我的理想：作家作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我的理想：作家作文，希望能夠幫助到大家。
我的理想：作家作文1
人人都有自己繽紛多彩的理想，為了理想，人們?cè)敢馊テ床^斗，去努力。當(dāng)然了，我也有自己的宏愿，我的宏愿是當(dāng)一名作家。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講故事，我立刻被故事中一波三折的情節(jié)吸引住了。我天真幼稚地認(rèn)為那是媽媽自己想出來的，但是媽媽卻告訴我：“那是一些著名的作家留下的不朽的名著，所以才會(huì)流傳至今。”“那我長大以后也要當(dāng)一名作家，寫許多故事給許多小朋友看。”媽媽以為我是說著笑的，所以只是笑而不語，從她那掛滿微笑的臉上，我分明看出了幾分質(zhì)疑。但是，這并沒有打擊我成為一名作家的理想，相反，這更增加了我的信心，這個(gè)理想猶如一只氣球正在一點(diǎn)一點(diǎn)的膨脹，又好像一顆種子似的，越長越大。為了這個(gè)理想，我無時(shí)無刻都在拼搏著，奮斗著，努力著。
因?yàn)槔硐氲木壒剩覉?bào)名參加了“藝林”教育的作文班，每星期都要寫兩三篇作文，起初我還興致勃勃，對(duì)未來充滿了無限的憧憬和向往。但是，漸漸的，隨著時(shí)間的推移，我對(duì)作文越來越不感興趣，甚至有一兩次我都拒絕上作文班，起初的干勁沒了，取而代之的是對(duì)作文的厭惡與排擠。媽媽似乎看出了我的變化，對(duì)我說了一句雖然簡短但卻含義深刻的話：“不能這樣，別忘記你的理想啊！”“別忘記你的理想啊！”我反復(fù)琢磨這句話，終于打起了精神，斗志的火焰也燃燒起來了，我又開始向我的理想沖刺。
雖然我的作文水平在一點(diǎn)一滴地進(jìn)步，但是這還不夠，還要更好些。不過，為了我的理想，我愿意去拼搏，去奮斗，去努力，也為了媽媽的那句話：“別忘記你的理想啊！”我堅(jiān)信有一天，我的勞動(dòng)將結(jié)出果實(shí)，更精彩的明天在等著我去拼搏，去奮斗，去努力！
我的理想：作家作文2
每個(gè)人都有自己的理想，且都不同。
可能因?yàn)槲颐值木壒拾桑c“理想”諧音，也許是因?yàn)槭前职謰寢尪紝?duì)我有著遠(yuǎn)大的夢想：媽媽希望我當(dāng)個(gè)音樂家，每天在舞臺(tái)中央演奏各種美妙的樂章，讓旋律翩飛在每個(gè)人的耳朵里；爸爸希望我當(dāng)個(gè)大老板，只要坐在辦公室里，吩咐手下的人去干就好了，也能掙大錢！不過，我對(duì)這些都不感興趣，我只想當(dāng)個(gè)作家。
從小到大，我都很愛看書，什么樣的書我都看。《三國演義》、《紅樓夢》我津津有味；《兒童文學(xué)》、《快樂語文》，我也是來者不拒。周末，我可以爬在沙發(fā)上看上一兩小時(shí)。學(xué)習(xí)期間，我也會(huì)在睡覺前拿出一些時(shí)間來讀書，我仿佛就像一個(gè)饑餓的人爬在面包上一樣，貪婪地允吸書中的精華，像是在書海中暢游著，感受書中的人物給我?guī)淼南才泛妥髡邔懗龅膬?yōu)美的句子。
