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一見傾心隨筆（通用10篇）
在學習、工作生活中，大家對隨筆應該都不陌生吧？隨筆，或講述文化知識，或發(fā)表學術(shù)觀點，或評析世態(tài)人情，啟人心智，引人深思。想要更多的了解隨筆嗎？下面是小編精心整理的一見傾心隨筆，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一見傾心隨筆 1
一見傾心無關(guān)乎純真，但凡相信這個世界上真的存有真愛的人來講，他們都相信在這個世界上有那么一個人在某個地方等著他，即便是現(xiàn)在有戀愛在旁，就像是我的一個女朋友跟我講，雖然每天都會和男朋友約會，但是根本也無法找到那種無比期待的愛的感覺，一切都是稀疏平常，都是聊每天都做些什么，你現(xiàn)在在做些什么，一會要做些什么，我的女朋友跟我說有的時候總是有一種想嘔的感覺。一般每次我在旁的時候，我總是跟他們說差不過行了。每天都一樣的時間，聊著差不多的話題，差不多的嘔的感覺，這到底是在干什么？
從古至今在愛情里面女性好像永遠都是被動的一方，有的女性很幸運是正好撞見了差不多的男子，而有的女子都是熬著過了這一生，就像是我的媽媽。昨天晚上我們還在交流有關(guān)結(jié)婚的話題，當然主題并不是男人女人在戀愛里誰是應該主動的，不是這樣，是談論男人女人結(jié)婚年紀的差距的問題，我媽媽說年紀大的不是不行但是一定不能是有孩子的人，結(jié)了婚會有很多的問題，這個問題我當然是知道的，但是我反問媽媽。你跟爸爸的一生幸福嗎？辛苦了一輩子，被動了一輩子，從來不說喜歡什么，因為根本就沒有你的權(quán)力說喜歡什么。這樣的婚姻是幸福的嗎？我知道我作為子女的身份問這個問題是有點不合適，但是我跟媽媽的關(guān)系還算是比較融洽的。但我明顯的從媽媽的眼神里看到了以前她年輕時候的模樣，在反抗這段婚姻的模樣，而我也轉(zhuǎn)移了出去。讓媽媽自己出神一會兒。
我們回到我們的主題。愛。愛的解釋是太多了，在這里我就不抄下來了，因為我的年紀尚小，對于愛的理解應該也是比較片面的，今天我們的話題是一見傾心，在百度上的解釋是初次見面就十分的'愛慕。而一見鐘情的解釋是男女之間一見面就產(chǎn)生了愛情。愛情簡單又復雜。我是理會不清的，雖然我對我的男朋友經(jīng)常是愛你，愛你。我以為分手時胸口的疼痛就是愛，我還以為我流出的眼淚就是愛，我還愚笨的以為我聽起某首歌想到他也是愛。原來我的感覺跟在戀愛里的每一對戀人都會有的感覺。我一度的彷徨，因為我認為在用情方面他們都和我相差甚遠。在戀愛時我可以毫無顧忌。甚至有的時候我會沒有自尊，就是為了得到我想要的這個男人。我的另一個女朋友跟我說過，她在他前一個男朋友身上用掉了她這輩子f犯賤基因。我馬上應和的說我可能比你還賤過!
