海子
家鄉(xiāng)的新變化
馬湖，我可愛的家鄉(xiāng)。這一聲深情的呼喚，勾起了我無盡的思念使我沉浸在這如癡如迷的眷戀之中……
我拿起了我小時候在家門口照的一張照片陷入了沉思中……
家鄉(xiāng)有山的剛毅、水的柔情，特有的風俗人情。我相信家鄉(xiāng)的人民會抓住西部大開發(fā)的機遇，充分發(fā)揮聰明才智，把家鄉(xiāng)建設為更加美麗．富饒的旅游勝地。
家鄉(xiāng)新變化
2004.10 尹華富
我的家鄉(xiāng)在黃瑯,這里的變化如車輪飛馳。我的鄰居車伯，在我孩提時，他就下崗了，迫于生計，他騎上自行車開始了他東奔西跑的“二輪”生活，后來買了一輛三輪車。我們那里離鎮(zhèn)上遠，老幼病殘的上街搭個車也方便，車伯的生意還真是興隆。
夏日的一個星期天，我和母親搭車伯的三輪去鎮(zhèn)上。烈日炎炎，我坐在陰涼的車篷里，清楚地看見車伯的汗珠一粒接著一粒往下滴，我忍不往對媽媽說：“下次咱別坐車伯的車了你看車伯累的。”我側過頭大聲地對車伯說“車伯，你就不能換一輛不累的車嗎？”聽了我的話，車伯許久沒有說話。
過了快有兩年，也就是九十年代后期，車伯用一輛嶄新的電三輪換下了破舊不堪的那輛人力三輪，車伯也像換了一個人似的--閑暇時愛坐在車里看閱書報，車伯不僅自己看書，還在車里備有幾份報刊供乘客閱讀。
今年正月，我和父母要去海口外公家拜年。到街上，有一輛中巴車停在街心花園旁。我們上車去等了半天還不開車，爸爸說：“像這樣要等到什么時候，干脆我們去打個的走。”于是我們從中巴車上下來截住了一輛面的，司機竟是車伯。爸爸笑道：“現在應叫‘車面的’了”大家都笑了，車伯像有些不滿似的說：“出租的多了，生意有些難啊……”
“出租車多了是好事啊，方便了顧客嘛。”
“那倒是，過去常說‘樓上樓下，電燈電話；出門坐車，就是老百姓所祈盼的好日子嗎？我們現在不都有了嗎？……”車伯說道。
………
車內暖意融融，車外路旁的近樹遠山急速地往車后跑去，我感到車輪在飛馳，飛馳的是人們日漸幸福的生活。
評語：
全文抓住典型人物--車伯，以其生活經歷不斷向美好方面的變化發(fā)展，展示了家鄉(xiāng)隨著時代的步伐，發(fā)生著翻天覆地、日新月異的飛速發(fā)展。全文選材精當，描寫生動。更值得借鑒的成功之處在于：以小見大、以點代面（以一個人物的變化展示家鄉(xiāng)的發(fā)展變化）顯示出別有一番新意。 她留在了我的記憶深處
2004.10 高躍
歲月飛逝，轉眼間兩年的時光匆匆而過。可當我再一次站在故鄉(xiāng)--貧瘠的土地上，兩年前的一幕幕又讓我魂飛繞。
在那貧窮的小山村，總能看見一位年過七旬的老人，每天清晨在村頭的小溝邊彎著腰打水。她那瘦削單薄的身影，我好熟悉。黃里帶白的臉，瘦得叫人擔心，像一個大病新愈的人，但他的精神很好，沒有一點頹唐的樣子。那滿頭的白發(fā)、臉上縱橫交錯的深溝淺豁般的皺紋和那雙深邃的眼睛，我想她一定承受了生活中的許多的挫折和風雨。
從我記事起，我印象中的她是一位慈愛的老人，一個平凡卻影響我一生的人。她是一個農村婦女，生活在貧窮的小山村，過著同別人一樣日出而作、日落而息的日子。她沒有念過書，但她卻意識到一定要讓自己的每一個兒女們都 要去讀書，而且還要讀好書，讓他們從這一片黃土地上走出去。但她擔負的擔子卻更重了。年復一年、日復一日用勤勞的愛將三個兒女拉扯成人。她卻在兒女一天天的成長中漸漸地衰老，積勞成疾的她卻在我們的關愛和依依不舍的留念中，永遠的離開了我們。