除此之外，我認(rèn)為我的作文寫得還不錯(cuò)，常發(fā)到老師的郵箱里，還有一次發(fā)表在報(bào)紙上呢，寫作文的時(shí)候，腦子里的靈感像源泉一般噴發(fā)出來，拿起我手中的筆寫下一句一句的語句，讓讀者也來感受我的喜怒哀樂：讀到感動(dòng)的部分時(shí)，他會(huì)潸然淚下；開心時(shí)，他會(huì)捧腹大笑。
但是光會(huì)想還不行，還要多練，多看。寫作文時(shí)，可以借鑒別人好的地方，但不能全抄，而且要懂得哪里好，為什么好。練的話，我現(xiàn)在都在堅(jiān)持自己寫日記，小練筆之類的，這樣觀察生活中每一個(gè)小細(xì)節(jié)，這樣不但能提高自己的寫作能力，也能鍛煉你的觀察能力。
希望有一天，我能拿著我的筆、本子，“寫”遍天下，讓大家都知道我，雖然這個(gè)夢想很遙遠(yuǎn)，但我會(huì)一直努力，直到實(shí)現(xiàn)的那一天。
我的理想：作家作文3
理想是人類前進(jìn)的動(dòng)力;理想是一個(gè)人的精彩;理想是黎明的一縷柔和的陽光;理想是人類的靈魂;理想是人手中的筆，書寫你的傳奇。沒有理想，我們?nèi)祟愑惺裁创婊畹囊饬x?所以，我的心中也懷著一個(gè)小小的理想。
我的理想，是當(dāng)一名兒童文學(xué)作家，長大為小朋友們創(chuàng)作許多對(duì)他們有益處的書本。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，只有把下一代培養(yǎng)好了，國強(qiáng)才可繁榮強(qiáng)大起來，所以，成為一名兒童文學(xué)作家，已成為我強(qiáng)烈的夢想。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我不知付出了多少汗水，不知付出了多少累。夏天，大家都放學(xué)了，回家了，而我，一名留守兒童，只能呆在教室中看書。外面的蟬鳴震耳欲聾，吱吱聲讓我厭煩，沒有辦法，只能任汗水漂流在臉上身上，熱，煩，不知不覺在心中浮出。看著冰心的書，心中不由的產(chǎn)生了一股敬佩之情，那時(shí)，我以下定了決心，要成為作家一名。我常常寫作，雖然那都是些對(duì)你們來說是垃圾的文章，不過，對(duì)我們農(nóng)村，就是一篇佳作了。咱村里，村干部常常在廣播我的文章，為此，我也有一點(diǎn)驕傲，不知不覺對(duì)我的作品自豪。
回到家中，爸爸就會(huì)教育我，不能因獲得一點(diǎn)點(diǎn)滿足而驕傲，要繼續(xù)努力。我也不是那大人們說話，從左耳進(jìn)，從右耳出的小混 蛋，對(duì)爸爸的一席話，我也有過思考。是啊，為了理想，不能驕傲，要堅(jiān)持。
寫作，不僅僅是寫一些文章，也能寫寫詩，在家里，我經(jīng)常把我寫的詩念給爸爸聽，以為會(huì)得到獎(jiǎng)賞，但是我錯(cuò)了，爸爸不但沒有獎(jiǎng)賞我，反而找出了詩中各種缺點(diǎn)。我失落了，爸爸又教育了我一番，一個(gè)人要找出他的缺點(diǎn)，并讓他改正，那么，他就將是一個(gè)完美的人了。
理想，人都該有的，是人類的動(dòng)力，是靈魂的肉體，現(xiàn)在，我長大了，我的理想也實(shí)現(xiàn)了，我也變成一個(gè)小小的作家了，不是那么的有名，但我依然在默默地堅(jiān)持著為孩子們寫作，為大家貢獻(xiàn)，希望，這能成我最大的愿望：讓大家能在自己理想的實(shí)現(xiàn)過程中取得無限的收獲與快樂!
