學(xué)生勵(lì)志的演講稿（通用20篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里，需要使用演講稿的場合越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生勵(lì)志演講稿，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生勵(lì)志演講稿 1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們現(xiàn)在正處在美好的大學(xué)階段，但很多的同學(xué)卻把時(shí)間都花在宿舍里，花在睡覺、打游戲上，我覺得這樣是不好的行為，我們不應(yīng)該把我們的青春都浪費(fèi)在這些事情上，而是要利用好我們在大學(xué)里課余的時(shí)間，去做一些對我們自己有利的事情，讓我們變得更加的優(yōu)秀。我們的時(shí)間不是用來虛度的，如果四年都這樣過下去的話，等到我們畢業(yè)的時(shí)候是沒有什么收獲的。
也有很多的同學(xué)去嘗試過一些新的東西，也在學(xué)習(xí)一些自己比較感興趣的事情，但往往堅(jiān)持不了多久就會(huì)放棄，買回來的東西上面落了很厚的一層灰。有這樣的想法是非常的好的，但同時(shí)也應(yīng)該要堅(jiān)持，而不是三天打魚兩天曬網(wǎng)的.，最后干脆就放棄了，這樣就算買了再多的教程，都是沒有什么結(jié)果的。既然是自己想做的事情，就努力的去堅(jiān)持，努力的去做到，而不是學(xué)了一段時(shí)間沒有效果之后就干脆放棄，還比如就不要開始。
我也并不是要同學(xué)們在課余時(shí)間就不要打游戲，而是不要把時(shí)間都花在打游戲上，每天除了上課睡覺就是在打游戲，這樣四年的時(shí)間你又能夠?qū)W到什么呢？想必連自己的專業(yè)知識都會(huì)學(xué)不好，那上了個(gè)大學(xué)又有什么用呢？我們是真的不應(yīng)該把時(shí)間都花在這些事情上，你們是不是也在羨慕身邊那些有能力的人？那你們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约阂渤蔀槟菢拥娜四兀繛槭裁淳筒荒茏龅礁鷦e人一樣的努力呢？
在這個(gè)社會(huì)上，沒有能力的人是最底層的人，現(xiàn)在你們覺得自己每天打游戲過得非常的瀟灑，但等你們工作之后就會(huì)開始后悔了，后悔自己為什么沒有在學(xué)習(xí)里面多學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識，多豐富一下自己。現(xiàn)在吃不了學(xué)習(xí)的苦，將來就要吃更多的生活的苦。趁著現(xiàn)在還有時(shí)間的時(shí)候，努力的讓自己多學(xué)會(huì)一些技能，雖然現(xiàn)在是會(huì)比較的辛苦，但以后你只會(huì)感謝自己現(xiàn)在的努力。
我們應(yīng)該要利用好時(shí)間，就算每天都只抽出一些時(shí)間來學(xué)習(xí)，到畢業(yè)的時(shí)候也會(huì)有很大的收獲。我們現(xiàn)在的時(shí)間是很豐富的，所以應(yīng)該要抽出一些時(shí)間來讓自己變得更優(yōu)秀，才能夠在社會(huì)上少吃一點(diǎn)苦。同學(xué)們，趁著我們現(xiàn)在還有時(shí)間和精力的時(shí)候，應(yīng)該要努力起來了，讓我們學(xué)會(huì)更多的東西，讓我們自己成為更好的人。
謝謝大家！
學(xué)生勵(lì)志演講稿 2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“流淚不如流汗”。
流淚和流汗雖然都是生理現(xiàn)象，但如果仔細(xì)分析，它們卻又是不同的。
當(dāng)我們遇到困難或挫折時(shí)，有些人總是喜歡一把鼻涕一把淚，有時(shí)甚至哭了很長時(shí)間，也不知道自己為什么要流淚。我記得有一次我有幾道數(shù)學(xué)題解不出來，所以我急哭了。然后我父親走過來對我說：“孩子你不能因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題就哭了，你知道嗎？與其流淚，不如流汗。如果你花時(shí)間去思考和學(xué)習(xí)，或許你就能解決眼前這一切了，多流一些汗，總比流淚要值得。”我聽了，立刻擦干眼淚，然后坐下來，仔細(xì)分析題目中的每一個(gè)字，盡管汗珠一滴滴地流下來，我也不去擦拭，因?yàn)槲抑懒恕傲鳒I不如流汗”的道理。
在稻田里，經(jīng)常可以看到那些“日出而作，日落而息”辛勤勞作的農(nóng)民，正一次又一次用鋤頭翻松泥土。看，汗水正從他們的'額頭流下，從他們的臉頰滑過，但他們不在乎，還是繼續(xù)勞作。他們努力工作，花力氣流血汗，最后總會(huì)有收獲。所謂“一分耕耘，一分收獲”就是這個(gè)道理，可以說成功的果實(shí)是汗水換來的。
