陳彥民
語言綜合運(yùn)用
【考點(diǎn)鏈接】
“課程目標(biāo)”明確指出：學(xué)生要有“較豐富的積累”，“初步具備搜集和處理信息的能力”，“能具體明確、文從字順地表述自已的意思”，“能從文章中提取主要信息”。語言的實(shí)際運(yùn)用核心是語言的表達(dá)，包括以下內(nèi)容：①信息提�。簭膶W(xué)習(xí)現(xiàn)象、時(shí)事材料等品讀感知，對(duì)熱點(diǎn)問題的理解與感悟(環(huán)境問題、戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、科學(xué)探險(xiǎn)等)；②信息表述：篩選、整合重要信息用文字表述出來，如用一句話概括材料的內(nèi)容、觀點(diǎn)；③讀圖表述：對(duì)新聞、歷史畫面、漫畫、招貼畫等的解讀；④讀表表述：對(duì)表格中相同、相異知識(shí)的規(guī)律性探究； ⑤擬寫標(biāo)語、廣告詞。語言運(yùn)用涉及面比較廣，綜合性比較強(qiáng)，理應(yīng)受到大家的重視。
【考點(diǎn)追蹤】
1．（濟(jì)南市實(shí)驗(yàn)區(qū)，2005）請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)為下面的新聞擬寫標(biāo)題。（不超過12字）
北京時(shí)間2005年1月18日3時(shí)16分，中國(guó)第21次南極冰蓋昆侖科學(xué)考察隊(duì)12名隊(duì)員成功抵達(dá)南極內(nèi)陸冰蓋的最高點(diǎn)。鮮艷的五星紅旗高高地飄揚(yáng)在海拔4093米的藍(lán)天之下。這是人類首次登上南極內(nèi)陸冰蓋之顛。
2．（鹽城市，2005）下面是鹽城市某報(bào)的一則新聞，請(qǐng)為這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。(不超過20字)
本報(bào)訊 3月29日，在上海世博局舉行的世博會(huì)會(huì)徽設(shè)計(jì)頒獎(jiǎng)儀式上，上海市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為世博會(huì)會(huì)徽中標(biāo)者、鹽城市青年廣告設(shè)計(jì)師邵宏庚頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書和20萬元獎(jiǎng)金。
邵宏庚今年34歲。去年年底，當(dāng)他得知上海世博會(huì)正在征集會(huì)徽后馬上行動(dòng)，接下來的時(shí)間里把所有精力都投入到設(shè)計(jì)中。今年2月他將自己最滿意的第1加1件作品(如圖)送到上海，這件作品最終從9046件應(yīng)征作品中脫穎而出，被正式確定為上海世博會(huì)會(huì)徽。
3．（江西省，2005）下面是2004年8月25日《江西日?qǐng)?bào)》的一則消息，請(qǐng)給它擬一個(gè)標(biāo)題（不超過20字）
本報(bào)迅 北京時(shí)間8月25日凌晨4時(shí)許，在第28屆雅典奧運(yùn)會(huì)男子三米板跳水比賽中，我省體育健兒彭勃以總成績(jī)787.38分獲得了男子三米板跳水冠軍，為我過奪得了第24枚金牌，這也是自漢城奧運(yùn)會(huì)上許艷為我省奪得第一枚金牌以來，我省健兒獲得的又一殊榮。
彭勃取得的這枚奧運(yùn)會(huì)金牌，在我省體育發(fā)展史上具有重要的意義，將大大地鼓舞正在為實(shí)現(xiàn)在中部地區(qū)崛起而努力拼搏的江西人民。
擬寫的標(biāo)題： 。
4．（徐州市，2005）導(dǎo)語是對(duì)消息核心內(nèi)容的概括。請(qǐng)?jiān)谙旅孢@則消息的橫線上補(bǔ)寫導(dǎo)語。
