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中學生隨筆：四季之聲（通用10篇）
在學習和工作中，許多人都寫過隨筆吧？隨筆，顧名思義就是隨筆一記，篇幅一般比較短小。什么樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢？以下是小編整理的中學生隨筆：四季之聲，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學生隨筆：四季之聲 1
春，春風拂面，綠柳如絲，正如微電影之《陪伴》。微電影中一開始便是一位父親抱著剛出生的嬰兒，細心地照料著，并對女兒說，“寶貝，我會一輩子保護你。”隨著時間的推移，女兒長大了，與爸爸之間出現了代溝。女兒越來越年輕美貌，而父親卻變得年邁，一條條皺紋爬上了他的臉上，與電影一開始是截然不同。當父親發現女兒包中露出煙時，卻不知這是女兒給他的驚喜，導致了誤會，還痛心之極打了女兒一巴掌，女兒跑出家門。這時父親打開煙原來是女兒送她的禮物。心疼與焦急的父親到處尋找女兒直到深夜。最后找到了女兒。女兒淡淡的說了句：“爸爸，生日快樂。”隨后，他們深深的抱在一起，彼此感受著親情的溫暖。
夏，炎熱酷暑，多姿多彩。正如現實中的我，對未來充滿著好奇和幻想。而正值花樣年華的我們，又多了份執著和叛逆。熱情是我們的代名詞，我們渴望上天的眷顧，又厭煩著世界的'嘈雜。我們是父母，爺爺奶奶的寵兒，因為他們的溺愛，我們擁有不拘的性格。我們愛吵愛鬧，不了解世界的繽紛，卻試圖去了解它，改變它，到頭來，傷到痛徹心扉，獨自回到家的港灣，才感覺那是最溫暖的。
秋，落葉飄零，秋風蕭瑟。正如微電影之《堅守》里的張九成，一個普通的出租車司機，卻遭遇了妻子身患絕癥的噩耗。從一開始的接受不了。到后面決定帶上妻子一起出車，有生之年不再分離。兩個人，一輛車，不論何時何地，他們始終在一起。在他們這對普通的夫妻身上我看到了最不普通的東西。那便是——愛是什么？愛是和你最愛的人在一起，直到永遠，讓我們祝愿他們，幸福直到永遠。
冬，雪兆豐年，風吹雪舞。正如微電影之《依靠》 里的兒子事業有成，卻工作繁忙。好不容易抽空回家看看年邁的母親，母親給我兒子做了他最喜歡的菜肴。可是一頓飯還沒完，秘書小張便打電話過來。母親關心兒子，便默默拿起兒子的衣服，催他快回公司。母親執意要送兒子到路口，在那條記錄著回憶的小路上。兒子和母親都回憶起了以前的點滴。小時候，兒子不要上學，母親硬拉著把他拽到學校去。時間飛快的流逝，兒子該去上大學了，母親背起兒子沉重的行李送他到村口。而現在兒子工作了，偶爾抽空來探望一下母親，母親一次又一次次催孩子不要耽誤工作并把他再一次送到村口。而這次，兒子回過頭來，看到的是母親，疲憊的身體，與孤獨落寞的背影。于是沖下車去，扶住年邁的母親。
春生夏長，秋盡冬藏。春天，是相知的季節，一切都孕育著生機。夏日，是流離的季節，一切卻充滿了熱情。秋天，是牽手的季節，到處是回憶的眼淚。冬天，是相伴的季節，彼此依靠，抵擋刺人的寒風。
中學生隨筆：四季之聲 2
春夏秋冬，寒來暑往，駐足審視，季節在虞高譜下的樂曲卻仍似大片大片怒放的花海，令人難以忘懷。
芬芳的春
