又是一個(gè)不眠之夜。看著爐子的那些小情書，心越來越沉。。。
去過兩次鳳凰，除了那本眾人皆知的《邊城》，從來不曾對(duì)沈從文有過多的了解。因?yàn)闋t子，開始迷戀他的文字：
1.我先以為我是個(gè)受得了寂寞的人。現(xiàn)在方明白我們自從在一起后，我就變成一個(gè)不能夠同你離開的人了。三三，想起你我就忍受不了目前的一切了。我真像從前等你的回信、不得回信時(shí)生氣。我想打東西，罵粗話，讓冷氣吹凍自己全身。我明白我同你離開越遠(yuǎn)反而越相近。但不成，我得同你在一起，這心才能安靜，事也才能做好！
2.這船已到了柳林岔。我生平還是第一次看到這樣好看的地方。千方積雪，高山皆作紫色，疏林綿延三四里，林中皆是人家的白屋頂。我的船便在這種景致中，快快的在水上跑。什么唐人宋人畫都趕不上。看一年也不會(huì)討厭。奇怪的是，本省的畫家，從來不知向這么好的景物學(xué)習(xí)。學(xué)校中聽教員講還是用個(gè)小瓶插一朵花，放個(gè)桔子，在那里虐待學(xué)生“寫生”，其實(shí)是在那里“寫死”！
3.三三，我這時(shí)還是想起許多次得罪你的地方，我眼睛是濕的，模糊了。我先前不是說過嗎：“你生了我的氣時(shí)，我便特別知道我如何愛你。”我眼睛濕濕的想著你一切的過去！我回來時(shí)，我不會(huì)使你生氣面壁了。我在船上學(xué)會(huì)了反省，認(rèn)清楚了自己種種的錯(cuò)處。只有你，方那么懂我并且原諒我。
4.我就這樣一面看水一面想你。我快樂，我想應(yīng)同你快樂。我悶，就想你在我必可以不悶。我同船老板吃飯，我盼望你也在一角吃飯。我至少還得在船上過七個(gè)日子，還不把下行的日子計(jì)算在內(nèi)。你說，這七個(gè)日子我怎么辦？我不能寫文章就寫信。這只手既然離開了你，也只有這么來折磨它了。為了只想同你說話，我便鉆進(jìn)被蓋中去，閉著眼睛。你聽，船那么呀呀的響著，它說：“兩個(gè)人盡管說笑，不必?fù)?dān)心那掌舵人。他的職務(wù)在看水，他忙著。”船真的呀呀的響著。可是我如今同誰去說？我不高興！
5.夢(mèng)里來趕我吧，我的船是黃的。盡管從夢(mèng)里趕來，沿了我所畫的小鎮(zhèn)一直向西走。我想和你一同坐在船里，從船口望那一點(diǎn)紫色的小山。我想讓一個(gè)木筏使你驚訝，因?yàn)槟悄痉ど厦孢�種菜！我想要你來使我的手暖和一些。我相信你從這紙上可以聽到一種搖擼人歌聲的，因?yàn)檫@張紙差不多浸透了好聽的歌聲！
6.一切聲音皆像冷的凝固了，只有船底的聲音，輕輕的輕輕的流過去。這聲音使你感覺到它，幾乎不是耳朵而是想象。這時(shí)真靜。這時(shí)心是透明的，想一切皆深入無間。我在溫習(xí)你的一切。我稱量我的幸運(yùn)，且計(jì)算它，但這無法使我弄清一點(diǎn)點(diǎn)。為了這幸福的自覺，我嘆息了。倘若你這時(shí)見到我，我就會(huì)明白我如何溫柔！一切過去的種種，它的結(jié)局皆在把我推到你身邊心邊，你的一切過去也皆把我拉近你的身邊心邊。我還要說的話不想讓燭光聽到，我將吹熄了這只蠟燭，在暗中向空虛去說。
借用爐子的文字：
有多少人在多少個(gè)日日夜夜想念過另一方人呢？
沈從文也這么想過一個(gè)人吧？
一直以來喜歡沈從文，一方面是因?yàn)樗菑暮献叱鋈サ模环矫嫠奈恼麓_實(shí)優(yōu)美得很。美的不僅是流傳廣闊的《邊城》、《湘行散記》，還有他寫給張兆和的許多小書信。信手摘一小段他的書信來：
為了只想同你說話，我便鉆進(jìn)被蓋中去，閉著眼睛。你瞧，這小船多好！你聽，水聲多幽雅！你聽，船那么軋軋響著，它在說話！它說：“兩個(gè)人盡管說笑，不必?fù)?dān)心那掌舵人。他的職務(wù)在看水，他忙著”。船真軋軋的響著。可是我如今同誰說去？我不高興！
一個(gè)在千里之外，在河流上船艙里，故作嬌憨的情人，一個(gè)相思中煎熬的情人！
一個(gè)在冰雪之中，在流水上寒風(fēng)里，細(xì)膩纏綿的情人，一個(gè)為情動(dòng)心為情所困的情人！