她走的那天，我大聲地哭著、大聲地呼喊著：“奶奶…奶奶……”在村子后的小山崗上，我吶喊著，大山在回蕩我深情的呼喚、山鷹在天空低回翱翔。不！奶奶沒走遠，她的靈魂就在這深山之中， 她的聲音就在這天地中回響。她離不開這片貧瘠但又熱情的土地，她深深地眷念著這片她生活了一生的土地。
在這大山之中，我時時都能感受到奶奶對我的愛與呵護，仿佛還能看到一位慈祥的老人，每天晨曦在村頭的水溝邊，彎著腰在打水……
評語：
生老病死，這是多么殘酷而又真實的自然法則，卻也是人生的一種無奈。只是，在經歷中便鑄就了平凡的人心以不平凡的經歷 種感情。小作者以真摯的筆調展示對親情的感悟--永遠也割舍不掉的思念。選詞用句精彩--字字念思，句句融情。
我嘗到了成功的滋味
2004.10 高毅
一提到“成功”這一耀眼的字眼兒，我的思緒便會放縱地飛揚起來……
那是在一次英語單元測驗后，我以九七分的成績再次獲得全班第一，放學后，我迫不及待地跑到她--我的好朋友那兒去，我的臉上洋溢著燦爛的笑。
“你考了多少分？”我笑著問她，她低著頭沉默了好一陣，才很低沉的說道：“我考了一個很不理想的分數。”聽了她的回答，看著她很憂傷的表情，我的心一下子被牽動了，我焦急地再次重復了那個問題。但她沒有再回答我，只是癡癡地望著窗外、望著那空曠的天空，她的眼眶潤潤的，幾滴淚珠順著她那清秀的臉龐緩緩地淌了下來，她的憂郁讓我的思緒澎湃萬千，仿佛有了一縷縷愁絲鎖住了我……
從那以后考試失利對她仿佛成了一種常規(guī)，一個曾經活潑開朗的她漸變得沉默寡言，她常常偷偷地獨自一人躲在某處地方以淚洗面，一些同學對她是熱嘲冷諷。
作為她最要好的朋友，我要幫她從陰影中走出來，重新點燃心中自信的火把。一天我給她寫一這樣一張紙條。“好朋友，我知道在你的身上壓著一個沉重的包袱，但人生總有許多不如意，有許多失利，只要我們真誠地去生活，勇敢地去面對，在田疇里撒下我們辛勤的汗水，我們一定會找到人生的真諦。”這一次淚水再一次濕潤了她的眼睛，但那眼中閃動的不是悲傷，而是一種神奇的力量正在她的眼睛中閃現，正是這種閃爍的眼光中有一種叫自信心的力量正在她的心中復蘇。
慢慢地她從自卑的陰影中走了出來，她又變成了原來那只活潑可愛的小百靈，看著眼前活潑可愛的朋友。成功--這種如蜜如醇般的滋味，在我的心中油然而生，因為我用真心挽救了一顆自卑的心、顆失落的心，更重要的是我更深深地明白了友誼的真諦。
朋友，也許你也曾考試失利，也許失敗的陰影也與你如影隨形。但，生活中有陽光、也有風雨、有順境、也有逆境，要知道風雨過后的太陽才會更加耀眼亮麗。
評語：
本文選材立意有一定的創(chuàng)新意識，當然，更主要的是從詞句運用上展現了其文學與寫作功底。
航海日志
在人生的大海“航行”不是那么一帆風順的，而是充滿了狂風和巨浪，但它總有“直掛云帆濟滄海，乘風破浪會有時。”的那一天的。在我的“航海”旅程中，我有這樣一本“航海日志”。第一頁這樣記到：
昨天，一晃三年過去了，我學涯的航程在雷波海峽翻了船。今天，我?guī)е活w執(zhí)著的心卷土重來，開始了長達兩年的新航程。我有信心．有決心能夠渡過雷波海峽，駛向那個美麗、遼闊、 充滿了希望的一個屬于我的大海彼岸。
昨天，我們的船上乘著１７人，我們的船長是聶船長，聶船長是個好船長他帶領著我們乘風破浪，而由于我們的“失職”船翻在了雷波海峽，雖然沒人因此“死亡”卻都受了“重傷”。今天，“2004.10”號船長下水已有一年多了，雖然在這段旅程中遇到了些風浪，但航船卻沒有因此而停泊，我們的“2004.10”將永遠行駛在雷波海峽，我堅信“2004.10”在曹船長的領導和46名船員及7名大副的努力下，不會再重倒我們農中號的覆轍，一定會在雷波海峽留下我們青春生命的風采。