抗日戰(zhàn)士聚徐州
本報(bào)訊，今天是徐州淪陷紀(jì)念日。
記者了解到，9名老人分別來自上海、北京、鎮(zhèn)江、濟(jì)南、南京、長(zhǎng)沙等地，但都是徐州籍，年齡最大的86歲，最小的也已83歲。值抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年之際，老人們相約在徐州淪陷日前夕，相聚到徐州，重話昔日的崢嶸歲月，再游當(dāng)年生活、戰(zhàn)斗過的地方。
前日上午，他們參觀后感嘆徐州的變化太大了。這些耄耋老人談起徐州淪陷前后的戰(zhàn)斗經(jīng)歷，激昂慷慨，還激動(dòng)地唱起了《救亡軍歌》。(2005年5月19日《彭城晚報(bào)》，有改動(dòng)。)
5．（河南省，2005）讀下面的材料，按要求答題。
①在一片反對(duì)旅游景區(qū)門票漲價(jià)聲中，門票率先漲價(jià)的景區(qū)遭遇了人們預(yù)想中的尷尬：游客“用腳投票”“到此不游”，結(jié)果是門票漲價(jià)，收益減少。
②相反，貴州等明確表示不“跟風(fēng)”漲價(jià)的省區(qū)，游客大增。據(jù)貴州省統(tǒng)計(jì)，“五一黃金周”期間全省共計(jì)接待海內(nèi)外游客306萬人，比上年同期增長(zhǎng)近40％。僅前四天，貴陽火車站每天就至少迎來80個(gè)旅游團(tuán)，是去年同期的兩倍，形成了貴州旅游的“井噴”現(xiàn)象。
（1）用簡(jiǎn)明的話概括第②段的主要內(nèi)容，不超過15個(gè)字。
（2）解釋加點(diǎn)詞語在文中的意思。
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6．（隨州市，2005）讀下面一則消息，完成相關(guān)問題。
新華社6月1日電 國(guó)家林業(yè)局宣傳辦主任、新聞發(fā)言人曹清堯1日在國(guó)臺(tái)辦例行記者會(huì)上說，向臺(tái)灣同胞贈(zèng)送大熊貓的相關(guān)工作已經(jīng)開始。這對(duì)大熊貓一旦確定后，我們將公開為大熊貓征名，按照以往習(xí)慣，大熊貓將采取雙名制，即乳名和大名，均為兩個(gè)漢字，在大陸征集乳名，在臺(tái)灣征集大名。
①根據(jù)提供的消息提取主要信息（不超過10個(gè)字）。
②你有興趣為這對(duì)贈(zèng)臺(tái)大熊貓取名嗎？試一試。
雌熊貓 雄熊貓
乳名
大名
7．（黃石市，2005）用一句話提煉出下面語段表達(dá)的主要信息。
老師坐得高一點(diǎn)，不是為了讓你們向他祈禱，而是為了使你們彼此看得清楚一些。老師不是教官，也不是上帝，他不是一切都知道，他也不可能一切全知道。假如他裝作知曉一切的樣子，那么你原諒他，但不要相信他。相反，他若承認(rèn)他不是一切都知道，那么你要愛戴他，因?yàn)樗侵档媚銗鄞鞯摹＃ü?jié)選于一位校長(zhǎng)在開學(xué)典禮上的講話）
8．（四川省，2005）下面是一份對(duì)200名初中生課外閱讀的調(diào)查情況表，請(qǐng)根據(jù)這個(gè)調(diào)查情況，回答后面的問題。
初中生課外閱讀情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表
閱讀內(nèi)容 人數(shù) 百分比
卡通畫 112 56%
時(shí)文雜志 32 16%
武俠小說 30 15%
文學(xué)名著 26 13%
①從表中數(shù)據(jù)可以得出一個(gè)結(jié)論，即 ：
②看了這一統(tǒng)計(jì)結(jié)果，你對(duì)同學(xué)的建議是：
9．（無錫市，2005）認(rèn)真閱讀圖表，完成下列三小題。(3分)
某市職業(yè)技術(shù)類學(xué)校招生及就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)表
