【優(yōu)選】小學(xué)生朗誦稿15篇
在充滿活力，日益開放的今天，大家總免不了要接觸或使用朗誦稿吧，朗誦，一般都在舞臺(tái)上，在大庭廣眾之中進(jìn)行。要一起來學(xué)習(xí)朗誦稿嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生朗誦稿，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生朗誦稿1
小時(shí)候，老師對我講：
你是民族的希望
報(bào)效祖國是你的夢想
生你養(yǎng)你的是黃土地鋪砌的故鄉(xiāng)
養(yǎng)你育你的是九百六十萬平方米的大國泱泱
從青年到滄桑
從滄桑到富強(qiáng)
從，破敗的荒原到林立的工廠
大機(jī)器的隆隆聲唱響著新時(shí)代的樂章
農(nóng)民的笑臉寫著經(jīng)濟(jì)的蓬勃增長
這是母親用血淚描繪的篇章
這是母親用汗水筑起的壁壘宮墻
你要不斷從歷史的長河中汲取力量
民族獨(dú)立夢，百年奧運(yùn)夢，航海航天夢……
裁一段走過的輝煌
儲(chǔ)存在你的青春收藏祖國圓滿的夢想
青春要懂得擔(dān)當(dāng)
載著中國夢想在知識的海洋游暢青春融進(jìn)夢想
沿著車輪吱呀向前奔走的方向
書生意氣，揮斥方遒，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)!
長大后，我對自己講：祖國的未來
民族的希望
報(bào)效祖國是我的夢想
生我養(yǎng)我的是黃土地鋪砌的故鄉(xiāng)
養(yǎng)我育我的是九百六十萬平方米的大國泱泱
就像雄鷹穿梭于蔚藍(lán)的天海
就像航船在浩瀚的海洋中起航
風(fēng)里雨里的倔強(qiáng)無處可當(dāng)
驕傲的姿態(tài)繪出青春的.模樣
我的額頭上刻著青春
是該把激情燃燒的歲月放逐在江河大川上
我的心里刻著夢想
是該咬破自己的土殼吸收光華茁壯成長
我的身體里流淌
是和億萬人民同一條血脈
是奔騰不息的蜿蜒大江
我在曲調(diào)里哼著
母親的箴言和希望
燃燒在青春的夢想
我舉起右手向著鮮血般的太陽：青春夢!中國夢!夢為土疆!
小學(xué)生朗誦稿2
畢業(yè)季，你知道你有多么的殘忍么。7年的友誼，全都被你所毀。
一場考試，完了，然后，就這樣散了。
畢業(yè)那天，我們該哭就哭，該笑就笑，別委屈了自己。
學(xué)校，第一次突然這樣舍不得你。
其實(shí)，我們不是不喜歡學(xué)校，只是不喜歡學(xué)習(xí)。
回顧六年的歷程，有開心，有難過……
同學(xué)們，不知不覺六年的生活結(jié)束了。
我在回憶，
某些愛在課堂上搗亂的同學(xué)
某些愛在課堂上傳紙條的同學(xué)
某些惹是生非的同學(xué)
某些長得卡哇伊的同學(xué)
某些會(huì)吸引別人矚目的同學(xué)
某些愛和老師斗嘴的同學(xué)
某些老愛在課堂上睡覺的同學(xué)
某些老愛和同桌說悄悄話的同學(xué)
某些老往窗外看的.同學(xué)
某些令我忘不了的同學(xué)
某些令我深愛過的同學(xué)
畢業(yè)了，還有機(jī)會(huì)再見么
畢業(yè)了，又有機(jī)會(huì)聚一聚么
畢業(yè)了，還有機(jī)會(huì)一起去野炊么
畢業(yè)了，還有機(jī)會(huì)一起說著各自的小秘密么
畢業(yè)了，還有機(jī)會(huì)么
畢業(yè)，我討厭你
