面試時自我介紹

時間：2023-06-29 16:47:16 面試自我介紹我要投稿

面試時自我介紹集錦15篇

　　當去到一個新環境下，時常要進行自我介紹，自我介紹是我們重新認識自己的開始。那么自我介紹要注意有什么內容呢？以下是小編幫大家整理的面試時自我介紹，僅供參考，歡迎大家閱讀。

面試時自我介紹集錦15篇

面試時自我介紹1

尊敬的各位領導、老師：

　　大家好!我叫李懷，20xx年初畢業于吉林傳播學院播音與主持藝術專業。我的特長是新聞播音、主持、演講。我應聘的崗位是主持人或編導。

　　在過去的一年里，上半年，我曾在商報文體中心、人民廣播電臺經濟生活頻道實習，并很榮幸作為特邀主持人主持了聊城廣播經濟生活頻道與市人民廣播電臺經濟文藝臺聯合直播的《大拜年齊魯一家親》春節特別節目；下半年，在電視臺社教節目中心《大旅游》欄目任策劃與撰稿。

　　我的名字是李懷。中國有句成語，叫“以身相許”、那么，今天，我——李懷，愿把我的身心，我的全部青春與智慧，奉獻給為商海服務的電視臺商務頻道，奮力為經濟改革大潮推波助瀾!

　　記得作家柳青說過這樣一句話，“人生的道路雖然漫長，但緊要處往往只有幾步，特別是當人年青的`時候”。今天，在我人生的緊要處，還望在座的各位領導，老師，給我一個“以身相許”的機會!

面試時自我介紹2

　　1.介紹自己，無論到什么地方去面試，第一步肯定是需要介紹自己，能不能在介紹自己的時候，千萬不要只是說自己的名字，一定要描述一下自己的工作經歷，或者說是自己有什么特長優勢之類的，讓別人了解你更全面一些。

　　2.擺正心態，在面試的時候，一般來說，面試官會先看你的簡歷，然后才會讓你做自我介紹，那么這個時候千萬不要過于的匆忙，一定要冷靜下來，想一想自己簡歷上寫的內容，然后面帶微笑的'將自己的進行自我介紹。

　　3.介紹自己的專長，簡單的來說，就是自己在哪些方面比較有優勢，這樣別人才能夠根據你的優勢來，選擇你適合的崗位，當然在介紹自己的優勢的時候，最好有一些相關的，證書能夠證明。

　　4.介紹自己的工作經歷，也就是自己以前在什么地方工作過，不論當初你在這個地方工作是順心還是不順心，千萬不要直接的說這個公司不好，可以委婉一些，這樣容易給面試官留下一個好的印象。

　　5.復述基本信息，一般來說要求自我介紹的時候，首先必須要說清楚自己的基本信息，比如說姓名，年齡以及家庭住址之類的，這樣面試官才能夠對你的整體信息有一個把握，畢竟面試官每天要看那么多的簡歷，不可能對每一個人都記得清楚。

　　6.學會反問，在介紹完自己之后，別人可能還會有別的問題問你，在這個時候你可以提出自己的一些問題，這樣能夠讓面試官感受到你比較積極，比較想要獲得這份工作，充滿了熱情，這樣他對你的好感隨之也就提升。

　　7.講述一下自己的未來規劃，在任何一個公司求職的時候，在職位和薪資等方面都滿足要求的情況下，需要進一步的講述一下自己未來的職業規劃，這樣更能夠提升別人對你的評價，不過這一步一般來說都是一些高薪職位。

　　8.做個總結，在面試到最后的時候一定要有一個總結，可以是針對這個公司，了解了公司一些信息業務之類的，以及公司未來發展方向，那么在做總結的時候就可以，表述一下自己如果能夠進入公司會給公司帶來哪些好處。