年 份 2002年 2003年 2004年
職業(yè)技術(shù)類學(xué)校錄取新生人數(shù)
占初中畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的百分比
50．01％
50．02％
50．01％
職業(yè)技術(shù)類學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率 80．76％ 84．48％ 87．35％
職業(yè)技術(shù)類學(xué)校應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)率 99．95％ 99．97％ 100％
上表顯示的數(shù)據(jù)表明：
①近三年，該市職業(yè)技術(shù)類學(xué)校錄取新生人數(shù)占初中畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的百分比呈現(xiàn)出
的態(tài)勢(shì)。
②近三年，該市職業(yè)技術(shù)類學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率呈現(xiàn) 的趨勢(shì)。
③職業(yè)技術(shù)類學(xué)校學(xué)生可以從以上數(shù)據(jù)中得到這樣的啟示：職業(yè)技術(shù)類學(xué)校的學(xué)生只要
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10．（江西省，2005）分析下面的表格內(nèi)容，把表格傳達(dá)的主要信息補(bǔ)寫完整。
世界城市化進(jìn)程：擁有800萬人口以上的大城市數(shù)量。
1975年 1995年 2015年
全世界 11 23 36
發(fā)達(dá)國(guó)家（地區(qū)） 6 6 6
發(fā)展中國(guó)家 5 17 30
1995年全世界擁有800萬以上人口的大城市數(shù)量，由1975年的11個(gè)發(fā)展到23個(gè)，其中增加的12個(gè)全都來自發(fā)展中國(guó)家。預(yù)計(jì)到2015年，
。由此可見，發(fā)展中國(guó)家在世界城市化進(jìn)程中 。
11．（紹興市，2005）探究下面的材料，說說你能獲得什么啟示。)
材料：正是青黃不接的初夏，一只餓慌了的老鼠掉進(jìn)了一個(gè)半滿的米缸，在經(jīng)過最初的警惕之后，它就一通飽吃，吃完了倒頭就睡，不知不覺中這樣豐衣足食地過了好長(zhǎng)一段時(shí)間。有時(shí)，它也想跳出來算了，但一想到這么多這么好的白米，嘴里便直發(fā)癢癢。直到有一天，它發(fā)現(xiàn)米缸見了底，才發(fā)現(xiàn)自己再也不能跳出米缸去了。結(jié)果可想而知：不是被主人亂棒打死，就是活活餓死在缸中。
我的啟示：
12．（桂林市，2005）閱讀下面兩則材料，回答問題。
如果說外語是人生的工具，那么，母語毫無疑問是掌握工具的手�？墒�，當(dāng)中國(guó)人在投入巨大精力學(xué)習(xí)外語、應(yīng)付外語考試的同時(shí)，卻尷尬地發(fā)現(xiàn)，自己的母語水平正在明顯下降。
據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)中學(xué)生母語水平不客樂觀，他們連深?yuàn)W一點(diǎn)的現(xiàn)代文也理解不了，普遍存在詞匯貧乏，言不達(dá)意的情況。
①兩則材料反映一個(gè)什么現(xiàn)象?請(qǐng)用一句話概括。
。
②簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)這一現(xiàn)象的看法。