我的理想：作家作文4
小時(shí)候，媽媽不止一次問過我有什么理想。那時(shí)的我不諳世事，仰起稚嫩的臉龐，說：“我的理想是可以天天上幼兒園!”媽媽笑了，我也笑了。現(xiàn)如今，我已無數(shù)次尋找自己的理想，并在徘徊中逐漸明確——當(dāng)一名作家。
作家在我心目中是一個(gè)卓越而又偉大的職業(yè)，他們高尚的情操和優(yōu)美的文筆往往令我贊不絕口。魯迅、蕭紅、老舍、巴金……這些對(duì)后代文學(xué)影響做出巨大貢獻(xiàn)的作家們都是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們的作品如清晨最明媚的陽光，似天邊最美的云彩，為我指引著前進(jìn)的道路。
我不知從什么時(shí)候開始愛上了寫作，或許是受媽媽的熏陶吧。寫作真的是一種美好的享受，提筆，構(gòu)思，創(chuàng)作，修改……直到為文章畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)為止。看著一篇篇優(yōu)美的文章，幸福感就彌漫在心頭，久久揮之不去……
當(dāng)然，要成為一個(gè)好作家還得多看書。我喜歡在書海中遨游，走進(jìn)書中的世界，和主人公一起哈哈大笑，一起號(hào)啕大哭，一起勃然大怒……書中每一個(gè)情節(jié)無一不緊扣我的心弦，我像清晨的樹葉吮吸露珠一樣享受著閱讀的快樂，沐浴在書的陽光下；想為賣火柴的小女孩送上一張厚毛毯，想和尼爾斯一起騎上白鵝去歷險(xiǎn)，想同魯濱孫在荒島上求生……我無比敬佩那些作家，敬佩他們的出口成章，敬佩他們能用筆尖描繪出那么靈動(dòng)美妙的文字，這一個(gè)個(gè)細(xì)黑的字仿佛匯成了一條涓涓細(xì)流，緩緩淌入了我的心田，為我心里埋下了當(dāng)作家的種子。或許是因?yàn)槲铱戳嗽S多書的緣故吧，我的作文經(jīng)常得到老師的欣賞，被老師拿在班級(jí)上朗讀，我的心情總是無比自豪，更加堅(jiān)定了心中的理想——當(dāng)一名作家。
蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事情莫過于為理想而奮斗。“我明白自己離理想還有很遠(yuǎn)，因此我要好好奮斗，不輕易放棄，向著理想出發(fā)！
我的理想：作家作文5
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。我的理想是當(dāng)一名作家。
從小我就十分喜歡看書，媽媽便給我買了許多書，童話書、故事書......隨著我年齡的增長，《紅樓夢》、《三國演義》等名著便常常被我捧在手中，愛不釋手。在書海中遨游，細(xì)細(xì)品味人類智慧的結(jié)晶，讓我十分快樂。于是，一顆小小的種子便埋在了我的心里——我想當(dāng)作家。
記得前不久，我寫的一篇作文竟然在網(wǎng)上發(fā)表了，有不少人都看過，當(dāng)時(shí)我心里別提有多激動(dòng)了，當(dāng)然更多的是自豪感。從那以后，我便更加堅(jiān)定了我的理想——當(dāng)一名作家。
從現(xiàn)在開始，我便要為我的理想而努力。當(dāng)一名作家，很不容易，首先要有良好的品質(zhì)，于是，在生活中我要做一位善良、正直的人，在別人遇到困難時(shí)，熱心地幫助。我還要積累許多好詞好句，運(yùn)用到自己的寫作中去。遇到讀不懂的句子，我會(huì)想辦法了解它的意思。“作文來源于生活”，我還要做一個(gè)生活的有心人，認(rèn)真觀察生活、體會(huì)生活、思考生活。
如果說我將來能成為作家，那么我將會(huì)寫出生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓人們發(fā)現(xiàn)生活是充滿樂趣的；我會(huì)寫出一些蘊(yùn)含有深刻道理的作品，讓人們受益匪淺；我會(huì)寫出一些有趣的小故事，讓人們?cè)跓o聊時(shí)打發(fā)時(shí)間。
要成為一名優(yōu)秀的作家并不容易，雖然是這樣，但是我仍喜歡寫作文，我不會(huì)放棄它。理想再高再遠(yuǎn)，只要有希望，我都會(huì)堅(jiān)持不懈、勇往直前，努力實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名作家的理想！