畢業(yè)，你還是來到了我們的頭上
舍不得，畢業(yè)
舍不得，母校
舍不得，同學(xué)
舍不得，朋友
舍不得，和你們在一起的日子
可惜，早晚會(huì)離開的。
舍不得，畢業(yè)
小學(xué)生朗誦稿3
白云大手護(hù)住一座
荒山禿嶺;親人們失聲痛哭
我不為所動(dòng)，出神入境
我靈魂在與你靈魂對話
草枝折斷，我手中發(fā)出細(xì)微聲音
都給你信息;經(jīng)過大自然
生喧囂和死孤寂得以默契
就像兩道相對門敞開
一種情緒緩步其中，安祥而入迷
小學(xué)生朗誦稿4
我們要感恩一份偉大的愛，她相伴你一生，感享你一生，她激勵(lì)你一生，溫暖你一生，或許你的人生道路曲折艱辛，她是支撐你前進(jìn)的堅(jiān)定信念，無論你的人生如何的演繹，她會(huì)無怨無悔的始終眷顧在你身邊，賜予你相隨一生的關(guān)愛和溫煦，她宛如一朵祥云圍繞在你翱翔的那一片天空，她就是世上最偉大的母愛。
父愛如山，母愛如海。
父愛有父愛的溫馨，母愛也有母愛的恩勤。如果說母愛源于十月懷胎，骨肉情琛的天性，那么，母親含辛茹苦，咽苦吐甘的舐犢之情，則彰顯了母愛的無私偉大。一個(gè)民族的偉大源之于母愛的偉大，她傳承著民族歷史悠久的燦爛文明，她承載著民族未來的輝煌希望，光暉熏炙萬物的女媧補(bǔ)天的豐功偉績，傳遞是母愛的智慧、勇敢和博愛的精華；孟母三遷鑄就了名聲赫赫的一代仁政思想大家，岳母刺字“精忠報(bào)國”造就了名垂青史的英雄岳飛。中華民族五千年璀璨文明中，充滿的都是母愛智慧的光芒。我們歌頌和贊美母愛的偉大，我們感恩母愛的偉大。
我們要用仲由“百里背米”的一份心孝敬父母；我們要用曾參“齒指痛心”的一種情去關(guān)愛父母；我們要用劉恒“親湯腸藥”一顆心去善待父母；我們要用王祥“臥冰求鯉”的一汪愛去感恩父母。一個(gè)充滿母愛的.民族是一個(gè)偉大的民族，一個(gè)充滿感恩母愛的民族才更加輝煌。母愛是中華民族寶貴的精神財(cái)富，她們是偉大中華民族復(fù)興之夢的希望。小學(xué)生感恩父母詩歌朗誦稿篇3父母恩情比海深，養(yǎng)育自出生。
懷胎十月母親，多少個(gè)黑夜無眠到黎明。嗷嗷待哺，乳汁濃漿發(fā)于自身。
骨肉連心，兒女重于生命。
喂飯穿衣洗浴，日常細(xì)節(jié)細(xì)致周到關(guān)情。生病后，送醫(yī)院日夜目不轉(zhuǎn)睛。歲月不饒人，滄桑印記生白發(fā)皺紋。時(shí)光飛逝，每天依舊十二時(shí)辰。也有波折苦難，雖然常平靜。
小時(shí)百般依賴，大了爹娘的話也不聽。吵鬧頂撞，據(jù)說展現(xiàn)青春。
曾經(jīng)天真調(diào)皮，后來自主任性。
陌生人一笑，也感動(dòng)萬分。
而對家中雙親，滿臉如覆冰。
他人一點(diǎn)小恩，即感激不盡。
數(shù)十載嘔心瀝血，豈換來冷淡獨(dú)影？
可憐父母，無知兒女跪拜獻(xiàn)此文。小學(xué)生感恩父母詩歌朗誦稿篇4父母的情，是冬日的太陽，溫暖著整個(gè)世界；父母的情，是夏日的輕風(fēng)，清涼了每一個(gè)角落；父母的情，是黑暗中的火把，照亮了每一個(gè)道路。世界有太多的情，但唯有父母的情，是世界最醉的溫情。
它不如愛情，賜你夢幻與浪漫；它不如友情，讓你坦蕩而無華；它更不是師情，使你敬而遠(yuǎn)之；
它只是平凡中的平凡，普通中的普通，平淡中的平淡。但它卻是萬情之首，它平凡的讓人常常忽視，它普通的讓人時(shí)常忘卻，它平淡的讓人看不見摸不著，但它卻時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞著你，天天陪伴著你。
