，還沒等爸爸說完我就打斷了�！昂⒆�，你不該跟我說對不起的”。幾秒過后，我抬起已經羞愧，后悔不己的腦袋說；“我知道了”。再一次站在了第一排我緩緩向那個小女孩走去，站在她的面前，深深地埋下頭，抱歉地彎了90°的躬，對她用只有我們兩個人所聽到的聲音誠心地說了聲“對不起”。小女孩再次抬起來，看向我。我從包里掏出我的零花錢塞在了小女孩的手上。小女孩看向我，在低下頭看看手里的錢，用她那稚嫩的聲音對我說了一聲“謝謝”。我呵呵地笑了兩聲，“不用，這是我應該做的”。說完，我便向爸爸的方向跑去。爸爸滿意地對我點了點頭，我對爸爸比了個“勝利”的手勢，我們一家人便消失在了人海中。
那個小女孩，那件事，爸爸對我說的話我永遠都不會忘記，它們就像我人生的一顆最耀眼的啟明星，牽絆著我的一生。
追憶
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