我的理想：作家作文6
面對(duì)著夕陽的余輝，面對(duì)著奔騰的長江，面對(duì)著雄偉長城，有一種說不出來的美，無法用言語表達(dá)，任由美景變成一行行文字，瀉在白紙上。我的理想就是當(dāng)一名作家，也許作家不如演員一樣清閑；不如設(shè)計(jì)師那么有錢；不如畫家那么有藝術(shù)美。他的職責(zé)是默默地奉獻(xiàn)快樂，與別人共享快樂。
沒有作家，就不會(huì)有《西游記》的誕生，沒有作家，就不會(huì)有《小兵張嘎》的電視劇，沒有作家，就沒有豐富知識(shí)的傳承！
作家，是一種崇敬的職業(yè)，是一種無私的職業(yè)，是一種高尚的職業(yè)。
作家，是一個(gè)愛觀察的人，是一個(gè)愛感慨的人。是一個(gè)愛幻想的人。
作家，是一只美麗的小鳥，自由地展開想象的翅膀，飛翔于天空，是一匹奔騰的駿馬，盡情的撒開快樂的雙蹄，飛馳于大地，是一條可愛的小魚，優(yōu)雅地?cái)[動(dòng)美麗的尾巴，暢游于大海。
作家，他把自己的幻想傾瀉成一部部小說，與讀者共體驚心動(dòng)魄的漫游，他把雷光夕陽傾瀉成一句句優(yōu)美的詩句與讀者共享美麗的瞬間，他把紅花綠草傾瀉成一縷縷醉人的芳香，與讀者共賞它們風(fēng)中搖曳的舞姿。
眺望著廣闊蔚藍(lán)的'大海，一絲清風(fēng)拂過黑發(fā)，一縷花香掠過眉梢，一線晨光灑落肩頭，不由得想起篇篇景文。
一位作家銘記于心，列夫。托爾斯泰，安徒生，儒爾。凡爾納，冰心，沉石溪……這些聞名中外的作家，他們的作品本本引人入勝，為人民做貢獻(xiàn)的人啊！聽，多少家傳出歡笑，是多少作家的成果！
儒爾。凡爾納的《神秘島》《機(jī)器島》為我們提供了驚心動(dòng)魄的漫游。作家們的作品讓遠(yuǎn)在天邊的事近在眼前，我佩服他們，所以我要從小積累好詞好句，莫定協(xié)作的基礎(chǔ)，向理想靠近。
當(dāng)作家是我的理想，有理想，付出的行動(dòng)才是有意義的。
我的理想：作家作文7
沒有理想就沒有希望，每個(gè)人心里都藏著美好的理想：有的想成為引人注目的明星；有的想成為人類靈魂的工程師；有的想成為救死扶傷的白衣天使……而我的理想是成為一名作家。
在我的心里，當(dāng)一名作家是一件神圣的事。坐在書桌前，一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過的靈感，將它們整理成文，然后帶著激動(dòng)的心情把自己的作品安靜地讀上幾遍，這就是一種享受。同時(shí)，用自己的作品感染讀者，使自己的心與讀者的心產(chǎn)生共鳴，這難道不是很美好的事情嗎？
小的時(shí)候，我很崇拜那些作家，他們居然能把一些普通的事物寫成讓人難忘的經(jīng)典。朱自清的散文《匆匆》，讓我感受到了時(shí)間的珍貴；老舍先生的《養(yǎng)花》，讓我更加熱愛生活，這些美文激發(fā)了我的寫作欲望，這種欲望更加堅(jiān)定了我當(dāng)作家的決心。當(dāng)然，我深知，要想從愛好者成為作家，這個(gè)過程并不簡單，它將充滿艱辛，充滿苦澀。記得有人曾這樣說過：“一代代的作家既是豐碑，又是高墻，豐碑可供高人敬仰與追隨，高墻又使人畏懼和退縮。”所以，對(duì)于我來說，想要成為一名作家，首先得要有扎實(shí)的語文基礎(chǔ)，在日常生活中要多聽、多說、多寫、多問、多看。
在實(shí)現(xiàn)理想的道路上，有苦，也有甜。記得有一次，我寫了一篇周記，題目叫《春游西隱亭》，在老師的指導(dǎo)下，在我的修改下，它終于登上了學(xué)校校刊《群芳園》，看著自己文章成為鉛字，欣喜留駐心間。還有一次，我寫了一篇征文，改了好幾次，都沒過老師的審核關(guān)。別人出門玩耍，我在低頭冥想；同學(xué)在旅行，我還在修改。為了理想的實(shí)現(xiàn)，要吃得苦中苦啊！
“理想是成功的太陽。”“書上有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，我相信，只要我堅(jiān)持作家夢， 刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持寫作，我的汗水不會(huì)白流，理想不會(huì)落空，將來一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的作家夢的。