面試時自我介紹3

　　1、個人專業知識

　　專業知識上的優勢有兩種：一種是學習成績上的優勢，另一種是實際操作能力的優勢。

　　對于成績好的應屆生，在銀行面試自我介紹時，可以在陳述中提到自己的在校成績，用優異的在校成績來證明自己專業知識上的優勢。

　　但提醒切忌說“自己天分高”之類的自視過高的話。

　　而對于成績一般的應屆生面試者，銀行應突出自己比較注重專業知識的實際運用，要強調自己熱愛本專業的知識，并且強調在學習專業知識過程中得到很多很實用的知識。

　　對于非應屆考生來說，面試自我介紹就需要強調自身畢業后從事的是與本專業相關的職業。

　　在畢業后遇到了很專業很有水平的領導和同事，得到了他們的許多幫助，在工作中學到許多專業知識，自己在畢業后提高了很多。

　　2、個人性格

　　談到面試者個性是否合適銀行面試職位，從銀行職員性格的共性上看，要幾方面共同的要求：“謙虛謹慎、沉著冷靜、膽大心細、敢于承擔責任、團結而顧全大局、服從上級”考生在做自我介紹的時候就要把這些要求融合在答題中。

　　要有針對性地體現自己的性格無論從銀行所需性格的共性還是個性上看，自己都是適合從事銀行職業的人選，而且是可以長期從事銀行職業的人選。

　　3、個人經歷

　　這里的個人經歷從時間段上來劃分主要指兩方面：學校經歷和工作經歷。

　　應屆生的主要經歷當然是指學校經歷，那么在學校中的經歷主要有工作經歷、學習經歷、獲獎經歷、勤工助學經歷。

　　其中對于勤工助學經歷，可以說很多人都忽視了這方面的內容。

　　實際上這種經歷很能體現考生的一種精神，一種毅力，那就是考生在經濟不寬裕的情況下，仍然可以靠自己的努力完成學業，這種經歷本身就是一個值得贊揚的經歷，考生如能很好地體現自己這方面的經歷，應該是可以獲得不少的印象分。

　　對于非應屆生，即在職人士來說，工作經歷就要做為側重點來陳述，這里要特別強調的一點是，要側重于團隊合作的經歷及自己組織協調方面的經歷。

　　總之，銀行面試自我介紹一個大的原則就是考生不能讓考官感覺是個人能力很強，但團隊合作不行，在集體協作的情況下能力不突出。

　　因為作為行政機關來說，真正需要的銀行職員，應該是素質過硬、紀律性協作性很強。

　　通俗地說，就是自己素質不錯，在集體中能發揮更大效用。

　　這里要突出強調的一點是，不要談跳槽，不要談以前自己懷才不遇，不要談自己過去領導和同事的不足或缺點，不要談過去的工作薪水不高。

　　自我介紹過去的經歷是美好的，給自己的發展和能力的提高有很大的幫助。

　　一、自我介紹的注意事項

　　1、應試者應充分利用各種個人資源。

　　除了前面提到的面帶微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身體語言外，請以沉穩平靜的聲音、以中等語速、以清晰的吐字發音、以開朗響亮的聲調給考官以愉悅的聽覺享受，聲音小而模糊、吞吞吐吐的人，一定是膽怯、緊張、不自信和缺乏活力與感染力的。

　　2、有的應試者表示將來踏上工作崗位，將“一定要……“絕對……諸如此類的保證，似乎在做就職演講。

　　3、情緒也是一個需要控制的重要方面。

　　情緒，做為個人的重要素養，如果在自我介紹中起伏波動，就會產生負面影響。

　　例如在介紹自己的基本情況時面無表情、語調生硬；在談及自己的優點時眉飛色舞。

　　興奮不已；而在談論自己的缺點時又無精打采、萎糜不振。

　　4、有的應試者談及自己的興趣愛好時，說自己喜歡唱歌，便自做主張，一展歌喉，在面試考場上為考官們唱它一曲，直到被考官客氣地打斷后，才反應過來行為有些出格。

　　5、有的應試者在介紹家庭關系時，似乎“漫不經心”地告訴考官們，自己的某位遠房親戚是應考單位的上司單位的某領導。

　　6、有的應試者描述自己喜歡這樣、愛好那樣，如：文學、藝術、旅游、攝影等等，由此考官進一步詢問其拍攝過什么作品，這位考生的回答卻是她喜歡別人給她拍照，還說家里的幾本影集都已經滿了。