它比友情更深，比愛情更真，它是所有情的結(jié)晶，是人類永遠(yuǎn)最耀眼的燈塔。
小學(xué)生朗誦稿5
每當(dāng)秋高氣爽、菊花飄香的時(shí)節(jié)，我們便會(huì)迎來一個(gè)特殊的節(jié)日——重陽節(jié)。
重陽節(jié)是在每年農(nóng)歷的九月初九。以前，我對重陽節(jié)確實(shí)不怎么了解，認(rèn)為只不過每到這一天人們吃上幾塊重陽糕，大伙再聊聊天也就過去了。后來，等自己漸漸懂事了，并從父母那里了解到了一些關(guān)于重陽節(jié)的來歷和特殊的含義。重陽節(jié)也叫敬老節(jié)或老人節(jié)，每年的農(nóng)歷九月初九，二九相重，稱為“重九”。民間在這一天有登高的風(fēng)俗，所以重陽節(jié)又稱“登高節(jié)”。還有重九節(jié)、茱萸、菊花節(jié)等說法。由于九月初九“九九”諧音是“久久”，有長久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動(dòng)。重陽節(jié)與除、清、盂三節(jié)也是中國傳統(tǒng)節(jié)日里祭祖的四大節(jié)日。
上周六，少先大隊(duì)部與北斗星報(bào)共同舉行了重陽節(jié)去縣福利院獻(xiàn)愛心活動(dòng)。八點(diǎn)左右，我們整齊地排好隊(duì)伍，擎著校旗和隊(duì)旗，一路伴著笑聲，一路撒著歌聲。大約過半個(gè)小時(shí)，我們就來到縣福利院。
這里環(huán)境優(yōu)雅：芳草萋萋，花團(tuán)錦簇。走進(jìn)院子，已經(jīng)有十幾個(gè)白發(fā)蒼蒼、面目慈祥的老人坐在椅子上準(zhǔn)備欣賞我們的表演。這里的工作人員熱情有加：“熱烈歡迎城北小學(xué)來我院獻(xiàn)愛心”的大紅標(biāo)語懸掛在兩棵大樹之間。“啪啪……”歡迎的掌聲此起彼伏。
表演開始了，同學(xué)們有的獻(xiàn)上了激情的拉丁舞，有的跳起了傳統(tǒng)的筷子舞，還有我們的大合唱《最美不過夕陽紅》臺(tái)下是一陣陣熱浪般的掌聲和歡呼聲。老人們呢，有的笑得都流下了眼淚，有的沉浸在熱鬧的氣氛中享受發(fā)愣呢，有的竟站起來情不自禁地跟著節(jié)奏扭起來……一位位，一個(gè)個(gè)，臉上綻開了久違的陽光般的笑臉，似乎年輕了十幾歲。
表演過后，該到這些老人們的屋子里體驗(yàn)生活了。隨著人群，我們來到了二樓。我進(jìn)入了一間寬敞明亮的房間。我將要采訪的是一位八十二歲的老爺爺。走進(jìn)爺爺?shù)呐P室，床頭上放著一張大大的舊照片。這張照片是這位叫陳建華的爺爺年輕時(shí)當(dāng)兵照的。他穿著一套神氣的軍裝，胸前還佩戴著九枚銀光閃閃的勛章，勛章下面有一枚帶字的橫牌：中國人民解放軍！原來爺爺是解放軍呀。那厚重的勛章似乎在昭示著爺爺?shù)?赫赫戰(zhàn)功，那刀刻的皺紋仿佛是爺爺飽經(jīng)滄桑的戰(zhàn)斗歷程的“車轍”。聽著爺爺講述的戰(zhàn)斗故事，我們好像置身于戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場，宛如看到了爺爺與敵人勇敢搏斗的豪姿。聽著聽著，我不由得又增添了對爺爺?shù)臒o限敬佩之情。