答：
13．（濟(jì)寧市，2005）右圖是北京申奧會(huì)徽，請(qǐng)仔細(xì)觀察，用一句話概括其象征意義及內(nèi)涵。
14．（北京海淀區(qū)，2005）為迎接2008年北京奧運(yùn)會(huì)，有關(guān)單位舉辦了“‘北京2008’全國(guó)大學(xué)生主題招貼設(shè)計(jì)大賽”，下面的組圖就是在這次大賽大獲金獎(jiǎng)的作品。請(qǐng)你仔細(xì)觀察，對(duì)它的創(chuàng)意進(jìn)行說明。(提示：招貼畫上的漢字依次是“高”“快”“強(qiáng)”)
15．（南通市，2005） 閱讀下面這幅題為《愛與礙》的漫畫，用簡(jiǎn)明的語言概括漫畫的寓意。（不超過20個(gè)字）
16．（山西實(shí)驗(yàn)區(qū)，2005）《中國(guó)青年報(bào)》社會(huì)調(diào)查中心調(diào)查顯示，最受公眾喜歡的�；张琶叭囊来问侵袊�(guó)人民大學(xué)、北京大學(xué)和清華大學(xué)。人大�；罩黧w構(gòu)思是三個(gè)并列的篆書“人”字圖形，寓意“人民”“人本”“人文”，隱含“三人行，必有我?guī)熝伞�、“三人成眾”之意�?/p>
右圖是北京大學(xué)�；�，中間的“北大”二字由三個(gè)篆書“人”字圖形組成。認(rèn)真讀圖后回答：三個(gè)“人”字圖形的特點(diǎn)是 ，校徽突出的辦學(xué)理念是 。
17．（宿遷市，2005）仔細(xì)觀察右面這幅漫畫，按要求答題。)
(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要說明漫畫的內(nèi)容。(不超過30字)
(2)針對(duì)漫畫反映的問題．請(qǐng)說說你的看法。
18．（北京海淀區(qū)，2005）閱讀下面的語段，從你的積累中也選擇一個(gè)妙用量詞的例子加以揣摩分析，將語段補(bǔ)充完整。
漢語中的一些量詞形象生動(dòng)，極富韻味。比如一“刀”紙。剛剛制成的紙，張張鋪設(shè)整齊，未曾經(jīng)過剪裁，未染些許墨汁，手起刀落，厚實(shí)的一摞紙坯子旋即被劈開，毛邊都不飛，利落的聲線猶在耳畔。還有一“眼”井。是啊，那水汪汪的井可不就是大地的明眸嗎?再比如
量詞，一個(gè)字用下去，就把事物的形態(tài)神韻描摹傳達(dá)出來了，這實(shí)在是中國(guó)人的智慧。
19．（荊州市，2005）把下列句子組合成語序合理、語意連貫的一段話。（只在橫線上寫出其序號(hào)）
①語文，就是我的精神家園。②我在其中享受自然，體驗(yàn)人生，步入思想高地，領(lǐng)略無限風(fēng)光。③我從事語文教育工作。④那種快樂，那種情懷，那種在母語家園里邊遨游邊吮吸雨露甘醇的自由自在難以言表。⑤我與它朝夕為伴--交往，對(duì)話，傾聽，訴說。
20．（湖州市，2005）閱讀下面材料，完成后面的題目。
為弘揚(yáng)湖筆文化，宣傳湖州，開發(fā)旅游事業(yè)，發(fā)展湖州經(jīng)濟(jì)，湖州市政府將舉辦“湖筆文化節(jié)”，請(qǐng)你試著擬寫一條宣傳語。２０字以內(nèi)。
21．（重慶市，2005）太平洋保險(xiǎn)公司打出了一條精彩的廣告語：“平時(shí)一滴水，難時(shí)太平洋�！闭�(qǐng)你說說這句廣告語好在何處？
參考答案