能令我犯賤的這個男人就是我認為我這輩子唯一一見傾心的男人，還記得是一個黃昏。也說不上是黃昏吧！因為夕陽已經(jīng)躲起來不見了。我為了大學的生活費不得不在一個小夜市打工，和我同行的是我大學室友。我們是談笑著看見的這個男人。穿著一件半舊但是洗的很白的T—shirt，叼著半截煙。我從他吐出來的煙圈中看到他那張白凈的臉。五官突出，尤其是鼻子很有雕塑感，（很久以后我才知道長滿了小黑頭）就這樣，這一眼我感覺我的世界仿佛一下子靜止了。我的眼里只有他。仿佛是有春風拂面。我聞到了一股溫暖的氣流，就讓我天真的以為是他身上散發(fā)出來的吧！“這就是我這輩子的男人，是我的丈夫，”腦子的想法一下冒出來。竟然如此的讓我震驚的想法。那個時候我連大學都沒畢業(yè)，更可怕的是我當時還是有男朋友的姑娘。真是嚇了我一跳。等我反應過來的時候。我馬上脫掉我身上的圍裙，找到老板說我要請假。我還記得當時老板那張厭惡的臉，我當時真是沿著學校的小湖走了無數(shù)圈，才讓我的神經(jīng)平靜下來。
就這樣我默默地關(guān)注著他，也希望無時無刻的碰見他。見到了反而很是尷尬！一直到大學畢業(yè)后的一個機會我們真的在一起了。可想而知我當時是有多么的興奮，雖然在現(xiàn)實的生活中我們有那么多的不合拍。也吵過很多的架，可我依然停留在看見他的第一眼的那個時候。每當我們吵著要分手的時候。我腦中就浮現(xiàn)那一刻。然后乖乖的回來。感覺真是太奇妙了。我無法割舍。就像是隱藏在我身長一個毒瘤。無法觸碰。
現(xiàn)在能夠平靜的寫下有關(guān)于這個男人的事，是因為我提起他的時候已經(jīng)不是那么的痛了，有時候竟然還可以有一些讓我開心的回憶，不再是提到他的時候就忍不住的哭泣，在那個常常哭的階段我的媽媽竟然認為我可能是得病了，得了一種愛哭的病，年紀的差距，觀念的差距讓我不得不佩服我的媽媽。
此刻這個男人不知道在哪里也不知道在做什么事。當然不會是像我一樣在這個無聊的下午寫無聊故事，他從來就瞧不上我寫的任何東西，有時還會嘲笑我過分的幻想，我不怪他，但是當時心里是很失落的，很想要我愛的這個男人能夠在我寫下一段東西的時候能由衷的給我評價。但是從來都沒有，在我們交往的時候我不止一次的想到過要放棄這段感情，但是每次想到第一次的會面我總是狠不下心來。又一頭扎進了這段差不多的愛情。我很想跟這個男人說：親愛的，你知道嗎？我有多么的愛你，有必要時我愿意用我的生命來換取你的。”我也不止一次的跟你講過你是我第一眼就認定的丈夫，難道就是因為我的堅定，你才會如此的不顧及我的感受去做讓我傷心的事嗎？
現(xiàn)如今我終于開始我的生活。真的很少有你的生活，偶爾會在微信里看到你的動態(tài)，有的時候還是會痛的活不下去，眼淚還是會流下來，還是會有不顧一切去找你的念頭，也可能是因為我知道我去找你的后果是什么，我狠心的制止我的胡來，然后躲到這個充滿青春活力的地方來療傷。每天看到小戀人們牽手嬉笑走過去的時候，我多想對其中的女孩子說，“親愛的，你要小心點，會很痛......”但是這就是生活，一輩接一輩，你這輩子對愛情不論有再合適的解釋，下一輩還是會頭破血流的去探索，去冒險。最后再作出一個對愛的詮釋。
所以每個人都會有一見傾心的時刻，不管這個人在旁人看來有那么的不靠譜，在你看來都是對的人。你這輩子都會放在心里。還會時長拿出來曬曬太陽，也會在筆記上寫上一大摞有關(guān)于他的句子。這個人，就是這個人教你作出了對愛的解釋，拿一輩子的時間去詮釋，也許在你即將離世的時候你望見的天國使者就是他，無法阻擋。愛情，愛情，我說不清楚，在我身上就是這一生無論我在那，我都會說給我心里的那個你聽。
或許還會碰見你，但此時的你已不是當初的你，我愛的是那個干凈的男孩，一輩子都是那個年紀；那個微笑；那件白色T-shirt。那是我一生一見傾心的愛........