我的理想：作家作文8
每個(gè)人都有一個(gè)理想，為了這個(gè)理想有多少人因此而拼搏、奮斗？我的理想普普通通，不像當(dāng)老師的理想那么偉大無私，不如當(dāng)醫(yī)生的理想能救死扶傷，我的理想只是想當(dāng)一位作家。
我想當(dāng)作家時(shí)只上二年級(jí)。那時(shí)，我們剛剛寫日記。我的日記十分樸素，沒有好的詞語，沒有語言細(xì)膩的段落、語句，但我十分喜歡讀書。時(shí)間一長，在我的你腦海里有了一堆一堆的美妙語句，應(yīng)了杜甫的一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”每次寫作時(shí)，我似乎有神仙幫助，一氣呵成寫下來，常常受到老師的表揚(yáng)。我漸漸地喜歡寫作了，也經(jīng)常夢想著當(dāng)作家。
每個(gè)作家的作品都各有特點(diǎn)。魯迅的文章主持社會(huì)正義，揭開了社會(huì)的黑暗；鄭淵潔的童話激發(fā)了讀者的想象力；冰心、朱自清的散文、短文優(yōu)美獨(dú)特，讀時(shí)似乎身臨其境；奧斯特洛夫斯基所寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，忠貞不貳的信仰，永不服輸?shù)臍馄呛头e極進(jìn)取的生活態(tài)度；高爾基的三部曲抨擊了黑暗，也展示了光明……我要當(dāng)一位像魯迅一樣的作家。
如果我是作家，我要用文章去批評(píng)社會(huì)不道德的行為，去贊揚(yáng)美好的道德。如果有哪個(gè)人為社會(huì)作出了貢獻(xiàn)，我將會(huì)用慷慨激昂的語句寫下，讓后人永遠(yuǎn)記住他。如果有些貧困山區(qū)的孩子不能上學(xué)，我就用文字號(hào)召大家一起幫助這些失學(xué)的孩子。
如果我是作家，我要對(duì)那些有不良行為的人們用文字去敲響警鐘，去揚(yáng)善抑惡，用文字歌頌良好的行為，讓人們改過自新。
如果我是作家，我會(huì)激勵(lì)更多面對(duì)困難的人嗎，從逆境中站起來。
如果我是作家……
我的理想：作家作文9
每個(gè)人都有自己的理想，且都不同。
可能因?yàn)槲颐值木壒拾桑c“理想”諧音，也許是因?yàn)槭前职謰寢尪紝?duì)我有著遠(yuǎn)大的夢想：媽媽希望我當(dāng)個(gè)音樂家，每天在舞臺(tái)中央演奏各種美妙的樂章，讓旋律翩飛在每個(gè)人的耳朵里；爸爸希望我當(dāng)個(gè)大老板，只要坐在辦公室里，吩咐手下的人去干就好了，也能掙大錢！不過，我對(duì)這些都不感興趣，我只想當(dāng)個(gè)作家。
從小到大，我都很愛看書，什么樣的書我都看。《三國演義》、《紅樓夢》我津津有味；《兒童文學(xué)》、《快樂語文》，我也是來者不拒。周末，我可以爬在沙發(fā)上看上一兩小時(shí)；學(xué)習(xí)期間，我也會(huì)在睡覺前拿出一些時(shí)間來讀書，我仿佛就像一個(gè)饑餓的人爬在面包上一樣，貪婪地允吸書中的精華，像是在書海中暢游著，感受書中的人物給我?guī)淼南才泛妥髡邔懗龅膬?yōu)美的句子。
除此之外，我認(rèn)為我的作文寫得還不錯(cuò)，常發(fā)到老師的郵箱里，還有一次發(fā)表在報(bào)紙上呢，寫作文的時(shí)候，腦子里的靈感像源泉一般噴發(fā)出來，拿起我手中的筆寫下一句一句的語句，讓讀者也來感受我的喜怒哀樂：讀到感動(dòng)的部分時(shí)，他會(huì)潸然淚下；開心時(shí)，他會(huì)捧腹大笑。
但是光會(huì)想還不行，還要多練，多看。寫作文時(shí)，可以借鑒別人好的地方，但不能全抄，而且要懂得哪里好，為什么好。練的話，我現(xiàn)在都在堅(jiān)持自己寫日記，小練筆之類的，這樣觀察生活中每一個(gè)小細(xì)節(jié)，這樣不但能提高自己的寫作能力，也能鍛煉你的觀察能力。
希望有一天，我能拿著我的筆、本子，“寫”遍天下，讓大家都知道我。雖然這個(gè)夢想很遙遠(yuǎn)，但我會(huì)一直努力，直到實(shí)現(xiàn)的那一天。
