我哭教師，但我舍不得放棄熱愛的職業
--讀新聞“中學上演震驚一幕 老師學生惡性斗毆”有感
2000-12-22 網友何泣師憐
（一）
不是說“師生如父子” 嗎？ 作父親有沒有權力用書拍打一下兒子？ 兒子還敢還手打父親？看來這個學生是不孝之子！他的親父親還敢來學校找麻煩，真是個大混賬東西！ 我的兒子若是和別人打架，我首先是教訓自己的人，教育自己的人改正不良品行；若是我的兒子也像這個不孝之子被好心的老師教訓了，我一定會親自登門向老師表示真心的感謝。
（二）
我是老師，我熱愛自己的學生！但我承認我只能做到熱愛絕大多數像象學生樣子的學生。我從不歧視成績不好的學生，許多成績不好的學生雖然不會讀書，卻有一些優點惹人喜愛。對于極少數（任何學校都有這種極少數）極不尊敬老師的學生，我真的無法對其產生愛心。當我講課講得正來勁，學生們也正聚精會神在學習的時侯，突然有個別學生搗蛋，搞得所有人的精力被他分散，無法正常教學了，我真想打這個學生！
但是,我不打!從來都不敢打！因為我知道現在的學生不是我的兒子! 如果兒子這樣搗亂，我一定會毫不猶豫動手教訓這個賤骨頭! 對于學生這樣搗蛋，我們老師只有強忍！因為我們有時侯過的簡直就不是人過的教師生活!
（三）
現在的學生已經成為“上帝”！法律和長官意志都在越來越寵愛著極少數搗蛋分子。
我們果真越來越像是學生的奴隸! 制訂教師法的人根本就不會去想怎樣保護教師的工作職權免受學生的侵犯。
高中生，在他們年滿16周歲時，如果犯了法，就不能逃脫法律的制裁！在他們“18周歲成人”宣誓時，就肩負著公民遵紀守法的一切法律責任！像這種經常曠課，來了上課就搗亂，破壞課堂正常教學秩序，侵犯其他所有同學的學習權和教師的教學工作權，教師不及時管理，還由誰來管？難道說我們這也要引進美國佬的“先進”技術：報警？把學生交由警察用電棒電擊或用皮辮抽打？
像這種嚴重違反學校規章制度，嚴重違反《中學生規則》的學生，學校本應擁有開除其學籍的管理權，為什么今天反而被新聞媒體和這樣的學生家長夾攻到了非要開除這位優秀的語文老師？
師生之間出了事，請不要把一切責任都往“應試教育”和可憐的教師身上推！為什么不懷疑我們的教育理論出了問題？我認為負首要責任的應是那些只知道“寵愛理論”的所謂“教育家”們！其次是那些借機亂炒作以擴大發行量和影響力的新聞媒體！（申明：我不反對新聞媒體對此類事件作客觀公正的報道和行使合法的輿論監督權，也不反對有關部門處理極少個別老師的愚蠢行為和嚴重違法行為。）
（四）
我提議：請新聞媒體的記者先生和小姐們做個關于教師人權受到學生嚴重侵犯的調查,了解一下每一個老師被不聽話的學生侵犯了多少次!
我哭過多少次已經記不完全了，至少不下10次! 我教過的學生還算是生源較好的 ,每年高考上線的都在70%以上, 考上清華北大的也有近百人了, 我不可能被他們氣得哭。我是被一些有錢、有權、有勢的“貴族階級”們的不讀書的且上課專以搗蛋度日的極個別的學生氣哭的！我每個月至少看到一位班主任被學生氣哭！每學期不止一次看到科任課老師被學生氣哭！前兩天我們組里的一位男子漢還被一個學生氣得躲在衛生間里哭！ 我也跟著哭了！……
（五）
我自認為像我這樣能為學生治病花去一個月工資的算是充滿愛心的老師!
我自認為像我這樣早在教育界出色的人配當一個好老師! 幾乎每次家長會，家長們都會找我,講講他們的子女回家后總是用最美好的語言來贊揚我的教學和工作,道出他們的“幸運”之感慨。可就是這樣的我，也難免有時被極個別的學生氣得傷心！我眼里流的不只是淚水，更多的是痛心的傷感！
（六）
多少次從商、從政、從官的機會，我都謝過了，我舍不得放棄自己熱愛的教師職業！因為絕大多數學生對我充滿熱愛！他（她）們畢業好多年還不會忘記經常給我寫信，匯報他（她）們的新成績、新理想、新追求，我總是從他（她）們的成長中得到滿足和快樂！
這就是我的教師生活！這就是我們教師真實的既受絕大多數學生愛戴又受極少數學生侮辱的雙重人格的生存狀況!
（七）
我哭教師，
哭的是現在社會里的這個職業：
不是因為這個職業不象鄧小平先生所預言的那樣“令人羨慕”,
不是因為這個職業已經不象中國傳統文明象征“天、地、君、親、師”那樣“受人尊敬”，
也不是因為教師經常要帶頭拿出自己的不多的收入來為窮困學生繳納學費,
更不是因為要經常搜出衣袋里的零錢來為窮困學生解決吃飯問題，
甚至不是這個職業經常被人恥笑！
而是因為從事這個職業的人，
越來越多地受到自己(極少數)學生的凌辱!……
我哭教師，
因為我是教師，
但我仍然深愛著這個職業！
舍不得放棄
……
[我哭教師，但我舍不得放棄熱愛的職業]相關文章：
2.職業教師試題及答案
3.摘抄教師愛的段落
4.教師職業道德試題
8.教師是愛的傳播者
9.用熱忠造句的例句
10.放棄的近義詞