一見傾心隨筆 2
今天，確切的說是昨天了！我一天幾乎都在看葉傾城的散文集，我并不覺得他的文筆都么華麗。然而每一篇樸實的散文中都有一個不平凡的故事，蘊含著一份春天般的愛，引領(lǐng)著一顆心靈的震撼，帶給我一縷陽光的溫暖！書中我最愛的是關(guān)于父母與子女之間的愛的篇章。每一個故事都是平常的，是我們都曾經(jīng)歷過的，可是我們卻忘記感動了。
我是一個不懂得生活，不會細心觀察生活的人。或許就是人們常說的那種缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛的人。我常常忘東忘西的，常常丟三落四的。我也總是為我的'記性發(fā)愁，可是總是無計可施！而我又是一個不會表達自我的人！常常想和家人朋友說一句“我愛你”“我想你”之類的話，可是在腦中轉(zhuǎn)了幾百遍，最終還是沒有說出口！而這本散文讓我看到了我可以表達愛的方式！
我想這只是我自己對這本書的想法，也只是現(xiàn)在的想法。我并沒有什么文學造詣，也沒有深刻思考的思維。我只是盡力去做吧！我是熱愛文學的，很愛很愛，或許都有一點癡迷了！可是我想我缺少文學的天賦吧！不過這也阻擋不了我前行的腳步，或許有人會說我是執(zhí)迷不悟吧！魯迅先生曾說過“世上本沒有路，是走的人多了，才有了路。”我相信我堅持走，執(zhí)著愛著，走有一天會走出自己的道路的。如果說葉傾城說他堅持寫作是為了那些可以從中得到感動的人，那么我的堅持只是為了自己的感動，或許應說是快樂！
一見傾心隨筆 3
黎明劃破黑夜的天幕，晨曦隱匿在人的視野中。晨風輕輕走過，拂過未經(jīng)舒展的臉頰。我踏上了幽靜的小路，迎接黎明的第一位出席者。我在尋找，冬晨的那道天邊絢彩；我在感受，晨曦的那片淡淡的溫暖。
我喜歡自然，喜歡世間的一切美景。
我喜歡廣袤無垠的藍天。我喜歡天空的蔚藍，喜歡這片藍幻化出的真彩；我還喜歡藍天的胸懷，海納百川，以寬廣的胸襟擁抱世界，容納萬物。鳥兒感恩藍天，激勵它們勇敢地飛翔；蒼鷹向往藍天，展翅翱翔于蒼穹之間；我傾心藍天，放飛夢想，讓心在天地之間徜徉。
我喜歡浩瀚無邊的大海。喜歡它似藍天的胸懷，與藍天交相輝映的美麗。我還喜歡它的豪情，波瀾壯闊、濤濤涌流，匯集了四方的清流，凝聚了各方的精華。
我喜歡壯麗激情的懸泉瀑布。我喜歡它飛流直下三千尺的壯觀，喜歡它燚如飛電來，隱若白虹起的激情。飛珠散輕霞，流沫沸穹石，無論漱瓊液，且得洗塵顏。如此意境，豈能不叫人陶醉？
我喜歡詩情畫意的雨。輕盈縹緲的雨兒，猶如一首飄逸的小詩，譜寫著一曲曲美的韻律。我喜歡它的詩意，更愛它的瀟灑。雨珠從白云的襁褓中蹦了下來，落入了溪懷，落在了花瓣上、草叢中。雨兒肆意地襲向人間，墜落在世間的每一個角落。我喜歡駐足于雨天之下，仰臉暢飲雨的甘甜，盡情地在雨的世界中狂奔，讓雨兒蕩滌心靈深處的污垢。
我喜歡寬闊的.大草原，幻想騎著駿馬在草原上狂奔，惟愿原野容納放蕩不羈的心靈。
我喜歡巍峨的高山，喜歡它常青的繁榮，羨慕它高瞻遠矚的視野。我喜歡在高山上擁抱日出、欣賞日落，飽覽世間的一切美景。
我喜歡大自然的一切美，向往大自然的豪情、純真與瀟灑，傾心大自然的神韻。
一見傾心隨筆 4
是否有一種綠讓你傾心不已？
合果芋，莖節(jié)具氣生根，非常適合水養(yǎng)，也不需要經(jīng)常換水，而且還能凈化空氣，可以說是最好養(yǎng)的綠色植物了。
剛開始，我將一盆合果芋擺進了陰暗的屋里，這是一個化妝品陳列室，讓它承擔著凈化空氣的重任。
或許，是我太高估它的生存能力了，起初綠油油的它，在里面沒呆兩個月，葉片變小不說，有些還枯黃了。隔三差五來到它身旁，只能摧枯拉朽地輕扯它的枯葉，我內(nèi)心帶著幾分哀愁。