我的航海日志，還在繼續(xù)，它的最后一頁必將證明我們是一群優(yōu)秀的船員。我們將用我們的毅力的恒心去航行完所有的未知海域，那怕前面是巨浪，或是險灘我們一定要堅持下去，走完這一段漫長卻又短暫的人生旅程。
評語：
人， 人單純的生物學角度看，最后的結局是相同的；但人生，從社會角度審視，其歷程才是最重要的。于是，每個人都在面對挫折與失敗--本文以極富象征性的語言埸示了這一主題。
最值得借鑒的，池是那些象征性的、含義又深刻的語句。
最值得思考的，每睛位同學如何面對自己的航程 。如何面對承載自己的航船？如何面對導航自己的人？
有這樣一個人
2004.10 周勤
當我輕輕翻開像冊時，有一個高個，穿著軍裝，打著領帶，昂首挺胸、英姿瀟灑笑容滿面的一個軍人站在我的面前。他是我的叔叔。
我任眼淚輕輕地流淌，為叔叔那感人的英雄事跡而流淚。
我清楚地記得那是1998年春季的一天，剛從遠方回來的叔叔，他帶著我到河邊去散步，漫山遍野的野花在黃昏的余暉里格外地耀眼、美麗和誘人。
“晴兒，快去把那邊的那朵小黃花替我摘來。”
我哼著歌，跳著跑過去。小心翼翼地摘下了那朵小黃花，遞給了叔叔。叔叔拿起這朵小黃花仔細地端祥著，叔叔和他手中的那朵黃色的小花在落日的金光里，仿佛是一尊金色的雕像，格外地美麗。
我看見叔叔把花小心翼翼地夾進了他的日記本里。我天真地問他：“叔叔，你為什么要把這不起眼的花兒放在筆記本里呢？”叔叔笑著對我說：“因為我想把春天留往呀。”我更加好奇了，問道“春天，你怎么能把它留住呢？”叔叔望著夕陽沉默不語，沒有回答我，只是我感覺到叔叔抱著我肩膀的那雙手更加地有力了。
“叔叔，你為什么要去當兵呢？”在回家的路上我問叔叔。
“這是我從小的夢想，小時候我特向往軍營；但現在我更愿為我們的母親而獻身……”叔叔笑了，笑得非常燦爛，笑聲不大，我能感覺到它卻飄得很遠，很遠……
就在那年夏后的一天，一聲晴空霹靂從天而降，叔叔所在的部隊打來電報說，我的叔叔在抗洪搶險中犧牲了。當時仿佛有千刀萬針在刺著我的心……在淚光中我仿佛又看到夕陽中叔叔手拿黃花凝視著遠方。
幾天過去了，我還沉浸在悲痛之中。回憶起春季和叔叔在河邊散步的情景，叔叔對我說的話：“我要把春天留往。”也許是吧！春天是希望，是太陽……留往春天，難道不正是要求我好好地把握往我自己人生的春天嗎？
叔叔是為國、為民而獻出了他生命的春天。他的生命是短暫的，但卻把生命的春天留給了祖國和人民。
評語：
這一篇作文的成功處在于：一、敘寫手法獨特，選材較精。（選取了最能表現人物閃光的截面來寫）二、構思獨特新穎，主題較有社會意義。三、語句優(yōu)美，富有感情色彩。
他留在我記憶的深處
2002.10 高毅
不變的是什么？
是記憶。
開啟記憶的閘門，一個曾經死于非命的男孩又浮現在了我的腦海里。
我親眼目睹了他的死。當時他的家人者在他身邊。他那撕聲力竭的痛苦的叫喊，讓圍觀的人無不為此掉頭而泣，在一旁的我，看著那張慘如白紙的臉，我只是傻傻的、呆呆的愣在那兒。小男孩在搶救醫(yī)生的忙碌中，在圍觀者的擁擠里，停止了呼吸，他不再痛苦地掙扎了。他的親人涌上前去抱著他，拉著他，呼天搶地，可男孩一動不動了。
“他是去了天堂了嗎？”我自問。
我重復著那句話，傻愣愣地也不知是怎樣從醫(yī)院走回家的。回到家，我一頭扎進了被子里，被子里黑乎乎的，我的心也亂亂的。我從小生長在醫(yī)院，死人早就見多了，這樣生離死別的場面已經歷過無數次了，可這次卻不一樣，好像突然之間，我對生命這個詞有了一種新的理解。在這之前，我對生命的認識是模糊的，生命到底是什么？
