陳奐生上城
沈衛(wèi)東
一、素質(zhì)教育目標(biāo)
知識(shí)教學(xué)點(diǎn)：了解我國(guó)小說揭示人物心理的傳統(tǒng)手法。
能力訓(xùn)練點(diǎn)： 體會(huì)作者運(yùn)用心理、動(dòng)作描寫來塑造人物形象的作用，
領(lǐng)悟小說的主題。
德育滲透點(diǎn)：認(rèn)識(shí)改革開放以來農(nóng)民的精神狀態(tài)，理解農(nóng)民的內(nèi)心世界。
二、教學(xué)重點(diǎn)：了解我國(guó)小說揭示人物心理的傳統(tǒng)手法。
三、教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)作者運(yùn)用心理、動(dòng)作描寫來塑造人物形象的作用，領(lǐng)悟小說
的主題。
四、教學(xué)分析：本文是一篇自讀課文，小說的主題和人物形象均體現(xiàn)出鮮明的時(shí)
代特征，小說顯示了主人公陳奐生思想性格的不同側(cè)面，成功地刻畫了某類農(nóng)民
的性格，塑造了新時(shí)期初期農(nóng)民的形象。陳奐生這個(gè)典型形象有助于認(rèn)識(shí)十一屆三
中全會(huì)的歷史意義，有助于認(rèn)識(shí)80年代初期的農(nóng)民群眾。指導(dǎo)學(xué)生從這個(gè)高度上
認(rèn)識(shí)作品所反映的生活，就能認(rèn)識(shí)作品的價(jià)值。
五、教學(xué)課時(shí)：1
六、教學(xué)過程：
教學(xué)步驟
一、常規(guī)教學(xué)：
1、背景以及文學(xué)知識(shí)介紹
隨著黨的十一屆三中全會(huì)的召開，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)生了巨大的變化，為調(diào)動(dòng)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，實(shí)行了聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，徹底改變了農(nóng)村貧困的面貌。這一重大的歷史性轉(zhuǎn)變，在 八十年代的文藝界引起了巨大的反響，出現(xiàn)了以農(nóng)村生活為題材的優(yōu)秀作品，如《許茂和他的女兒們》、《鄉(xiāng)場(chǎng)上》、《芙蓉鎮(zhèn)》、《李順大造屋》、《揀珍珠》、《哦，香雪》等。
高曉聲的小說《陳奐生上城》獲1980年全國(guó)優(yōu)秀短篇小說獎(jiǎng)。"陳奐生系列小說"包括《"漏斗戶"主》、《陳奐生上城》、《陳奐生轉(zhuǎn)業(yè)》和《陳奐生包產(chǎn)》。主要寫一個(gè)農(nóng)民陳奐生在黨的十一屆三中全會(huì)前后的巨大變化，從而歌頌黨的政策。因此，我們要想更準(zhǔn)確地把握陳奐生這個(gè)人物和本文的主題思想及高曉聲的創(chuàng)作風(fēng)格，就可以讀一讀這四部作品并加以比較分析。
2、相關(guān)評(píng)述：
陳奐生上城是一個(gè)有趣的題材。作品把視野非常狹隘的農(nóng)民與城市文明聯(lián)系了起來，把剛剛摘掉"漏斗戶主"帽子的陳奐生置于縣招待所高級(jí)房間里，也就是置于高檔次的物質(zhì)文明環(huán)境里，以此觀照陳奐生。這樣，農(nóng)民的境況就得到了辨證的表現(xiàn)：溫飽問題是初步解決了，但是生活水平畢竟還是很低很低；農(nóng)民的靈魂也被深刻地解剖出來：農(nóng)民的素質(zhì)有好的一面，也有差的一面。這樣辨證地表現(xiàn)新時(shí)期初期的農(nóng)民，有助于我們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)識(shí)，中國(guó)要逐步擺脫不發(fā)達(dá)狀態(tài)，建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，需要很長(zhǎng)很長(zhǎng)一個(gè)歷史階段。我們已經(jīng)初步邁出了第一步，這是了不起的，但是前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
二、導(dǎo)入新課