“盛子原，我們來獻(xiàn)愛心啊！”隊(duì)長的一句話提醒了我。同學(xué)們有的給老人捶背，有的幫老人打掃衛(wèi)生，還有的給老人疊被子、倒茶……我趕緊走到一位滿頭銀發(fā)的老奶奶面前，把一個(gè)小巧玲瓏的水晶哨送給了奶奶，并且對她說：“奶奶，以后有需要幫助的話，一吹口哨大伙兒就聽見啦。”奶奶聽了我的話高興極了，她馬上接過水晶哨，臉上就像綻放著一朵金絲菊。
終于要離開了，我們都懷著依依不舍的心情和老人們道別：“爺爺奶奶，好好保重！我們會(huì)再來看望你們的！
小學(xué)生朗誦稿6
你不愧是除暴安良大俠
用一支支吐著火苗也吐著毛骨悚然箭
射斷一聲聲“無食我黍”哀鳴
漫山碧綠為你起舞
遍野金黃向你鞠躬
你真可謂妙手回春良醫(yī)
化苦毒為神奇
罷病中吟千萬曲
爆炸雀躍一片
你堪稱巧奪天工時(shí)裝大師
你時(shí)裝與琴弦共鳴 真美啊 真動(dòng)聽
集霓裳羽衣、陽春白雪、高山流水
二泉映月、春江花月夜，于一身
你常常成為宴會(huì)廳里皇后
歡樂 因你光臨而瘋長
竄處金樽 高過頭頂
碰撞成錢塘江大潮
淹沒滿座賓朋
難怪你有一頂小龍桂冠
實(shí)實(shí)在在戴之無愧
當(dāng)你步著龍后塵
走進(jìn)屬于自己本命年
鑼鼓還是為龍而敲
鞭炮還是為龍而鳴
彩燈還是為龍而扎
香燭還是為龍而焚
你依然與猛獸為伍，冠之以毒
又依然與牛鬼同宗，封之以神
一有風(fēng)吹草動(dòng)
便有毛骨悚然、怒發(fā)沖冠
便有亂石刀棍云集
交織成雷電風(fēng)雹大作
便有血肉橫飛
狂草恐怖于四野
于是，碩鼠愈碩
鉆不進(jìn)大象鼻孔
吞得下大象全部
于是，碩鼠愈眾
滿山遍野，于光天化日，傾巢出動(dòng)
橫掃五谷一片、瓜果一片
于是，碩鼠愈狂
唱大風(fēng)歌，跳霹靂舞
戲耍黑貓警長
嗚呼
伯牙憤而砸琴
而病中吟江河水滿江紅
不絕于耳
嗚呼
扁鵲仰天長嘆
華佗放聲痛哭
嗚呼
多少農(nóng)夫復(fù)跪于地
千年哀鳴再度四起
冤哉
慘哉
痛哉
哀哉
小學(xué)生朗誦稿7
是誰——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
老師——您如春天中的細(xì)雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，
而我們吮吸著細(xì)雨茁長成長。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚醒了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您
為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;
老師——在我迷蒙的人生道路上是您
為我撥開了心頭的烏云;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您
為我指明了前進(jìn)的.方向;
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，
讓我在知識的世界里遨游!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
小學(xué)生朗誦稿8
理想的翅膀，在夢里悄然撐起，祝福的歌聲，在胸中激情回蕩；
我們是新世紀(jì)的少年，是祖國明天的希望，我們是新世紀(jì)的主人，是祖國建設(shè)的棟梁！