　　自我介紹的內容

　　二、首先請報出自己的姓名和身份。

　　可能應試者與面試考官打招呼時，已經將此告訴了對方，而且考官們完全可以從你的報名表、簡歷等材料中了解這些情況，但仍請你主動提及。

　　這是禮貌的需要，還可以加深考官對你的印象。

　　其次，你可以簡單地介紹一下你的學歷、工作經歷等基本個人情況。

　　請提供給考官關于你個人情況的基本的、完整的信息，如：學歷、工作經歷、家庭概況、興趣愛好、理想與報負等。

　　這部分的陳述務必簡明扼要、抓住要點。

　　例如介紹自己的學歷，一般只需談本專科以上的學歷。

　　工作單位如果多，選幾個有代表性的或者你認為重要的介紹，就可以了，但這些內容一定要和面試及應考職位有關系。

　　請保證敘述的線索清晰，一個結構混亂、內容過長的開場自，會給考官們留下雜亂無章、個性不清晰的印象，并且讓考官倦怠，削弱對繼續進行的面試的興趣和注意力。

　　應試者還要注意這部份內容應與個人簡歷、報名材料上的有關內容相一致，不要有出入。

　　在介紹這些內容時，應避免書面語言的嚴整與拘束，而使用靈活的口頭語進行組織。

　　這些個人基本情況的介紹沒有對或錯的問題——都屬于中性問題，但如果因此而大意就不妥了。

　　接下來由這部份個人基本情況，自然地過渡到一兩個自己本科或工作期間圓滿完成的事件，以這一兩個例子來形象地、明晰他說明自己的經驗與能力，例如：在學校擔任學生干部時成功組織的活動；或者如何投入到社會實踐中，利用自己的專長為社會公眾服務；或者自己在專業上取得的重要成績以及出色的學術成就。

　　接下來要著重結合你的職業理想說明你應考這個公務員職位的原因，這一點相當重要。

　　你可以談你對應考單位或職務的認識了解，說明你選擇這個單位或職務的強烈愿望。

　　原先有工作單位的應試者應解釋清楚自己放棄原來的工作而做出新的職業選擇的原因。

　　你還可以談如果你被錄取，那么你將怎樣盡職盡責地工作，并不斷根據需要完善和發展自己。

　　當然這些都應密切聯系你的價值觀與職業觀。

　　不過，如果你將自己描述為不食人間煙火的、不計較個人利益的“圣人”，那么考官們對你的求職動機的信任，就要大打折扣了。

　　這里我們介紹了一條清晰的線索，便于你組織你的自我介紹。

　　為了保證結構明確，有條有理，你可以多用短句子以便于口語表述，并且在段與段之間使用過渡句子，口語也要注意思路、敘述語言的流暢，盡量避免顛三倒四，同一句話反復說幾遍的“粘糊勁，同時不要用過于隨便的表述。

　　三、自我介紹的時間

　　一般情況下，自我介紹應該是三～五分鐘較適宜。

　　時間分配上，可根據情況靈活掌握。

　　一般地，第一部分可以用約二分鐘，第二部分可以用約一分鐘，第三部分用1～2分鐘。

　　好的時間分配能突出重點，讓人印象深刻，而這就取決于你面試準備工作做得好壞了。

　　如果你事先分析了自我介紹的主要內容，并分配了所需時間，抓住這三、五分鐘，你就能中肯、得體地表達出你自己。

　　有些應試者不了解自我介紹的重要性，只是簡短地介紹一下自己的姓名、身份，其后補充一些有關自己的學歷、工作經歷等情況，大約半分鐘左右就結束了自我介紹，然后望著考官，等待下面的提問。

　　但也有的應試者想把面試的全部內容都壓縮在這幾分鐘里。

　　要知道面試考官會在下面的面試中間向你提有關問題的，你應該給自己也給他人留下這個機會。

　　自我介紹的重要性：通過自我介紹，主動地向面試考官推薦自己，這是面試組成結構的重要內容，同時也是面試測評的`重要指標。

　　四、自我介紹的要點

　　（1）自我介紹是應以面試的測評為導向。

　　自我介紹也是一種說服的手段與藝術，聰明的應試者會以公務員考錄的要求與測試重點而組織自我介紹的內容，你不僅僅要告訴考官們你是多么優秀的人，你更要告訴考官，你如何地適合這個工作崗位。

