關于學習的名人名言210句
在日常生活或是工作學習中，大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的名言吧，熟記名言有助于加深對知識理解類題目的理解。你知道什么樣的名言才能稱之為經(jīng)典嗎？下面是小編為大家收集的關于學習的名人名言210句，希望對大家有所幫助。
1、三軍可奪帥，匹夫不可奪志。葉挺
2、非靜無以成學。諸葛亮
3、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。杜甫
4、三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?/p>
5、釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種釘子精神，善于擠和鉆。雷鋒
6、切勿飄飄然。狄更斯
7、為了在教學上取得預想的結果，單是指導學生的腦力活動是不夠的，還必須在他身上樹立起掌握知識的志向，即創(chuàng)造學習的誘因。贊科夫
8、誰要干白紙上寫黑字這一行，別人說他笨拙，就不應該驚訝或者動氣。司湯達
9、青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學習無窮的智慧。高爾基
10、人不可有傲氣，但不可無傲骨。徐悲鴻
11、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。法布爾
12、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。孔子
13、任何一個人，都要必須養(yǎng)成自學的習慣，即使是今天在學校的學生，也要養(yǎng)成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的！自學，就是一種獨立學習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。華羅庚
14、學乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。《神童詩勸學》
15、研卷知古今；藏書教子孫。《對聯(lián)集錦》
16、讀和寫是學生最必要的兩種學習方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。蘇霍姆林斯基
17、好好學習，天天向上。
18、現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說，不學習，毋寧死。羅蒙諾索夫
19、好書有不朽的能力，它是人類活動最豐碩長久的果實。作者：史美爾斯
20、為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認可的獨立人格。戴爾卡耐基
21、讀書志在圣賢，為官心存君國。朱用純
22、教學必須從學習者已有的經(jīng)驗開始。杜威
23、學習，學習，再學習！學，然后知不足。列寧
24、人若志趣不遠，心不在焉，雖學不成。張載
25、唯一能持久的競爭優(yōu)勢是勝過競爭對手的學習能力。蓋亞斯
26、學習有時候只改變一個人的態(tài)度中思想與信念的成分，而沒有改變情感與行為傾向，因此時間一過，態(tài)度又回復原狀。
27、我們的事業(yè)就是學習再學習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在于此。契訶夫
28、從觀察中不僅可以汲取知識，而且知識在觀察中可以活躍起來，知識借助觀察而進入周轉，像工具在勞動中得到運用一樣。如果說復習是學習之母，那末觀察就是思考和識記知識之母。一個有觀察力的學生，絕不會是學業(yè)成績落后或者文理不通的學生。（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基《給教師的建議》
29、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。蘇霍姆林斯基《要相信孩子》
30、學習和鉆研，要注意兩個不連良，一個是營養(yǎng)不良，沒有一定的文史基礎，沒有科學理論上的準備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展；二是消化不良，對于書本知識，無論古人今人或某個權威的學說，要深入鉆研，過細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。馬寅初
31、三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹？鬃?/p>
32、如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。高爾基
33、我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發(fā)展和增進每個學習者的思考力。列寧
34、學習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。高爾基
35、惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。蔡尚思
36、織網(wǎng)是為了多捕魚；磨刀是為了多砍柴；播種是為了多收獲；學習是為了多創(chuàng)造。
37、生而知之者上也；學而知之者次也；困而學之又其次也；困而不學，民斯為下矣。《論語》
38、勤能補拙，勤儉立業(yè)。侯德榜
39、只要還有什么東西不知道，就永遠應當學習。小塞涅卡
40、不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應該是一個學生，而且首先應該是一個有多方面興趣、要求和愿望的人。蘇霍姆林斯基
41、青年人首先要樹雄心，立大志，其次就要決心為國家、人民作一個有用的人才；為此就要選擇一個奮斗的目標來努力學習和實踐。吳玉章
42、思考一切。馬克思
43、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書。郭沫若
44、今天能作完的事，決不拖到明天。蘇步青
45、學而時習之，溫故而知新。《論語》
46、夫學須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。諸葛亮
47、必日退。晁說之
48、對所學知識內(nèi)容的興趣可能成為學習動機。贊科夫
49、生活、工作、學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養(yǎng)，使它關注于全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發(fā)的行動。自覺的行動，需要適當?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實現(xiàn)。陶行知
50、文須字字作，亦要字字讀。咀嚼有余味，百過良自知。元好問
51、體力勞動對于小孩子來說，不僅是獲得一定的技能和技巧，也不僅是進行道德教育，而且還是一個廣闊無垠的驚人的豐富的思想世界。這個世界激發(fā)著兒童的道德的智力的審美的情感，如果沒有這些情感，那末認識世界（包括學習）就是不可能的。蘇霍姆林斯基《給教育的建議》
52、只要愿意學習，就一定能夠學會。列寧
53、在學習上不肯鉆研的人是不會提出問題的；在事業(yè)上缺乏突破力的人是不會有所創(chuàng)新的。
54、未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人
55、拼命去爭取成功，但不要期望一定會成功。法拉第
56、恒、恬、誠、勇。朱光潛
57、學會學習的人，是非常幸福的人。米南德
58、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。
59、社會主義是科學和文化的社會。要成為社會主義社會的當之無愧的成員，應當努力地和好好地學習，獲得很多的知識。加里寧
60、我學習了一生，現(xiàn)在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。別林斯基
61、足行萬里路，勝讀萬卷書。
62、我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。列寧
63、德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學習中得來的，后者是從實踐中得來的。亞里士多德