黑夜里，我們在燈下抒寫黎明的絢爛，寒風(fēng)中，我們用溫暖喚醒沉睡的太陽；
時(shí)光似箭，我們用知識編織夢的花園；
歲月如歌，我們用生命筑就理想天堂。
我們以無畏的勇氣開拓著前進(jìn)的道路，我們以無限的忠誠孕育著未來的夢想。
我們用美好的'心靈塑造著人生的追求，我們用不變的信念指導(dǎo)著成功的方向！
在昨天與今天之間鋪設(shè)通向成功的大道，在現(xiàn)實(shí)與理想之間架起通向未來的橋梁。
成功的大道需要智慧鋪設(shè)，未來的橋梁需要勤奮堅(jiān)強(qiáng)。
用最美的音樂給理想譜上金曲，用最強(qiáng)的節(jié)奏為明天奏出音強(qiáng)。
用最寬闊的胸懷，擁抱未來的太陽
用最洪亮的聲音，呼喚心中的理想！
理想，我說不清你的模樣，但我知道，你一定更美，更麗！
理想，我畫不出你的色彩，但我知道，你一定更絢，更亮！
理想，我聽不出你的音色，但我知道，你一定更高，更昂！
理想，我看不到你的容顏，但我知道，你一定更俏，更靚！
紙已展開，我們揮動(dòng)巨筆描繪未來，路已鋪平，我們昂首闊步奔向遠(yuǎn)方。
莘莘學(xué)子，承載著中華民族的未來，棵棵幼苗，寄托著民族發(fā)展的希望。
伸出我們的雙手，挺起我們的胸膛，邁著堅(jiān)定的步伐，放飛我們的理想
只為心中那神圣的夢，美好的理想
只為明天那壯麗的事業(yè)、更加輝煌！
小學(xué)生朗誦稿9
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師！
乙：親愛的同學(xué)們！
合：大家下午好！
甲：今天我們隆重舉行課文朗誦比賽，
乙：此次活動(dòng)主要是為了豐富同學(xué)們的課外生活，和提高大家的普通話水平。今天希望大家能夠發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采!
甲：在這里，也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。
乙：現(xiàn)在我宣布：20xx年秋季課文朗誦比賽正式開始！
甲：陣陣春風(fēng)，吹散云霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿我們的校園，下面請欣賞一一班同學(xué)朗誦的《太陽》，大家歡迎！
乙:盼望著、盼望著，春天來了，大地?zé)ㄈ灰恍隆Ｗ杂勺栽诘男▲B帶著我們的夢想，向著天空飛翔。請欣賞一一班為大家?guī)淼睦收b《大樹和小鳥》。
甲：每天我們小朋友都要做操，那你們知道做操的'時(shí)候要注意什么呢？接下來請欣賞一二班帶來的《做操》，
乙：秋天來了，樹葉不斷往下落，好心腸的秋娃娃忙著用落葉寫信呢。秋娃娃的信都寫給誰了？信上寫了些什么？讓我們一起來欣賞孟雯同學(xué)帶來的《秋娃娃》。
甲：《荒地》一課讓孩子們明白了光說不做，將一事無成的道理。下面請一三班同學(xué)帶來的《荒地》。
小學(xué)生朗誦稿10
風(fēng)在人們心里是無形、無色、無味;它摸不透、捉不著，只有當(dāng)它吹拂你臉頰時(shí)，你才能感受到。
而我卻想用我的彩筆給它添上色彩。
和煦的陽光照耀著大地，溫暖的春風(fēng)吹拂著萬物，我想這是春天的風(fēng)吧!嗯，讓我想想春天，風(fēng)是什么顏色?對，春天，風(fēng)是翠綠的。