我的理想：作家作文10
理想，就是一個(gè)人長大之后想做什么，每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，我的理想簡簡單單，就是當(dāng)一名作家。
之所以萌生這個(gè)夢想，之前還是因?yàn)闀Ｐ〉臅r(shí)候，看童話故事，總佩服著作家神奇的想象力，勾勒出王子和公主美好的故事；大了些，看敘事文章，總覺得有趣故事緊扣生活，令人回味；現(xiàn)在，看優(yōu)美散文，驚嘆作者細(xì)膩的文筆，沉迷于歌一般的美好之中了。
一次，無意間在圖書館中看見了一本陽光姐姐的書，她專門寫小學(xué)生之間快樂的校園生活，沒有過多的修辭手法，沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，樸實(shí)得不能再樸實(shí)的筆風(fēng)仿佛誰都寫得來，讓人似乎也想動(dòng)手寫一寫。于是，看著看著，當(dāng)作家的念頭萌生了，成為了我的理想。不知何時(shí)，我看了她一本《我們班流行寫小說》之后，我終于按捺不住自己的想法，找來了一本本子，像書中的主人公一樣，打算寫小說——就寫和陽光姐姐一樣的校園小說。在我的勾勒下，楔子寫好了，題目擬好了，我利用閑暇的時(shí)光，一次又一次幻想著小說的情節(jié)。但是，五年級(jí)后，我很少去動(dòng)那一本本子了，只好偶爾拿出來看一看，寫上一兩個(gè)章節(jié)。
可見，想要當(dāng)作家真的很不容易呀！但我沒有放棄，我平常更加仔細(xì)地觀察生活，觀察生活中的人、物、事，想用一個(gè)作家的眼光看待它們，用筆來記錄它們，或者，在想入非非時(shí)，寫下某一個(gè)故事，再者，寫些議論文啥的，討論時(shí)事。
比方說，小時(shí)候，也就能寫寫一段話或者一篇童話，練練自己的筆墨，像《叢林探險(xiǎn)》之類的；之后，就可以謝謝社會(huì)了，在20xx年時(shí)，反腐是熱詞，我便寫了一篇《一只貓的傳奇故事》來反映從貓眼中所見的社會(huì)。現(xiàn)在倒好，偶爾在筆記本中，網(wǎng)絡(luò)上，寫幾句“帶著作家范”的文字，論事、論人、幻想、隨筆。寫出的文字也算美，就放在記事本中自己欣賞，再寫寫罷了。
于是，我就這樣實(shí)現(xiàn)我的作家夢。
都說，寫一寫，看一看，是一個(gè)作家最快樂的，雖然我不是作家，但我看生活，寫文章，很快樂，實(shí)現(xiàn)著我的理想。
我的理想：作家作文11
理想是逆流河水中，一把是船兒奮力向前的漿；理想是陡峭的高山上，一條幽靜的小路……每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想都不一樣。如果你問我：“你的理想是什么？”我會(huì)毫不猶豫的告訴你：“我的理想是當(dāng)一名作家！”
我在母校的生活中，老師的一言一行時(shí)時(shí)刻刻都影響著我，時(shí)刻都提醒著我：我是一個(gè)中國人，我要愛自己的祖國。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記老師對(duì)我說過的一句話：“美國的高科研所里有1/3是華人，美籍華人。當(dāng)自己的祖國最需要他們時(shí)，他們不管自己的祖國為了培養(yǎng)他們花了多少心血，多長時(shí)間，他們搖身一變，從頭發(fā)絲到腳后跟兒，都變成美籍華人。黑烏鴉怎能為了美麗的白羽毛改變自己的本質(zhì)？”。從那以后，我堅(jiān)定了自己的信念：我要像魯迅先生那樣，拿起筆桿用自己的心血和智慧為中國人而奮戰(zhàn)文壇。
忘不了那數(shù)十個(gè)夜晚電燈下疲憊的雙眼，忘不了厚厚的筆記本上留下的瀟灑的筆記，忘不了木椅上冥思苦想的神情，忘不了苦澀夾雜著青田的汗水與淚珠……只要我的頭腦還是清醒的，還是理智的，我的腦海里就一定堅(jiān)定著一個(gè)信念：我的寫作只求第一，不為第二。
寫作是我人生中的之部分。寫作是我1/2的腦細(xì)胞，是我1/2的水分，是我1/2的血液，是我……
寫作如花，在我的生命里綻放；寫作如音弦，時(shí)刻代表我的心聲，寫作讓我在逆境中快樂。