導(dǎo)入語(yǔ)：改革開放以來，我國(guó)人民的物質(zhì)文化生活水平發(fā)生了翻天覆地的變化。那么，在新時(shí)期的初期，我國(guó)的農(nóng)民的物質(zhì)和精神上的追求又是怎樣的呢？
三、整體感知。
本文質(zhì)樸自然，但有巧妙的情節(jié)設(shè)計(jì)，有耐人尋味的伏筆。本文的情節(jié)特點(diǎn)。
1、：漏斗戶主竟住進(jìn)了高級(jí)房間。
2、安排：
賣油繩（可見糧油有余）
買帽子（既顯生活稍有改善又因好象變嬌，"怕腦后生風(fēng)了"而暗示著要得感冒 ）
渴求精神生活（反映農(nóng)民的變；）
選擇車站這一地點(diǎn)去賣油繩并睡在那里面沒有來得及回家，因而與吳書記相遇
因感冒而住進(jìn)高級(jí)房間從而得以表現(xiàn)陳奐生的心理、思想。
3、重點(diǎn)研究以下幾個(gè)問題：
（1）"漏斗戶主"陳奐生今日悠悠上城來，這是本文開篇第一段，有何作用？
提示：從內(nèi)容上看，本段交代了故事的主要事件。即：陳奐生上城。為后文的展開打下了基礎(chǔ)；從結(jié)構(gòu)上看，本段既是為扣題，也是為后文的展開設(shè)置懸念。昔日常年負(fù)債的農(nóng)民，因何今日悠悠地上城來呢？
（2）第二段中"一次寒潮剛過，天氣已經(jīng)好轉(zhuǎn)，輕風(fēng)微微吹，太陽(yáng)暖烘烘"一句的作用是什么？
提示：其一，可揭示背景："一次寒潮剛過，天氣已經(jīng)好轉(zhuǎn)"既可以指陳奐生上城時(shí)的天氣情況和季節(jié)，即自然環(huán)境；也可以暗示當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)剛剛被一場(chǎng)政治"寒潮"侵襲過，政治環(huán)境正在逐漸好轉(zhuǎn)，揭示了當(dāng)時(shí)正處在十一屆三中全會(huì)召開后不長(zhǎng)整個(gè)社會(huì)的變化，即社會(huì)環(huán)境。
其二，可烘托人物心情："輕風(fēng)微微吹，太陽(yáng)暖烘烘"句，不只是實(shí)寫天氣，更主要的是烘托陳奐生這位漏斗戶主經(jīng)濟(jì)處境因政策的改進(jìn)和改善后的舒暢、幸福的心情。
（3）怎樣理解陳奐生在漏斗戶主帽子不翼而飛之后"非買一頂帽子不行"，而且"打算買一頂簇新的、刮刮叫的帽子"的情節(jié)？
提示"漏斗戶主"的帽子不翼而飛，正表明陳奐生的生活由于政治環(huán)境的變化而得到改善，他終于擺脫了貧困，而要買一頂"刮刮叫"的帽子也正是這一改善的具體寫照。同時(shí)與"怕腦后生風(fēng)"聯(lián)系起來了，巧妙地為后文陳奐生因沒買帽子而得感冒作了必要的鋪墊。
（4）小說結(jié)尾含義豐富而深刻，令人拍案叫絕，對(duì)其結(jié)尾的意義應(yīng)如何理解？
提示：其一，陳奐生的想法、做法與其前輩"阿Q"是相同的。但阿Q的"精神勝利法"不過是"自欺"罷了，而陳奐生不僅"自欺"，而且"欺人"；更可悲的是，被欺之人居然買他的帳！其二，令人尊敬的事不是發(fā)明和制造汽車，設(shè)計(jì)和修建房屋，而是坐小汽車和住高級(jí)住房。這真是咄咄怪事。
其三，揭示了農(nóng)民意識(shí)深處的封建等級(jí)觀念及農(nóng)村社會(huì)的落后。
其四，和《項(xiàng)鏈》的結(jié)尾一樣，既讓人大出意料之外，又點(diǎn)點(diǎn)都在情理之中，符合情節(jié)發(fā)展的邏輯。
四、準(zhǔn)確把握人物，體會(huì)小說的辨證主題。
1、從陳奐生的言行舉止、物質(zhì)追求、精神追求幾方面分析人物形象。
提示要點(diǎn)：狹隘，患得患失；勤勞，易于滿足；老實(shí)單純，講求實(shí)際。典型的善良、正直、無鋒芒、無所專長(zhǎng)、平平淡淡、默默無聞的中國(guó)農(nóng)民形象。
2、研討以下問題：
（1）、陳奐生在物質(zhì)生活改善后，對(duì)精神生活也有所追求，這種精神生活帶著小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的烙印，表現(xiàn)在哪里？
陳奐生追求的精神生活，不外乎是說東道西、妙語(yǔ)驚人，以求提高自己在別人眼中的地位。這顯然帶有濃厚的小農(nóng)色彩。
（2）陳奐生住招待所花了五元高價(jià)，內(nèi)心感受十分復(fù)雜，這既表明農(nóng)民節(jié)儉的本質(zhì)，又說明他的狹隘、為個(gè)人生活患得患失和封建等級(jí)觀念。這些分別表現(xiàn)在哪里？