一滴眼淚和一滴汗水是不一樣的，流眼淚的人最終一無所有，但是流汗的人努力地工作，最后可以嘗到成功的果實(shí)。“流淚不如流汗”，我們不要浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間，想想：當(dāng)你灑下辛勤的種子時(shí)，成功的果實(shí)已經(jīng)含苞欲放，而收獲的果實(shí)就在我們不遠(yuǎn)處。
同學(xué)們，多努力，多流汗，創(chuàng)造自己的偉大事業(yè)！
謝謝大家！
學(xué)生勵(lì)志演講稿 3
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
就像人離不開自己的影子一樣，成功也總離不開失敗，盡管人們千方百計(jì)地?cái)[脫，然而失敗依然困擾著每一個(gè)人。或許是生意場上的失利，或許是仕途上的阻撓，或許是運(yùn)動(dòng)場上的落后，然而對于我們來說，失敗只是遲到的成功。如今，求學(xué)的壓力，生活的壓力越來越大。但在這緊張的氛圍下，你不妨靜靜地閉上眼、仰起臉，感受天空中灑下的陽光，讓它滲透你的每一寸肌膚，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一股熾熱的血液在體內(nèi)沸騰，有一種似火的激情在痛快地燃燒，有一種如陽光一般的.暖流將受傷的心靈撫慰！而這，就是你擁有的炫麗的青春啊！它輕輕而又響亮地告訴你：年輕沒有失敗！
卓越的人的優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱難的遭遇里百折不撓，于是便有了享譽(yù)全球的音樂大師。失敗是一筆財(cái)富，它能給人奮發(fā)向上的動(dòng)力，給人直面挫折的勇氣，給人飽經(jīng)風(fēng)霜的堅(jiān)強(qiáng)。而年輕時(shí)的失敗更是一筆財(cái)富，不經(jīng)百煉，何以成鋼？斗爭的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化，失敗為你鋪就一條走向成熟走向成功的大道不要為失敗而氣惱，失敗對我們來說只是成功與成功之間的過渡。請相信，當(dāng)你長途跋涉之后，當(dāng)你艱辛攀登之后，當(dāng)你已經(jīng)精疲力竭之時(shí)，成功就在前面迎接你、振奮你，讓你再一次投入到事業(yè)的博擊中去；請相信，我們是東方那一輪火紅的朝陽，我們終將穿透云層，輝煌地升起，發(fā)出光芒萬丈！
謝謝。
學(xué)生勵(lì)志演講稿 4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我演講的題目是《奮斗今朝，方能無悔昨夕》
有位哲人說過，高度決定遠(yuǎn)度，站在這個(gè)離峰頂僅有百步之遙的地方，回首過去——隊(duì)列隊(duì)形比賽時(shí)昂揚(yáng)的斗志，朗誦演講時(shí)高昂的嗓音。體育訓(xùn)練時(shí)矯健的身姿，時(shí)光雖然匆匆地從指尖滑過，但每一天每一刻都留下她溫暖而美麗的痕跡。
收獲過幸福的我們現(xiàn)在抬起頭來仰望峰頂，似乎看到了那場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味。對于中考，我們有著復(fù)雜的情感，堅(jiān)強(qiáng)與軟弱交織；勇敢與膽怯重疊；喜悅與恐懼如影隨行。我們?nèi)滩蛔☆澏丁５牵乙谶@里高呼：讓我們今天的拼搏成為明天最好的回憶！因?yàn)閾碛星啻海覀儧]有什么做不到。惟有拼搏，才能在被失敗擊倒后，抓著他的褲腳重新站起來；惟有拼搏，才能使我們曾經(jīng)經(jīng)歷的生活無怨無悔！
不過，有些同學(xué)在拼搏前就退卻了，他認(rèn)為自己不夠聰明，無論如何也登不上成功的頂峰。那么，我告訴你，能幫助你成功的要素有五個(gè)，你完全可以憑借它們獲得成功女神的青睞——第一是勤奮，第二是踏實(shí)，第三是科學(xué)，第四十高效，第五才輪的上智商。
勤奮是成功的第一塊基石，常言道“勤能補(bǔ)拙”，可以說，無論是對于基礎(chǔ)好還是基礎(chǔ)不好的同學(xué)來講，勤奮都能讓你發(fā)現(xiàn)自身的不足，并給予你堅(jiān)持不懈的.動(dòng)力。
踏實(shí)是成功的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)的任何階段務(wù)必把知識抓細(xì)抓實(shí)抓好，先從基本功下手，嚴(yán)把每次作業(yè)關(guān)，在穩(wěn)中求進(jìn)。
科學(xué)的方法是成功的核心，首先你要明白，對于現(xiàn)在的你來說，老師就是科學(xué)，老師若干年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓你少走很多彎路。所以，要重視老師的指導(dǎo)，加強(qiáng)與老師的交流談心。
最后來談?wù)劯咝А８咝浅晒Φ膹?qiáng)大引擎。要做到高效有兩個(gè)關(guān)鍵；一是提高時(shí)間的利用率，要抓好課堂，尤其要重視自己的薄弱學(xué)科。二是重視平時(shí)的每一次考試，包括周測，不放過每一次查漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì)。
同學(xué)們，三年磨一劍，今日試鋒芒。六個(gè)月，180天，彈指一揮間，我不亮劍誰亮劍。努力才能會(huì)當(dāng)凌絕頂，拼搏終將破浪展雄風(fēng)！
