[題目三]
請(qǐng)以“夢(mèng)”為話題寫一篇作文。題材、體裁不限，角度自選，立意自定，不少于600字。不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。不得套作，不得抄襲。
[同窗構(gòu)思精選]
同學(xué)甲：以“追尋，在夢(mèng)的伊甸園”為題，寫一篇想象文。文章以“曾經(jīng)，有兩個(gè)我……”開頭后，主體部分分四節(jié)展開。一、這是我呱呱墜地以來(lái)做的第一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中我遇到了和我長(zhǎng)得一模一樣的小男孩，原來(lái)他是我的童心。那晚，在我的夢(mèng)中，我們互相追逐嬉戲，玩得很開心。二、不知不覺，他已經(jīng)伴隨我十幾年了。我覺得我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不想和他玩了。已經(jīng)11點(diǎn)了，我昏昏入睡，他又來(lái)了，想和我玩。我說(shuō)：“沒時(shí)間了，我只能睡一會(huì)兒，馬上又必須醒了，我有很多的作業(yè)要做。我要考上好的高中，還要考上好的大學(xué)。還有幾個(gè)題太難沒做出來(lái)，要不，我們討論討論？”他沮喪地走了，我心里總覺得少了些什么。三、已經(jīng)12點(diǎn)了，我還有練習(xí)題沒做。可我實(shí)在困得受不了了，終于又睡著了……夢(mèng)中，花草都枯萎了，藍(lán)天也變昏暗了，似乎在這伊甸園中有什么事要發(fā)生。他來(lái)了，語(yǔ)氣沉重地說(shuō)：“我要走了，永遠(yuǎn)都不回來(lái)了！”我很傷心。他說(shuō)：“你已經(jīng)不需要我，不需要童心了，你的童年已經(jīng)結(jié)束了。祝你考上理想的大學(xué)！”他苦笑了兩聲，慢慢地隱去。我終于忍不住哭了。醒來(lái)，枕旁已被淚水打濕一大片……四、我一直在等待，等待他的歸來(lái)，哪怕他僅僅是一個(gè)夢(mèng)而已。也許，這真的只是一個(gè)夢(mèng)而已……
同學(xué)乙：以“在夢(mèng)盡的地方”為題，寫一篇寓言。這兒，是夢(mèng)盡的地方，一片朦朧的昏暗，是這里的主色調(diào)。這兒的人成天無(wú)所事事，他們沒有夢(mèng)想。他們認(rèn)為，夢(mèng)是假的，不需要。不知不覺中，我又來(lái)到了一個(gè)充滿生機(jī)的地方，生機(jī)勃勃的亮光，灑落在這里的每個(gè)角落。這里有許多人，科學(xué)家，藝術(shù)家，工程師，老師，學(xué)生。他們每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想努力地工作著。我又返回到夢(mèng)盡的地方，向他們講述了我看到的一切。夢(mèng)盡的地方的人大笑：“他們不會(huì)成功的，夢(mèng)終究是夢(mèng)。”我又走到了那個(gè)有生機(jī)的地方。我聽見有人在喊：“哦！難題終于解決了！”也有人在喊：“哈！我夢(mèng)中的東西成為現(xiàn)實(shí)了！”還有人在喊：“看！我們成功了！”到處一派喜氣洋洋。這里的人說(shuō)：“人生真的有意義，因?yàn)橹灰覀兊膲?mèng)想還在，我們就會(huì)越過(guò)越好！”的確，人生是真實(shí)的，但是，人生離不開夢(mèng)。朋友，你也這樣認(rèn)為嗎？
同學(xué)丙：以“文學(xué)夢(mèng)”為題，寫一篇散文。以“一張紙、一支筆、一杯淡淡的白開水。一陣風(fēng)吹過(guò)，捎去了一個(gè)女孩平凡的理想--文學(xué)家之夢(mèng)”做題記。在一個(gè)清涼的初秋午后，我與文學(xué)邂逅了。從此，我便選擇了它，開始做起我的文學(xué)夢(mèng)。