冬日的凍土剛被陽光溫暖，校園花壇里冷清了一季的花兒便爭先恐后地推開了春的大門。當馥郁的芬芳溢滿整個校園時，春天真的來臨了。漫步在春日的校園，任憑花香伴著暖暖的和風侵襲整個心田。嬰兒般張大嘴貪婪地呼吸，油然而生的是一種無以言說的滿足。陽光、空氣、草坪、朗朗的讀書聲，同學們如花般的笑靨和對春日校園生活的體驗和熱愛，任何歌唱都不為夸張。
春日的校園告訴我們：即使凄風苦雨中，漫天陰霾下，幸福之花也會隨時隨地向我們怒放。
精彩的夏
正如夏日如火如荼的陽光般，我們心潮澎湃，熱血沸騰，在校園這塊凈土上揮灑著我們年輕的汗水，運動場上矯健的身姿，聯誼會上快樂的笑容，把這個校園襯托得愈發可愛。
正如夏日夜晚的悄然無聲，寂靜沿著校園所有的小路蔓延，連風兒也靜靜地伏在樹梢上沉沉地睡去。自習堂上的寂靜、閱覽課上的寧靜、微機課上的安靜———更把這個校園裝點得愈發美麗。
夏日校園的動人之處在于它啟發我們懂得：生活有動靜兩面，動是青春活力的張揚，靜是沉穩中積蓄力量。
收獲的`秋
當時光完成最后一朵花的開落，大多數植物只褪剩一種顏色，秋便翩然光顧我們的校園。這是一個收獲的季節，是一個適合回憶的季節。躺在校園軟軟的草坪上，老師無微不至的關懷，同學們學業上的互相幫助，還有餐廳師傅那真誠的一笑，都一一在眼前浮現。
在這個季節里，這個校園中，我們收獲了樂于助人的快樂和真誠感恩的幸福。秋日的校園用它的飽滿教會我們：靜靜的思考可以讓你嘗到收獲的甘甜。
考驗的冬
一年中最后的時光終于伴著紛飛的雪花降臨到我們身邊。在這個寒冷的季節里，校園披上了一層潔白的衣衫，仿若仙女般美麗。大片的冬青和松柏依然傲立。我們和冬青與松柏一樣，沒有畏懼嚴寒，而是迎著嚴寒喊響嘹亮的早操口號。我們沒有畏懼冬季給校園帶來的蕭瑟和單調而是更加努力地刻苦學習，鍛煉身體。
一切的努力都會有收獲，因為冬季的校園告知我們：誰把最美的夢播進冰封的土壤，誰在來年就會有滿園的芬芳。
中學生隨筆：四季之聲 3
四季是人間的味道，讓人體會到春天的生機，夏天的風情，秋天的喜悅和冬天的沉靜。
春天，在萬物蠢蠢欲動中，最先露面的是小草，它們慢慢，堅定地從土里全了出來，為世界鋪上綠色，為世界增添光彩，然活到絢麗多彩的鮮花，它們從優美的舞姿，動人的舞蹈，為世界添上了七彩。最后到和潤如酥的春雨，它們像慈祥的母親，用溫柔的'雙手，為世界灑下歡樂，灑下生機。
夏天，萬物是瘋狂的，是肆虐的，它們在詩意濃濃，含蓄幽幽的夏雨中生長著，活躍的它們并沒有被炎熱而打垮，沒被酷熱而壓垮，它們在奮斗著，努力著，在逆境中頑強地拼搏著。
秋天，葉子漸漸枯萎了，一片片隨風而落在地上，安靜的睡在那里，等待著消失，也等待著重生，去詮釋著，落葉紛飛滿地灑，化作春泥更護花的情懷，可與此不同的事，我心中那大樹的種子，它已經發芽了，長大了，成為了一棵能遮風避雨，強健蔥郁的大樹，它并沒有因為氣候的變化而枯竭而垂敗，而是一味的成長，一味的勇往直前。
冬天是殘忍的，它以自己的威力逼迫萬物的屈服，關肅著萬物的生命，但是萬物并沒有屈服在它腳下，而是在地里，駐營扎兵，等待著冬天的離去全神貫注的注視著，看好時機準備著破土而出，去迎接新的一天，去迎接早上的太陽。
其實四季在我們心中就像肅殺無情的風雨提醒我們，面對機遇，要像小草一樣破土而出。面對困難，要像梅花一樣，經霜傲雪，不懼嚴寒，勇往直前。
來把！讓我們在四季中學會堅強吧！
中學生隨筆：四季之聲 4
又是一年春天時，從天際吹來的春風吹醒了萬物，生機勃勃是來贊美一切生長的生物，葉子，太平凡太普通，注定只能做陪襯，不被人記起，當了一生的配角。葉呵，你又是那樣柔弱，有時卻又從氣質上散發出一種不可抵擋的生機。四季的葉，多姿的葉，彌留在我的腦海，春的使者，冬的別離，體味大自然這一神奇的`創造。