如果沒有愛情，沒有張兆和，沈從文可能不會(huì)把沅江的景色、風(fēng)土人情，以及船夫的艱辛生活那么細(xì)致地記錄下來。
如果沒有愛情，沒有張兆和，沈從文可能就寫不出那些沖淡寧靜的散文，那些行筆舒緩、哀怨美麗的小說來。
既然不離愛情，不離張兆和，那便要來講講他們的愛情。
當(dāng)年，沈從文被胡適聘為中國公學(xué)的老師，張兆和恰好是他的學(xué)生。一方山水養(yǎng)育一方人，湘西養(yǎng)育的沈從文柔順多情。蘇州大戶人家養(yǎng)育的張兆和聰明可愛，單純?nèi)涡浴?/p>
木訥的老師第一堂課就洋相百出，但這并不妨礙他一眼就愛上了他的學(xué)生張兆和。這一愛之后，沈從文就開始了漫長的情書攻勢(shì)。
剛開始時(shí)恰似落花流水，一個(gè)有意，一個(gè)無情。十八歲的張兆和身后有許多追求者，她把他們編成了“青蛙一號(hào)”、“青蛙二號(hào)”、“青蛙三號(hào)”。張兆和的二姐張?jiān)屎腿⌒φf沈從文大約只能排為“癩蛤蟆第十三號(hào)”。
爛漫而細(xì)膩表達(dá)的情書一封封寄了出去，張把它們一一作了編號(hào)，卻始終保持著沉默。后來學(xué)校里起了風(fēng)言風(fēng)語，說沈從文因追求不到張兆和要自殺。張兆和情急之下，拿著沈從文的全部情書去找校長理論，那個(gè)校長就是胡適。張把信拿給胡適看，說：老師老對(duì)我這樣子。胡校長答：他非常頑固地愛你。張馬上回他一句：我很頑固地不愛他。胡適說：我也是安徽人，我跟你爸爸說說，做個(gè)媒。她連忙說：不要去講，這個(gè)老師好像不應(yīng)該這樣。中國最知名的大學(xué)者對(duì)此笑而不答。
沒有得到校長胡適的支持，張兆和只好聽任沈老師繼續(xù)對(duì)她進(jìn)行的感情文字的狂轟濫炸。沈從文開始了他馬拉松式的情書寫作。這場(chǎng)馬拉松長跑似乎沒有終點(diǎn)，張兆和大學(xué)畢業(yè)回到了蘇州的老家；后來沈從文帶著巴金建議他買的禮物--大包西方文學(xué)名著敲響了張家的大門。
那是1932年夏天。
二姐允和出來招呼了這位不速之客。弄堂很窄，允和對(duì)站在太陽底下的沈從文說：你進(jìn)來吧，有太陽。沈不進(jìn)來，允和就告訴他三妹上圖書館去了，不在家，讓他進(jìn)來等。沈聽完說了聲“我走吧”，回頭就走了。沈很沮喪的回到了旅館，一切仿佛都非常渺茫了。
而在張家，情形出乎意料的急轉(zhuǎn)直下。三妹回來后，允和把她罵了一頓：你假裝用功，明明曉得他今天要來。兆和說：我就是用功，哪曉得他這個(gè)時(shí)候來啊。允和要妹妹大大方方地把沈請(qǐng)到家里來，兆和終于鼓起勇氣回請(qǐng)了沈從文。
我們能夠想見大喜過望的沈從文該是如何雀躍。
回到青島后，他立即給熱心的二姐允和寫信，托她詢問張父對(duì)婚事的態(tài)度。他在信里寫道：如爸爸（這就是沈從文，居然超前稱呼，直呼岳丈）同意，就早點(diǎn)讓我知道，讓我這個(gè)鄉(xiāng)下人喝杯甜酒吧。張兆和的父親開明地答：兒女婚事，他們自理。帶著父親同意了的喜悅，兩姐妹便一同去了郵局，給沈從文發(fā)電報(bào)。允和擬好的電報(bào)很簡(jiǎn)單：山東青島大學(xué)沈從文允。兆和的則是：沈從文鄉(xiāng)下人喝杯甜酒吧。
鄉(xiāng)下人喝杯甜酒吧，至此沈張兩人的愛情終于修成正果。
呵，張兆和確實(shí)是調(diào)皮有趣，竟然給眾多追求者一一編上號(hào)別來，連才情如沈從文者都只能排在區(qū)區(qū)十三號(hào)位置上，況且這一位置還是癩蛤蟆的十三號(hào)位，距青蛙又差上何止一個(gè)等級(jí)。我在想，小林子要是也給追求者排上號(hào)別來，在我們互不熟識(shí)前，我該是多少號(hào)位呢？恐怕要到癩蛤蟆百名之后吧，要是真這樣該如何沮喪啊。
非常頑固的愛與非常頑固的不愛，最終仍舊是連在了一起、生死相隨。
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