夢(mèng)中，我在文學(xué)的殿堂里，朝謁柳宗元，暮訪李太白，悲白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔，嘆孟姜女尋夫哭長(zhǎng)城……夢(mèng)中，我欣賞戰(zhàn)國(guó)時(shí)諸子蜂起，百家爭(zhēng)鳴；秦時(shí)的明月漢時(shí)的雄關(guān)；西晉竹林七賢的隱逸；唐時(shí)的繁榮與宋的儒雅……夢(mèng)中，我與文學(xué)家們共游……在那里，朱自清先生帶我去尋找七十年前清華園的舊跡；余秋雨先生領(lǐng)我去探尋那敦煌的奧秘；三毛帶我一路穿過(guò)西班牙和德意志……夢(mèng)中，我站在梅雨潭邊感受朱自清的綠色陶醉；乘著剛朵拉去描繪東方威尼斯的藍(lán)圖；在夕陽(yáng)下看那“古道西風(fēng)瘦馬”……為了圓夢(mèng)，我不斷地充實(shí)自己。為了圓夢(mèng)，我不斷地挑戰(zhàn)，不斷地拼搏。我相信，我的文學(xué)家之夢(mèng)不會(huì)成為永遠(yuǎn)冰封在南極冰山下的遺憾。文章這樣結(jié)尾：“文學(xué)，是智慧之門，信念之窗，如此做夢(mèng)，我終生無(wú)悔！”
同學(xué)丁：以“夢(mèng)中尋寶”為題，寫一篇想象文。夢(mèng)中，我變成了一只小鳥，擁有了一雙翅膀。飛呀飛，我望見了一位老爺爺。我問(wèn)道：“老爺爺，你年紀(jì)都這么大了，何苦還來(lái)勞動(dòng)呢？”他說(shuō)：“辛苦就是幸福、快樂(lè)。因?yàn)橛幸粭U看不見的寶秤，我經(jīng)常用它稱自己的成績(jī)，太少了！所以我要加倍努力！”我問(wèn)寶秤在哪，他說(shuō)永遠(yuǎn)掛在他的心中……飛呀飛，我看見了一位教師，桌上的茶水都已凍了，可她還在繼續(xù)工作。我靦腆地說(shuō)：“老師，您辛苦了。”她誠(chéng)懇地說(shuō)：“不，用自己的智慧和力量去撒播火種，是我的責(zé)任。但，有一把寶尺，我經(jīng)常用它量自己的貢獻(xiàn)，總覺得太小太小，所以我要更加努力！” 我問(wèn)寶尺在哪，她說(shuō)一直保留在她的心里……此時(shí)此刻，我明白了，我沒有翅膀，我不能像一只小鳥那樣飛向遠(yuǎn)方，但我從夢(mèng)中尋找到了寶，它將永遠(yuǎn)深藏在我的心里！
同學(xué)戊：以“夢(mèng)里，我是……”為題，寫一篇散文。文章這樣開頭：“月光籠罩大地，把一切照亮，一縷縷月光映照在我床前，我悄悄地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……”中間用三個(gè)排比段成文--夢(mèng)里，我是一滴水，一滴在云的襁褓中成長(zhǎng)的水。在某一個(gè)日子，云把我拋到人間，一條大河容納了我。我的同胞告訴我，水的生命在于流動(dòng)，在于永不停歇地奔向大海。于是，我努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，學(xué)習(xí)所有的知識(shí)，奔向大海，奔向那富有激情而雄壯的大海。夢(mèng)里，我是一棵小草，一棵不起眼的草兒。雖然孤獨(dú)，但我還是奮發(fā)向上。春天到了，我領(lǐng)悟到自己長(zhǎng)大了，我雖是一棵草兒，但我絕不自卑，絕不回首，只要勇敢向上，創(chuàng)造屬于自己的動(dòng)力，我相信自己能以堅(jiān)強(qiáng)的意志茁壯成長(zhǎng)。總有一天，我要找到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信、勇敢的自我……夢(mèng)里，我是一陣風(fēng)，沒有人會(huì)喜歡我。盡管耳邊全是人們的批評(píng)，但我卻自信、勇敢、強(qiáng)勁，我要有風(fēng)的個(gè)性，風(fēng)的風(fēng)格，我要吹出自信，我要吹出光彩。有那么一天，我要告訴所有的人：“我是一陣風(fēng)，我絕不因自己的地位微小而自卑，我為自己的勇敢而自豪、驕傲。”文章這樣結(jié)尾：“我聽見了，聽見了那充滿自信的呼喚，那時(shí)夢(mèng)里的我在高聲呼喚，呼喚現(xiàn)實(shí)的我要與她同在”。
[中考作文模擬題構(gòu)思精選（三）(九年級(jí))]相關(guān)文章：
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