（熱門）三分鐘的朗誦稿
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的朗誦稿吧，朗誦者必須具備一定的表演技能。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的朗誦稿才經(jīng)典呢？下面是小編精心整理的三分鐘的朗誦稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三分鐘的朗誦稿1
朋友！中國(guó)是生育我們的母親。你們覺(jué)得這位母親可愛(ài)嗎？我想你們是和我一樣的見(jiàn)解，都覺(jué)得這位母親是蠻可愛(ài)蠻可愛(ài)的。
以言氣候，中國(guó)處于溫帶，不十分熱，也不十分冷，好像我們母親的體溫，不高不低，最適宜于孩兒們的偎依。以言國(guó)土，中國(guó)土地廣大，縱橫萬(wàn)數(shù)千里，好像我們的母親是一個(gè)身體魁大、胸寬背闊的婦人。
中國(guó)土地的生產(chǎn)力是無(wú)限的；地底蘊(yùn)藏著未開(kāi)發(fā)的寶藏也是無(wú)限的；又豈不象征著我們的母親，保有著無(wú)窮的乳汁，無(wú)窮的力量，以養(yǎng)育她四萬(wàn)萬(wàn)的孩兒？我想世界上再?zèng)]有比她養(yǎng)得更多的`孩子的母親吧。
中國(guó)是無(wú)地不美，到處皆景，這好像我們的母親，她是一個(gè)天姿玉質(zhì)的美人，她的身體的每一部分，都有令人愛(ài)慕之美。
中國(guó)海岸線之長(zhǎng)而且彎曲，照現(xiàn)代藝術(shù)家說(shuō)來(lái)，這象征我們母親富有曲線美吧。
中國(guó)民族在很早以前，就造起了一座萬(wàn)里長(zhǎng)城和開(kāi)鑿了幾千里的運(yùn)河，這就證明中國(guó)民族偉大無(wú)比的創(chuàng)造力！
中國(guó)在戰(zhàn)斗之中一旦得到了自由與解放，這種創(chuàng)造力將會(huì)無(wú)限的發(fā)揮出來(lái)。到那時(shí)，中國(guó)的面貌將會(huì)被我們改造一新。
到那時(shí)，到處都是活躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的進(jìn)步。
到處都是活躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的進(jìn)步。
歡歌將代替了悲嘆，笑臉將代替了哭臉。
富裕將代替了貧窮，康健將代替了疾苦。
智慧將代替了愚昧，友愛(ài)將代替了仇殺。
生之快樂(lè)將代替了死之悲哀，明媚的花園，將代替了凄涼的荒地！
這時(shí)，我們民族就可以無(wú)愧色的立在人類的面前，而生育我們的母親，也會(huì)最美麗地裝飾起來(lái)，與世界上各位母親平等的攜手了。
這么光榮的一天，決不在遼遠(yuǎn)的將來(lái)，而在很近的將來(lái)！
這么光榮的一天，決不在遼遠(yuǎn)的將來(lái)，而在很近的將來(lái)！
這么光榮的一天，決不在遼遠(yuǎn)的將來(lái)，而在很近的將來(lái)！
三分鐘的朗誦稿2
教師一
你是慈祥的`母親
無(wú)私奉獻(xiàn)
用豐富乳汁
哺育孩子茁壯成長(zhǎng)
教師一
你是百花園的園丁
不分晝夜
不怕日曬雨淋
冒著嚴(yán)寒
勇往直前
義無(wú)反顧
栽培花草樹(shù)木
百花爭(zhēng)艷
百花齊放
教師一
是一股春風(fēng)
春風(fēng)化雨
送上祝福
送上希望
是一股暖流
流入心扉
激勵(lì)前行
是一股秋風(fēng)
秋高氣爽
溫暖人心
是一棵參天大樹(shù)
遮風(fēng)擋雨
納涼
教師一
如果沒(méi)有你
世界就恰似無(wú)空氣
世界無(wú)氧氣
世界無(wú)陽(yáng)光
世界漆黑一片
教師一
你深知
科教興國(guó)
科技強(qiáng)國(guó)
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)
實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興
有賴你諄諄教導(dǎo)
有賴你言傳身教
教師一
你是政治家
是思想家
是藝術(shù)家
是科學(xué)家
是人類靈魂工程師
是指路明燈
遠(yuǎn)大理想、目標(biāo)
定會(huì)如愿以償呢!
