一、作文題目
在生活中，我們都要跟錢打交道。有的人崇拜金錢，“一切向錢看”；有的人視金錢如糞土；有的人用金錢造福他人，造福人類
請以“金錢”為話題，寫一篇文章。可以寫你對金錢的認識和看法，可以寫你有關金錢的經歷、體驗、情感等。題目自擬，文體自選。
二、達成目標：
記敘文敘事清楚（時間、地點、人物、開端、發展、高潮、結局），議論文觀點明確（我認為，我的見解是），散文感情真實
三、課時：寫作2 課時，評講1 課時。
四、相關鏈接
1、范文
①必修5《錢》
②《一文錢的故事》
從前有一個年輕人，不但算數、文采很好，人也老實。他很懂得經商之道，因此也積蓄了一些財產。可惜后來時運不好，把房屋財產都陪光了，最后淪落到身無分文的地步，流浪在街頭。
有一天晚上，他睡在一間財神廟的地上，在迷迷糊糊中突然聽到一個聲音在他耳邊說:“年輕人，你命中的劫難已滿!你把你的財產拿去吧，在正殿上第三塊石板的下面。”年輕人一下子驚醒過來，再也睡不著了，他睜著眼睛等天亮，想知道聽到的是不是真的。
天剛蒙蒙亮，他就去翻起正殿上的第三塊石板尋找，可是找來找去也沒有看到什么東西，最后只找到了一枚銅錢。他沮喪地坐在地上想:“可能我是在作夢吧?怎么能 真的相信呢?我這么倒霉，怎么可能一下子就有了好運呢?唉!還是別想入非非了。但是有這一文錢也不錯，至少可以買點吃的填飽肚子!”
他拿著這一文錢買了一小碗湯面，快吃完時，他一眼瞟見在面攤角落有一個小包包。他心想可能是哪個食客遺落下來的，好像面攤老板也沒有發現，于是他便偷偷拿過來看 看是里面有什么。他走到不遠處打開一看，發現都是一些賬單和支票之類的，他曾經從商，知道這些單據都是很重要的東西，于是他決定等失主來找尋，好歸還失主。
果然，不多時，有一個商人模樣的人很慌張地走到面攤那里詢問。面攤老板堅持說自己沒有看見，商人急得有點不知所措了。年輕人就前去問那商人說:“你遺落了什么東西阿?都有些什么?”商人照實說了，年輕人看他說得符合，就將包包歸還給了商人。
商人當然是千恩萬謝了，并從包中拿出一張一千兩銀子的支票作為酬謝，可是年輕人卻堅決不肯收下。商人見他落泊的樣子，又這么老實，更加感動不已。于是商人問 起年輕人為何落到如此地步，年輕人將自己的種種告知了商人。商人得知他善于算數、書寫，便決定幫他。商人帶著年輕人買了幾件好衣衫，又去澡堂洗了一個澡，讓他換上新衣，就領著他去見一個洋行的老板。商人和洋行老板是好友，他將剛才發生的事告訴洋行老板，并推薦年輕人給洋行老板當賬房先生。洋行老板瞪大眼睛驚訝地聽著，覺得年輕人太誠實了，就馬上聘用了他。
這洋行做的是進口洋布的生意，規模非常大，很多同行的都到這里來進貨。可是后來有很長一段時間整個市場都不好，生意很清淡，洋行囤積了很多貨。外國老板一看這種情形想必會維持很久，便把行中一切事物交給賬房先生打理，自己就徑直回國去了。
沒想到洋行老板回去不久，市場對洋布的需求大增，洋布的價格也日日往上漲得驚人。年輕的賬房先生趁此好時機將存貨拋售，贏得了相當豐厚的獲利。
過了幾年，洋行老板又回到中國，賬房先生將行中所有的獲利，連本帶利都交給了老板。老板見他這樣誠實，就決定把所有的利潤給他，自己只收回本錢。可是賬房先 生怎么也不肯收，老板最后想了一個辦法，便刻了一個圖章送給他，并規定從此以后每售布時必須經過賬房蓋章，每蓋一個章，扣除營利一文錢，扣除所得的錢全歸 賬房先生所有。
這樣一來，賬房先生的收入就非常可觀了，不出幾年，他就成了一個大富翁。想一想這一切，還真虧了那一文小錢呢!
現在有很多人都說著這樣一句話，甚么“無奸不商”，也有的人說:“人善被人欺，馬善被人騎”。說來說去，好像從商的不誠實成了自然，好像一定要犧牲別人的利益自己才會獲利似的。其實不然，只有誠信才能長久，善良才會得到同樣的回報。就像故事中的年輕人一樣，是誠實給他帶來了轉機，是善良給他帶來了永久的財富，這才是真正的聰明人的所為啊!在我們生活中，哪一件事情不是這樣呢?
