在鹿回頭山頂上
浙江省平湖市平湖中學(xué)2005級2o班李凡璋
編者推薦：第三自然段中的“風(fēng)景”真是不錯承上啟下，將“小男孩”作為一道風(fēng)景－意境高遠。為了凸顯這道風(fēng)景，文章用小男孩的“破舊的白色上衣”、“我”的“爛照片”和兩個老外翹起大拇捶進行鋪墊。標(biāo)題中山頂二字蘊含對小男孩贊美之意。此文材料可用于“熱愛祖國”的主旨，其變格的途徑是：將小男孩的服飾變?yōu)樘蒲b，讓其以中華民族一員的身份出現(xiàn)在外國友人面前。
翻開以前的影集，無意中發(fā)現(xiàn)了一張不太引人注意的照片，照片上的景物把我的思緒拉回到去年的夏天……
那時，我們正在海南旅游，享受陽光、海水、沙灘。
有一天，來到三亞的鹿回頭山頂公園，登上山頂后，看到整個三亞的全景。藍中帶點兒碧綠的海水，好像一塊平鋪在桌臺上的藍布，波浪像是桌布上隨意翹起的褶皺。海邊星羅棋布的大小船只，像集成電路上的元件。風(fēng)景真是不錯。正打算照相時，一個小男孩向我這邊跑來。他穿著一件有點破舊的白色上衣，一條灰得發(fā)黑又有點臟兮兮的短褲，手里拎著一串串小掛件。他沒瞧見我們在照相，跑得很快，迎我而來，就這樣，一張“爛”照片誕生了。當(dāng)時，我真有點生氣，而他一點也未感覺，跑過來向我們嘀咕著，要我買他的那些掛件，我沒好氣地回了聲：“不買，不買，快走開!”他再三要求，見我沒動心，就怏怏地走開了。
后來我正打算重新照一張時，看到兩個金發(fā)碧眼的老外向我們這邊走來。這時，剛才那個小孩又一下子不知從哪兒跑了過來，出現(xiàn)在那兩個外國人跟前，用他那兩只被陽光曬得黑黑的小手比劃著要他們買他的掛件。那兩個老外似乎也對那些小小的掛件很有興趣，其中一個高興地說道：“Theseare beautiful.I want two．”另一個也表示要買兩個。于是那兩個老外各自從包里拿出一張10元人民幣遞給那孩子。只見那孩子揮了揮手。那兩個外國人又都各自拿出一張l0元人民幣遞給他，可那孩子仍是一個勁地?fù)]手，嘴里連連說“不不!”兩個外國人對視了一下，干脆都拿出了一張50元的人民幣。這下那孩子揮手揮得更厲害了，而且還直搖頭。那兩個外國人聳了聳肩，互相笑了，只得收起人民幣，又拿出一疊花花綠綠的外幣，讓孩子自己挑選……
這時，我的腦海里閃過這么一句話：要想富得快，就得宰老外。心想這種小玩意兒最多值四五塊錢，這小孩如果每天這樣做“買賣”，要不了幾年就可以暴富了。我再看看那小男孩，他似乎有點急了，忽然把手伸進了自己的口袋，摸出了一張5元錢的人民幣向兩個老外展示著。這下兩個老外明白了，又互相笑了笑，說了句我沒聽懂的話。不過，看得出，這次的笑和上次的完全不一樣。最后，他們成交了，兩個老外高興地買了四個掛件，一邊翹起大拇指連連夸獎那小孩，小孩也舒心地笑了……
后來我雖然又拍了不少很滿意的風(fēng)景照，但沒有刪除那張有小男孩的“爛”照片。世界上還有比金錢更珍貴的東西，這張照片留給我的，遠遠超過那幾張風(fēng)景照。
【評點】
文章告訴我們：“誠信”之美勝于風(fēng)景之美，誠信的價值更高于金錢。小男孩用誠實和純真凈化社會風(fēng)氣。
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