64、讀書如行路，歷險毋惶恐。《清詩鐸讀書》
65、意志、工作、等待，是成功的金字塔的基石。巴斯德
66、讀書不趁早，后來徒悔懊。《清詩鐸趁早歌》
67、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基《要相信孩子》
68、一絲不茍。竺可楨
69、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，學而不厭，對人家，誨人不倦，我們應采取這種態(tài)度。
70、見面少敘寒暄話，多把藝術談幾聲。華羅庚
71、成功的人是跟別人學習經(jīng)驗，失敗的人只跟自己學習經(jīng)驗。
72、學習──永遠不晚。高爾基
73、保持和培養(yǎng)每個學生的自尊心，取決于教師如何看待學生的個人學習成績。蘇霍姆林斯基
74、釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上要提倡這種釘子精神，善于擠和鉆。雷鋒
75、為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認可的獨立人格戴爾卡耐基
76、興于《詩》，立于禮，成于樂。孔子
77、人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程中。班延
78、書山尋寶；學海泛舟。
79、沒有艱苦的學習，就沒有最簡單的科學發(fā)明。
80、座右銘，本指古人寫出來放在座位的右邊的格言，后泛指人們激勵、警戒自己，作為行動指南的格言。歷史上，中外許多名人都有自己的座右銘，這些座右銘永遠值得我們這跨世紀的一代人學習。
81、青年人首先要樹雄心，立大志；其次要度衡量力，決心為國家、人民作一個有用的人才；為此就要選擇一個奮斗的目標來努力學習和實踐。吳玉章
82、努力學習，勤奮工作，讓青春更加光彩。王光美
83、你們要學習思考，然后再來寫作。布瓦羅
84、學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。巴爾扎克
85、聰明在于學習，天才在于積累。所謂天才，實際上是依靠學習。華羅庚
86、少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。張潮
87、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。羅丹
88、我們愈是學習，愈覺得自己的貧乏。雪萊
89、學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。華羅庚
90、如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校內(nèi)也在學校外都完全拒絕學習而告終。林格倫
91、學知不足，業(yè)精于勤。韓愈
92、對世界上的一切學問與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學習，努力掌握規(guī)律，達到熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了。高士其
93、經(jīng)常不斷地學習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。高爾基
94、青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。
95、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。葉圣陶
96、勞動教養(yǎng)了身體，學習教養(yǎng)了心靈。史密斯
97、沒有一天不寫一行。左拉
98、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻嶺。華羅庚
99、學者如登山焉，動而益高，如寤寐焉，久而益足。徐干
100、求學將以致用；讀書先在虛心。《對聯(lián)集錦》
101、如果學習只在于模仿，那么我們就不會有科學，也不會有技術。高爾基
102、水不流要臭，刀不磨要銹，人不學習會落后。
103、青年最主要的任務是學習。朱德
104、人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業(yè)的時候。蕭楚女
105、學習知識要善于思考，思考，再思。我就是靠這個方法成為科學家的。愛因斯坦
106、學習如果想有成效，就必須專心。學習本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動，才會有相應的收獲。谷超豪
107、中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學生思維活躍，動手能力和創(chuàng)造精神強。楊振寧
108、一般青年的任務，尤其是共產(chǎn)主義青年團及其他一切組織的任務，可以用一句話來表示，就是要學習。列寧
109、越學習，越發(fā)現(xiàn)自己的無知。笛卡爾
110、誰游樂無度，誰就沒有功夫學習。
111、青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。盧梭
112、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。陶行知
113、學者貴知其當然與所以然，若偶能然，不得謂為學。孫中山
114、在學習中，在勞動中，在科學中，在為人民的忘我服務中，你可以找到自己的幸福。捷連斯基
115、學習專看文學書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數(shù)學、理化、史地、生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。魯迅
116、學習永遠不晚。高爾基
117、學習要注意到細處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學習、摸索，找到客觀規(guī)律。徐特立
118、如果學生在學校里學習的結果是使自己什么也不會創(chuàng)造，那他的一生永遠是模仿和抄襲。列夫托爾斯泰
119、情況是在不斷地變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。
120、略翻書數(shù)則，便不愧三餐。陳字自
121、古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。《格言聯(lián)璧》
122、沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。——高爾基
123、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。——利希頓堡
124、人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。——高爾基
125、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書。——郭沫若
126、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。——笛卡兒
127、和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣。——羅曼·羅蘭
128、科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。——斯賓塞：《教育論》
129、學習知識要善于思考，思考，再思。我就是靠這個方法成為科學家的。——愛因斯坦
130、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。——葉圣陶
131、形成天才的決定因素應該是勤奮。……有幾分勤學苦練是成正比例的。——郭沫若
132、愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在于知識。——左拉
133、學習永遠不晚。——高爾基
134、毅力是成功的先決條件，如果你用力不斷的敲門，總會有人應門的。——朗費羅
135、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。——屠格涅夫
136、讀書破萬卷，下筆如有神。杜甫
137、讀書百遍，其義自見。《三國志》