或許，是我給它的責任太重了，雖然我也經(jīng)常為它澆水和換水，但里面混雜的空氣應是它無法承受的，況且我并未給它需要的陽光。因無法具足陽光空氣水，也就阻擋不了它的漸漸蔫萎了。
或許……
捫心自問，猛然發(fā)現(xiàn)：合果芋啊，我并沒有善待你！
帶著幾分哀愁與愧疚，我把它帶到了新的辦公室。新的辦公室陽光充足，空氣新鮮，窗外綠樹成蔭，還有鳥兒悅耳的叫啼，而它就放在向陽的窗邊，與我天天做伴。
我依然經(jīng)常為它澆水和換水，只是把其它工作輕松地交給了陽光和新鮮空氣。
換個環(huán)境的它，漸漸起死回生，葉子變得越來越綠，也越來越大了。我的心情也漸漸明朗了起來。
大概過了兩個月，當初蔫萎枯黃的它，竟然成了我的'綠色天堂。它株態(tài)優(yōu)美，長出了許多根莖，長短不一，錯落有致，每個根莖上的葉子，色澤清麗，恰似一只只翩翩飛舞的蝴蝶，偶有微風吹來，對我點頭微笑。工作疲勞時，帶著它的綠意，微閉雙眼，輕撫繁雜的心靈，陶醉不已。
我漸漸喜歡上它，它也漸漸喜歡上我。
我們就像朋友一樣。每當我盯著它看時，它始終還我綠的微笑。迎風搖曳的它，更似在對我喃喃細語，叮囑好友：“看看我的綠吧”、“讓您的眼睛好好休息”！
我們又像愛人一樣。我越是對它悉心呵護，它越是對我全身付出。它努力地長大長高，不斷地擴展著自己的凈化能力，用自己的身體為我凈化著屋內(nèi)空氣。
空氣里，我天天嗅到它的綠，一種讓我傾心的綠！
一見傾心隨筆 5
夏天帶著火熱般的熱情，帶著能燃燒一切的力量，朝著外面的太陽淡淡的笑了，想著那個令我傾心的夏天。
天上太陽散發(fā)著無盡的力量，照射在那個小鎮(zhèn)，我喜歡沐浴在陽光下的感覺。奶奶告訴我：“我們要搬家了，她要送我到漢壽縣讀書，她說哪里的教育會更好。”我知道奶奶是為我好，可我又忍不住流下了傷心的眼淚。
陽光更加強烈，照在身上，會讓人感到灼熱。我們在親朋好友的的歡送下來到了那個改變我 一樹木，生的城市。天哪!這里怎么會這么漂亮：高聳的建筑;還有精美的石像;修剪整齊地樹木，無不是給人美得感受。我的羊角辮因為興奮不時地隨風擺動好奇，新鮮的日子過去了，我們要開學了。
夏天總能給人奇妙的幻想，我?guī)еo張，激動的心情來到了那個屬于我的教室。我期待著我的新同學，新老師將會是什么。我快到門口時，我不由得放慢了腳步，因為我的呼吸變得急促，人也變得緊張起來。我如一顆不起眼的沙子，從后門潛入。我好奇得打量大家，女生們臉上洋溢著燦爛的.笑容，她們很友好的向周圍的人打招呼。老師坐在講臺上，在整理著什么，身影像鍍上了一層光輝，讓我不由生出了尊敬。
我以為我的學習生活會一帆風順，沒想到，遠沒有我想得那么簡單。我本對自己很有信心，在接連打擊后，我變得自暴自棄，這種生活壓抑得我喘不過氣來，我甚至想逃。
那個夏天在這個城市我迷茫過，我傷心過，但更多的是溫暖。我來到這里的第一位朋友，我最好的朋友周小力，她長得很可愛，臉上甜美的笑容如盛開的梔子花一樣純白，圣潔，帶給我人心的溫暖。在我傷心時，她陪在我身邊安慰我。她如天上的星星散發(fā)著閃眼的光芒。
她是一個很好的傾聽者，我向她訴說著我過去的事情。她總是不語，安靜的聽我說，我的心中被感動填的滿滿的。炎熱的夏天，變得不再炎熱，留下的是滿滿的愛。
夏天的夜里，沒有電風扇，留下的只是悶熱，想想來到這里的日子，剩下的是無盡的苦澀，我的眼淚再也止不住了，滴落在我的手上，更像滴在我的心里，一滴比一滴苦澀，一滴比一滴沉重，我什么時候變得這么愛哭了，似乎來到這里以后吧!
