作者不詳
白字即別字。顧炎武曾在《日知錄》里寫道：“別字者，本當用此字而誤用為彼字也。今人謂之為白字。”翻開學生的作文或周記，別字屢見不鮮。例如把“成績”寫為“成積”，“破綻”寫成“破定”，“積”與“定”便是“績”和“綻”的白字。不僅寫白字，念白字的也不在少數(shù)。
先來看過小故事。清小石道人《嘻談初錄、白字先生》就是專門嘲笑念白字的一則笑話：
訓蒙先生愛讀白字。東家與之議明：每年租谷三石，伙食四千，如教一個白字，罰谷一石，如教一句白字，罰錢二千。先生到館后，與東家街上閑走，見石刻“泰山石敢當”，先生誤認“秦川右取當”。東家說：“全是白字，罰谷一石。”回到書館，教學生讀《論語》，“曾子曰”讀作“曹子日”，“卿大夫”念為“鄉(xiāng)大夫”。東家說：“又是兩個白字，三石租谷全罰，只剩下伙食錢四千。”一日，又將“季康子”讀作“李麻子”，“王日叟”讀作“王四嫂”。東家說：“此是白字兩句，全年伙食四千，一并扣除。”
這位可憐的白字先生只算個半文盲，卻無自知之明，偏去做什么教書先生，結果字字念白，句句念白，叫人笑破肚皮不說，自己一年的薪水也全被扣除，只好張著愛念白字的嘴去喝西北風了。
我們現(xiàn)在有些人雖不像上位白字先生那樣鬧出如此的笑話，但常把“造詣”念成“造旨”、“棘手”念成“辣手”、“窠臼”念成“巢白”“履歷”念成“復歷”的也大有人在。
天天講消滅錯別字，但卻未見減少。看來如果像上面故事中的東家一樣采取些經(jīng)濟措施，也許會逼得一些人常去翻翻字典吧。
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