春葉細細，粗糙的樹枝在孤單了一個冬季后，終于有些小家伙陪她說話了。小家伙們怯生生地探出腦袋，樹枝上一溜排的腦袋在細細窺視著這個世界。說他們小，但似乎他們有沒有那樣柔嫩，而是帶著一股與生俱來的倔勁，他們憑著這股倔勁，從冬季帶著希望沉睡，又在來年春天爭先恐后地爆芽。是不是他們太想向春天報到了，在氣溫回升的那幾天枝頭出現了不少新芽，又在寒潮突襲的那幾天凋零了不少生命。何必那樣執著，我猜不透。
夏葉蔫蔫，在經歷過一春和初夏的猛長后，他們可以很自豪地挺立在枝頭，但適合他們猛長的溫度已經退卻，酷暑在任何地點都是殘忍的，他不會因為葉子嬌弱就遷就，葉子蔫著腦袋，全身癱軟，仿佛再也打不起精神。甚少有風掠過，咝啦啦有意讓他活動，他沒有了活力，任憑風怎樣擺弄也直不起腰來。夏日酷暑，人們的心情也隨著氣溫逐漸高漲，空氣中彌漫著干燥、炎熱的氣息。在大街上隨處可以見到因等紅燈而等不及的司機們，鳴著高亢的喇叭，嘴里罵罵咧咧。葉子，你是無辜的受害者，但你為什么沒有想到反抗，反而用自己單薄的軀體去承擔、去接納這惱人的噪音、灰塵。何必那樣軟弱，我也猜不透。
秋葉瑟瑟，熬過了這惱人的夏天和初秋，微涼中進入深秋，你還沒有體味多少好日子就要先衰，在死亡的一線做掙扎，在死亡之前把自己最美的一面展示給他人，微笑著，那樣輕、那樣柔飄落在樹根上，這是你回報母親的做法。當然深秋也不缺英雄，松柏依然挺立，只不過葉子被這寧靜安詳的季節感染了，沒有那樣咄咄逼人的堅硬，又添了一份少女的溫柔。柿樹的葉片，肉質肥厚，即使經秋霜打過，也不凋殘，不蜷曲。當朝日初升，霜花漸融的時候，葉片耐不住重量，才變脆脫落下來。何必這樣默默無聞，我更猜不透。
冬葉飄零，最后一片葉子在看過眼前世界的一切美好，吞咽了大半輩子的苦處，消化后，看透后，終于在大雪降臨的一夜，與他的母親長相偎依，幸福的、永遠的進入了他的美夢，他知道來年春天，新的生命即將誕生。
葉子的生命輪回永不止息，永遠是那樣安靜、恬美。
中學生隨筆：四季之聲 5
語文，一個多么熟悉的字眼，平常的不能在平常；語文，一個多么廣泛的話題，與我們的生活息息相關。生活中處處有語文，語文伴我成長！
春悄悄的來了，意外的敲開了我寂寥已久的心扉，于是，打開被寒風拍打已久的房門，我置身于春的懷抱中。小草偷偷的`鉆出來了；花兒活潑的笑起來了；鳥兒也舉辦起音樂會了！一切都睡醒了！咦？這不就是“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的美麗景象嗎？哦，我在春的豐姿中學到了語文！
一聲聲此起彼伏的蟬鳴，使人察覺夏已向人們報道了。也因此景終于明白歷代文人為何發出“何必聒聒”的感嘆了。轉到下一個鏡頭，我置身于荷潭中，荷花那鮮艷的色彩與挨挨擠擠的碧綠荷葉搭配的天衣無縫，讓人禁不住贊嘆大自然這偉大的畫家！“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句也就從此情此景銘記在心！啊，我從夏的婀娜中學到了語文！
清晨，來到田間，往日新綠的小草，披上了晶瑩的露珠，白霜也靑瞇與它。突然間恍然大悟——秋天來臨了。火紅的楓葉，正在自豪的展示著自己的美麗，那鮮紅的色彩絕不亞于春天那姹紫嫣紅的花朵。真可謂“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。耶！我在秋的婆娑中學到了語文！
