春的朗誦稿

時間：2025-05-25 08:43:28 朗誦稿我要投稿

春的朗誦稿合集15篇

　　在日常生活中，大家最不陌生的就是朗誦稿了吧，朗誦是一種比較精細、高級的有聲語言藝術。還在苦苦尋找優秀的朗誦稿嗎？以下是小編為大家收集的春的朗誦稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春的朗誦稿1

　　天天

　　母親在念我

　　父親在等我

　　偏偏

　　我又在到處瞎忙

　　于是

　　回了家

　　母親就嘮叨

　　父親就氣惱

　　嘮叨我不愛惜身子

　　氣惱我不通訊息

　　我是父母健在的唯一希望

　　就像小時候

　　我們一刻都不愿離開父母

　　中年

　　是沉甸甸的.

　　收獲了許多

　　也會失去許多

　　愿

　　天下父母

　　都能順遂心愿

春的朗誦稿2

　　男：尊敬的各位領導、老師女：親愛的同學們

　　合：大家晚上好！（鞠躬）男：我是主持人——

　　女：我是主持人——首先讓我們歡迎到場的領導嘉賓們，他們是——

　　男：最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。

　　女：為弘揚中華傳統文化，豐富校園文化生活，陶冶師生的藝術情操。

　　男：為展現南開學子青春風采；營造書香校園氛圍，今晚我們在這里隆重集會，舉行以“歌頌母校，歌詠青春”為主題的詩歌朗誦會。女：自活動通知下發以來，各班級積極準備，集思廣益。

　　男;那么在今天這一刻，讓我們大膽展示自我，張開想象的翅膀，翱翔于詩歌的海洋。女：首先宣布今天朗誦會的評分標準：

　　男:下面我宣布:南開實驗學校初中部初二年級"詩歌朗誦會"現在開始！

　　女:在熱鬧的校園,有青春在知識的海洋中翱翔。我愛南開朗朗的書聲，也熱愛南開那優美的環境。那曲折的校園小路，有著我們快樂的足跡。請欣賞初二11班帶來的《南開的小路》。

　　男:在南開校園，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。南開南開,難以離開。請欣賞初二4班詩朗誦《南開，“南”以離開》。

　　女：（開始報之前的得分）請欣賞初二2班帶來的《愛與夢想一起飛翔》。

　　男：（先報分數，再說串詞）每個人都有未來，每個人都有夢想，怎樣能在南開生活和學習中實現我們的夢想呢？讓我們相信自己，相信南開，相信我們的未來不是夢，請欣賞初二6班詩朗誦《啟夢南開》。

　　女：當太陽那金色的光輝悄然灑滿課室；我們伴隨著徐徐微風，快樂地吟誦著詩詞美文，開始了新一天的校園生活。在南開的沃土，我們不斷成長。請欣賞初二3班帶來的《美麗的校園，我們的家》。

　　男：五嶺之南，巍巍水濂。南開建校，已近十

　　年。南開十年，一步一個堅實的腳印。南開十年，一年一層喜人的發展。下面請欣賞初二5班帶來的詩朗誦《十年南開》。

　　女：初二10班

　　男：“允公允能，日新月異”，南開的校園生活總是那么豐富和多彩。無論是體育藝術節、科技創意活動、語文游園活動，我都摩拳擦掌，躍躍欲試。請欣賞初二12班帶來的《美麗的.南開生活》。

　　女：青春是一個美麗的字眼，是一道靚麗的風景線，擁有青春的我們應該驕傲和自豪，青春需要激情，青春需要活力，更需要放飛夢想。請欣賞初二1班詩朗誦《青春萬歲》。

　　男：同樣的青春，不一樣的演繹。同樣的青春，不一樣的活力。讓我們聆聽初二8班同學們對青春的理解與詮釋。請欣賞詩朗誦《你好，青春》。

　　女：初二9班

　　男：初二7班《青春之詩》。

　　女：（報分數）下面有請——老師進行點評。

　　頒獎儀式

　　男：伴隨著動聽的旋律，青春的舞步，激動人心的時刻終于到來了。獲得——等獎的是—— 女：接下來，有請······為此次獲獎····頒發獎狀（頒獎儀式）（此處不詳，隨機應變）