我很渺小，甚至微不足道，是老師您給了我力量，我失敗時，是您那雙眼睛給予了我關(guān)懷，給予了我支持，讓我有勇氣繼續(xù)航行，胡老師謝謝您。
在那個讓我傾心的夏天，那個梔子花開遍的季節(jié)，我結(jié)識了我最好的朋友，我有一個讓我欽佩、尊敬的老師，我變得不再沮喪，變得更加的成熟。
淡雅、美麗的梔子花，我又聞到了，你散發(fā)的淡淡花香。
一見傾心隨筆 6
記得，前世的記憶在你身上，忘記，今生的記憶在我腦海，你低眉含笑，我此生無憾。
——題記
若挽住你的手，似流水般溫暖我的心，面面相覷間，你眉眼傾慕，我心若桃花盛開。季節(jié)流轉(zhuǎn)，那難以割舍的感覺仿佛要把你放在手心，輕放唇間。你惹醉了我心海翻騰，咆哮著要覆蓋你的'所有，關(guān)于你的故事和前世來生的夙愿。一起堅定這份不變的情，纏住恒古不變的心，牽著你走向未來，走進你千年轉(zhuǎn)世間和你一見，只等你身影出現(xiàn)，替代那千年來一直替我照顧你的人。
情絲易纏纏百彎，知心不解久日現(xiàn)。為求一朝伊人戀，百轉(zhuǎn)千回夢中圓。
坐禪悟佛，起身望遠，端靜品茶，纖手撥簾。容顏薄沙遮面，一倩影畫了風影迤邐，執(zhí)筆傾心，賞景書畫，雅興如詩。曾不求天賜福，也未嘆人生短。待月陰月缺常現(xiàn)，日若一秒，月似一天。一生無欲，悲不從心，樂極清淡，了卻塵緣。宿命如此，福照庭院，相隔一世看月圓，共賞世間繁華天。
獨享一份甘甜，與他人莫分享，獨品一杯濃茶，千人品嘗千人變。飛躍九州長河，海納百川。騰躍云天翱翔，擁抱萬里。唯伊人闊如海，大若天。眼眸望蒼穹，宇宙一刻間，倩麗如影，笑靨蒙天，化身眸子之中，萬物皆若空，藏一人足矣！
彈琴賞花，聽唱養(yǎng)心。吹簫寂寞，看塵俗眼。未出一門半步遠跨千里，手臂抖顫，探尋一幕風雨變換的黑夜。聽，聲聲入耳，如琴黑暗賞花，如歌夜半入眠。夢起簫聲寂寞，時光慢慢，驚醒一場虛夢，一場夢幻，眼眸間濕潤如雨，恐一眸間抹去伊人百態(tài)萬千。
我不是風，你亦不是沙，風常停，沙難握。我是你心中的你，你是我心中我。糾纏，不分一筆兩橫豎，一筆畫出兩人牽。愿聞老人知心言，借聽禪悟佛家禪，天宮遠天邊，雷霆震地面，足留凡間難觸天。抬頭一看，編一把天梯，長一雙羽翼，愿受五雷轟頂，地獄赤練，蛻變凡胎換仙骨，羽化登仙。一朝想見化塵埃，一生求思終也圓。
相見多層霧濃濃，離別淚眼遠清清。無語的話，相對的眼，凝噎梗塞，心照不宣，見或不見，你安好，我便是晴天。愿成煙繞指環(huán)，送一縷深情的對視，看一眼百思的笑臉。瞬間夢幻亦夢幻，無生來世不想見，不愿！
人生難逢遇知音，相遇知音心連心。相見夢幻若心碎，不見一世傷痛吟。不愿隔空的戀，穿越時空的門，粉身碎骨若留魂，魂定遠赴等待的人。
等你一千年不久，穿越時空的隧道不遠，煙消云散的身影不惜，變幻無常的人生不愿。有你在的角落，世界是安靜的，見你如花時的面容，人生是精彩的，歲月匆匆，時光荏苒，為之趕赴的心不變，終成我心愿，來世再續(xù)緣。
一見傾心隨筆 7
不相信人的命運是早已寫定的結(jié)局，但卻也一直以為充滿偶然和不可思議，遇見你，就是我最大的幸運。——題記
一生一定會有一次，遇見某個人，然后愛上她，并覺得這是一種命定的安排，這是緣分，又離開了，在火車行走的路上，那個我心心念念之間感激與激動的城市，在我身后，越來越遠，越來越遠，而我知道，這次的離開，是一場離別的修行，是一生都要熟悉的功課，漆黑的夜，閃爍而過的燈，我與你，在此刻遠離，而我們知道，此種遠離，是再次重逢的風雨，會再見的，因為我們依然在期待。