　　而與面試無關的內容，既使是你引以為榮的優點和長處，你也要忍痛舍棄，以突出重點。

　　（2）自我介紹要有充分的信心。

　　要想讓考官們欣賞你，你必須明確地告訴考官們你具有應考職位必需的能力與素質，而只有你對此有信心并表現出這種信心后，你才證明了自己。

　　五、應試者在談自己的優點的一個明智的辦法是：在談到自己的優點時，保持低調。

　　也就是輕描淡寫、語氣平靜，只談事實，別用自己的主觀評論。

　　同時也要注意適可而止，重要的、關鍵的，要談，與面試無關的特長最好別談。

　　另外，談過自己的優點后，也要談自己的缺點，但一定要強調自己克服這些缺點的愿望和努力。

　　特別指出的是，不要夸大自己。

　　一方面從應試者的綜合素養表現，考官能夠大體估計應試者的能力；另一方面，如果考官進一步追問有關問題，將令“有水份”的應試者下不了臺。

　　面試中應試者的自我介紹，可以讓考官觀察到簡歷等書面材料以外的內容，如你對自己的描述與概括能力，你對自己的綜合評價以及你的精神風貌等。

　　自信、為人等是其中的重要的潛臺詞，應試者務必注意。

面試時自我介紹4

　　各位領導好！很榮幸有這樣一個機會，讓我相各位介紹我自己。

　　我是*學校*級*專業的學生。大學四年生活，即將結束，一個新開始即將來到，等待我的是新的挑戰。

　　大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。在大學期間，我自己認真學習專業技能，所以我掌握了較強的專業知識，并把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次，榮獲校級三好學生稱號。我所學專業是計算機，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中，有獨特的經驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。同時，我發揚團隊精神，幫助其他好同學，把自己好的學習經驗無私的介紹給其他好同學，共同發展，共同進步。

　　在個人愛好的帶引下，入校我便參加了校書畫協會，由干事到副會長，這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活，被評選為優秀學生社團。所組織的跨校聯誼活動，達到預期目的，受到師生首肯，個人被評為現場書畫大賽優秀領隊。靜如處子，動如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場后，成為系籃球隊主力小前鋒，與隊友一起揮汗，品味勝利。文武兼備，則是我大學生活的一重要感悟。此外，在擔任班團支書和輔導員助理期間積極，為好同學服務，表現出色，貢獻卓越榮，獲校級優秀學生干部稱號。

　　去年，我以優異的`成績與表現，光榮地加入了中國共產黨。加入這個先進的團體，是我人生的一次升華。在保先教育中，我更是嚴格要求自己，帶領身邊好同學，一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務獻血后，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛生活。假期中，我根據專業特長，在電腦公司參加社會實踐，這對我的經驗積累起到了極其重要的作用。

面試時自我介紹5

尊敬的各位考官、各位評委老師：

　　你們好，我叫***，今年27歲。20xx年7月我從**師范學校藝師美術專業計劃內自費畢業。由于從xx年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，20xx年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學校。

　　今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。

　　如今的.我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

　　假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自己的力量，決不辜負人類靈魂的工程師這個光榮的稱號。

介紹人：xxx

xxx年xx 月xx 日

面試時自我介紹6

　　大家好（您好），我叫xxx，出生于1984年，今年25歲，戶口是遼寧沈陽人，現住天津，大學本科畢業，大學學習的專業是電腦動畫，畢業后兩年在中鐵十八局上班（天津），

　　希望在座各位領導(朋友同事同學在今后的日子里)，給我一個更好展示我個人魅力以及專業技術的'平臺（機會），我會盡我最大的努力做好本職工作以及協助大家工作，謝謝。

面試時自我介紹7

尊敬的各位老師：

　　大家下午好！很榮幸能有機會參加這次面試。接下來，請允許我做一下簡短的自我介紹。

　　我叫xxx，來自xx，現就讀于xx大學xx學院xx專業。在xx的這三年多的時光里，我一直在努力的學習，來提高自身的專業修養，也不斷的出去找兼職，增加自己的'工作經驗和社會閱歷。在這期間，我曾在xxxx負責學生的課后輔導工作，后來在老家與一位數學老師一起辦過輔導班，從今年6月份起到現在一直在做著家教，當然，最重要的是在今年2月到6月的時候我在進行實習，在這些工作實踐中，我都取得了較為優異的成績，我擔任的家教輔導工作，得到了家長和孩子的一致好評。得到這些榮譽和夸贊的同時，我覺得對于我自己來說，我得到的最重要的還是教學方面的經驗，我為自己以后再教師這個崗位干下去打下了一定的基礎。