冬是一個浪漫的季節。這不剛一入冬，一場紛紛揚揚的鵝毛大雪，迎空而下，使大地籠上一層朦朧的紗衣。這不就是訴說的“瑞雪兆豐年”嗎？太陽出來了，大地上的雪像一條巨大的瀑布，融化的雪，閃耀著刺眼的光芒，就好像一條巨大的瀑布浩浩蕩蕩洶涌而來。忽然記得“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇觀。哇塞，我在冬的浪漫中學到了語文！
的確，語文是那樣抽象無法觸摸，又是這樣觸手可及，使我被這神奇的力量吸引住，無法不去學習它。語文你與我的生活息息相關，我將永遠與你同行！
中學生隨筆：四季之聲 6
四季的美，體現在花、雨、果、雪之中。
花，春的請柬。
帶著陽光的溫暖，帶著鮮花的芳香，春姑娘掙脫冬的束縛，漫步在大地上。
于是，我在天空中望見鳥的倩影；在泥土里發現了草的嫩芽；在樹枝上看到了花的笑臉；在小溪邊聽見魚兒的私語，徐徐迎來的微風夾著生命的氣息。柳拂溪水，激蕩出縷縷清香。水仙花沁人心脾的幽香融在空氣中。
春天是希望的季節。
雨，夏的初戀。
帶著沉里的雷，帶著墜落的雨珠，夏在流火的瞳中誕生。
它一墜地，便引來了火的孩子，水的女兒，為它編織七彩的夢戀。在夏與雨的熱戀中，我看見了怒放的江花，墨綠的茂林和奔騰的江河，還有火焰似的'陽光。而我也被推進火熱的深淵中，在濃烈中體味夏的活力與強盛。
夏天是狂熱的季節！
果，秋的禮單。
帶著滿山的楓林，帶著累累的碩果，秋創作了一幅以黃色為主題的圖畫。
于是，“沉甸甸的果頑皮地笑著，飽滿的稻谷灑脫地搖著”。一串串紫色的葡萄甩開葉的遮蔽，垂在枯竹架上；幾只紅透的蘋果坐在樹枝上“曬笑秋風”。
空氣中還夾雜著桂花般幽雅的清香，勾起了我關于桂花糕的甜蜜生活。
秋天是收獲的季節。
曾，冬的情思。
帶著呼嘯的寒風，帶著紛飛的白雪，冬以一身銀裝素裹呈現在我的眼前。
“六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝。”
我耐不住性子，鉆進竹林里，欣賞那被白雪覆蓋，如白玉雕成的竹枝，不經意間，一大片雪的精靈，頑皮地從竹枝上跳下來。我發現那立在冬天的植株，竟有著綠色的軀殼，不禁想起一句話來：“冬天可以凍住土地，卻凍不住生命。”
冬天，有著博大的胸襟，“當萬物經過春的生長，夏的紛爭，秋的得失，是冬天收束了一切的喜怒哀樂，撫攬了所有的興衰榮枯……”
“冬，藏秋實而育春華；冬，萬物之終歸，生命之肇始。”
四季之美盡在這銀冬中升華！
中學生隨筆：四季之聲 7
那山，那樹，那花，那草，那故鄉的泥土，帶著記憶的香氣，在我心里蔓延成一片巨大的森林。我奔跑在四季的小山巔，留下光陰的倩影。
映山紅和竹筍
小城里的春天美是美了，但總是那么規規矩矩地拘謹著。我的故鄉黃塘崗的春天，卻是充滿了野性的蓬勃生機。
當縣城綠化帶上的迎春花顫巍巍地奉上小心翼翼的笑容，映山紅已在故鄉的山坡上絢爛得一塌糊涂了。從山崖上一枝枝地橫斜下來，又有些慵懶地想要伸上天空去。艷得如同烈焰的杜鵑啊，每次見到都奪人心魄。母親看了，便挪不開眼了，滿心歡喜地同我去攀一枝。她身手靈敏得很，一腳踩在巖石上，手扯著細細的竹子，折下一大蓬映山紅來。它們極伶俐地生長在枝頭，花和葉子一般纖細美麗，風來了，就快活地擺動起來。我們把它帶回家，插進大玻璃瓶里，一方角落就有了“空山靜無人，紛紛開且落”的絢爛妖冶。