我來的時候，陽光和你微笑的臉，成為我最美麗的.風景;我走的時候，細雨和你晶瑩的淚，是我最心疼的痕跡，雨會洗去我們留在路上的回憶，但我們留在彼此心里的風景，應是最美妙的收獲。我很幸運，遇見了你，我很幸運，愛上了你。我知道，陪伴的時光不會在離開之后無重現(xiàn)，因為這離開只是更好陪伴的一個開始。
走進你的心里，你讓我更加明白自己，更加的清楚自己的心，從第一次相逢，我就知道。每次相逢，都總是在明媚的陽光之中，也許，老天都在為我們歡笑，每次離別，總有雨，你說，天空在替你流淚。陪伴的時光，總是如何都不覺得夠，一起躺著睡覺，在草坪上互相依偎、交談，我的肩膀我的身體，可以是你的枕頭，而你，是我溫暖的源;可以沒有隱藏的交談，交換著彼此的心，用言語，用一個眼神，也用一個觸水般的親吻;可以袒露內(nèi)心，不用像在外面的世界一樣學著一些必要的隱藏，去河流般流淌，如被清水洗滌般純凈。可以抱著你，那一刻，好似再無其他的存在，只有你，充滿著內(nèi)心。
時光在快樂之中走得最快，卻在痛苦之中停留的最久，這是我們共同的感覺，但有時候，總會在這種快樂之中忘了所有期待和等待的苦，身前身后，回憶都充滿歡笑。
一些路，總要走得特別小心，怕自己會忘了某個細節(jié)，所以走得慢，也因為用心在走，再無其他，所以覺得快，在愛里，可以沒有時間。在愛里，可以沒有空間。用一句矯情一些的話說，就是在那樣的時間空間里，我可以沒有一切，但不能沒有你。
一些時間，可以輕易的拋開，但是一些時間，卻被用力的握緊。一年之后，再次來到你的城市里你的身邊，時光還是和去年一般的沒，而時間卻已變幻一年，我曾說過，我貌似一種輪回，我們在命定的安排里，重逢，然后用力的開心，回報。
到的時候剛走出車站的時候，看見你，我曾在腦海之中幻想過的無數(shù)方式，那一刻都成為了一種笑話，只是輕輕的抱了抱你，說一句傻，然后牽手走出，便拋開那些形式，所有的形式，終究敵不過你一個眼神，一個微笑，敵不過那說不出的感動，一如第一次見你那般，鼻尖上在太陽下曬出的晶瑩的汗水，那一刻，心里早已充滿柔和，如同春水，并不是每一個人，都愿意那樣頂著烈日等一個人的，若不是足夠在意。
會在某個人身邊，如同一個孩子，因為他知道，那里安全。坐在公交車上，像孩子一樣的靠著你，感受你的氣息，感受著你的愛，那溫柔，那純凈，還有那豐盈。
始終堅信，你是我最大的幸運，再次走過那些熟悉的路徑，往日的記憶還依舊存在，曾經(jīng)的回憶豐盈著今日的美麗，你我的手，還在緊握，你我的心從不分離。如今離開，你的眼淚，讓我心疼。
你說，以后我們一起看書寫字，一起種花養(yǎng)狗，我也說，再次到來，我不會再輕易離開你，會一起很久很久。
一見傾心隨筆 8
如果，你在天之涯。那么，我逃到海之角，與你后會無期才好。
風啊，你輕輕的來，我眺望遠方，你輕輕的去，我孤獨惆悵，你何時帶著我去天際落后的`邊緣，解我迷惘，
讓黑暗銷蝕命運的曙光，把我的內(nèi)心深藏。
夜啊，請在晨光來臨之前，留下蒼穹，讓我的思緒融進你的胸膛。
彼岸路途太遙太遙，我該往哪去逃去逃。
月光閃亮，穿過白色的菌種，請別照出我心飄蕩；斑駁影痕，脫落零散的碎片，請保留我最后的執(zhí)守。
時光啊，多停留這一秒，閉上眼，只念。
一縷滄桑，往日的舊跡，一串腳印，漫長的追尋，一根枯枝，摩挲的平淡，天啊，如果你能聽得見，請把我另一半心，掛在云梢，默默風干。
一見傾心隨筆 9
二十年的努力，換來今天班主任工作的得心應手，禁不住內(nèi)心的歡喜，想在這里和大家作以分享交流。
兩年前，隨著優(yōu)秀學生大批涌進縣城現(xiàn)象的出現(xiàn)，給鄉(xiāng)下的中小學帶來了深重的危機感。作為偏遠的大寨鄉(xiāng)一中，面臨同樣的情況，剩下的幾個比較優(yōu)秀的學生家長提出：學校要能保證孩子的學習成績。我接了學生成績差但又壓力大的班級。怎么辦?從何抓起?
