淺論林區人才資源的可持續發展論文

　　摘要：本文闡述了林區人才工作的重要性以及林區企事業如何對待和開展人才工作，建立起林區人才使用的良性循環，形成林區人才資源的可持續發展。

　　關鍵詞：人才資源；良性循環；激勵機制

　　人力資源是經濟社會長期可持續發展的第一資源。馬克思主義認為：人是生產力中最活躍的因素。由于人具有主觀能動性，所以在社會生產中居于主體地位，正是人的主觀能動性的不斷開發，推動了社會發展和社會進步。一個企業的興衰，經濟效益的好壞，取決于這個企業的整體素質，而企業的整體素質中人才的素質則是關鍵。企業的發展靠人才，人才的進步在培養。一個企業能否在激烈的市場競爭中永遠立于不敗之地，不斷得到創新發展。關鍵看這個企業是否具有豐富的人才資源，具有合理的人才配置，具有有效的人才激勵機制，也就是是否形成了企業人才使用的良性循環，建立起了有利于人才資源可持續發展的人才工作體系。

　　為人才的成長創造條件是企業開展人才工作的落腳點。事業的發展靠人才，人才的成長靠培養。只有千方百計地為人才成長創造有利的條件，給與他們成長成才的沃土。使他們學有所成，作有所為，勞有所得，有廣闊伸展的創造天地去發揮，只有這樣才能把人才工作落到實處。企業只有以此為起點，在人才的培養、引進、使用上下功夫，創造一切條件一步一個腳印地開展人才工作，才能不斷地為企業的發展準備后勁，才能形成企業人才使用的良性循環，才能形成企業人才資源的可持續發展。

　　１、創建學習型社會，實現教育資源共享，努力營造人才成長的內部環境

　　當今的社會是一個學習型的社會，當今的時代是一個終身學習的時代。只有通過學習，不斷地提高自身的政治素質和業務水平，才能適應不斷發展的時代的要求，才能適應千變萬化的新形勢地需要，也才能開展好實際工作。因此，制定企業學習制度，讓職工學制度化，號召廣大職工把工作和學習結合起來，在工作中學習，在學習中提高，從而更好地指導工作實踐。讓廣大職工始終工作生活在學習的氛圍中，使學習成為自覺的愉快的行動。在職工中營造學習光榮的氛圍，樹立重視學習、崇尚學習、終身學習的理念，是企業人才工作在思想上教育影響職工的手段，也是不斷提高企業人才素質的有效方法。  職工學習主要是思想政治學習和業務知識的學習。對職工的思想政治教育是對職工世界觀、人生觀的進一步培養，不斷提高職工的政治思想水平。同時，了解不斷變化的社會形勢，把握時代的脈搏，也就能更好地跟上企業改革和發展的步伐，做高素質的合格的企業職工，從而形成企業人才的思想配置，形成企業的內在合力。業務學習是提高企業職工工作效率和工作質量的保障，是不斷培養企業人才的有效辦法。企業應重視和提倡職工學習業務知識，鉆研業務技能，不斷提高自身的業務水平。企業應盡最大努力，為職工創造各種學習條件，鼓勵廣大職工不要放棄任何一個學習提高的機會。樹立了企業崇尚學習的良好風氣，從而也就形成了企業人才成長的良好的內部環境。

　　２、教育是人力資源能力建設的基礎，是企業人才資源的不竭源泉

　　人才的培養是人才隊伍建設的重要內容，是人才產生的不竭源泉。人人都可以成才，人人都是人才。成才在學習，人才在培養，成長靠鍛煉。從人才觀念的樹立到培養、鍛煉，每一步都是企業人才工作需要把握的環節。堅持對現有人才的培養，是企業人才資源可持續發展的'基礎，是企業人才獲得的重要來源。

　　企業人才的培養要始終把職工學習條件的創造和學習渠道的開拓放在首位。

　　創造學習條件。在企業內為職工創造學習空間，開辦夜校、黨校、遠程教育等。開設圖書館、資料室、閱覽室、電教室、微機室等。選擇定購一些專業和非專業刊物、報紙，工具，電教片，提供給廣大職工學習閱覽。同時，應爭取資金加入因特網，利用高科技手段，便利職工學習和查找資料，提高認知迅速。

　　企業要鼓勵職工參加各種在職進修學習，提高學歷層次，獲得更多的專業知識技能。在有條件的情況下企業給與解決部分學費，以支持職工完成學業。

　　開拓學習渠道。企業和有專業需要的大專院校聯合辦學，為職工提供專業知識進修提高的機會。鼓勵職工參加自考、函授學習、繼續教育的學習。同時經常性的聯系邀請技術專家和政治思想研究員來企業為職工講課等等。通過多種渠道，提高職工專業素質和政治素養。

　　制定政策支持。企業應制定一系列相關的政策，鼓勵和支持廣大職工參加學習，自我深造，自覺提高。同時，有了政策支持也可以為企業吸引人才和穩定現有人才。制定對新畢業大學生生活安置政策；人才開發基金的使用和管理政策；聘用專業人才的優惠政策；創新獎勵政策等等。

　　３、立足長遠，結合實際，做好新時期人才引進工作

　　人才的引進，也是人才隊伍建設的一個重要方面。在培養現有人才的基礎上，重點引進企業創新、創造中所缺的專業人才，彌補人才的專業缺陷，才能逐步改善企業人才的不均衡，使企業人才配置日趨合理，企業人才資源才能進一步得到補充、更新、提高。

　　企業在人才的聘用上應采用重點引進的方式，根據企業發的需要，針對企業創新上技術力量薄弱的環節，引進新畢業的專業對口的大學生或招聘成就的專業技術人員，從而加強企業的創新力量，完善企業人才的整體構成。

　　在對外引進聘用的基礎上，企業不應忘記那些有豐富經驗的在企業技術戰線上工作奉獻一生退休的老一輩專業技術人員和老專家，反聘他們回來作技術顧問，指導生產實踐，對年輕的技術人員進行"傳幫帶"，這也是拓展企業人才的一個有效的辦法。

　　４、科學使用，建立企業人才激勵機制

　　人人皆是人才，關鍵在使用。合理的安排崗位，合理配置使用現有人才，才能充分發揮每個人的能量。讓每個人都找到合適自己的位置，真正做到人盡其才，才盡其用，最大限度地發揮每個人的長處。切實體現業績與效益掛鉤的原則。打破企業中論資排輩、平衡分配的現象。讓年輕人有機會在工作中接受鍛煉，成長成熟，迅速成為企業的技術骨干，為企業挑大梁，擔重任。

　　當今的社會是人才競爭的社會，人才強國戰略是科教興國戰略和可持續發展戰略的"制高點"。營造尊重知識，尊重人才，尊重創造的良好社會氛圍是社會發展的需要和必然趨勢。這就更體現了人才工作的重要地位和做好這項工作對林區企業發展的重要性。

　　有了優越的工作環境；有了健全的學習制度；有了積極的人才培養手段；有了高效的人才激勵機制，那么林區企業的人才資源將是源源活水來，取之不竭，用之不盡，充滿生機和活動。這就形成了林區人才使用的良性循環，形成了林區人才資源的可持續發展。