　　我是一個外向，友善，有耐心和責任心的女孩兒，并且我喜歡和學生們在一起，為他們講解知識，為他們解惑答疑，幫助他們健康的成長。雖然在眾多求職者當中我不是最優秀的那個，到那時我相信只要我肯努力工作，學習，我會越來越好。如果我能得到這次珍貴的工作機會，我一定會認真刻苦踏踏實實的工作，讓自己成為一名真正光榮的人民教師，不愧于太陽底下這份光輝的事業。希望您能給我這次機會。

　　我的介紹完畢，謝謝大家！

面試時自我介紹8

　　各位考官好，今天能夠站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我。我叫XXX，今年XX歲X漢族，法學本科。我平時喜歡看書和上網瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和。

　　能關系周圍的`任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿信心。我以前在***實習過，所以有一定的實踐經驗。在外地求學的四年中，我養成堅強的性格，這種性格使我克服學習和生活中的一些困難，積極進去。成為一名數學教師是我多年以來的強烈愿望。如果我有機會被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值。同時，我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。教師是一個神圣而高尚的職業，希望大家能夠認可我，給我這個機會！

面試時自我介紹9

尊敬的各位、各位評委老師：

通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。

　　我叫***，今年27歲。1997年7月我從**師范學校藝師美術專業計劃內自費畢業。由于從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。

　　回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學校。

　　今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。

　　如今的我，歷經生活的.考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。

　　教師這個是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

　　假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自己的力量。

面試時自我介紹10

尊敬的面試官：

　　您好！

　　我叫xxx，現年xx歲，本科文化，平時我喜歡看書和上網流覽信息，性格活潑開朗，能關心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活充滿信心。

　　在校園內外，通過促銷、導購員等兼職我學到了很多課堂上學不到的`東西，開闊了眼界，豐富了知識，也使自我日趨成熟。

　　作為一名合格銷售人員，我覺得除了應該具備一定的銷售知識外，還應具有良好的協調能力、溝通能力，能夠吃苦耐勞，具有良好的團隊合作精神，講究職業道德。如果這次我有幸競聘成功，我相信開朗幽默的性格能讓我適應工作的多樣性。

　　無論今后從事什么樣的工作，我都會把新的工作當做一個新的起點，不斷學習和加強專業技能，以我孜孜不倦的學習態度和踏實負責的作風把每一項工作做好。

　　我的自我介紹完畢，謝謝！

面試時自我介紹11

　　一分鐘六十秒，大概可以說220個字，朋友你只要說下你的畢業院校，從業經驗，個人興趣以及優點長處，最好說下你的'缺點（一些無足輕重的缺點，如不太擅長于同異性打交道等），至于朋友你所說的“為什么我要應聘這個崗位”，你可以說“我覺得行政助理這份工作能鍛煉我的工作實踐能力，是實現自我挑戰的機會，我十分渴望能擁有這份工作，渴望擁有這份工作經驗”你也可以結合自身來說，比如我從小就很注意自己的個人能力鍛煉，細心，謙和，大方這都是我性格優勢，所以能勝任這份工作。

面試時自我介紹12

　　我喜歡臺球，看書，不過看書效率呢，不是夸張，真的不錯，可以達到兩小時十萬字的標準;雖然不是很活潑，但人際交往并不匱乏，或多或少都能和產生共同的話題

　　工作三年，曾有一年不是做建筑行業，慢慢發現自己不甘于脫離本有的.軌道，想要找回已經忘了的東西，也明白了自己心里清楚想要什么就要努力追求。于是兩年前開始回來做施員，

　　工作中也讓我意識到為人處事一些正確的交際方式和團隊的重要性，能夠客觀的看待周圍的一切;遇到不解的東西喜歡追根究底的弄明白。另一方面沉靜、細膩的我，在工作中更注重的是把握細節，看待問題比較全面，心思縝密

　　三年的工作積累，去掉了自己的許多不好的習慣，不再浮躁和迷茫，也明白了只有踏踏實實的做事才會有更好的前途和未來。

面試時自我介紹13

尊敬的學校領導：

　　您好！

　　真誠地感謝您在百忙之中翻閱我的這份求職材料！這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。

　　我叫，現年30歲。20xx年畢業于大學漢語言文學教育專業。并于大學期間取得師范大學漢語言文學專業的自考本科文憑。畢業后先后在XX市XX縣六合小學和青山小學從事語文教學工作。現為中學二級教師。