教師一
9月10日
舉國(guó)上下
尊師重教
尊師重道
祝愿為人師表
辛勤園丁們
節(jié)日快樂(lè)!
明天會(huì)更好呢!
三分鐘的朗誦稿3
一個(gè)人能壞到什么程度，看他張狂的時(shí)候就清晰了；同樣，一個(gè)人會(huì)好到什么程度，看他困厄的時(shí)候就知道了。得意的時(shí)候看他做什么，落魄的時(shí)候看他不做什么，在放縱和堅(jiān)守那里，露出的，往往是最真的品性。
有的人跟你走得很近，吸引他的不是你，而是你背后的權(quán)勢(shì)。有的`人與你好得一塌糊涂，籠住他的不是情義，而是比情義更現(xiàn)實(shí)的金錢。
在失勢(shì)和貧困之后，你一下子從這些人身上感受到了人世冷暖。最熱乎的人，一下子變成了最蒼涼的面孔。原來(lái)，親熱與冷漠，熟識(shí)跟生疏，親近和疏離，中間只隔著：你有用和沒(méi)用。
不要怨人情薄似紙。勢(shì)利的人所給你的，原本就是虛假的真誠(chéng)和虛妄的喧鬧。只是，你情愿活在這種虛空里。喧鬧散后，只好照單全收全部的凄清和悲涼。
這個(gè)世界上，最了解你優(yōu)點(diǎn)的人可能是伴侶，但最諳熟你缺點(diǎn)的人卻是敵人。你可能有很多個(gè)對(duì)手，但只會(huì)有一個(gè)置你于死地的敵人。
也就是說(shuō)，這個(gè)人比你還了解你的軟肋。最危急的敵人，壞就壞在這里，他未必外在強(qiáng)大，但肯定心思詭秘。他盯著你，鉆研你，單等你的七寸露出來(lái)，只輕輕一擊，你就敗了。多少人，強(qiáng)勢(shì)到可以呼風(fēng)喚雨，卻在人性的一個(gè)弱點(diǎn)中潰不成軍。
這些人的通病是，簡(jiǎn)單看清晰別人，不簡(jiǎn)單看清晰自己。在別人的問(wèn)題上可以斟酌到錙銖必較，而在自己的問(wèn)題上卻可以粗略到走馬觀花。一顆自私的心，自然會(huì)豢養(yǎng)出一雙自私的眼睛，一種計(jì)較的活法，以及，一腔熱衷于背后說(shuō)人是非的態(tài)度。一輩子看不上別人，換一種說(shuō)法就是，從來(lái)沒(méi)看清過(guò)自己。
活到通透，才會(huì)把自己看得真實(shí)。
通透，就是隔著前塵，把后世看到岑渺；就是隔著喧囂，把自我沉到闃寂。就是按下妄念，心無(wú)所執(zhí)，就是明白什么叫非分和僭越，而從今不越雷池一步。
通透，就是自己把自己打通了，就是自己把自己說(shuō)透了。賞一番春花，看幾彎瘦月，一切得失與榮辱，來(lái)則寧?kù)o，去則泰然
三分鐘的朗誦稿4
和你聊天真美
我似乎感受到你的純真
你是那么的`開(kāi)朗和青春
我似乎喜歡上了你
我的朋友
但是我望而卻步
我不能喜歡你
因?yàn)槟氵�年輕
你應(yīng)該有一個(gè)適合你的人
你在等待他
他在尋找你
你是那么的開(kāi)朗和青春
真是人見(jiàn)人愛(ài)
我都有些愛(ài)不釋手
又何況那些朝氣蓬勃的小伙那
我祝福你默默的祝福你
純真、開(kāi)朗又青春的女孩
三分鐘的朗誦稿5
我聽(tīng)見(jiàn)你，訣別的母親
那埋在地下的最后的遺言；恐懼的波長(zhǎng)的顫栗；向著搖搖欲墜的蒼天的呼告聽(tīng)見(jiàn)你，嬰兒的心跳