提示要點(diǎn)：
花了五元高價(jià)，等于"做了七天還要倒貼一角"，"睡一夜要出兩頂帽錢"，陳奐生"想想又肉痛起來"，說明他勤儉的農(nóng)民本質(zhì)。
由于出了高價(jià)，對(duì)招待所的物品從十分愛惜變?yōu)槿我庾髹`，用提花枕巾擦臉，不脫衣服鉆進(jìn)被窩，表現(xiàn)農(nóng)民的自私狹隘。
由于坐了縣委書記的汽車，住過縣委書記介紹的五元一夜的高級(jí)招待所，就感到精神的滿足，得意非凡。這表現(xiàn)農(nóng)民的封建等級(jí)觀念和落后愚昧心理。
（3）陳奐生身上的進(jìn)取心和落后面，與他所處的社會(huì)環(huán)境有什么關(guān)系？
提示要點(diǎn)：
陳奐生的進(jìn)取心是跟十一屆三中全會(huì)開創(chuàng)的嶄新的社會(huì)環(huán)境分不開的。農(nóng)村改革解放了生產(chǎn)力，陳奐生這個(gè)昔日的"漏斗戶主"翻身了，他充滿喜悅心情，也萌生了進(jìn)取心，對(duì)精神生活也開始有了追求。
另一方面，陳奐生身上的封建等級(jí)觀念和落后愚昧心理，在他周圍的農(nóng)村干部和農(nóng)民身上同樣存在。因?yàn)殛悐J生坐過縣委書記的汽車，住過五元胰液的房間，人們馬上對(duì)他友好、羨慕、尊重。可見這樣的社會(huì)環(huán)境是陳奐生的落后面的生存土壤。
3、引導(dǎo)學(xué)生討論并理解小說的主題。
提示要點(diǎn)：小說描寫了新時(shí)期的農(nóng)民在物質(zhì)生活得到改善后，對(duì)精神生活的追求，以及追求過程中的喜悅、苦惱和尷尬，表現(xiàn)了作者對(duì)新時(shí)期農(nóng)民終于前進(jìn)的高興，和還沒有從因襲的重負(fù)中解脫出來的感嘆。
點(diǎn)撥：分析本文的主題，必須聯(lián)系小說的時(shí)代北京、作者的創(chuàng)作意圖。如果對(duì)小說所反映的社會(huì)生活以及它的時(shí)代背景缺少了解，那么很難獲得小說的真正內(nèi)涵和主題。聯(lián)系我國(guó)十一屆三中全會(huì)以后的農(nóng)村社會(huì)生活，才有可能真正揭示本文的主題。否則，陳奐生充其量不過是一個(gè)帶點(diǎn)阿Q相的農(nóng)民而已。
五、研究小說出色的心理描寫
1、概述：多方位多角度立體刻畫。本文中作者運(yùn)用了心理獨(dú)白、作者描述、人物語(yǔ)言等直接的心理描寫，同時(shí)還運(yùn)用了景物描寫烘托，細(xì)節(jié)描寫，動(dòng)作描寫等間接的心理描寫，全面、細(xì)致、真實(shí)地揭示了人物的思想。而且作者注意把對(duì)人物心理描寫與情節(jié)的發(fā)展相結(jié)合，隨時(shí)隨地地表現(xiàn)人物內(nèi)心的變化。
如陳奐生交錢前后在客房?jī)?nèi)的"表演"和心理的變化就是很典型的一例，可重點(diǎn)、結(jié)合起來分析。
2、以《陳奐生上城》的第一、二段和《項(xiàng)鏈》的三、四段進(jìn)行比較分析，體會(huì)揭示人物內(nèi)心的手法有什么不同？
提示要點(diǎn)；
《項(xiàng)鏈》的心理描寫，運(yùn)用了西方小說慣用的心理分析方法，寫得細(xì)膩、深刻。
《陳奐生上城》的心理描寫，用了"土洋結(jié)合 "的辦法。像西方小說一樣，注重心理描寫，但這種心理描寫，是通過對(duì)人物的行動(dòng)、肖像描寫，對(duì)景物、天氣的描寫，來揭示人物心理。這是我國(guó)傳統(tǒng)小說的寫法。
六、布置作業(yè)
完成以下遷移訓(xùn)練：
有一篇評(píng)論《陳奐生上城》的文章說："面對(duì)生活，我們也時(shí)常碰到陳奐生式的尷尬，也時(shí)常作出陳奐生式的對(duì)策，去應(yīng)付各種新的問題和新的處境，這些問題更多的時(shí)候不只是出在吃穿方面，而是精神、思想、觀念和價(jià)值層次上的。所以我們忘不了他，他是我們這是我們這個(gè)新舊轉(zhuǎn)型時(shí)期的一個(gè)烙印，同時(shí)還是一個(gè)難以言清、難以消除的隱在的痛?quot;從小說實(shí)際出發(fā)，聯(lián)系這段評(píng)論，寫出你的感想，二百字左右。
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