　　參加工作以來，我努力做好語文教學工作。20xx年被學校評為優秀班主任。下面我從教學、教育和教研以及繼續教育四個方面想您介紹一下自己。

　　一、教學方面

　　從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。得到了領導和學生家長的認可，也受到了學生的尊敬。20xx年秋，獲片區初中歷史競教二等獎；20xx年秋，被六合鄉黨委評為優秀教師稱號；20xx年秋，獲學校語文競教二等獎；20xx年秋，所講《老王》一課獲一等獎。特別是我在擔任小學女王老師期間，我在日常教學上，開展豐富多彩的教育活動，提高課堂效果和教學質量。

　　(一)認真備課

　　認真備課，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前作好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點。

　　(二)增強上課的條理和層次感

　　在課堂上，我特別注意講課的條理，遵循循序漸進的規律，講課時由淺入深，注重調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主觀能動作用，盡量讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師盡量講得少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

　　(三)認真批改作業，作好課后輔導

　　課后，對不同層次的學生進行相應的輔導，輔導的同時注意激發學生的求知欲望，加大了后進生的輔導力度，起到了較好的效果。

　　付出總有回報，20xx年11月，獲XX市市級骨干教師稱號；20xx年春，獲學校語文競教比賽一等獎。

　　二、教育方面

　　作為一名老師的我，一直努力做學生的知心朋友。深入學生中問，與學生一起玩樂，了解學生的心理，了解學生的需求。我愛教育事業，我愛我的學生，學生的進步和成功是我最大的快樂。我認真教學，認真批改，時時刻刻按“四精四必”處理好學生作業，并對潛能生進行重點輔導，總是讓每一個學生都學會了并理解消化了才肯罷休。我還非常注意學生的學習進度和成效，每次考試和批改作業后都要對學生一階段的學習進行講評總結，與學生進行交流。在辦公室里，總是有我與學習交流學習的身影。對學生提出的問題都一一耐心解答，與學生建立了良好的`教學關系。20xx年—20xx年我一直擔任班主任工作，所帶班級學習成績優秀。20xx年、20xx年連續兩年被學校評為優秀班主任。 20xx年被六合鄉黨委評為優秀教師。20xx年在少兒百科知識競賽中獲指導獎。

　　三、教研方面

　　20xx年——20xx年一直擔任學校語文教研組組長一職，多次組織學校老師學習先進的教育理論和教學經驗，并積極開展校級教研工作。組織學校老師開展送課下鄉活動，到外校、外縣取經學習他人先進的教學方法和優秀的教育理念。

　　四、繼續教育

　　我是一個喜歡學習的人，總覺得人的一生是學習的一生，特別在當今發展迅速的時代，學習就更加重要，一個人不學習，就跟不上時代的需要，必定被時代所淘汰。20xx年，到縣上繼續教育培訓中心參加培訓。20xx年獲得高級教師資格認定。20xx年參加職業技能培訓考試。

　　鑒于畢業6年來的教育、教學實踐經歷，相信自己能從事好小學語文教學工作和班主任工作。如果您能給我一個發展的機會，我一定會以一顆誠摯的心、飽滿的工作熱情、勤奮踏實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

