安徽安慶一中 童縣城（郵編：246000）
教學目標
1．培養(yǎng)學生課外學習語文的興趣，養(yǎng)成隨時積累語言素材的習慣。
2．撰寫廣告詞，幫助學生樹立"學以致用"的學習觀。
3．探究中培養(yǎng)學生的集體合作意識。
教學方法 運用多媒體 欣賞與探究
教學時數(shù) 1課時
教學設(shè)計
一． 激趣導入
“簡約而不簡單”“今年二十，明年十八”
二．走近廣告
1．詮釋：廣告，即廣而告之，是通過廣播、電視、報刊等傳媒來推介商品、輸送某種文明道德觀念的一種宣傳方式。因此廣告分為兩類---商業(yè)廣告和公益廣告。《水滸傳》里有“三碗不過岡”，這就是商業(yè)廣告；在古希臘愛琴海岸山崖上刻著這樣的字句“你想變得健康嗎？請你跑步吧！你想變得聰明嗎？請你跑步吧！你想變得美麗嗎？請你跑步吧！”這就是公益廣告。(穿插播放廣告片，讓學生想想哪是商業(yè)廣告，哪是公益廣告:①央視二套形象廣告“心有多大舞臺就有多大”②上海三菱電梯廣告③奧運“福娃”公益廣告)
下面我們來看一些例子，請大家據(jù)此概括出廣告的一些特點。
⑴中國有我，杉杉有你（杉杉西服）
⑵慈母心，豆腐心（中華豆腐）
⑶時間因我而存在（羅西尼表）
⑷想想還是小的好（大眾甲殼蟲汽車）
⑸致高,致遠,達天下（中國電信）
⑹國酒茅臺，釀造高品位的生活（茅臺酒）
⑺讓無力者有力，讓悲觀者前行（南方周末）
⑻這里的冬天不太冷（香樟里那水岸）
⑼鶴舞白沙，我心飛翔（長沙卷煙廠白沙牌香煙）
⑽黑芝麻糊唉，一縷濃香，一片真情（南方黑芝麻糊）
2.特征:從表現(xiàn)手法看-語言簡潔,巧用修辭,賦予美感
從思想內(nèi)容看---突出品牌效應(yīng)、產(chǎn)品質(zhì)量，賦有意蘊
三.欣賞廣告
1.請大家自由選擇自我所欣賞的廣告--“我選擇，我喜歡”
2.我們來共同欣賞五則經(jīng)典廣告---“好東西與大家分享”
⑴海爾：海爾，中國造
海爾，中國家電企業(yè)的佼佼者，它果斷的打出“中國造”的旗號，振奮了國人的自信心，增強了民族自豪感。就廣告語本身而言，妙就妙在一個“造”上，簡潔有力，底氣十足。
⑵中國聯(lián)通：情系中國結(jié)，聯(lián)通四海心
聯(lián)通的標志是一個中國結(jié)的形象，充滿了親和力。它以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和低廉的價格在競爭中逐漸發(fā)展壯大，聯(lián)通把自己的標志和品牌名稱自然的融入到廣告語中，從外表到精神做到了和諧統(tǒng)一，反映了企業(yè)的精神理念。
⑶德芙巧克力：牛奶香濃，絲般感覺
妙在“絲般感覺”的心理體驗，能夠把巧克力細膩滑潤的感覺用絲綢來形容，意境高遠，想象豐富。充分利用通感修辭，把語言的力量發(fā)揮到極致。
⑷英特爾：給電腦一顆奔騰的芯
“給電腦一顆奔騰的芯”一語雙關(guān)，既突出了品牌又貼切地體現(xiàn)了奔騰微處理器功能和澎湃的驅(qū)動力。
⑸義務(wù)獻血：我不認識你，但我謝謝你！
每一位參加義務(wù)獻血的人都會被這句廣告語感動，雖然樸素無華，但卻真實地反映了義務(wù)獻血的事，同時又表達出一個接受義務(wù)獻血患者的心聲。
小結(jié):經(jīng)典廣告--------以修辭為手段,以思想為靈魂,以文化為內(nèi)涵
四.編擬廣告----“沒有最好，只有更好”
1.猜猜“我是誰”
廣告的功能具有強烈的誘導性。根據(jù)廣告詞，我們往往可以猜出廣告種類，不信何妨試試看： 滴滴香濃，意猶未盡（麥斯威爾咖啡）