　　結束語

　　女：今晚，深情朗誦表示著誠摯的情懷；男：今晚，南開學子展示著迷人的風采；女：也就是在這最歡樂的時刻，初二年級詩歌朗誦會接近尾聲。請允許我對到場的老師同學以及參加表演的同學表示深深地感謝。男：我宣布，南開實驗學校初二年級“歌頌母校，歌詠青春”詩歌朗誦會到此結束。

春的朗誦稿3

　　在這個沒有春天的春天里

　　我牽掛的不是我的親人

　　在這個沒有春天的春天里

　　我不敢牽掛我的親人

　　在這個沒有春天的'春天里

　　我怕我的牽掛

　　會給我的親人帶來寒意

　　在這個沒有春天的春天里

　　我牽掛的是一個

　　似親非親若即若離

　　似冷非冷若遠若近

　　生命中好像從來就沒有過春天的人

　　在這個沒有春天的春天里

　　我牽掛的是一個

　　從秋風秋雨中走來

　　幾經烈日暴曬

　　而今猶在冰雪里浸泡

　　渾身沒有一絲春意的人

　　在這個沒有春天的春天里

　　我牽掛的是一個

　　我那原本親親的純純的靚靚的

　　讓人心疼又讓人憎恨的

　　寧可從此放棄春天也要一意孤行

　　倔強得幾乎成為一葉枯枝的表妹

　　非要嫁給的人

春的朗誦稿4

尊敬的各位詩友：

　　今天我們“青春之聲詩朗誦研究會”隆重集會，祝賀盧老先生90華誕！首先，我代表青春之聲全體詩友，祝盧老先生90歲生日快樂！祝盧老健健康康奔百歲！到了您一百歲時我們再開會祝賀！到那時大家都要來啊！一個都不能少！

　　今天詩朗誦總標題是《我言秋日勝春朝》，這句詩出自唐朝大詩人劉禹錫的《秋詞》共四句：

　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

　　晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。

　　歷代詩人往往把秋天同悲哀、寂寥聯系在一起，萬木蕭疏、百花凋落，完全是一種悲觀主義的論調！劉禹錫與眾不同，他唱到“我言秋日勝春朝”，唱出了不似春光勝似春光，的昂揚秋歌！我想人生不也是如此嗎？人生要經歷青年、中年、壯年、老年，正如自然界的春、夏、秋、冬！我們七十歲、八十歲、九十歲，可以說人生進入了秋冬之季，悲哀嗎?不！寂寥嗎？不！

　　人老了，是好事！走向成熟、走向睿智！走向完滿的標志！

　　人老了，有了清閑的時光，有了淡泊的心情，有了感恩的情懷；

　　有了自豪的資本，有了謙虛的情操，有了回憶的幸福；

　　有了自省的豁達，有了享福的權利，有了心靈的歸屬；

　　有了放棄的智慧，有了寬容的大度，有了自信的從容！

　　人老了，就是一杯陳舊——洌而綿；就是一壺濃茶——爽而甘；

　　就是一片老姜——辣而烈；就是一棵蒼松——郁而翠！

　　人老了，老有老的驕傲，正如我在一首詩中說的那樣：

　　老年好比秋冬到，瀟灑自如無煩惱。

　　老年好比黃昏照，畢竟夕陽無限好！

　　你看，盧老就是我們學習的榜樣，！

　　學習的榜樣也是我的恩師任扶善先生！我們曾經為他舉辦80歲、90歲、100歲華誕祝壽大會！如今他已經102歲了，他還出版了《九十文集》《百歲文集》！

　　學習的.另一榜樣是我的一個老友，湖北的胡興定先生，今年87歲，他退休后潛心研究老齡問題，先后出版了《奔向百歲》《百歲健康路》《大眾健康百歲指南》，是一個勤奮、健康、樂觀的老者！

　　我衷心祝愿在座各位詩友，好好活著，健康、快樂、和諧的活著，以后，凡詩友到80歲、90歲，100歲，我們都為他舉辦慶祝會，好不好？（四年后張中柱、王晉、韓玉彬、80歲)

　　最后，用我的四句詩作為結束詞：

　　莫道桑榆晚，勿說年紀邁！

　　只要心年輕，歲月不會老！

　　只要心里充滿愛，青春永遠放光彩！

　　謝謝大家！

春的朗誦稿5

　　青春是什么?