瞧，春風(fēng)邁著輕快的步子來到我們中間，它像個(gè)頑皮的孩子，撥拉一下剛剛萌芽的柳條，又飛身掠過冰雪初融的湖面，在路邊，田頭撒下許多繡花針?biāo)频男〔莺吐奖橐暗囊盎ǎ弊湘碳t。它興奮地唱著、笑著、跳著，給人們帶來了生機(jī)和希望。
火熱的夏天來了，不用想，夏天的風(fēng)肯定是墨綠的。雖然迎面吹來并不是那么涼爽，但郁郁蔥蔥的大樹下有成片的樹蔭，是天然的遮陽篷;而腳邊的的小草更是大片大片的濃綠，讓這個(gè)酷暑變得清爽起來。它有時(shí)也特別瘋狂，掀起的灰沙細(xì)石砸得人睜不開眼，推得人趔趔趄趄，地上的垃圾漫天飛舞，鬧得人不得安寧……
啊!秋天，風(fēng)的顏色又是怎樣的呢?可讓我在顏料盒里找了半天，黑色?不對!白色?不對!藍(lán)色?不對……哦，金色。秋風(fēng)涼絲絲的，卻吹紅了高粱，催熟了稻子，它像一把鋒利的小刀，唰唰幾聲，半黃半綠的的葉子飄然落地;又像一支神奇的畫筆，繪出一幅幅美麗的豐收圖。
冬天，最有代表的顏色非白色莫屬了。“嗚……嗚……”白色的風(fēng)呼嘯著，夾著大顆的雪吹過，搖撼著松樹，它為了什么?為了讓即將折腰的松樹挺直腰身，它發(fā)狂似的把樹枝上的雪堆卷入空中，它不為什么，只是幫助它的“朋友”，雖然隨之而來的也還是雪的世界，但風(fēng)依然存在。雪覆蓋了大地，萬物披上了銀裝，力所能及的地方都是雪白一片。冬，白色是主宰。
四季風(fēng)的'色彩我已經(jīng)畫完了，你看見了嗎?適合小學(xué)生的朗誦稿4
敬愛的奶奶，
你們頭上的縷縷白發(fā)，
你們額上的道道皺紋，
是你們奉獻(xiàn)的記錄。
雖然，你們離開了戰(zhàn)斗的崗位，
但是，你們?nèi)匀魂P(guān)注著祖國的前途。
雖然，你們告別了青春年華，
但是，你們的心依然年輕。
你們教我們學(xué)習(xí)要努力刻苦，
你們教我們生活要勤儉節(jié)約。敬愛的爺爺，敬愛的奶奶，
你們的教導(dǎo)，我們將牢牢記住，你們的期望，我們決不辜負(fù)。今天，請接受我們的祝福，愿你們晚年快樂，祝你們永遠(yuǎn)幸福。適合小學(xué)生的朗誦稿5我喜歡火紅的顏色，因?yàn)椤柺腔鸺t的，花朵是火紅的，我是一名少先隊(duì)員，我們的隊(duì)旗，我們的紅領(lǐng)巾，也是火紅的。我喜歡金色的顏色，因?yàn)椤咀邮墙鹕模S收的秋天是金色的，我們的童年也是金色的。我愛雪白的顏色，因?yàn)?-----小兔是雪白的，冬天是雪白的，爺爺是醫(yī)生，
就連他的心也是雪白的。我愛粉紅的顏色，因?yàn)椤苫ㄊ欠奂t的，桃花是粉紅的，在桃花里飛著的蝴蝶也是粉紅的。我愛金黃的顏色，因?yàn)椤柟馐墙瘘S的，稻田是金黃的，我對未來充滿了希望，我的未來也是金黃的。我愛草綠的顏色，因?yàn)椤笞匀皇遣菥G的，我的夢是草綠的，我有像草一樣的生命，堅(jiān)韌不拔!我的生命也是草綠色的。我愛多彩的顏色因?yàn)椤业膲羰嵌嗖实奈耶嫷漠嬍嵌嗖实闹挥信Γ松彩嵌嗖实?/p>
小學(xué)生朗誦稿11
世界上有一個(gè)古老的國家，
它的每一個(gè)字，都是一幅美麗的畫；它的每一個(gè)字，都是一首優(yōu)美的詩。這古老的國度就是我們偉大的祖國，這如詩如畫的文字就是我們意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的漢字。每一個(gè)漢字，都跳躍著中國人的氣息，每一首詩歌都演繹著中國人的智慧。經(jīng)典詩詞典藏著五千年的歷史文化，經(jīng)典詩詞演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。從長城腳下，