一直以來我好像都是在盲目的活著。我是在父母的呵護中度過了我童話般的童年時代，盡管家中子女多，但父母親卻十分地疼我，他們的關愛使我不知人間的苦難，使我只知道享受長輩的關愛。少年時的我除了學習的煩惱，也就不知道什么叫做痛苦，我從不去想自已要怎樣為以后的人生做點什么，我更不懂得生命的意義是如此的豐富多彩和神奇瑰麗。我不明白其實一個人在這世上不光只為自已而活著，他的存在還因為有他至親至愛的親人。
也不知是怎的，我感覺到臉上濕漉漉的，我流下了淚，是悔的淚？ 是疚的哭？我想自己是為以前對生命的浪費而后悔；為自己不曾珍惜寶貴的生命而遺憾……
在我這漫長而又短暫的一生中，我要做的還有很多，為自個兒、為爸爸、媽媽--我所有的至親至愛而好好地活著；在漫漫的人生路上，還有許多美麗動人的故事，等我去演繹。
為了生命中的真諦，我將喚醒沉睡中的自己，帶著我無悔的追求，頂風冒雪去尋覓自己生命的曙光！
評語：
本文雖嫌有些“文不對題”，但就對生命的感悟，對人生的理解上也給我們許多思考。全文主題不夠明晰且構思不精，但在語句運用上，也很值得觀摩。
我最喜歡的人
2004.10 阿喜
是經過猶豫、徘徊的的希望能讓生命之帆重新遠揚？還是心靈深處對一種人格理想和精神境界的不懈追求和夢想？
在經歷了離家看病的那段日子后，我忽然覺得自己一下子長大了……
當走進醫(yī)院的大門，一切是那么的陌生，我打量著這陌生的環(huán)境、陌生的人群和周圍一張張陌生而又痛苦的臉。父親把我領進了一間沒有人的房間，雪白的墻壁上貼著“住院須知”。一張脫了漆的茶機擺在床邊，上面放了一把水壺。……
“你睡著，我去打水。”
這時進來一位“白衣天使”叫我伸出手臂，把一根細細的銀光閃閃的鋼針扎進了我手臂，一陣令人炫暈的痛楚，彌漫了我的全身……
父親把水打來了，已經是五點半了。不知過了多久，我起床來到窗邊。眼前是滾滾東流的滔滔長江水。父親不知何時已站在了我的身后，用他那粗糙的大手撫摸著我的頭說：“人最寶貴的生命，如果這一生是充實地度過，你可以無悔地告訴未來，你沒有白活……”
夕陽中，滔滔的長江水披上了金閃閃的彩緞。
第二天清晨，父親那肥胖的背影又出現在擁擠的開水房門前。人很多，略現肥胖的父親 卻怎么也擠不進去，只在一邊用焦急的眼光望著我。
“爸爸，不要了。醫(yī)生說今天不用吃藥的……”父親卻搖了搖頭。
中午，要抽血化驗，一走進化驗室，我好像來到了無底的深淵，父親在旁邊用堅定的目光注視著我，從父親的眼中我讀到了什么是堅強。
夜晚，一點半。
我與父親坐在露天壩里談心。
“阿喜，你不要沉浸在悲傷中，一切都會好的……”
我哭了。
“爸爸，我知道我很自私，由于我的病，我從哥哥、三妹身邊搶走了他們更多的東西，我連累了他們，也連累你和媽媽，但我有什么辦法……”
父親把頭扭向了另一方，他用背來掩飾他內心的傷悲和苦痛……
“既然你這樣懂事，你應好好配合醫(yī)生的治療……”父親的話含蓄而又深情。
父親無言的牽掛，是我此生最刻骨銘心的真愛。無論我走多遠，都走不出父親用愛凝結成一生長長的無言的牽掛。
他在我記憶的深處
阿喜
聽說有一種紅紅的燦若珊瑚珠似的豆叫“相思豆”，不知道它開花的季節(jié)，不知道它的滋味，只知道相思才是它永恒的象征。
他--總愛淺淺一笑，這笑里包含著自信、包含著堅毅和果敢。也許是“上天”的安排，他成了我的同桌。
在初一，由于“社會”的“黑暗”，“腐朽”的統(tǒng)治，大家的思想轉了“180”度的彎。我與他成了“敵人”，隨著時間的推移，我們相互憎惡對方。可我的一朋友為了我的面子便叫了“老大”去威脅他，還揍了他。哦，天啦！我怎么去面對我的同桌。