　　青春是一顆羞澀的松果。

　　躲藏在翡翠般茂密的葉間，靜候著生命成熟的時刻。

　　青春是什么?

　　青春是一灣澄澈的泉水。

　　流淌在童話般奇妙的森林，不帶有絲毫污濁的顏色。

　　青春是悄悄綻放的朝顏，把芬芳與歡樂，向人間呼喊。

　　青春是冉冉升起的紅日，將光芒與希望，往世間散播。

　　青春是云朵、是浪花

　　是沒有音符的名曲;

　　青春是彩霞、是流嵐

　　是沒有語言的'詩歌。

　　青春在歲月的花園里行，青春于人生的石板上鐫刻。

　　青春灑在甜蜜的花瓣里，用甘醇的露珠陶醉了你我。

　　朋友啊!請不要刻意找尋青春，人生路上我們曾一同走過!

　　朋友啊!請不要刻意描摹青春，青春是充滿可能的傳說!

春的朗誦稿6

　　是春天，也不是春天

　　她美好，是否也殘酷

　　曾是那樣的遙遠

　　田野在一片薄霧中，春天

　　在它力所能及的地方促根莖瘋長

　　我寂靜又突然地走進你

　　愛戀得既具體又神奇

　　你悄然轉身將春天的花束堆滿懷抱

　　是春天，也不是春天

　　和暖的風吹透整座樹林

　　綠色的火焰閃動黃金的渴望

　　星星點點，星星點點

　　織情感的'網

　　而我只想對你說，這季節對于我們

　　是春天，也不是春天

春的朗誦稿7

　　老師

　　當我想你的時候

　　只要看上一眼

　　心里就像冬日的太陽

　　很暖很暖

　　老師

　　當我孤單的時候

　　只要和您說上一句話

　　心里就像灌滿了蜜

　　很甜很甜

　　老師

　　當我無助的時候

　　只要想到您親切的笑容

　　心頭便涌起

　　無限的眷戀

　　老師啊

　　您像媽媽

　　絮絮叨叨纏綿的愛

　　您像爸爸的大手

　　牽著我向前

　　老師啊

　　您就像哥哥

　　可以依靠的.肩

　　您像姐妹無話不談

　　世界上最貴的不是金錢，

　　而是時間

　　最美的不是風景，

　　而是情感

　　每個人的時間

　　都很有限

　　能夠隨時陪著你的人

　　能走多遠

春的朗誦稿8

　　燥熱。苦悶。汗水和淚水

　　一起下，澆灌青春

　　驕陽下枝葉生長旺盛

　　綠得叫人絕望

　　七彩的夢像棉花糖

　　貓來偷吃，被神打斷尾巴

　　驚惶逃竄時把黑夜撞翻

　　青蘋果太多情，藏不住的小心思

　　趁夜色滴落

　　是緣，滋潤受傷的尾巴

　　在地上生了根

　　有天成人的`貓走進回憶

　　發現花開得正艷

春的朗誦稿9

　　樹木的枝頭長出了角兒

　　嫩芽在冰凍的泥土下悄然地

　　叩響了大地的門扉

　　小螞蟻和小飛蟲睡醒了

　　蚯蚓也在泥土下爬動

　　風綠了

　　雨也綠了

　　小溪唱響了清脆的歌兒

　　燕子呢喃著剪裁出綠色的'衣裳

　　輕悠的風箏揚起季節的風帆

　　哦，春來了!