謝謝大家！
學(xué)生勵(lì)志演講稿 5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
今天我們演講的題目是“端正心態(tài)，積極備考”。在本學(xué)期的最后一段時(shí)間內(nèi)，我們面臨著一些重大的挑戰(zhàn)。高一的同學(xué)即將于6月22日，23日參加物理、化學(xué)、生物、歷史、地理的會(huì)考，高二的'同學(xué)將于6月26日參加會(huì)考。并且很快，大家都會(huì)迎來期末考試。
考試是檢測大家學(xué)習(xí)成果的方法。我們希望在考試中取得好的成績，證明自己的學(xué)習(xí)成果，也為未來申請大學(xué)打一個(gè)好的基礎(chǔ)。我們都知道，在申請大學(xué)的過程中，GPA是非常重要的。這代表著我們在學(xué)業(yè)上的成績、能力和態(tài)度。會(huì)考所考察的各個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)知識也是非常重要的。因?yàn)檫@是我們將來完成大學(xué)學(xué)業(yè)，甚至畢業(yè)后找工作的基礎(chǔ)。
同時(shí)，考試也是督促大家學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力。你可能會(huì)覺得考試讓你感到壓力很大。但是，當(dāng)你有壓力的時(shí)候，你也更有動(dòng)力去做一件事。你可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們在考試之前，往往會(huì)努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率也會(huì)比較高。所以，我們不妨把考試當(dāng)做一個(gè)機(jī)會(huì)，查漏補(bǔ)缺，把平時(shí)沒學(xué)好的知識再去學(xué)一學(xué)，把平時(shí)不懂的問題去解決掉。這可以幫助我們鞏固好我們學(xué)過的知識，使我們在這一個(gè)階段的學(xué)習(xí)有一個(gè)比較大的提高。
同學(xué)們，每個(gè)人都渴望成功，討厭失敗。如果你現(xiàn)在不認(rèn)真復(fù)習(xí)，那么你必然在考試之后心情沮喪，充滿挫敗感。相反的，如果你能抓緊時(shí)間，好好復(fù)習(xí)，那么你就很有可能在考試中取得理想的成績。考試之后，你會(huì)感覺很有成就感，因?yàn)槟愠晒Φ赝瓿闪诉@次挑戰(zhàn)，盡到了自己最大的努力。那么我們?yōu)槭裁床贿x擇努力，去成就一個(gè)更優(yōu)秀的自己呢？
學(xué)生勵(lì)志演講稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
大家好！
我們是岳麓交警，今天來校和大家一起進(jìn)行交通安全學(xué)習(xí)。今天是第17個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，主題是“普及安全知識，提高避險(xiǎn)能力”。作為一名交通參與者，我們中學(xué)生在道路交通中應(yīng)注意什么呢？
一、請記住兩條基本的通行規(guī)則
在我國，有兩條基本的道路交通通行規(guī)則。一是右側(cè)通行。我國是一個(gè)右側(cè)通行的國家，行車、走路都應(yīng)該靠右。二是各行其道。由于機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車和行人在道路上的通行方式尤其是行駛的速度差別很大，如果它（他）們都在同一車道內(nèi)行駛很容易發(fā)生交通事故，一旦發(fā)生交通事故最先受到傷害的就是非機(jī)動(dòng)車和行人。各行其道是非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)撕托腥吮Ｗo(hù)自己生命安全的最有效方法之一。
二、請認(rèn)識并遵守交通信號
交通信號包括交通信號燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線和交通交通警察的指揮。它們是永不下崗的交通警察，用不同的顏色、圖案、符號和文字來表達(dá)特定的.意思。交通信號的種類很多，但請大家記住幾種顏色的意義：紅色是血色，代表禁止；綠色表示許可；黃色代表警示；藍(lán)色代表提示或指引；白色代表撤消或解除。
三、左顧右盼才是良好的交通習(xí)慣
交通要安全，在思想集中的同時(shí)還左顧右盼，要注意觀察周邊的交通狀況。一是走路應(yīng)走人行道，過馬路應(yīng)直行通過過街設(shè)施，先左后右觀察兩邊來車，不要搶道，不能看書或戴耳塞聽音樂。二是騎車要看清楚來往車輛，轉(zhuǎn)彎前，要伸手示意，不能突然猛拐，不能雙手離把，不能并行；三是乘車或下車開門前必須先查看車外、車后的交通動(dòng)態(tài)，防止車門撞到他人或自己被其他車輛撞到；四是注意觀察周邊車輛動(dòng)態(tài)，特別要注意已亮著指示燈、剎車燈、尾燈或向你閃燈的車輛，保持應(yīng)有安全距離，提前做好避讓準(zhǔn)備。同時(shí)，汽車是依靠前輪來轉(zhuǎn)向的，前后有個(gè)輪距差，離轉(zhuǎn)彎汽車太近，容易被車尾擦到。