我是世界上極其普通的唯一，但我的理想——“做一名為中國人民奮戰(zhàn)的作家”卻如一團(tuán)紅火，這團(tuán)火會(huì)越燒越旺，它的燃料是：我的心血，我的智慧，我的精力，我的靈魂。
我的理想：作家作文12
從小，當(dāng)我沉浸在閱讀的快樂中，我就不由得會(huì)萌發(fā)這個(gè)想法。隨著書被一頁頁地翻過去，仿佛有一個(gè)小精靈在我心中住下來一樣，她趕走了煩惱，讓快樂常駐。這種輕松的感覺似乎只能在閱讀中擁有，我被那一波三折的情節(jié)所吸引，期待著那一個(gè)又一個(gè)的疑點(diǎn)，也在人物的故事中哭著笑著。
要是我也能寫一篇能給大家?guī)砜鞓返男」适拢摱嗪冒。灰俏乙材軇?chuàng)造出一些引人入勝的情節(jié)，該多好啊；要是我能塑造出一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物，該多好啊！寫作的過程，似乎與閱讀一樣，充滿著愉悅。我常常夢想著，長大后的一天，我坐在窗前的書桌上，一手托著腮幫子，充滿著幻想的目光望向窗外的彩云，推敲著下一個(gè)精彩的情節(jié)，另一只手中握著一只筆，身旁堆著厚厚的一疊稿子——那全是我的故事……
每個(gè)人都有自己的秘密，自己的想法，不向外人吐露，可是，它卻能在寫作中傾吐。我要將自己內(nèi)心最深處的想法，融入到那一個(gè)個(gè)故事中去，仿佛它是我最知心的朋友，什么事都可以向它傾訴。我想，這就是老師常說的“真情實(shí)感”吧，只有真情實(shí)感，才是最能打動(dòng)人的。
小時(shí)候，我的小手中常常笨拙地握著一枝筆，在紙上畫出一個(gè)個(gè)自己想象中的事物——是的，當(dāng)一個(gè)畫家也是我最初的夢想。而現(xiàn)在，我希望能為自己寫的故事配上精美的插圖，也許只有作者才能畫出最符合情節(jié)的插圖。
五年級(jí)時(shí)，我寫的第一個(gè)小說在筆尖萌芽。也許那時(shí)的文筆還較稚嫩，但我相信，只要我繼續(xù)努力，我的故事會(huì)越來越成熟，越來越接近我理想中的，就像幼苗慢慢長成大樹一般。我在閱讀中努力成長，讓我腦中的知識(shí)更豐富，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)那些大作家寫作的方法。
這就是我的理想，愿它像我常畫的那只飛馬一般，展開雙翼！
我的理想：作家作文13
理想是船帆，帶我們駛向成功的彼岸；理想是火苗，點(diǎn)燃我們的希望之光；理想是燈塔，為我們的靚麗人生導(dǎo)航……理想是人生路上的一盞明燈，擁有理想就擁有希望。我們每個(gè)人都擁有自己的理想。當(dāng)然我也不例外，我的理想是當(dāng)一名作家。
在我很小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我讀童話故事聽。我被故事中一波三折的情節(jié)深深吸引，不禁對(duì)作者天馬行空的想象力和美輪美奐的文字佩服得五體投地。從那時(shí)起，當(dāng)作家的理想的種子就開始在我幼小的心靈中生根發(fā)芽了。
從上小學(xué)起，在任老師的帶領(lǐng)下，我開始如饑似渴地讀書，寫作的熱情一浪高過一浪。因此，我的寫作水平有了不少提高。這時(shí)，當(dāng)作家這個(gè)目標(biāo)在我心中更加明確了。我想，如果我真的實(shí)現(xiàn)了自己的理想，成為一名作家，我一定會(huì)寫出像曹文軒那樣的最純美的小說。我會(huì)用美得令人陶醉句子，沖凈人們?nèi)諠u蒙塵的心，讓他們的心靈灑滿金色的陽光，讓他們的心田生出真善美之花。我還會(huì)把我賣書得到的錢捐贈(zèng)給貧困山區(qū)的學(xué)校，讓小朋友們能像我一樣在溢滿書香的校園中勤奮地讀書、學(xué)習(xí)，在寬廣的操場上快樂的玩耍、嬉戲，盡情享受童年的快樂。
一個(gè)沙丘給了理想一個(gè)高度，就成了萬仞巍峨的高山；一粒種子給了理想一個(gè)高度，就成了參天大樹；一條小溪給了理想一個(gè)高度，就成了一條奔騰不息的江河；一個(gè)人給了理想一個(gè)高度，就拉近了他與成功的距離。理想是人生路上的一盞明燈，擁有理想就擁有希望。為了我的理想，我會(huì)更加勤奮刻苦地讀書，寫出更優(yōu)美的文章，讓理想為我的靚麗人生導(dǎo)航！