138、聰明出于勤奮，天才在于積累。華羅庚
139、爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。杜甫
140、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。阮元
141、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。朱熹
142、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。弗萊格
143、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。蘇軾
144、惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。蔡尚思
145、我們愈是學習，愈覺得自己的貧乏。雪萊
146、理想的書籍是智慧的鑰匙。列夫托爾斯泰
147、知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。培根
148、只要還有什么東西不知道，就永遠應當學習。小塞涅卡
149、人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業(yè)的時候。蕭楚女
150、書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。茅盾
151、讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。毛澤東
152、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。毛澤東
153、三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹？鬃?/p>
154、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。佚名
155、古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。《格言聯(lián)璧》
156、情況是在不斷地變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。毛澤東
157、讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。普希金
158、生而知之者上也；學而知之者次也；困而學之又其次也；困而不學，民斯為下矣。《論語》
159、未來真正出色的企業(yè)，將是能夠設法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學習的組織。彼得圣吉
160、生命是一種語言，它為我們轉達了某種真理；如果以另一種方式學習它，我們將不能生存。叔本華
161、知識有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。高士其
162、學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。華羅庚
163、為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認可的獨立人格。戴爾卡耐基
164、打開一切科學的鑰匙都毫無異議地是問號，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應當歸功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么？巴爾扎克
165、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。——蘇軾
166、讀書有三到：心到、眼到、口到。——朱熹
167、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。——《警世賢文》
168、我身上一切優(yōu)秀的品質都要歸功于書籍。——高爾基
169、成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。——愛因斯坦
170、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金
171、時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的。——魯迅
172、一切節(jié)省，歸根到底都歸結為時間的節(jié)省。——馬克思
173、知之為知之，不知為不知，是知也。——《論語》
174、利用時間是一個極其高級的規(guī)律。——恩格斯
175、合理安排時間，就等于節(jié)約時間。——培根
176、千萬不要做個只會成天抱怨的懶人。——麥爾頓
177、讀書百遍，其義自見。——陳遇
178、一日不書，百事荒蕪。——李詡
179、不知則問，不能則學。——董仲舒
180、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——劉向
181、不學而求知，猶愿魚而無網(wǎng)。——葛洪
182、聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
183、形成天才的決定因素應該是勤奮。——郭沫若
184、梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。——羅梅坡
185、讀書，始讀，未知有疑;其次，則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學。——朱熹
186、高山仰止，景行行止。——《詩經(jīng)》
187、興于《詩》，立于禮，成于樂。——孔子
188、非靜無以成學。——諸葛亮
189、智力決不會在已經(jīng)認識的真理上停止不前，而始終會不斷前進，走向尚未被認識的真理。——布魯諾
190、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹
191、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。——蘇霍姆林斯基
192、把學問過于用作裝飾是虛假;完全依學問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。——培根
193、大丈夫寧可玉碎，不能瓦全。——《北齊書》
194、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。——孔子
195、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
196、世事洞明皆學問，人情練達即文章。——曹雪芹
197、敏而好學，不恥下問。——孔子
198、生而知之者上也;學而知之者次也;困而學之又其次也;困而不學，民斯為下矣。——《論語》
199、百川東到海，何時復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。——漢樂府《長歌行》
200、觀眾器者為良匠，觀眾病者為良醫(yī)。——葉適
201、要循序漸進!我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。——華羅庚
202、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍
203、今天和明天之間有很長一段時間；趁你還年輕，趕快學會做事。
204、我們必須振作起來，努力學習。下苦功，三個字，一個叫下苦功，一個叫下苦功，一個叫下苦功，我們要振作起來，下苦功。
205、只要你的心還在跳，就要努力學習。
206、愛是不可或缺的，但它只能是推動我們前進的加速器，而不是工作和學習的絆腳石。
207、學習一門外語并不難，學習一門外語就像交朋友一樣，朋友越來越熟悉，每天見面，朋友就會親密無間。
208、我們必須給自己這樣一個任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。
209、禮貌是一種語言。它的規(guī)則和慣例主要是要遵守和學習那些有教養(yǎng)的人的禮貌。
210、人不僅靠他生來就擁有一切，還靠他從一切中學到的東西來造就自己。
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