四、克服在交通中的僥幸心理
交通事故的發(fā)生往往就是在一瞬間，據(jù)我們調(diào)查，絕大多數(shù)的當(dāng)事人在事故發(fā)生前抱有一種僥幸心理。一是不要認(rèn)為其他車輛肯定會(huì)讓行。在我國，大眾的文明交通習(xí)慣還沒有形成，就在斑馬線上也常有事故發(fā)生，一定要有“寧停三分，不搶一秒”的心理。二是不要認(rèn)為汽車一剎就會(huì)停。由于慣性作用，汽車剎車后還會(huì)向前滑行一段路，這就是力的慣性作用。何況還有可能駕駛?cè)俗⒁饬Σ患小x車不靈、措施不及等因素。因此，永遠(yuǎn)不要和汽車搶行。三是不要認(rèn)為你看到它它就能看到你。在車前車后，都有一個(gè)駕駛?cè)说囊暰�死角，在汽車前、后急穿或搶行，常會(huì)讓駕駛?cè)舜胧植患埃蜁?huì)造成車禍。
交通安全，人人有責(zé)。今天，我們一起在國旗下宣誓，展示了中學(xué)生對社會(huì)責(zé)任的一份擔(dān)當(dāng)，我對你們充滿信心和期待。讓我們攜起手來，做文明交通的倡導(dǎo)者、踐行者和傳播者，這既是對自己生命安全的負(fù)責(zé)，更是對所有關(guān)心自己、愛護(hù)自己的所有人負(fù)責(zé)。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)生勵(lì)志演講稿 7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
你不奔跑，沒有人會(huì)停下來等你，甚至連風(fēng)景也不會(huì)。
乞力馬扎羅山上的雪冠消失了，珠穆朗瑪峰變矮了，南極冰川也在悄悄融化，我們以為一成不變的風(fēng)景卻在悄悄改變，它們也不肯停在原地等我們。這世上不變的就只有改變，無論我們相不相信，無論我們接不接受，無論我們希不希望，我們所熟悉的都在變，慢慢地、悄悄地，漸漸變成我們不再熟悉的樣子。應(yīng)對這個(gè)不停變化的世界，的，也是的方法就是改變自己。
改變自己方能適應(yīng)這世界的不停變化，改變自己方能朝著自己期望的方向發(fā)展，改變自己方能在這個(gè)社會(huì)中生存。改變自己，是我們生存的必要手段。如果一成不變，我們就會(huì)因?yàn)闊o法適應(yīng)這個(gè)社會(huì)而被慢慢淘汰，就會(huì)因?yàn)椴煌Ｌ颖芏萑虢^境之中。改變自己，因?yàn)槲覀儽仨毟淖冏约骸８淖冏约海瑥囊粺o是處變成無可挑剔，從無能變成無所不能，從平凡無奇變成獨(dú)一無二。改變自己，就要不停奔跑，朝著希望奔跑，朝著夢想奔跑，朝著成功奔跑。
成功的路一定不會(huì)一帆風(fēng)順，一定會(huì)有波瀾坎坷，但我們不能慌、不能亂。只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能看到彩虹，只有越過高山才能眺望碧海藍(lán)天，只有戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻才能享受成功的甘甜。面對困難，可以激動(dòng)，但不能慌亂；可以猶豫，但不能后退；可以暫停，但不能放棄。唯有百折不撓的意志力和堅(jiān)定不移的信念才可以化作利劍，披荊斬棘，劈風(fēng)破浪，幫助我們登上的山峰。
總有那么幾座山讓我們想放棄，但是我們不能。我們可以短暫的停留，但不能就此扎營。休憩不等于休止，暫停不等于停止，沉默不等于沉寂。火山沉默是為了下一次更洶涌的噴發(fā)，短暫的休憩是為了更遠(yuǎn)的旅行，稍事休息以后我們才有力氣繼續(xù)接下來的旅行，才有力氣迎接接下來的挑戰(zhàn)。
經(jīng)過休整，我們可以總結(jié)我們一路走來的收獲：之前的`失敗里受到教訓(xùn)、之前的成功里學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，這些都是我們?nèi)松飞系恼鋵殻际俏覀兦靶械闹Α５俏覀儾荒茇潏D眼前的享受，不能因?yàn)檠矍暗囊恢Υ憾艞壛诉h(yuǎn)方的繁花似錦。你不奔跑，沒有人會(huì)停下來等著你，即使是遠(yuǎn)方的風(fēng)景也會(huì)慢慢改變，讓你再也看不見。
我的演講完畢，多謝大家！
學(xué)生勵(lì)志演講稿 8
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
高考就像一次人生的考驗(yàn)，是否成敗盡在一念之間。
高考是對實(shí)力的一種考驗(yàn)。十年苦讀為高考，成敗僅在一念間，可見沒有絕對苦讀，就沒有絕對的把握，任何對學(xué)業(yè)的'荒廢便是對自己未來的踐踏。每逢高考必有學(xué)子痛哭，他們在悲痛什么?一是未來，二是過去，三是自己。“嚴(yán)于律己，至臻于行”是重中之重。為什么是“律己”?自然是對自己行為的約束，倘若連自己都要求不了，何談成功?“行”是另一個(gè)要求，在“律己”的情況下加上“行”的規(guī)范，想必對高考實(shí)力的提升亦有很大的幫助吧!高考也是對品德的一種考驗(yàn)，明知自己的成績不行，便暗地里作弊偷生。這種行為即使在考試中被明令禁止，也往往有考生鋌而走險(xiǎn)。這樣的行為不僅違背了法律，也侵犯了其他考生的利益，同時(shí)也是對自己品格的一種踐踏，一旦作出這樣一類的事件，定會(huì)受到來自社會(huì)的譴責(zé)。