我的理想：作家作文14
在我們每個(gè)人的心目中都有自己美好的理想，有的想成為光彩鮮亮的歌星影星，有的想成為人類靈魂的工程師，也有的想成為救死扶傷的白衣天使……而我的理想是成為一名作家。
在我的眼中，當(dāng)一名作家是非常神圣的事情，可以洞察社會(huì)感悟人生。自己坐在書桌前，一刻不停的撲捉著自己深入生活的趣事，理成一個(gè)故事，寫成一篇美文，發(fā)表出去給別人帶來快樂帶來啟迪，然后自己帶著激動(dòng)的心情靜靜的回味幾遍，這就是一種令人愜意的工作。同時(shí)用自己的作品感動(dòng)讀者，使讀者的心與自己的心產(chǎn)生一些或大或小的共鳴，這難道不是兩全其美的事情嗎？
我一直很崇拜那些世界知名的大作家，他們能把一件小事寫成一部令人經(jīng)久難忘的小說。朱自清的散文《匆匆》，讓我感受到了時(shí)光的匆匆易逝，珍惜時(shí)光的重要性；老舍先生的《養(yǎng)花》讓我明白了“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活”的人生哲理。保加利亞作家埃林·彼林的《幸福是什么》讓我懂得了“幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。”這些美文激發(fā)了我寫作的欲望，這種欲望更加堅(jiān)定了我將來想當(dāng)作家的決心！
當(dāng)然我知道，要想從愛好寫作到成為作家，這個(gè)過程并不簡單，需要自己持之以恒的決心和堅(jiān)持不懈的精神。記得有人曾這樣說過這樣一句話：一代代名家，既是豐碑又是高墻，豐碑可供后人敬仰與追隨，而高墻又使許多人們望而生畏。所以對(duì)我來說，要想成為一名真正的作家，首先要有扎實(shí)的語文基本功，在日常的學(xué)習(xí)生活中，時(shí)刻堅(jiān)守這樣的信念：多讀、多思、多看、多聽、多學(xué)、多練，厚積而薄發(fā)，多積累，多實(shí)踐，多努力。
我堅(jiān)信只要不懈的努力，理想終將會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，在不久的將來，我一定會(huì)成為一名有作為的作家，為人們創(chuàng)造更多更有用的精神食糧。
我的理想：作家作文15
“文章能體現(xiàn)一個(gè)人的情操”，這句話一直激勵(lì)著我。
如果我是一名作家，我會(huì)讓人們喜愛上我的文章。
如果我是一名作家，我的文章不會(huì)像魯迅那樣深?yuàn)W綿長，不會(huì)像莎士比亞那樣多愁善感，更不會(huì)像倉央嘉措那樣憂郁深沉。我只會(huì)用我畢生的智慧去抓住那如蜻蜓點(diǎn)水般的靈感，用自己的感受去寫下一篇篇質(zhì)樸無華的文章。
如果我是一名作家，我一定要有一雙能發(fā)美的眼睛。我會(huì)俯下身來瞧小草從地里冒出頭來的一瞬間，我會(huì)抬起頭去仰望天空中皎潔的明月與閃爍的星星并存的那一刻，因?yàn)檫@一切都是美。
如果我是一名作家，我要用我的筆一字一句地，敘述我們祖國的大好河山，介紹我們祖國的悠久歷史，歌頌我們祖國堅(jiān)韌不拔的民族精神；我要用我的筆一字一句地，寫出孩子們的內(nèi)心世界，寫出孩子們對(duì)家長們的意見，寫出孩子們從不敢說出口的愿望；我要用我的筆一字一句地，描述大自然的生機(jī)勃勃——自由的鷹展翅翱翔，挺拔的樹迎著陽光，聳立的山云霧繚繞。我要用我的筆一字一句地，講述生命的美好——鳥兒在藍(lán)天飛翔，魚兒在水中嬉戲，人們?cè)陉懙貧g唱。
如果我是一名作家，當(dāng)我寫出五彩繽紛的童話時(shí)，孩子們清澈的眼睛里充滿了好奇；當(dāng)我寫出讓人回味以長的小說時(shí)，讓人們不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)；當(dāng)我寫出優(yōu)美的散文時(shí)，我那疲倦的臉上露出一絲甜甜的微笑；當(dāng)我寫出美妙的詩歌時(shí)，詩歌把人帶入了奇思妙想的世界。
如果我是一名作家，我會(huì)……總之一句話，我會(huì)每天揮動(dòng)著筆，寫我的天地、我的美麗、我的世界。
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