《論語》八則學案 (蘇教版七年級上冊)

發布時間：2016-7-21 編輯：互聯網手機版

編制人董防審核人編制時間 2011年10月12日

學生完成所需時間班級姓名組號

［學習目標］、

1、了解并記憶古代文化常識。

2、理解課文詞語句子的含義。

3、掌握“而”字的用法。

4、學習古人端正的學習態度，改進自己的學習方法。

［重點難點］、

理解課文詞語句子的含義。及掌握“而”字的用法。

學習古人端正的學習態度，改進自己的學習方法。

［知識鏈接］、

孔子(前551~前479)，名丘，字仲尼，春秋末期魯國人。我國古代偉大的思想家、教育家，

儒家學派的創始人，被譽為“萬世師表”、“千古圣人”，世界十大思想家之首。相傳孔子有弟子

三千，賢弟子七十二人，孔子曾帶領弟子周游列國14年�？鬃舆€是一位古文獻整理家，曾修《詩》、

《書》，定《禮》、《樂》。序《周易》，作《春秋》在中國5000年的歷史上，對華夏民族的性格、氣質

產生最大影響的人，就算是孔子了�？鬃邮且粋€教育家、思想家，也可算半個政治家，但他首先是一個

品德高尚的知識分子。他正直、樂觀向上、積極進取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的

社會。他的成功與失敗，無不與他的品格相關。他品格中的優點與缺點，幾千年來影響著中國人，特別

是影響著中國的知識分子。

《論語》屬語錄體散文，是孔子死后其弟子及其再傳弟子關于孔子言行的記錄，共20篇。

內容有孔子談話，答弟子問及弟子間的相互討論。它是研究孔子思想的主要依據。南宋時，朱熹把它列為

“四書”之一，成為儒家的重要經典�！墩撜Z》全書總共20篇.分別為：《學而》、《為政》、《八佾》、《里仁》、

《公冶長》、《雍也》、《述而》、《泰伯》、《子罕》、《鄉黨》、《先進》、《顏淵》、《子路》、《憲問》、《衛靈公》、

《季氏》、《陽貨》、《微子》、《子張》、《堯曰》。

“子曰”是什么意思？

子：古代對人的尊稱；稱老師或稱有道德、有學問的人：孔～。先秦諸～《論語》中指孔子。曰（yuē ）：說

［學法指導］、文言文四步導讀法（董防）初讀求讀準

再讀求讀懂

三讀求讀透

四讀求遷移

［學習內容］、

1、反復誦讀，按四步導讀法解決各則字詞的音形意與內容理解

2、寫下你存疑的內容：（字詞注釋中沒有、或不解的）

［學習小結］、

1、“而”的基本用法有四類：表轉折；表示順接（表修飾、表并列、表承接）

2、學習態度：

3、學習方法：

4、課文出現的成語

［基礎練習］、

1．給下面加線的字注音

　　①論語( ) ②慍( ) 　　③罔( ) ④殆( ) 　　⑤默而識之( )

⑥哉( ) 　�、卟灰嗾f乎( ) ⑧誨( ) ⑨舉一隅（）

2．解釋句中加線的字。

　　①學而時習之，不亦說乎? 說：

　　②溫故而知新。故：

　　③學而不思則罔。罔：

　�、苊舳脤W，不恥下問，是以謂之“文”也　　是以：

　�、菽R之，學而不厭。　　厭：

3．判斷下列句中“而”的用法。　　 A．順接連詞 B．轉折連詞

　　 ①學而時習之

　　 ②人不知而不慍

　　 ③學而不思則罔

　　 ④學而不厭

4．填空。

　　《<論語>八則》是記錄和言行的書，其中有不少是關于學習和個人修養的。

5．《<論語>八則》的中心可歸納為如下二方面

　　 A．學習態度：

　　 B．學習方法：

　　下面這些話各屬于哪類？

　�、偃瞬恢粦C 　�、趯W而不思則罔，思而不學則殆　　③溫故而知新　　④敏而好學，不恥下問

　�、輰W而不厭　　⑥誨人不倦　�、邔W而時習之

［學習反思］、

1、學以致用：孔子之言教我如何行動？

2、拓展積累：

董防

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