高考同時(shí)也是對心態(tài)的一種考驗(yàn)。高考一般會(huì)伴隨著難度大甚至超綱的題目，這對考生來說不僅考驗(yàn)實(shí)力，也會(huì)考驗(yàn)心態(tài)。“高考就像千軍萬馬過獨(dú)木橋”這句話并非以訛傳訛。在高考時(shí)考生的心態(tài)也正是如此，若沒有良好的心態(tài)，縱使有很高的實(shí)力，也不能如何。所以這也將成為對心態(tài)的一大考驗(yàn)。
高考像一個(gè)藏寶洞，有著危險(xiǎn)，自然也會(huì)有機(jī)遇。只有實(shí)力超群、品德高尚、心態(tài)良好的人才能在高考中得到一席之地，取得無上榮光，成為那高中之人。
學(xué)生勵(lì)志演講稿 9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我想和大家分享一些關(guān)于勵(lì)志的經(jīng)驗(yàn)和心得。
我們都要有目標(biāo)。無論是學(xué)習(xí)還是生活，我們都需要有一個(gè)清晰的目標(biāo)，這樣我們才能更好地規(guī)劃我們的時(shí)間和精力。我們可以制定一個(gè)小目標(biāo)，比如考取一個(gè)好成績；也可以制定一個(gè)大目標(biāo)，比如成為一名醫(yī)生或者教師。有了目標(biāo)，我們才能更好地規(guī)劃我們的人生之路。
我們要有堅(jiān)定的信念。我們要相信自己能夠做到，相信自己的能力和潛力。不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而放棄，我們要堅(jiān)定信念，勇往直前。只有堅(jiān)定的信念，才能讓我們走得更遠(yuǎn)，做得更好。
再次，我們要不斷地努力。沒有人生來就會(huì)成功，成功是需要付出努力和汗水的。我們需要從小事做起，不斷提升自己，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。只有不斷地努力，才能有更好的成績和更美好的未來。
最后，我們要保持積極的.心態(tài)。人生中充滿了挑戰(zhàn)和困難，但只要我們保持積極的心態(tài)，就能化解困難，攻克困難。我們要保持一顆感恩的心，珍惜身邊的一切，包括親人、朋友和老師的關(guān)愛，以及自己的機(jī)會(huì)和成果。
同學(xué)們，讓我們一起堅(jiān)定自己的目標(biāo)，堅(jiān)持自己的信念，不斷努力，保持積極的心態(tài)。相信我們一定能夠取得更好的成績，創(chuàng)造更美好的未來！
謝謝大家！
學(xué)生勵(lì)志演講稿 10
尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天很高興能夠在這里向大家分享我的一些觀點(diǎn)及經(jīng)驗(yàn)，希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/p>
首先，我想談的是青春的重要性。青春是人生中最美好的時(shí)光，是我們最富有活力和最充滿激情的時(shí)期。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該利用好這段時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，不斷成長。每當(dāng)我想到自己的青春，就會(huì)仿佛看到一個(gè)青澀而明亮的夜空，那里有我滿懷的憧憬和期待，還有不斷探索的'勇氣和決心。
接著，我想說的是追夢的重要性。學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)夢想的基礎(chǔ)，同樣也是實(shí)現(xiàn)美好人生的重要手段。只有不輕言放棄，不斷接受挑戰(zhàn)，才能追逐自己的夢想。在這里，我想給大家分享我的經(jīng)歷：我曾經(jīng)有一段非常艱辛的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，但我從未放棄，最終實(shí)現(xiàn)了我的夢想，贏得了成功。所以，只要你足夠堅(jiān)韌，足夠有信心，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想并贏得成功。
最后，我想強(qiáng)調(diào)的是掌握溝通能力的重要性。溝通是人與人之間最重要的交流方式，每個(gè)人都需要掌握一定的溝通能力，才能與人合作、分享資源和促進(jìn)發(fā)展。對于大學(xué)生，更需要將溝通能力與學(xué)習(xí)、交往等方面相結(jié)合，不斷提升自己的人際關(guān)系和社交能力，為未來的職業(yè)生涯做好充分的準(zhǔn)備。
同學(xué)們，青春是短暫的，但我們可以創(chuàng)造出不一樣的人生，追逐自己的夢想，并成就自己人生的輝煌。讓我們一起努力，為一個(gè)更加美好的未來而奮斗！
謝謝大家！
學(xué)生勵(lì)志演講稿 11
同學(xué)們:
大家好!