村口的阿婆已燒好了飯菜，硬是要拉我們去吃。老舊但干凈的紅漆木桌上，端正地擺著兩菜一湯。
“吃吧！筍是早上剛挖來的.，魚是午前塘里剛撈的。鮮著呢！”
哎呦，米飯香糯，筍塊甘美，魚兒鮮嫩，吃得我抬不起頭。我便想起竹葉間的晨光筍尖上占著的透明露水了。
“阿婆，什么時候帶我去挖吧！”
“好啊！就帶你去。”阿婆笑得瞇起了眼。
野草莓和葉笛
夏日是繽紛的果味，所以不需要拿來“消磨”。五月的時候，野草莓就可以摘了。提上籃子，上山去“收割”野草莓。撥開帶刺的葉片，看見一抹瑩紅時，最令人心跳加速。山坡上這樣淺淺的植物底下，藏著多少寶藏啊！在籃子底下墊一層綠桑葉，紅艷艷的野草莓就躺在上面了。最喜歡的是用野蔥把草莓穿成一串串的“糖葫蘆”。一到夏天，野蔥的小白花謝了，結出了綠果實，好像一棵細細的莖干上長出了奇大無比的腦袋。正好，選其中細長些的，把野草莓一顆一顆串成串，做成項鏈掛在胸前，乘著夕陽歸去。
夏天也不寂寞。除了聒噪的蟬兒，還 有我們這群小小音樂家。最簡易的是葉笛，用豬心草做的。拔了草的芯再把葉片對折，就能吹出清亮亮的笛聲。
小麥青了黃了的時候，我就去山坡上“順”幾根。截一段帶麥節的麥稈，用指甲在靠近麥節的一端劃拉一道長短適中的小口，一支麥笛就完工了。長短不一的麥笛可以吹出不同的音高和音色，一時間，笛音嘹亮，響徹山崗。
板栗和野菊花
整個秋天，故鄉的山崗都是香的。板栗成熟了，青綠色的“刺猬果”咧開了小嘴。一只板栗里面一般有三顆個大飽滿的果子，泛著紅光。珍珠栗里面只有一顆圓溜溜的錐形果子，煞是好看。斗笠和長竹竿是基本裝備，扛上長竹竿顫悠悠地往樹上一碰，板栗球就“噗嚕噗嚕”地落下來，它全身是刺，不鋒利但卻堅韌。珍珠栗像蜷曲的蓮瓣，又像開出的一朵花。從刺球里小心取出板栗果，入口又香又脆，存放些日子會更甜。糖炒栗子的滋味，伴隨我從秋天到冬天。
整年在我夢鄉縈繞的菊米枕的沁香。野菊花開時，故鄉的山坡就是一場秋天的盛宴。那樣滿是誘人干草和燦金色的土地景象，成了塞進枕頭的香氣，在每個失落或欣喜的夜晚，承載起我的夢。
靜謐的冬
冬天的黃塘崗是靜謐的，是無比抒情的春節的詩。只需用耳朵，聽寒風，聽雪落。懶孩子用來睡覺，只覺得睡了幾覺，冬天就過去了……
中學生隨筆：四季之聲 8
萬紫千紅的春天到了，萬物復蘇，地面上一片生機勃勃的美好景象。
兔爸爸帶著小兔出來鍛煉身體。晚上的月亮特別圓，一閃一閃的星星特別亮。小兔跑累了，躺在草地上，迷迷糊糊地睡著了，他漸漸進入了甜蜜的夢鄉……而兔爸爸望了望明月，坐在草地上，不由地吟起詩來：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”兔爸爸念著念著，仿佛進入了連綿不斷的畫卷。畫中流水潺潺，古木參天，野草翠綠，鳥語花香，月亮倒映水中，環境十分清幽。他越想越入迷，坐在草地上一動也不動。
春姑娘悄悄地走了，她請來了夏伯伯。
夏伯伯把大地染成了綠色的世界。雷公公和風婆婆也來湊熱鬧。雷公公敲鐵錘，頓時打起了轟隆隆的響雷；風婆婆打開袋子，瞬間刮來陣陣大風。住在水池里的小青蛙跳上荷葉，撐開雨傘，唉聲嘆氣地說：“哎，這老天，真像娃娃的臉，說變就變。剛才還是艷陽高照，現在就成了打雷刮風了。”話音剛落，它又“撲通”一聲跳進水池里。
夏伯伯不愿再呆在這兒，秋阿姨便來接替他。