“叮呤呤……”上課了。他沮喪著走進教室，我看到他的眼里含著澀澀的淚花。我無法面對他，把頭埋得很低，我知道書雖能擋住我的臉卻掩飾不了一切。
“啪”的一聲很輕微，但我聽得卻特別地刺耳，是他傷楚的淚水在朗朗的讀書聲中墜落的聲音。這一聲我聽得真真切切、清清楚楚。我無法用言語來安慰他，我只有用愧疚的眼光看了他一眼，他的脖子上有著非常刺眼的傷痕，很明顯、很明顯……頓時我的靈魂受到更沉重的撞擊。
就這樣平平淡淡地過了些天，我以為我們之間的仇恨會隨著時間流逝而沖淡，但我想錯了……
他每天用仇恨而憂郁的目光望著我，這目光中是否是想把他受到的委屈全部“還”給我呢？雖然我有問題有求于他時他還是對我講解，但我們之間似乎是有了一層說不清的隔膜，已不像過去那樣了。
在以后有笑有恨的日子里，我們還是同桌……后來我轉學了。在我們的一次通信中他說：“回味是它的顏色、相思是它的滋味、死亡是它花開的季節(jié)。”我終不知這句話的意思，但我知道也許他還在記恨我罷了--在迷茫中、在失意中、在回味中。
記憶深處的他--真值得讓人回味。
評語：
平淡的語句中透著真摯的感情，蘊含著極深的含義。總之，全文在選材、結構、主題、語言等方面都較優(yōu)秀，特別是在語言與結構上，展示了較深的文學功底。
學走路給我的啟示
2004.10 劉伯帝
侄兒在半歲多的時候，每天咿咿呀呀地鬧個不停，兩只小腳一蹬一蹬的，很想在地上走一走。
終于有一天，侄兒能站一兩分鐘，又過些時日，侄兒居然能離開大人走上一兩步。侄兒的舉動，引起了我的注意，在以后 的幾天里，我一有空就去逗他，讓他練習走路。不到一個月，侄兒已能起十多步了，根據農村的習慣，嫂子拿出一把鐮刀，在家人的注視下，把侄兒抱在院壩里，不要任何人幫忙，讓侄兒在大家的笑聲中邁步，每當他走一步，嫂子就用鐮刀在后面割一下，說是割什么絆腳。我們看到侄兒那笨拙的樣子，都開心的拍起來
就在這時候，侄兒摔倒了。也許是摔痛了吧！就大哭起來。我便跑過去，準備把侄兒扶起來。這時，奶奶說：“讓他自己起來。”我當是時一顫：天啊！這是一個還沒有一歲的孩子啊！怎么能這樣無情。我不顧，把侄兒扶了起來。家人因此都悶悶不樂。
又一天，我上街，看見一個與侄兒差不多大的孩了其母親的帶領下學走路。小孩摔倒了，他的母親在旁邊像沒有發(fā)生似的，一位老奶奶正要扶那個小孩起來，小孩的母親卻說“老人家，謝謝你，他能起來的。”我這才明白，我那天是一時的沖動。那小孩在他母親的鼓勵聲中慢慢站了起來。
回家，我把這事告訴了奶奶，奶奶說“人生的路很長，與學走路一樣。現在有人幫你，但以后不一定有人幫你。當你成家立業(yè)時遇到的困難還會有很多、很多的。”我低著頭，沒有說什么。奶奶又說：“你學習也是一樣的。你沒有考上高中，你爸爸他們讓你去補習，給你幫助，只是給你創(chuàng)造一個學習的條件而已。你學到了多少知識，誰也幫不上你，全靠你自己和勤奮和努力。”
現在，我不斷地自己說：“忘記過去，努力向前，向著目標奮斗。”我學習時，有人嘲笑我、譏諷我。但我卻想說：“當我取得好成績時，你還能嘲笑我嗎？你還能蹊落我嗎？”
我還要說：“人生，同學走路一樣，那里會沒有跌倒的時候呢？就看你自己如何去對待而已。跌倒了能起來就是強者。”
評語：
此文蘊含人生哲理，且作為應試作文，緊扣要求及命題。構思立意新穎精巧，較有深度。面對此文，我們不禁思索：路，該怎樣走下去？
痛恨的那一幕
尹幫歡