命運(yùn)從來都不是注定的。
最近剛看完了美國大片《命運(yùn)規(guī)劃局》，它是根據(jù)菲利普·K·迪克的短篇小說《規(guī)劃小組(Adjustment Team)》改編的。劇中男主角david，一見鐘情的愛上了女主角伊利斯，他們本來是可以順利在一起的可是他們的命運(yùn)，似乎被一種神秘的力量所牽引，阻止了他們在一起。
由此開始了他們命途多舛的人生，愛情之路。
男主角david，和伊利斯走散了，他為了能再遇到她，每天乘坐同一輛公交車，堅(jiān)持了3年，最終他們在一個(gè)巷子相遇。很多東西看似是注定的.，一如我們會(huì)遇到很多人，和誰在一起，什么時(shí)間發(fā)生什么事。
其實(shí)不然，只是你愿不愿意去改變，想不想去嘗試daivd做到了!他為了愛情義無反顧，后來又為了愛情，不得已離開伊利斯。
最后他發(fā)現(xiàn)，原來這一切都不是他想要的，沒有愛，他的生命是空虛的，沒有顏色。
他決定擺脫命運(yùn)的束縛，于是開始了一連串的抗?fàn)幰晾挂擦x無反顧的愛上了這個(gè)男人，為了他不顧一切我想這或許就是愛情的力量，愛情，總能夠創(chuàng)造出許多的奇跡。
很多人，不愿意改變，不愿意嘗試，總覺得一切都是命運(yùn)其實(shí)命運(yùn)從來都不是注定的，命運(yùn)是能夠改變的，帝賦予了你的自由意志，就是要你按照自己認(rèn)為對的路去走!加油吧，生活從來都是按你想要的方式去發(fā)展，你想成為怎樣，就會(huì)發(fā)展成怎樣。
學(xué)生勵(lì)志演講稿 12
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
自己，每想到自己，總是伴隨著失落、傷感。“努力就會(huì)勝利、頑強(qiáng)毅力……”這些讓人聽膩了的卻是真理的東西，對我們還有多少動(dòng)力?學(xué)業(yè)友情家庭，責(zé)任蜂擁而至撲向我們。
“好累!想躲避”每個(gè)人都會(huì)這么想，自己被困住了…
記得那個(gè)語文特長生-韓寒，學(xué)業(yè)一門獨(dú)秀便聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，自己又能怎樣呢?記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對、要經(jīng)受的總是殘酷的，現(xiàn)實(shí)即是殘陽如血般無情。
抬起頭下雪了，夜一般的安靜，卻體會(huì)不到心里去。似乎化作一片雪花永不墜落的雪花，飄舞在空中干凈、一塵不染，漫無目地確是自由的。總是在心里向往把現(xiàn)實(shí)看做是童話里的世界(盡管不是那樣)，即使知道，但從未停頓過-去夢想。
喜愛看《海賊王》這部漫畫，想起里面路飛那個(gè)傻小子無論面臨什么總會(huì)給人一個(gè)他那得意的笑臉，可每次我都會(huì)被震撼，或許是由于現(xiàn)實(shí)中這樣的人太少了的原因吧!呵呵不過還是很喜愛的.。
是啊，每件事總會(huì)有個(gè)結(jié)局，既然要面對…那為什么不笑著呢!即使是傻傻的一笑又有何不行?我懂了，我笑了!臉頰兩側(cè)上竟留下了兩道痕跡-那是許久不笑的懲處、是我人身起點(diǎn)開頭的見證!
心中不再夢想。勵(lì)志!去面對!
十六歲的我，十六歲的天空，是雨季、是花季?我會(huì)英勇的說：是晶瑩的雨露點(diǎn)綴下只屬于我們的花季!
學(xué)生勵(lì)志演講稿 13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)世界上，在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的，很大的程度是心靈的；一個(gè)人的成功，很大程度是意志的成功。
對一個(gè)剛生下來的`孩子來說，將來的一切都數(shù)，沒有誰知道也不可能知道他將來會(huì)成為什么樣的人。然而，隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的困難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗；有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個(gè)劇烈競爭的社會(huì)成為一個(gè)很成功、很出色、很幸福的人，關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心！有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志！
人活世上，誰不希望能有作為于社會(huì)，回報(bào)于，慰藉于自己？ 你們丟臉的！你的兒子不會(huì)讓你們失望的！你的女兒一定會(huì)讓你們幸福的！
一時(shí)的感動(dòng)容易做到，把激情留住幾天也不難，但是，你要把感動(dòng)和激情植入你的心田烙進(jìn)你的骨頭，化成你一生向上的信念，變成你永遠(yuǎn)源源不斷追求成功的動(dòng)力卻決非易事！
讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動(dòng)，全力以赴我們心中的夢！在不久的將來在一個(gè)都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢！
我今天的演講就講到這里，謝謝大家！
學(xué)生勵(lì)志演講稿 14
親愛的朋友們：
理想是風(fēng)，吹起飽滿的帆。理想是帆，帶起前進(jìn)的船。理想是船，駛向憧憬的海理想是海，載你向遙遠(yuǎn)的彼岸。
一個(gè)人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣，便會(huì)為之而努力奮斗。我也一樣，有了理想，才能促使自己在學(xué)習(xí)過程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國的'現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國的未來培養(yǎng)人才。作用很大，很神圣，全國到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲倚枰Ｃ刻焱砩希?dāng)人們都進(jìn)入夢想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦。
正因?yàn)檫@樣，我更想要做一名老師，為祖國培養(yǎng)人才，體會(huì)教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。
從很小開始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師，學(xué)習(xí)講課。現(xiàn)在我覺得，當(dāng)一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給同學(xué)們。另外，還要把性格變的開朗些。最后，還要有耐心。
教師是我的理想，它會(huì)為我敲響警鐘，提醒我不犯錯(cuò)誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!