我的期待與你堅(jiān)韌的期待在一起聽(tīng)見(jiàn)你，曾經(jīng)相互結(jié)怨的人們面對(duì)著變成廢墟的家園
幡然悔悟，擁泣在同一顆星下面我聽(tīng)見(jiàn)你，帳篷里和擔(dān)架上的目光聽(tīng)見(jiàn)你，在危險(xiǎn)地帶挺進(jìn)的救援的腳步聲深夜守候在電視機(jī)前的同胞聽(tīng)見(jiàn)針管中陌生的志愿者的血滴著與你相同的體溫
我叩問(wèn)你們的愛(ài)，得到的是深沉如海的回報(bào)我向我的心重重地叩問(wèn)，直到冷漠的巨石被一只再也不會(huì)抽回的`手推開(kāi)我聽(tīng)見(jiàn)一種宗教
在那里上帝的形象在我身后不斷匯合著愛(ài)和允諾之光命令我聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)祈禱的力量
回到那在孤獨(dú)的期待中已經(jīng)絕望的人心里我聽(tīng)見(jiàn)你，一個(gè)叫千秋的老師的美名聽(tīng)見(jiàn)你，瓦礫下的呼吸
聽(tīng)見(jiàn)你，幸存的小姑娘輕唱的歌
三分鐘的朗誦稿6
什么能夠永久，是愛(ài)情么，我感覺(jué)是親情。
血濃于水，只有親情是永遠(yuǎn)割舍不了，是永久依存的!!!
輕輕的`，回味。
絲絲的，溫暖。
時(shí)刻讓人牽引。
哪一刻，您把我?guī)У搅耸澜纾弁勐暎P步走。
在我難過(guò)的時(shí)候，是他為我遮擋風(fēng)雨，困惑時(shí)，是她幫我解開(kāi)思緒。
即使我遠(yuǎn)離了他們。
他們依然苛刻的牽掛，就似無(wú)形的風(fēng)箏線，牽引我，幫我度過(guò)歡樂(lè)與痛苦。
里不開(kāi)你的是我，哪怕是片刻，我腦海里依然呈獻(xiàn)
兒時(shí)記憶中成長(zhǎng)的章節(jié)。
三分鐘的朗誦稿7
狂風(fēng)卷集著滿天烏云
烏云遮住了太陽(yáng)的光線
在光明與黑暗的搏擊中
你長(zhǎng)出了有力的翅膀
祖國(guó)，我的祖國(guó)
你從水深火熱中走來(lái)
帶著滿目瘡痍和古老傳奇
萬(wàn)眾一心走向中興，走向富強(qiáng)
河流是你譜寫(xiě)的樂(lè)章
高山是你跳動(dòng)的.音符
一帶一路架起友情的彩虹
把五大洲人民緊緊相連
祖國(guó)，我的祖國(guó)
你像一個(gè)巨人站立在世界的東方
背負(fù)著民族盼望和大國(guó)擔(dān)當(dāng)
仰頭闊步走向?qū)?lái)，走向輝煌
三分鐘的朗誦稿8
南方的季節(jié)，冬雨淅淅瀝瀝，雖有春雨纖細(xì)，但沒(méi)有春雨的綿柔，帶有些許的冰涼。
冬季的早晨，顯得格外的安靜。漫游在鏡湖的`小道，能聽(tīng)見(jiàn)自己清脆的腳步聲，好像是獨(dú)奏的交響曲，越是這樣想，腳下莫名的按某種旋律演奏起來(lái)。玩盡興了，在湖邊找了個(gè)椅子坐下。椅子設(shè)計(jì)的都是雙人椅，對(duì)此，作為單身感到非常的憤懣，這是明顯的歧視。
“嘰嘰嘰——”一陣輕快的鳴叫傳來(lái)。聲音來(lái)自對(duì)面的湖心島，透過(guò)蔥郁幽暗的叢林，蕩滌在整個(gè)湖面上。些許的微風(fēng)拂過(guò)水面，在暗淡的晨光下綻開(kāi)縷縷波紋，好像被“鬧鐘”叫醒，露出朦朧的容顏。