首先，跟上時代步伐，從讀書抓起。開學第一天，七年級語文教材改版，書沒到，我就讓學生每人準備三本自己喜歡讀的名著和一個讀書筆記本，每天堅持閱讀和寫讀書筆記。一月一期手抄報、黑板報。兩年來的堅持，已見成效。一天學生問我：“老師，咱們的語文沒練多少題，為什么成績也不差?”我笑著說：“你說呢?”她說：“該不會是讀書的影響吧?”我說：“你真聰明，不點就透!”是的，讀書首先得益的就是學生語文的理解能力，其次就是他們的思想高度。理解能力促進了他們對基礎(chǔ)知識的把握，思想高度決定了他們寫作思想的高度，再加上七年級下學期開始誦讀經(jīng)典《弟子規(guī)》，讓他們養(yǎng)成好習慣，八年級上學期開始對經(jīng)典《論語》進行百遍誦讀，至今一年來已讀完十篇，經(jīng)典打下了他們?nèi)松牡咨?jīng)典浸潤了他們的人生。這樣，學生的閱讀不僅有了廣度，而且有了深度。那么學習成績這個事自然就不是個事兒了。除此之外，20xx年4月，我們班還被評為縣級書香班級，更促進了學生對讀書的喜愛程度。書已成為了孩子們每天不可缺少的精神食糧!
其次，一個班級就要有一個班級的靈魂，它具體表現(xiàn)為文化和精神。如果說是讀書讓孩子們靜了下來，那么班級目標則使孩子們牢牢凝聚在了一起。班級目標是班級文化的一部分，目標清晰，前進才有動力。去年暑假的培訓學習，讓我有幸接觸到了經(jīng)典學習，認識到了人生的至高追求：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。這是怎樣的一種胸襟?這是怎樣的一種擔當?我不禁被此種胸襟和擔當所震撼!暑假開學，我詢問孩子們想不想成為這樣的人，孩子們也被我的激情點燃，這四句話就成為了我們的班級目標。我們還制訂了班訓：不拋棄，不放棄，勇敢地做好你自己。班級口號：八一八一，領(lǐng)軍第一，努力奮發(fā)，愛我中華!班級公約：以為班爭光為榮，以為班抹黑為恥。最后為班級取名為：雄鷹班。班級精神體現(xiàn)在班訓里：做一個堅強勇敢的人。這一系列班級文化的建設(shè)，闊大了孩子們的胸襟，激起了他們的擔當精神。今年五一“校長杯”足球比賽，一向熱愛讀書愛靜的我班孩子，誰也不想讓班級丟臉，盡管學習很緊張，但孩子們依然不顧天氣的炎熱，在午自習別人休息的時間，他們在操場上奔跑……功夫不負有心人，最終經(jīng)過淘汰賽和循環(huán)賽，我班取得了男生第三名，女生第二名的好成績。真為他們高興，在時間短，訓練苦又累的情況下，孩子們打出了我班——雄鷹班的精神。
第三，小組建設(shè)出奇功。20xx年10月份，響應學校號召進行小組建設(shè)：組名、組徽、組訓，五個部分作為小組文化的主體。這些文化的完成，需要小組成員集集體智慧，再分工合作，大家一起來共同完成才能做好。經(jīng)過緊鑼密鼓的'一周努力建設(shè)，全班十一個小組，每個小組的名字都不相同：什么凌云組、泆晛組、逢涼野性組、逆白組、汐汐竹柏組、簡言組、皇族組、夢想之翼組等，名字不同，寓意不同。例如簡言組，簡言就是少說話，多做事;他們的組徽是六只擺成剪刀的小手圍成的一個圓，寓意是他們組的六個成員都少說話多做事，團結(jié)一心搞好本組學習。小組建設(shè)展示課上，聽著孩子們富有創(chuàng)意的組名、組徽寓意的介紹，那是一種充滿了希望的享受!小組文化建設(shè)讓孩子們學會了創(chuàng)造，學會了分工與合作，加強了小組成員的團隊意識，增進了同學感情，促進了小組的和諧與發(fā)展，真是一舉多得。特別是在日后課堂上小組合作學習的運用，成為了課堂一道亮麗的風景。由于我班小組建設(shè)搞得好，讓我們班的泆晛組作為代表在班主任工作交流會上進行了展示。這使他們感受到的是一種榮耀!以小組建設(shè)為載體的生本教育，真實的走進了課堂。