謝謝大家!
學(xué)生勵(lì)志演講稿 15
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
勞動(dòng)是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動(dòng)就沒有我們這個(gè)繽紛的世界。然而，勞動(dòng)也是艱辛的，會(huì)付出汗水，付出辛勞。因此我認(rèn)為每個(gè)人的勞動(dòng)成果都應(yīng)該受到尊重。
勞動(dòng)不僅偉大，而且神圣。勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)生活，創(chuàng)造了精神文明，創(chuàng)造了人類五千年?duì)N爛的文明史。勞動(dòng)人民用自己的勤勞和智慧，為整個(gè)世界做出了巨大的貢獻(xiàn)！勞動(dòng)是沒有高低貴賤之分的。當(dāng)太陽還未升起的時(shí)候，被譽(yù)為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā)；那些建筑工人冒著嚴(yán)寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧！那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀！我們的老師把自己的`知識傳遞給我們，使我們一個(gè)個(gè)踏上了成功之路。這些不都是別人辛勤勞動(dòng)的成果嗎？這凝結(jié)著汗水的勞動(dòng)成果，理所當(dāng)然受到尊重。
然而，有些人卻不這么做走在大街上隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠(yuǎn)處就有垃圾箱，也不肯多走一步；上課不專心聽講，做小動(dòng)作；走在花園里踐踏草坪，使環(huán)境得到了破壞。這些不尊重別人勞動(dòng)成果的人是可恥的！同學(xué)們，請時(shí)刻提高自己的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，珍惜別人的點(diǎn)滴勞動(dòng)成果吧！讓我們從自身做起！從現(xiàn)在做起！我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生勵(lì)志演講稿 16
尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我在這里向大家分享我的一些感想和經(jīng)驗(yàn)，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/p>
在我看來，作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該具備獨(dú)立自主的品質(zhì)，成為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬拧＊?dú)立自主，就是要培養(yǎng)自己成為一個(gè)自力更生的人，有自己的想法和決策，而有擔(dān)當(dāng)，則意味著人們能夠獨(dú)立思考問題，并在實(shí)踐中付諸行動(dòng)。 首先，我們需要培養(yǎng)自己的自律能力。只有具有自律的`品質(zhì)，我們才能更好地獨(dú)立思考問題，做出正確的決策。自律，就是要有自己的紀(jì)律和規(guī)矩，保持整潔和條理，做好時(shí)間管理，以及良好的精神狀態(tài)。
其次，我們需要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)和思考能力。學(xué)習(xí)，是大學(xué)生最重要的任務(wù)，也是我們逐步實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的必備條件。我們需要掌握一定的學(xué)習(xí)方法和技巧，充分發(fā)揮我們的大腦潛能，不斷提高自己的思考能力，像一個(gè)科學(xué)家一樣的思考問題。
最后，我們需要啟發(fā)我們的創(chuàng)新能力。創(chuàng)新能力是我們獨(dú)立思考的基礎(chǔ)，也是培養(yǎng)自身獨(dú)立能力的必要條件。我們可以通過模仿、觀察、思考、實(shí)踐等多種方式來培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力，發(fā)揚(yáng)我們的實(shí)干精神。
同學(xué)們，大學(xué)生活短暫而美好，我們應(yīng)該好好把握這段時(shí)光，成為有擔(dān)當(dāng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬牛瑸閷?shí)現(xiàn)人生價(jià)值奮斗終身。
謝謝大家！
學(xué)生勵(lì)志演講稿 17
尊敬的各位評委，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是一名大學(xué)生，今天非常榮幸能夠站在這里，向大家分享我的一些心得體會(huì)。
在我認(rèn)為，大學(xué)生的人生較之以前是處在一個(gè)不一樣的階段。前期的重要性是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，后期的重要性則是建立職業(yè)規(guī)劃，同時(shí)鍛煉自己的軟實(shí)力。這得靠不斷地努力才能達(dá)到，因此一定要堅(jiān)持不懈，才能成就輝煌。
首先，我們要努力學(xué)習(xí)。大學(xué)生對于學(xué)習(xí)的態(tài)度往往影響著自己未來的發(fā)展。故而，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是我們大學(xué)生最重要的任務(wù)。我們要懂得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握一定的學(xué)習(xí)技巧，學(xué)會(huì)自律，盡量避免分心，多讀書多思考，多實(shí)踐。
同時(shí)，我們要建立職業(yè)規(guī)劃。明確自己想要的職業(yè)是什么，做到心中有數(shù)，職業(yè)規(guī)劃也需要去適應(yīng)市場變化，不斷地進(jìn)行自我提升，提高自己的競爭力，同時(shí)要懂得用明智的.眼光去看待身邊的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。