2、積累素材
①名言警句
（1）“君子喻于義，小人喻于利”（《論語》）。
（2）“子曰：‘君子謀道不謀食，君子憂道不憂貧’”（《論語》
（3）“子曰：‘富而可求也，雖執鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好’”（《論語》）
（4）“君子愛財，取之有道”（《論語》）
（5）錢之為體,有乾有坤,內則其方,外則其圓.其積如山,其流如川……故能長久,為世神寶.親愛如兄,字曰孔方.失之則貧弱,得之則富強.無翼而飛,無足而走.解嚴毅之顏,開難發之口.錢多者處前,錢少者居后,處前者為君長,在后者為臣仆.………可謂神物.無位而尊,無勢而熱.排金門,入紫闥.錢之所在,危可使安,死可使活.錢之所去,貴可使賤,生可使殺.是故忿諍辯訟,非錢不勝.孤弱幽滯,非錢不拔.怨仇嫌恨,非錢不解.令問笑談,非錢不發. ……諺云:"錢無耳,可暗使",豈虛也哉!又曰"有錢可使鬼",而況于人乎!----《錢神論》 魯褒
（6）“窮在鬧世無人問,富在深山有遠親”----《增廣賢文》
（7）人為財死，鳥為食亡。----《增廣賢文》
（8）"貪財是萬惡之源." 《圣經》
（9）咦，這是什么？金子！黃黃的，發光的，寶貴的金子！……這東西，只這一點點兒，就可以使黑的變成白的，丑的變成美的，錯的變成對的，卑賤變成尊貴，老人變成少年，懦夫變成勇士。……這黃色的奴隸可以使異教徒聯盟，同宗分裂；它可以使受詛咒的人得福，使害著灰白色的癩病的人為眾人所敬愛；它可以使竊賊得到高官顯爵……它可以使雞皮黃臉的寡婦重做新娘，即使她的尊容會使身染惡瘡的人見了嘔吐，有了這東西也會恢復三春的嬌艷。來，該死的土塊，你這人盡可夫的娼婦…… 你慣會在亂七八糟的列國之間挑起紛爭…… ──英 莎士比亞《雅典的泰門》
（10） “錢遮眼睛頭發昏，官迷心竅人沉淪。功名利祿如糞土，富貴榮華如浮云。如君能出賚赦手，脫胎換骨重臥薪。” 廣西玉林地委書記李乘龍受賄一千六百萬，這是他在獄中寫的詩。
②小故事
（1）、佛經里,記載著這樣一個故事:某日,佛陀率弟子阿難外出乞食,看見路邊有一壇黃金.佛陀立刻對阿難說:"看,毒蛇."阿難亦應聲答道:"果然是毒蛇."
（2）、一個富翁，生意紅火，每日操心，算計，煩惱不堪。隔壁的一對窮夫妻以賣豆腐為生，整天邊磨豆腐邊說笑，其樂無窮。富翁的太太心生嫉妒，對丈夫說，人家雖窮，但快樂，快樂值千金呀！富翁詭譎地說：我叫他明天就快樂不起來！說完扔了塊金子到隔壁。次早那對窮夫妻發現了地上的金塊，撿了起來，欣喜異常。說發財了，再也不用磨豆腐了。轉念一想：可是這金子怎么用呢？買什么呢？如果人家說是偷來的怎么辦呢？……如此這般，坐臥不寧，茶飯不思。隔壁的富翁再也聽不到他們的笑聲了。
（3）、兩頭驢子馱著沉重的背包，吃力地往前走。一頭馱的是滿袋金錢，另一頭馱的是滿袋糧食。馱著財寶的驢子因為感到自己馱的東西價值不菲，所以昂首闊步，把系在脖子上的鈴鐺擺得悅耳動聽，它的同伴則不聲不響地跟在它后邊。突然一伙強盜從隱蔽處竄出來 ，撲向驢隊。強盜跟趕驢子的人扭打時，用刀刺傷了馱財寶的驢子，并貪婪地把財寶搶劫一空，對糧食則不加理會，馱糧食的驢子也就安然無恙。受了傷的驢子大嘆倒霉，對同伴說：“還是你運氣好啊，雖然不神氣，但總不至于挨刀子。
大道理：越神氣的位置，就要擔越重的干系，謹慎行事別只顧著神氣。在令人仰慕的黃金背后暗藏著一定的殺機和險情---金錢并沒有錯，但金錢帶來的惡果我們卻不能躲避。
五、寫前構思
構思提綱
記敘文（要素：時間、地點、人物、開端、發展、高潮、結局、畫龍點睛句）
議論文（要素：論點、論據、論證方法）
【教學后記】
包括尖子班學生在內的不少學生連敘述清楚一件事情的能力都欠缺，作文訓練任重道遠。
[高二作文序列練習之一(粵教版必修五) 教案教學設計]相關文章：
10.人教版五下因數與倍數教案