第四，青青園中葵，朝露待日晞。我們班的小組建設(shè)不僅僅用于生本課堂，亦用于我班承包的學校花園建設(shè)和管理上。春天來了，荒涼了一冬的教室門前的花園里沒有生機，學校按照就近原則，把最大的一塊地分給我們。怎么辦?讓個別孩子種他們肯定沒有興趣，唉，為什么不采用三親教育的理念，讓孩子們借此親鄉(xiāng)土、親自然呢?我靈機一動，讓班長丈量——分地，組長抓鬮。這樣分管小花園的問題解決了，每個小組都分到了自己的地，接下來的重點就是耕種和管理。我讓孩子們形成小組競爭，怎么種，種什么，由他們各小組自己決定，但一定要種出本組的特色來，孩子們忙的不亦樂乎。最后，讓他們再制組牌插在自己小組的土地上，花園在期待中建設(shè)與成長著……夏天來了，花園中不僅長滿了以向日葵為主的各種花，更長滿了雜草，看來需要再次集體鏟除了。在全班64人只有下兩把小鏟子的情況下，我也再次動用小組合作與競爭，孩子們在短短20分鐘的時間內(nèi)完成了全部雜草鏟除，花園里只剩下開滿黃花精神抖擻的向日葵——向著陽光、向著光明，充滿凝聚力地奮發(fā)向上，太陽是我們的班級目標，每一株向日葵是班級里的一個孩子，這不就是一園的八一班的孩子們嗎?為什么不讓孩子們享受勞動的成果呢?于是讓他們各自站在本組的花池中，擺出體現(xiàn)他們小組精神的姿勢，為他們拍照留念，在他們的中學生活中留下特別的倩影，留住美好的回憶。從孩子們燦爛的笑臉中，那滿臉溢出的是滿滿的幸福!
八一班，充滿了朝氣與蓬勃，充滿了奮進與拼搏，一個富有激情與特色的優(yōu)秀班級體已經(jīng)形成，我沉浸在班級管理的幸福中……
一見傾心隨筆 10
處不變的美景，之所以美，是因為總是更換不同的人來欣賞，我不覺得，有什么美景是欣賞不膩的，有什么歌是傾聽不膩的，但是，總有有一種生活是過不膩的。
喜歡城里的繁華與燈紅酒綠，村落的夜深人靜。然而我最愛的，毅然是山水之間的不食煙火。
依稀記得，中考那年的迷茫，也許青春就是這樣吧，不知何為追求，何為歸宿，那時的我就總把心寄情于山水，說不上來是逃避繁瑣，還是向往自由，總之是喜歡山水環(huán)繞的氛圍與感受。
每每讀到類似于《桃花源記》、《陋室銘》之類的文章，就忍不住驚嘆，驚嘆這樣的生活超脫世俗，可以坐在屋檐下聽瀟瀟暮雨，可以爬上山頭看晚景蕭疏，可以站在小橋上觀聞潺潺流水，沒有瑣事煩惱。閑暇之時，飲一杯甘醇，斟酌一句好詩，奏一首好曲。總覺得這樣閑云野鶴的生活才是我向往的自由。
轉(zhuǎn)眼間，一場場的花開花落，總感覺，山更高了，水更遠了，我極力追求的東西，卻越來越不像是我想要的，太深的執(zhí)念真的會改變心心想念的東西嗎？我不清楚，也不知道，我放手，可山水已在我心中駐扎，相信歲月會過濾掉憂愁，深埋執(zhí)念。
看風，聽雨，繾綣春光，闌風伏雨，望穿秋水，寒衣溫雪，習慣了在這樣的靜謐中去尋找自己，少了以往的深念，不在曼憶從前，往事已成煙。
時光荏苒，慢慢的'，我又懂了，我所向往的，并不是這種生活，而是一種的心境，有了那種心境，不管身處何方，都會有種山水之間的感覺。因曾有一句話使我恍然“如果你去巴黎居住過，那么巴黎在你今后的生活里，將會跟隨你一生。”這句話說的，不過是一種生活方式，不管你到哪里，你的生活方式都會使你感覺身在巴黎一樣。心境亦是如此，當你有了這樣的心性，這種心性便會深入骨髓，一直跟隨你。
山水凈化了我的心靈，使我有了一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，即使路邊的一株小草，一朵野花，看上去都是美的。
食人間煙火又如何？不在為憂愁所困，不再為煩惱所想。若是疲憊，就在清晨鳥語花香時，坐在石桌前品一杯好茶，舒緩身心，在下著綿綿細雨時，便打著油紙傘去河邊看千里思雨。若是無事可做，便捧一卷詩書，細語綿長，鋪一箋墨香，淺筆靜開，不是山水，勝似山水。如此，便足以。
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