　　春在枝頭

　　春在蟲鳴

　　春在鳥語

　　春在天空

　　春在躁動著的卑微的生命

　　春，染綠了少年的心坎

　　春，滋潤著希望的綠芽

　　啊!春的領地

　　生機盎然

春的朗誦稿10

　　我曾在寒冬呼喚

　　呼喚春天的到來

　　給這冷漠的世界

　　帶來真理的美好

　　不需要多少財寶

　　不需要多少支付

　　只需一份真誠的.微笑

　　只需一份善良的目光

　　就能富足這孤獨的無望

　　就能掃落這心頭的凄涼

　　然而我是那樣的渴望

　　渴望春天真理美好的美好

　　當春天來到了面前

　　我走在春天的春天

　　給這明媚的世界

　　我要獻上生命的回報

　　僅需要一份真誠的你好

　　僅需要一份善良的祝愿

　　就能開放生活的花苞

　　就能鑄就情感的崇高

　　然而我是這樣的幸福

　　在春天的真理無限的美好

春的朗誦稿11

　　春天是我們的春天

　　是我們播種希望的春天

　　春天是詩人的春天

　　是詩人無法出版的詩集

　　小草打開春天的顏色

　　花朵按響春天的門鈴

　　太陽讓每一縷春光都獲得了新生

　　春天是北方蘇醒的春天

　　是北方河開春夢開始的春天

　　春天是畫家的春天

　　是畫家一生畫不完的'畫卷

　　寒流從縮小到消失

　　花紅柳綠漸入佳境

　　我們邂逅在春天的季節

　　追逐太陽的光輝

春的朗誦稿12

　　母親啊!母親

　　你的肌膚被歲月浸泡

　　你的秀發被風霜染白

　　你的`身姿被生活扭曲

　　你的乳汁哺育了下一代

　　你80歲高齡

　　仍堅持自己做飯

　　你孤獨的身影

　　與鄉鄰村野為伴

　　母親啊!母親

　　你親手放飛的鴿子

　　心里卻時刻惦念

　　你每每與別人提起兒女

　　慈祥的瞼上

　　常常綻放著驕傲的笑顏

　　你不圖兒女多大回報

　　你只祈愿他們幸福平安

　　常回家看看責無旁貸

　　值此母親節來臨之際

　　我用鈍拙的畫筆

　　為你!為天下的母親

　　勾勒幾絲溫馨的花瓣

春的朗誦稿13

　　春天就該做春天的事情

　　比如播種，賞花，踏春

　　種下植物。等著春風過路

　　看它們在陽光下泛起鮮活

　　還可以與一尾魚說些悄悄話

　　踏著沒出土的草根提醒它春天到了

　　桃花頻頻出現在眾多詩人的文字里

　　我要提的是李花，是一片春陽下的雪色

　　是他們把南方的春天染白

　　潔凈得跟天空一樣

　　它們細密潔白。像小紫的天地

　　所以被我深深地愛著

　　我站在向東的山坡上

　　身前身后都是沐浴在春風春陽下的果樹

　　茂谷柑和甜橙，還有叫不出名的.果樹

　　它們努力生長，依賴著腳下的土地

　　水分以及陽光

　　用一片無垠的綠色點亮山坡

　　春天就該做春天的事情

　　其實我現在正站在廚房里

　　煮著白菜聽著歌

　　趁機把春天想象了一遍

春的朗誦稿14

　　煤炭的焦黑中映出你的剛強，

　　寒風的凜冽中襯出你的脊梁。

　　在星辰下，在烈日里，在冰雪中，

　　都留下你忙碌的身影，

　　在火車上，在煤堆上，在卡車上，

　　都看見你強健的臂膀，

　　揮舞著兩米長的鐵鍬，

　　把煤炭裝上，把溫暖送上，把汗水滴上，

　　千百個日夜才換來我的讀書成長。

　　我工作在異國的他鄉，

　　經常想起你樸實的臉龐，

　　那長滿皺紋的'臉永遠那么清晰，

　　那長著老繭的雙手永遠那么有力。

　　猶記你在列車上送我的那次，

　　三十八個小時的未眠，

　　五千里長途的惦念，

　　把我帶到呼院，帶到草原，帶到美好的明天。

　　啊，父親，你是億萬中國農民的一員，

　　你是兒子心中溫暖的春天，

　　不論經歷多少滄桑苦難，

　　你的正值誠信教導我追求真善!

春的朗誦稿15

　　春天遠了又近，

　　去了又回。

　　春天是什么？

　　春天是風暖，是水柔，

　　是樹綠，是草長，

　　也是花紅。

　　春天遠了又近，

　　去了又回。

　　春天是什么？

　　春天是燕來，是蟲叫，

　　是蝶飛，是蜂忙，

　　也是蛙鳴。

　　春天遠了又近，

　　去了又回。

　　春天是什么？

　　春天是咚咚心跳，是久別重逢，

　　是歡呼雀躍，是熱烈相擁，

　　也是淚水盈盈。

　　春天遠了又近，

　　去了又回。

　　春天是什么？

　　春天是夢，是幻，

　　是思，是想，

　　也是一切美好事物的憧憬。

　　春天，我愛你！

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