秋阿姨吹來一陣微風，樹上的`葉子變黃了；秋阿姨又吹來一陣涼風，枯黃的葉子落地了。樹林中的小狐貍出來尋食，他一看到外面的世界變得如此憔悴，便一屁股坐在地上，哇哇大哭起來，嘴里還不斷地埋怨道：“我不喜歡秋天，秋天一過，食物就更少了，我不要餓死。”
秋阿姨后悔了，她應該聽夏伯伯的話別來這兒，秋阿姨也走了。冬爺爺來到了這片土地上。
冬爺爺一來這里，就下起了鵝毛般的大雪，所有的小動物都躲到了樹洞里。在冰天雪地里，唯有一朵綠色的花迎著風雪挺立著。這朵花里的小精靈出來了，她只有拇指那么大。花精靈一出來就打了一個噴嚏，嚇得她趕緊躲回花里，蓋上被子睡覺去了。萬物沉浸在一片朦朧的睡意中。
冬爺爺該走了，春姑娘又來了。世間又開始了新的一年……
中學生隨筆：四季之聲 9
春
當孩子在初春的殘雪里張揚著凍得有些微紅的臉，快樂地飛來飛去的時候，小草也探頭探腦地想伸出她們翠嫩的臉。一縷最初的陽光，也足以讓孩子們感到久違的溫暖。在最初的成長季節里，一切都潔白無瑕。春天的一切，美好如在媽媽懷里撒嬌地躺著，聽著媽媽輕輕地呢喃。天真的生命和最原始的成長，便蕩漾在這乍暖還寒的春天。
夏
不管喜不喜歡，夏季的陽光總會牽？著你的腳跟，天氣已不再是初春的溫暖。天地間便飛舞著多彩的蝴蝶，裙兒連著心兒，把整個夏天，鬧騰得一天到晚清塵飛揚。媽媽輕聲的呵斥算得了什么呢？雷陣雨里，小樹蔭下，一如既往地在演繹著讓人心慌讓人心煩的.莫名其妙的酸和甜。
秋
撒滿遍地的金黃色的秋葉，總伴隨著撒滿遍地的心思。成熟的季節，成熟的人，其實都站在了一個分界線上。浪漫的昨天過去了，可感覺總好象去得并不太遙遠。想捕捉依稀尚在的影子，結果卻總是一聲長嘆。收獲是沉甸甸地，可是這收獲又是為誰而收呢？不經意中發現一根白發，宛如秋天里不經意中飄來一絲寒風，總能讓人想起很多很多。
冬
銀白的天地，與老人銀白的須，和諧地存在著。走過了春夏秋，便注定要坦然地面對著雪花翻飛的冬天。冬天里的人們，不再去考慮太多的事。看臘梅傲雪斗霜，那心情是一種脫俗，是一種平淡。老人的笑容，是對輪回的從容；老人的眼神，是對歲月的留戀。
中學生隨筆：四季之聲 10
春天的雨無聲無息。它又輕又細，不知什么時候，它已輕柔地飄灑著在你的身上，滴在臉上會有一絲涼意，讓人感受到春天散發出的氣息。
夏天的雨變幻莫測。每當大雨來臨前，總會讓人感到很悶熱，可是用不了多久，天上的雨點就像篩豆子似的`往下直掉，打碎了平靜的湖面，嚇跑了池溏里的青蛙。使我想起了學過那句詩黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。雨越下越大，那空中豆大的雨點，匯集成一道大瀑布，一瀉千里。但是它只會下一陣，下完以后，天空便雨過天晴，帶給人們雨后的陳陳清涼。
秋天的雨淅淅瀝瀝。它悄然無聲的飄落著，像是無數蠶娘吐出的銀絲，為天地間掛上了一道珠簾，它還像一位無聲的功臣，為大地綠物，帶來一份希望，滋潤了田野，迎來了一個個豐收的喜悅。
冬天的雨陰雨綿綿。如絲的小雨從空中降落，雨點是那樣小，雨簾是那樣密，那楊樹、柳樹，經過雨水的沖洗，舒展枝葉，綠得發亮，美麗極了。它是冬的使者，雖說它不像春雨那么深受人們所喜愛，但它可以給予人們新的希望生命。
四季的雨，是純潔的，也是美好的。它給人們帶來了勃勃生機！
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