　　手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念。我期待能成為貴校的一名語文教師！

　　最后，誠祝貴校事業發達、蒸蒸日上。

面試時自我介紹14

　　在求職面試時，大多數面試考官會要求應聘者做一個自我介紹，一方面以此了解應聘者的大概情況，另一方面考察應聘者的口才、應變和心理承受、邏輯思維等能力。

　　千萬不要小視這個自我介紹，他既是打動面試考官的敲門磚，也是推銷自己的極好機會，因此一定要好好把握。

　　那面試時自我介紹應該注意些什么呢？下面將詳細說明：

　　面試，在你說第一句話之前就已經開始了。

　　面試官會通過你的外表、姿勢、神情對你進行判斷。

　　以下是一些需要提防的非語言陷阱：

　　握手：這是你與面試官的初次見面。

　　如果面試官伸出手，卻握到了一只軟弱無力、濕乎乎的手，那么這不是一個好的開端。

　　你的手應當是干暖的，握起手來堅實有力，但不要太使勁。

　　你可在剛到面試現場時，用涼水或熱水沖一沖。

　　姿勢：站如松、坐如鐘。

　　你應表現出精力和熱忱。

　　沒精打采的姿勢看上去會顯得疲憊不堪或漫不經心。

　　眼睛：看著面試官時不要瞪視，因為會顯得太有進攻性。

　　如果說話時不停地環視房間，則顯得缺乏自信或對所談話題感覺不舒服。

　　手：說話時做些手勢是很自然的，但太專注于手勢可能會分散人的注意力。

　　另外，避免說話時觸摸自己的嘴。

　　不要坐立不安：面試中，沒有什么比撫弄頭發、按筆帽、腳拍地或不由自主地觸摸身體某部分更糟糕的了。

　　面試中如何展示自己的風度面試測評的指標體系中，一般包括對參試者風度評價的內容。

　　更多英語自我介紹請進：

　　在面試中，影響風度的指標主要有三個：語言表達、動作舉止和服飾儀表。

　　美國學者曾提出過一個公式：一個信息表達的總效果=7%的語言+38%的聲音+55%的面部表情。

　　從中我們可以看出，在面試中，除答題的內容外，應試者的表情、聲音等其他因素，對面試成績的影響也不可小視。

　　因為，良好的氣質風度可以凸顯應試者的個人魅力，加深考官和評委良好的感覺和印象，從而在面試中取得勝人一籌的成績。

　　在公選面試中，不少同志因為風度欠佳而影響了成績。

　　其主要問題可以歸納為：一是在面試中語言表達的效果欠佳，聲音低沉嘶啞，吐字不清，發音顫抖，口頭禪過多，語速節奏把握不當。

　　二是面試答題時，表情木然，神情緊張或過于嚴肅，目光吊滯；行為舉止不當，過分謙恭，彎腰躬背，兩手下意識地揉搓，點頭哈腰；回答問題時輔助性的手勢較零碎，頻度過高，讓人覺得滑稽可笑；坐姿不正，出現搖頭晃腦、抖腿、架二郎腿等下意識的動作。

　　三是儀表過于隨便，給人留下不夠莊重的感覺。

　　那么如何在面試中恰到好處地展示自己的風度，給考官留下最佳印象呢？一、在語言的表達上，要做到準確、精練、平易、生動。

　　一是要準確。

　　要掌握答題的思維技巧，遣詞造句要能準確表情達意，如實反映自己的思想。

　　切忌故弄玄虛、華而不實和生造詞語。

　　二是要精練。

　　簡潔洗練，要言不煩，言簡意賅，適當運用成語、諺語和簡短明快的短句。

　　力戒空話套話、口頭禪和重復累贅之語。

　　三是要平易。

　　面試答題應盡量通俗易懂，多用口語化的語言和明快的短句，多用自己的語言。

　　四是要生動。

　　要掌握語言技巧，不能用吊板的念稿子似的語調來回答問題，那樣只會降低吸引力。

　　應吐字清晰，嗓音響亮悅耳，圓潤柔和，富有情感。

　　要注意語調，說話時應掌握語法重音和邏輯重音，根據語義、語法及思想感情表達的`需要而使語音顯出高低、抑揚、快慢、輕重和停頓等變化。

　　在行為舉止上，要盡量做到神情自若，優雅大方。

　　由于面試的時間有限，高超的體態語言會給評委留下深刻的第一印象，是面試走向成功的良好開端。

　　相反，如果體態語言笨拙，由于"暈輪效應"的作用，要想在有限的時間內通過精彩的答題來彌補和扭轉不良印象，難度可想而知。

　　那么，如何運用好體態語言呢？

　　一是要注意表情，以笑達意，以眼傳神。

　　適時的微笑能夠融洽參試者與考官之間的關系，縮短彼此的心理距離，給人以美感，表達出愉悅的的情緒體驗和積極的心境。

　　二是要注意行為語言，坐姿要端正，舉止要得體。

　　坐立行走時要挺直脊梁。

面試時自我介紹15

　　熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手潛力。良好協調溝通潛力，適應力強，反應快、用心、靈活，愛創新！

　　提高自我，適應工作的.需要。所以我期望找一份與自身知識結構相關的工作，具有必須的社會交往潛力，具有優秀的組織和協調潛力。

　　在學習中，我注重理論與實踐的結合，己具備了相當的實踐操作潛力。熟練操作計算機辦公軟件。很強的事業心和職責感使我能夠應對任何困難和挑戰。

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