1．中國(guó)人站立南極冰蓋之巔。 2．此題為開放題，答案不惟一。要包含人物、事件等關(guān)鍵信息。示例一：上海世博局重獎(jiǎng)鹽城小伙邵宏庚 示例二：鹽城青年邵宏庚獲世博會(huì)會(huì)徽設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)。 3．“彭勃為江西再添一枚金牌”或“江西健兒彭勃奧運(yùn)奪金牌”（其他符合要求的答案，按照“彭勃”“奧運(yùn)會(huì)金牌”“江西”給分） 4．當(dāng)年曾在徐州生活、戰(zhàn)斗過的9名八旬老人從全國(guó)各地齊聚徐州，共憶往昔崢嶸歲月。5.（1）門票不漲價(jià)，游客大增（或：不漲價(jià)的景點(diǎn)，收益增長(zhǎng)）（2）用實(shí)際行動(dòng)（或：用去或不去旅游景區(qū)）來表示自己的態(tài)度。 6．①“贈(zèng)臺(tái)大熊貓公開征名”或“征集贈(zèng)臺(tái)大熊貓名字”。 ②略（a．名稱必須兩個(gè)漢字；b．有一定象征意義。）7． 老師不可能一切都知道。（意思相近即可給分。） 8．①大多數(shù)初中生課外閱讀喜歡看卡通畫而不喜歡閱讀文學(xué)名著 ②開放性試題，言之有理即可�！�9. ①穩(wěn)定②上升③部自暴自棄，努力學(xué)習(xí)，就不難就業(yè) 10．800萬人口以上的大城市將發(fā)展到36個(gè)，增加的數(shù)量仍全部來自發(fā)展中國(guó)家“扮演了主要角色”或“起決定性作用”11．如：①貪婪者必自斃。 ②沒有標(biāo)牌的陷阱才是致命的。 ③安逸讓人忘記憂患。12. ①不少中國(guó)人在重視外語學(xué)習(xí)的同時(shí)，輕視了母語的學(xué)習(xí) (意思相近即可) ②學(xué)好母語是熱愛祖國(guó)的表現(xiàn)。要學(xué)好外語，必須首先學(xué)好母語。(從這兩個(gè)角度任何一方談都可得2分，但必須突出學(xué)習(xí)母語的重要性)。13．答案要點(diǎn)：象征世界人民團(tuán)結(jié)、協(xié)作、交流、發(fā)展，攜手共創(chuàng)新世紀(jì)，表達(dá)奧林匹克更快、更高、更強(qiáng)的體育精神。14．要點(diǎn)：（1）畫面上的人物的運(yùn)動(dòng)形象表明了奧運(yùn)會(huì)是體育盛會(huì)（或畫面上的人物的運(yùn)動(dòng)形象分別詮釋了“高”“快”“強(qiáng)”三個(gè)字的內(nèi)涵）；（2）作為背景的三個(gè)漢字體現(xiàn)了奧運(yùn)精神--“更高、更快、更強(qiáng)”；（3）這三個(gè)漢字用中國(guó)傳統(tǒng)的書法藝術(shù)體現(xiàn)了中國(guó)文化特色，也表明2008年奧運(yùn)會(huì)將在北京舉行。 15．不設(shè)統(tǒng)一答案，要把“愛”與“礙”的關(guān)系正確、清楚地表達(dá)出來。示例一：不恰當(dāng)?shù)膼蹠?huì)阻礙人的健康成長(zhǎng)。示例二：過度的愛反而會(huì)使人扭曲。(意思對(duì)即可) 16． “北”字是背對(duì)背的兩個(gè)側(cè)立的人像，“大”字是正面站立的人像 以人為本 17.(1)兩對(duì)父子因分?jǐn)?shù)的微小差異，一個(gè)洋佯得意，一個(gè)垂頭喪氣。 (2)示例：家長(zhǎng)應(yīng)正確對(duì)待孩子的考分，關(guān)注孩子的全面發(fā)展，要注重引導(dǎo)，多給予鼓勵(lì)，不以“分”喜，不以“分”悲。(觀點(diǎn)正確、言之成理即可) 18．示例：（1）一“縷”輕風(fēng)，就這么一“縷”，那本來無形無影的輕風(fēng)就變得如錦般纖柔，如紗般輕靈了。（2）一“抹”晚霞。夕陽西下，那漸漸褪去的晚霞，仿佛是哪位仙人拿著畫筆，只那么輕輕一“抹”，就給天邊涂上了美麗的色彩。 19．③①⑤②④ 20．能緊扣主題，語言簡(jiǎn)潔即可,如：筆墨江南，清麗湖州 21．廣告語與公司名稱巧妙結(jié)合；揭示了保險(xiǎn)的作用；用了比喻、對(duì)比、夸張的修辭手法（修辭答到一點(diǎn)即可），增強(qiáng)了表達(dá)效果。
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