在這世上，如果多一點愛，那棵已經歪歪斜斜的小樹絕不會枯萎；如果多一點愛，那棵已經 結果的小樹就不會落葉紛紛，現再多一點愛天空將會變得更加清新明快。
這天，我走在仄仄的街上，看見前面圍著很多人，好奇心使我擠了進去。原是一位衣衫襤縷的小男孩，大約十歲光景。一定是好久沒有洗臉、洗頭了，他的頭發(fā)間盡是一些臟東西。他的爛口袋里有一些一角、兩角、一元、二元的錢，圍看的人看的是分面前的“尋人啟示”。他要找尋的是他的媽媽--一位因和男孩的父親吵架而離家出走的婦女，這個小男孩風餐露宿來到我們這偏僻的山村，他的錢用光了，只能沿街乞討，以期湊足回家的路費。
我憤然地往破口袋晨放下了五角錢，轉身擠出了人群，我甚至不愿聽到小孩忙不迭的道謝聲。我很氣憤！為那個不懂得心疼兒子的婦女，她的內心是自私的，她沒有資格當母親。一個軟弱的人、一個中傷自己丈夫的人，她不愛惜自己，負氣出走，不顧家人對她的牽掛，為了她，她的兒子竟流落異鄉(xiāng)街頭乞討過活。然而，更多的人則賦予了愛心和同情之心，那口袋中的錢不正說明了這一點嗎？如果人人都充滿一點愛心，那婦女可能不會離家出走，她的孩子也不會流落異鄉(xiāng)。如果人間充滿了愛，世間會少了許多的愁苦和怨恨，而多了幾分笑語和歡顏……
愛給我的啟示
阿喜
因為平凡，生活才過的充實。因為充實，人們才變得如此平凡。
也許“天堂”才是他最好的歸宿。
一間古拙而矮小的房屋，加上緊扣的鎖。除了門前小河流水聲悅耳動聽之外，還有讓你觸目驚心的開滿了一團一團花兒的樹。
天空的霧還沒有散開，雨就下了起來。我站在窗口凝望著、凝望著……雨隨著瓦流了下來，像斷了線的珠子；又像痛苦的淚滴。迷茫地“掉”在了這片“汪洋大海”中。這時，我聽見外面有很雜的嚷嚷聲，出去一看--原來是一個病人被擁擠在人群中，倦縮在地上。他因得了病，而且到了晚期，全家怕受到連累，把他從家中趕了出來。
天啦，竟會有這樣的家人！
這時媽媽走了回來，對我說：“阿喜，給媽媽二元錢好嗎？”
“怎么了，媽媽？”我不解地望著媽媽。媽媽把外面那個人的遭遇給我說了，我拿起二元遞給了媽媽，和媽媽一起出了門。
那個人用憐憫的目光望著我們，嘴角嚅動著。他的眼神是那么憂郁．悲傷甚至絕望……媽媽輕輕地走到那人身邊，慢慢彎下腰把錢輕輕地放在那人黑黑的手中，他的手在微微地顫抖，望著媽媽和我的那雙眼睛濕潤了眼角慢慢浸出二滴晶瑩的淚珠，他的目光里充滿感激。他一定嗅到香噴噴的飯菜香味了……
過了幾天，我們那仄仄的街面，已經不見了他那單薄的身影和那雙憂郁而又哀傷的眼光。我不知道他將飄向何方，去往那里？也許天堂才是他最好的歸宿，天堂里餓不著、冷不著……
他眼角上那二滴晶瑩的露珠成了我思念的寄托，他走了，也把好心人對他的思念帶走了……
而他的妻子、兒女們卻忍心拋開一個至親的親人，難道就因為他重病纏身嗎？“有愛就有希望”如果這個世界連愛都不復存在了，人類還會有希望嗎？幸好這個世上還是好人多哇！不知過了多久，一天有人提到了那個乞討者，我的心為這一顫，我們因自已的繁雜和時間的流逝而沖淡了這個人和這件事。但我相信他過得很好。不信，你瞧天邊那顆最小卻最亮的星星，那是他燦爛的笑臉呢。是啊，天堂才真的是他的最好的歸宿。
愛是無私的、永恒的。讓我們伸出溫暖的雙手，幫助那些受苦、受難的人吧！他們怕冷、怕餓、怕黑啊？他們無時無刻不在追逐幸福的家園和生之希望！
這天夜里，天空出現了一顆又小又亮的星星。它四射的星光似乎刺痛了我的雙眼……
評析：
此文的構思、主題深度和詞語用法三方面很值得大家借鑒。
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