一品黃山，天高云淡（蚌埠卷煙廠黃山香煙）
別以為你丟了頭發(fā)，應(yīng)看作你贏得了面子。(理發(fā)店)
眾里尋他千百度，想要幾度就幾度（伊萊克斯冰箱）
我們只零售健康與微笑（惠康超市）三十六計走為上（鞋）
寧靜.致遠.泊天下! (景湖藍郡) 不打不相識（打字機）
多一些潤滑，少一些摩擦（潤滑油）除鈔票外，承印一切（印刷公司）
2.分析流行色
這是北京房地產(chǎn)廣告上出現(xiàn)的一些廣告用語，請據(jù)此來分析北京房地產(chǎn)市場的特色。
“一個半世紀的雕琢，五代帝王的心力結(jié)晶”、“玉泉山麓，尊貴華庭”、“不睹皇居壯，安知天子尊”、“歐陸古典藝術(shù)”、“中西合璧”、“羅馬會所”“雅典名居”。
明確：北京是中國首都，更是幾朝皇城，意味著天子腳下與尊貴，因此體現(xiàn)“尊貴”品位；北京是歷史文化名城，因此又體現(xiàn)“古樸”品位；同時北京也是國際化大都市，因而也體現(xiàn)“洋韻”。
3.編擬廣告詞
⑴面對四川汶川發(fā)生的地震，團中央呼吁全社會伸出友愛之手，向災(zāi)區(qū)人民捐錢捐物，奉獻愛心。請你為此善舉擬寫一則廣告詞。
示例：情連受災(zāi)地，意暖眾人心。
⑵請你分別以“幸福工程”（母親工程）、“賑災(zāi)義演晚會”、“青年志愿者行動”和“保護文物古跡”為內(nèi)容各擬寫一條公益廣告詞。
示例：讓天下母親都擁有春天！
天佑巴蜀，情系中華！
新世紀，新青年，新風采。
請不要讓古老文化遺產(chǎn)在我們手中黯然失色！
⑶ “住得好，一切都好”！請你分別以安慶房產(chǎn)“諧水灣”“香水百合”“青青家園”“陽光花園”為內(nèi)容各擬寫一條商業(yè)廣告詞。
示例：諧水灣---給你一個美好的家 陽光花園---享受陽光，享受生活
香水百合---花園生活 青青家園---讓你迷失在那一片青青綠草中
⑷請你為天柱山、皖江文化園、《新安晚報》擬寫一條商業(yè)廣告詞。
示例：一柱擎天，風光無限！皖江文化園，藝術(shù)五千年
傳承八皖文明，薈萃江淮新風
注意：擬寫廣告詞可以從對象的名稱、特征、功能入手，追求妥帖自然、簡潔上口。像“今年過節(jié)不說話，說話就說普通話”“古道西風瘦馬，小橋流水普通話”即欠妥帖自然。
五.應(yīng)用廣告
應(yīng)用之妙,存乎一心。2007年高考遼寧的作文題即是中國移動通信的一則廣告詞“人生如登山，往上走，即使一小步，也有新高度---我能！”寫作時我們還可以用廣告詞作為題目，胡棟這次作文題目即“神州行，我看行”；作為題記，如“堅持就是勝利”；或者在結(jié)尾畫龍點睛，如“原來生活可以更美的”。生活中何嘗不可以應(yīng)用它？生日聚餐-“美好時光，美味共享”（麥當勞） 朋友間的承諾--“真誠到永遠！”（海爾電器） 面對老師的贊賞，常說--“讓我們做得更好！”（飛利浦電器）九月十日寫給老師的賀卡--“我們的光彩，來自你的風采�！保ㄉ承窗l(fā)水） 一周練習，排球賽便奪冠-“就是這樣自信！”（飄柔洗發(fā)香波）
六.課堂總結(jié)
“語文的外延與生活的外延相等”，這是上海著名雜志《語文學習》的封面題鑒。的確，只要我們留心，生活中處處有語文。廣告即是其中的一朵奇葩，特別是優(yōu)秀的廣告詞是藝術(shù)化的語言，品味它能夠給我們以美的享受，而且能夠提高我們的思維能力和寫作能力。那么讓我們何妨與經(jīng)典廣告相約！與經(jīng)典廣告相約，讓生活更美！
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