島后的天色漸漸亮開(kāi)，湖邊的橋上開(kāi)始有了行人。一會(huì)兒是形單影只，匆匆走過(guò)，一會(huì)兒三三兩兩，結(jié)伴而行，偶爾傳來(lái)嘻嘻打鬧聲。
橋身倒映在湖面，連接著湖心島，不知是誰(shuí)為這秀美的發(fā)鬟插上的銀色簪子。可能是剛起床，正在梳妝打扮。湖邊一縷縷的柳枝在來(lái)回飄散，在微風(fēng)中帶著淡淡的芳香，撲面而來(lái)。 “噗嗤——”水面突然一陣響聲。迎聲望去，一只水鳥(niǎo)剛從水面鉆出來(lái)，朝著湖心島揚(yáng)長(zhǎng)而去，在水面劃出一到優(yōu)美的弧線，猶如一道眉黛。不知是我驚嚇了它，還是它饒了她的夢(mèng)。我作為不速之客，還是我的緣故吧。
天色越來(lái)越亮，也該走了，心存感激和歉意，不帶走一縷清風(fēng)。早安！
三分鐘的朗誦稿9
一個(gè)人能壞到什么程度，看他張狂的時(shí)候就清楚了；同樣，一個(gè)人會(huì)好到什么程度，看他困厄的時(shí)候就知道了。得意的時(shí)候看他做什么，落魄的時(shí)候看他不做什么，在放縱和堅(jiān)守那里，露出的，往往是最真的品性。
有的人跟你走得很近，吸引他的不是你，而是你背后的權(quán)勢(shì)。有的人與你好得一塌糊涂，籠住他的不是情義，而是比情義更現(xiàn)實(shí)的金錢。
在失勢(shì)和貧窮之后，你一下子從這些人身上感受到了人世冷暖。最熱乎的人，一下子變成了最蒼涼的面孔。原來(lái)，親熱與冷漠，熟悉跟陌生，親近和疏離，中間只隔著：你有用和沒(méi)用。
不要怨人情薄似紙。勢(shì)利的人所給你的，原本就是虛假的真誠(chéng)和虛妄的熱鬧。只是，你愿意活在這種虛空里。熱鬧散后，只好照單全收所有的.凄清和悲涼。
這個(gè)世界上，最了解你優(yōu)點(diǎn)的人可能是朋友，但最諳熟你缺點(diǎn)的人卻是敵人。 你可能有無(wú)數(shù)個(gè)對(duì)手，但只會(huì)有一個(gè)置你于死地的敵人。
也就是說(shuō)，這個(gè)人比你還了解你的軟肋。最危險(xiǎn)的敵人，壞就壞在這里，他未必外在強(qiáng)大，但一定心思詭秘。他盯著你，鉆研你，單等你的七寸露出來(lái)，只輕輕一擊，你就敗了。 多少人，強(qiáng)勢(shì)到可以呼風(fēng)喚雨，卻在人性的一個(gè)弱點(diǎn)中潰不成軍。
這些人的通病是，容易看清楚別人，不容易看清楚自己。在別人的問(wèn)題上可以斟酌到錙銖必較，而在自己的問(wèn)題上卻可以粗略到走馬觀花。一顆自私的心，自然會(huì)豢養(yǎng)出一雙自私的眼睛，一種計(jì)較的活法，以及，一腔熱衷于背后說(shuō)人是非的態(tài)度。 一輩子看不上別人，換一種說(shuō)法就是，從來(lái)沒(méi)看清過(guò)自己。
活到通透，才會(huì)把自己看得真切。
通透，就是隔著前塵，把后世看到岑渺；就是隔著喧囂，把自我沉到闃寂。就是按下妄念，心無(wú)所執(zhí)，就是明白什么叫非分和僭越，而從此不越雷池一步。