從故宮的深院之中，
從甲骨的波濤之中，
從竹簡的一橫一豎之中，
從改革的大潮之中，
從中國騰飛的行程中，
帶著五千年中華的厚重，
帶著五千年中華的悠遠(yuǎn)，姍姍走來。它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
它似一顆璀璨的明珠，在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝；
它又似一股升騰了千年的香氣，在文學(xué)藝術(shù)的長廊上彌漫、繚繞。
從《詩經(jīng)》到《楚辭》，
從陶淵明到“建安七子”，
從唐詩到宋詞到元曲，
高潮迭起，名家輩出，精彩紛呈。誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊；對話圣賢，我們感受千年文字的力量。我們在這漢字織就的錦繡中穿行，我們在這聲韻匯成的河川里徜徉，
在這里，我們拜讀孔孟老莊，聆聽古圣先賢的諄諄教誨；我們吟誦唐詩宋詞，追慕前輩大家的獵獵風(fēng)采。我們在云走霞飛、潮起潮落間感受流動(dòng)的壯美，我們在長河落日、大漠孤煙中體會(huì)遼闊的蒼茫；我們在青山碧水、花紅柳綠間目睹色彩的絢麗，我們在花開花落、草長鶯飛中感嘆生命的輪回。在這里，我們可以和智者進(jìn)行穿越時(shí)空的心靈對話；可以在自然的懷抱里凈化靈魂，放飛情感；可以感悟生命的崇高與偉大，獲得深刻的人生啟迪；可以透過那未暗淡的`刀光劍影，解讀昨日的戰(zhàn)爭……灑脫不拘的李白，沉郁悲壯的杜甫，渾然天成的陳子昂，清朗雄健的王之渙，恬淡閑靜的孟浩然，鬼斧神工的李賀，質(zhì)樸親切的白居易，清新淡雅的李清照，凄婉纏綿的李煜，濃墨重彩的晏殊，豪放曠達(dá)的蘇軾，凝重流暢的陸游……這些活潑生動(dòng)的面孔，帶著他們特有的風(fēng)采，或豪邁，或婉約，或凝重，或閑適，
從散發(fā)著油墨清香的古詩詞中，沿著字里行間向我們走來，那鏗鏘有力的吟唱，那心憂天下的胸襟，那回眸一笑的嫵媚，怎能不讓我們被吸引、被折服？上下五千年，縱橫九萬里，
巍巍大中華，浩浩民族風(fēng)。今天，讓我們循著國學(xué)經(jīng)典的路徑，穿越千年的時(shí)空與古圣先賢邂逅。
小學(xué)生朗誦稿12
一聲聲祝福把新年拽到眼前 一串串鞭炮炸開春的門檻 一顆顆滾燙的心把火紅的燈籠點(diǎn)燃 一杯杯香甜的熱飲醉了春姑娘的群衫 憨態(tài)可掬的`豬寶寶搖頭擺尾的來到我們面前 節(jié)日的旋律開啟新春的盛典 你帶著炫彩的詞章的 把現(xiàn)代詩人頌贊 看不到你的容顏 不知道你的笑容有多甜 也不知你的臉上綻放了幾多璀璨 喜悅的歌聲已傳遞到彼此心間 醉了心，紅了臉
拉起你的手隨著節(jié)日的旋律蹁躚 歡快的舞步跳出優(yōu)美的曲線 醉了春天，醉了新年 醉出一個(gè)燦爛的明天
小學(xué)生朗誦稿13
我是一滴水
晶瑩剔透
散發(fā)著七彩光芒
萬物復(fù)蘇
我由潔白的雪花
化作自由之水
春姐姐唱起動(dòng)聽的歌
我笑著跳出解凍的河流
在草叢里玩起滑梯
在草尖上仰望天空
陽光為我披上七彩炫衣
和風(fēng)向我頻頻點(diǎn)頭
我笑了
在青草腰間慵懶地打著盹
夏哥哥腳踩風(fēng)火輪
喚月光傾瀉如墨的夜幕
我悄悄鉆進(jìn)荷花蕊中
在花間舞蹈
螢火蟲與我合舞
荷花蕩溢滿清香
我笑了
在蓮蓬下做著香甜的夢