最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，我們不僅要拓展自己的專業(yè)技能，更要注重自己的軟實(shí)力。大學(xué)生應(yīng)該具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，創(chuàng)新意識、溝通能力、人際交往能力等一系列軟實(shí)力。這些能力不僅是學(xué)術(shù)上所學(xué)不能涵蓋的，更是具有重要的實(shí)踐價(jià)值。
同學(xué)們，大學(xué)里的日子不多，但每一刻都極其寶貴，它會(huì)影響你未來的人生，所以我們要時(shí)刻堅(jiān)持不懈，為成就輝煌而努力奮斗。
謝謝大家！
學(xué)生勵(lì)志演講稿 18
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
這是一道多項(xiàng)選擇題，請問：高三，我該用怎樣的姿態(tài)成長？答案：歡樂、悲觀、張揚(yáng)、進(jìn)取、叛逆、隱忍、堅(jiān)持、放棄、困苦飄搖、奮勇拼搏……你可能會(huì)在狂風(fēng)暴雨中迎接挑戰(zhàn)，也可能在失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和隱忍。不管你的選擇是什么，高三，本就是成長的一個(gè)奮斗過程。
俞敏洪曾在《贏在中國》里發(fā)出過一番小草大樹論：“人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著：再成長，你還是長不大，人們能夠踩過你，不會(huì)產(chǎn)生痛苦，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你，所以，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)像樹一樣成長。
即使我們此刻什么都不是，可是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分。你也許兩年三年長不大，可是十年八年二十年你必須能長成參天大樹。樹，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才。
活著死了都有用。”走在高三這條有點(diǎn)顛簸的道路上，我們每個(gè)人的心中都應(yīng)懷揣一棵樹的種子。不管風(fēng)雨浸濕眼眸或是寒風(fēng)刮破皮膚，都應(yīng)昂著頭堅(jiān)毅地迎接屬于高處的荊棘。于是，我們慢慢有了樹的'軀干，挺拔而矯健。雖然看得出粗糙的臂膀上有些許傷疤，但卻被傾注著艷羨的目光。
或許，高三的旅程，我們并不能長成為像俞敏洪所說的參天大樹，但，只要我們始終懷揣這顆夢想的樹種，我們就必須能夠等到那一天――陽光明媚，照在我們的綠葉上，閃著鮮艷的綠光。
學(xué)生勵(lì)志演講稿 19
老師們、同學(xué)們：
早上好!
每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，設(shè)立國家憲法日的目的是為了這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的.社會(huì)氛圍。俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國旗時(shí)，《國旗法》要求我們舉行升旗儀式時(shí)，在國旗升起的過程中，參加者應(yīng)當(dāng)面向國旗肅立致敬，少先隊(duì)員要敬隊(duì)禮，并可以奏國歌或者唱國歌。;在上課、學(xué)習(xí)方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對我們要求有尊敬國旗、國徽，會(huì)唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。平時(shí)能認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木、莊稼和有益動(dòng)物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物等。在扔廢品紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)規(guī)定等等等等。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。
總之，各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，從自己做起，遵紀(jì)守法，讓我們的社會(huì)更加和諧，讓大家的生活更加美好。
學(xué)生勵(lì)志演講稿 20
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我發(fā)言的題目是《勇敢》。
勇敢，有時(shí)并非是上刀山下火海，而只是一種靈魂中的極限被打破時(shí)，你能表現(xiàn)的不慌張、不害怕的感覺！
如若要問我的勇敢從哪里來的話，其實(shí)心中早就有了答案……
小時(shí)候的我十分害怕上、下坡的感覺，特別是在滑旱冰時(shí)突然出現(xiàn)的坡，恰巧有一天我在滑旱冰，那時(shí)，我自認(rèn)為我的技術(shù)十分“高超出眾”正當(dāng)我放松警惕之時(shí)，還有幾步就是一個(gè)大坡了，怎么辦呢？現(xiàn)在改變方向也來不及了，哎，只能拼一次了！
我看好了方向，憋足了力氣，縱然一躍，在空中畫了一道彩虹般優(yōu)美的弧線，又來了一個(gè)360度的旋轉(zhuǎn)后，只聽“砰”的一聲過后，哎！我還是摔在了地上，但我戰(zhàn)勝了恐懼，突破了我內(nèi)心的極限，明白了勇敢的`含義。
勇敢，是人類進(jìn)步的階梯，每一個(gè)人都會(huì)有自己所懼怕的事情或物品，每一個(gè)人也還會(huì)有極限，所謂極限，其實(shí)是我們以膽怯為名，給自己限定了一個(gè)高度，認(rèn)為自己不可能突破這個(gè)高度！
其實(shí)，在我們?nèi)松脑~典中永遠(yuǎn)沒有“不可能”、“不想”等詞，只是我們因?yàn)槟懬佣桓胰ビ|碰成功。記住，勇敢是通往成功的捷徑！
讓我們執(zhí)彼此之手，共同勇敢！突破自己所訂的高度吧！相信我，只要你勇敢，就一定會(huì)成功！
同學(xué)們：努力吧!讓我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起成長。
謝謝大家!
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