通透，就是自己把自己打通了，就是自己把自己說(shuō)透了。賞一番春花，看幾彎瘦月，一切得失與榮辱，來(lái)則安靜，去則泰然。春花繁盛終易逝，瘦月虧久滿復(fù)來(lái)，知道該來(lái)的終會(huì)來(lái)，該走的必將走，留也留不住。
三分鐘的朗誦稿10
在與不在，我都會(huì)在
見(jiàn)與不見(jiàn)，我都等待
等待一股清泉汩汩而流
等待一份夢(mèng)想比翼而翔
讓清泉匯聚成大海
在歲月中奔跑
讓夢(mèng)想幻化成火鳥(niǎo)
在心靈中燃燒
燃燒吧！夢(mèng)想的火鳥(niǎo)
我不懼在燃燒中毀滅
奔跑吧！歲月的波濤
我不怕在奔跑中漲潮
我要在毀滅中
如鳳凰涅槃般的重生
我要在奔跑中
脫離煉獄般的火牢
起飛！
一直都是我的夢(mèng)想
飛出一輪金色的朝陽(yáng)
那是你的目光
那是我的目光
在這個(gè)盛裝的世界激情碰撞
碰撞出萬(wàn)道愛(ài)的.光芒
大地有了我們的愛(ài)，不再悲傷。
高山有了我們的愛(ài)，更加堅(jiān)強(qiáng)。
河流有了我們的愛(ài)，不再迷茫。
天空有了我們的愛(ài)，更加陽(yáng)光！
聽(tīng)吧！
鳥(niǎo)兒在為我們歌唱
河流在為我們流淌
孩子在為我們歡笑
風(fēng)兒在為我們鼓掌
看吧！
山花在為我們舞蹈
大樹(shù)在為我們換裝
白云在為我們積雨
小草在為我們制香
那還有什么不愿意
還有什么要放棄
還有什么不開(kāi)心
還有什么不可以
統(tǒng)統(tǒng)的統(tǒng)統(tǒng)的
都將在這里消聲匿跡
三分鐘的朗誦稿11
黃河滾滾向東流波濤洶涌千里浮
母親河啊你多么威嚴(yán)你的水養(yǎng)育著億萬(wàn)兒女
從黃土高原奔騰而下書(shū)寫(xiě)著中國(guó)的.壯麗史詩(shī)
你哺育了華夏五千年的風(fēng)雨你見(jiàn)證了華夏兒女的榮辱黃河啊，你給我勇氣
讓我知道了什么叫勤勞奮斗黃河啊，你教會(huì)了我深情讓我懂得了什么叫祖國(guó)母親
三分鐘的朗誦稿12
(一)
學(xué)海無(wú)涯書(shū)作舟，
一卷在手樂(lè)悠悠。
古往今來(lái)任馳騁，
宇宙太空去遨游。
曾見(jiàn)秦皇觀滄海，
又聞漢武驅(qū)強(qiáng)寇。
唐宗宋祖軍威壯，
一代天驕名不朽!
百家爭(zhēng)鳴留遺篇，
儒道學(xué)說(shuō)傳神州。
細(xì)觀千古興衰事，
浩如煙海萬(wàn)卷稠……
(二)
讀罷史書(shū)學(xué)科學(xué)，
興之所至不釋手。
挑燈夜戰(zhàn)解難題，
不覺(jué)書(shū)籍汗浸透。
量完三角算圓周，
代數(shù)方程勤運(yùn)籌。
看完物理讀化學(xué)，
刻苦耕耘爭(zhēng)上游。
英文背熟寫(xiě)日語(yǔ)，
多交幾個(gè)外國(guó)友。
活學(xué)活用非書(shū)癡，
立身修德品學(xué)優(yōu)。
(三)
書(shū)山有路勤為徑，
開(kāi)卷有益讀不夠。
此生有書(shū)來(lái)陪伴，
衣帶漸寬不嫌瘦。
萬(wàn)卷書(shū)伴萬(wàn)里路，
“知行合一”放座右。
飽覽群書(shū)走天下，
萬(wàn)里江山似錦繡。
今朝吟唱《讀書(shū)謠》，
獻(xiàn)與華夏愛(ài)書(shū)友。
待到山花爛漫時(shí)，
你我共飲慶功酒!