秋奶奶托著顏料盤
為菊姑娘穿上多彩的紗裙
我乘風(fēng)倚坐在豐碩果實(shí)旁
嗅著芬芳果香
靜望南飛大雁
紅葉逐流云跳躍
我笑了
在稻花香里說豐年
冬爺爺哼著北方小調(diào)
催串串臘梅凌寒怒放
好奇的雪娃溜來觀望
織簇簇棉被
蓋在熟睡的'莊稼上
掛在蒼勁的松柏間
我笑了
在姐妹的相擁下祈盼春歸
我是一滴水
四時(shí)流轉(zhuǎn)
講述我精彩的旅行……
小學(xué)生朗誦稿14
心泉丁冬
人人心中都有一汪清泉，洗濯你的靈魂，滋潤著你的生命。只是因?yàn)槿粘５默嵥樯畹募婋s，才掩蔽了她的環(huán)佩妙音，朦朧了她的清碧透明。
夜闌人靜，天籟無聲。每逢這個(gè)時(shí)刻，你才能卸下沉重的面具，拆去心園的柵欄，真實(shí)地審視自我，在生命的`深處，你最終傾聽到一絲悠然的脆鳴。這是一首真善美的詩。像甘霖，像春風(fēng)，柔慢而雋永。
月隱星現(xiàn)，露重風(fēng)輕。每逢這個(gè)時(shí)候，你才能正視裸露的良知，走出世俗的樊箱，在靈魂的高處，你最終感念到一波必然的律動(dòng)。這是一支真善美的歌啊！像皓月，像秋陽，淡泊而寧靜。
逆風(fēng)逆旅的你，每當(dāng)回望身后的坎坷與泥濘，一道一道，一程又一程，你的心泉便豁然翻涌……最終了悟：生活不相信眼淚，失敗也并不意味著扼殺成功！世上沒什么永恒的僥幸讓你永遠(yuǎn)的沾沾自喜，世上又有什么永恒的不幸讓你永久地痛不欲生？
生命的輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸！所以春風(fēng)得意時(shí)多些緬想，只要?jiǎng)e背叛美麗的初衷；窘迫失意時(shí)多些憧憬，只要?jiǎng)e虛構(gòu)不醒的苦夢！
用心泉熄滅如火的嫉妒，用心泉沖盡如塵的虛榮，生命才會(huì)獲得無限的簡便。絮絮低語的心泉明白地告訴你：人心并不是你想像得那樣險(xiǎn)惡叢生，生活也不像你渲染得那般黯淡沉重！
遠(yuǎn)離卑劣的傾軋，躲開世俗的紛爭，走近丁冬的心泉，傾聽心泉丁冬……
重溫一抺美麗的心境；撫慰一顆疲憊的心靈；回首一段巷涼的人生。
傾聽心泉，讓思想走向深刻純凈；傾聽心泉，讓生命愈加豐盈生動(dòng)。
小學(xué)生朗誦稿15
感謝您，老師!
一塊黑板
三尺講臺(tái)
是您揮灑人生的天地
我們在您的天地里茁壯的成長
一支支粉筆
在您的手里變幻成了黑板上的字又變成了我們的頭腦里的知識一根根教鞭在您的面前不斷的飄舞
把那些做人的.道理飄進(jìn)了我們的心里您沒有雄健的體魄
卻給我們撐起了一片無雨的天空您沒有建筑師的雙手
卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石您沒有藝術(shù)家的眼光
卻給我們建起了一座座雄偉的大廈您那淵博的知識讓我們感受文明與希望您那高遠(yuǎn)的胸懷讓我們懂得寬容與忍讓您那高尚的人格深深影響著我們的心靈感謝您老師我們真誠的感謝您您就像那一支默默的蠟燭燃燒了自己卻照亮了別人有您的光明的指引我們不會(huì)在黑暗中迷失方向感謝您老師我們由衷地感謝您我們不會(huì)忘記
您的言傳身教還有您的諄諄教誨您那用您的全部心血來支撐的守望會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們在人生路上不斷前行
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