三分鐘的朗誦稿13
我選擇
我選擇成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員。
宣誓的那一刻，眼中便星光璀璨，心中便立地生根。
對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，永不叛黨。
一枚小小的黨徽，一顆大大的決心。
一個(gè)小小的自己，一個(gè)大大的夢(mèng)想。
我選擇成為邯鄲市中醫(yī)院的一員。
入職那天，我們手捧《中醫(yī)院院志》，心中熱血沸騰。
何其有幸，生于華夏，盛世修志，志載盛世。
我等必薪火傳承，秉承我院院訓(xùn)。
仁愛(ài)、誠(chéng)信、謙和、敬業(yè)。
戮力同心，奮楫篤行。
我選擇認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行醫(yī)務(wù)人員《九項(xiàng)準(zhǔn)則》。
九準(zhǔn)則，家國(guó)訓(xùn)，必合法，須誠(chéng)信。
患者呼，應(yīng)勿緩，患者命，行勿懶。
患者教，須靜聽(tīng)，患者責(zé)，先自糾。
事雖小，勿擅為，物雖小，不私藏。
墨磨偏，心不端，德行偏，須束之。
我選擇成為一名護(hù)理人員。
以《九項(xiàng)基本準(zhǔn)則》為案牘警語(yǔ)。
病患之所憂，我必念之
病患之所需，我必行之。
雖是綿薄之力，但我決不吝嗇。
踏踏實(shí)實(shí)做事，認(rèn)認(rèn)真真工作。
努力在平凡的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱，而不是尾大不掉，等著被照亮。
我選擇讓仁愛(ài)溢于我的職業(yè)生涯。
醫(yī)務(wù)人員應(yīng)守儒家之仁愛(ài)，茍志于仁矣，無(wú)惡也。
在患者初診入院時(shí)，讓健康宣教多一些真誠(chéng)的`言語(yǔ)。
在每次巡視病房時(shí)，讓病情觀察多一些愛(ài)護(hù)的微笑。
在每次治療操作時(shí)，讓冰冷的器械多一些關(guān)懷的溫度。
在每次誤會(huì)不解時(shí)，讓解釋說(shuō)明多一些耐心的誠(chéng)懇。
當(dāng)太陽(yáng)慷慨的把光芒給予了月亮，月亮也溫柔的把余暉分享于星星，星星則圍繞于太陽(yáng)。
它們彼此仁愛(ài)，相安無(wú)事。
有了仁愛(ài)，醫(yī)療和死亡，也可以溫暖而優(yōu)雅。
前方或許荊棘滿布
但我始終選擇相信有玫瑰終會(huì)絢爛盛開(kāi)。
三分鐘的朗誦稿14
有人說(shuō)
教師是最光輝的'職業(yè)
是啊
因?yàn)橛辛岁?yáng)光
幼苗才能茁壯成長(zhǎng)
有人說(shuō)
教師是紅燭
是啊
因?yàn)橛辛藸T光
前途才不會(huì)渺茫
有人說(shuō)
教師是父母
是啊
因?yàn)橄扔懈改感?/p>
才做教書(shū)人
有人說(shuō)
教師是園丁
是啊
因?yàn)樽鎳?guó)的百花園
有你而絢爛
有人說(shuō)
教師是靈魂的工程師
是啊
因?yàn)閷庫(kù)o以致遠(yuǎn)
平凡才偉大
三分鐘的朗誦稿15
《感恩的心》
沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，
感受著愛(ài)的滋潤(rùn)，
傾聽(tīng)著愛(ài)的語(yǔ)言，
走在充滿了愛(ài)的道路上。
愛(ài)，來(lái)自哪里? 來(lái)自母親的懷抱。
母親的愛(ài)是一杯濃濃的茶，
母親的愛(ài)是溫暖的搖籃。
愛(ài)，來(lái)自哪里? 來(lái)自母親的一聲問(wèn)候。
母親的愛(ài)是雨中的一把傘，
母親的愛(ài)是寒風(fēng)里的'一件棉衣。
因此，
我要懷著感恩的心，
去細(xì)細(xì)品嘗那一杯茶。
因此，
我要懷著感恩的心，
去聽(tīng)聽(tīng)那一聲聲嘮叨。
我更要懷著一顆感恩的心，
去輕輕叫一聲：“母親！”
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