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晚會(huì)朗誦稿
在平凡的學(xué)習(xí)生活中，大家都對(duì)那些朗朗上口的朗誦稿很是熟悉吧，朗誦可以提高閱讀能力，增強(qiáng)藝術(shù)鑒賞。要一起來(lái)學(xué)習(xí)朗誦稿嗎？下面是小編收集整理的晚會(huì)朗誦稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
晚會(huì)朗誦稿1
在火紅的太陽(yáng)底下
你聽(tīng)，那是百鳥(niǎo)的啁鳴
它們驚喜地叩響了
的道門(mén)扉
白云銜來(lái)溫暖的思念
久違的問(wèn)候
又為我們帶來(lái)了的
那些沉甸甸的歡笑
像的`雙手寫(xiě)滿(mǎn)和
一杯烈酒
盛滿(mǎn)釅釅的鄉(xiāng)愁
在迎風(fēng)的早晨把我醉倒在一瞬間綻放
青澀地，愛(ài)手臂
溫柔地纏繞，把你擁抱
撥動(dòng)春天的琴弦
季節(jié)的距離如此強(qiáng)烈無(wú)法抵擋
如同大地孕育著希望
我看見(jiàn)鄉(xiāng)親們，在新年的里
談?wù)撝氖粘?/p>
細(xì)數(shù)三百六個(gè)日子和節(jié)氣
說(shuō)到春天
大家的眼里又開(kāi)出了火焰
那個(gè)時(shí)候，玉米成串地掛在屋檐下
黃澄澄的喜氣
飄滿(mǎn)家園，讓人看了里
她正站在家園的口迎接
以一朵迎春花的姿勢(shì)
為你獻(xiàn)上這首祝福的詩(shī)！
晚會(huì)朗誦稿2
尊敬的各位老師，各位同學(xué)， 親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁蹋?/p>
大家晚上好！
1：伴隨著歡歌笑語(yǔ)的腳步，新的一年即將來(lái)臨；
2：伴隨著稚嫩的童聲，太多的記憶值得我們珍藏，
3：伴隨著親人的呵護(hù)，老師的關(guān)愛(ài)，我們將踏著翱翔的帆船乘風(fēng)波浪
4：在這個(gè)收獲的`季節(jié)里，感謝老師對(duì)我們的培養(yǎng)
1：在這冬日溫暖的陽(yáng)光下，感恩父母對(duì)我們的培育
2：今天，讓我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的書(shū)卷中，享受著花朵綻放帶給我們的歡樂(lè)
3：今天，讓我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，
4：在這春風(fēng)傳喜訊，兔年踏歌來(lái)的美好時(shí)節(jié)，讓我們用最熱烈的掌聲，向?yàn)槲覀兏冻鲂难秃顾膭⑵G麗老師和我們親愛(ài)的爸爸媽媽大聲說(shuō)句辛—苦—了！
下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng) 老師上臺(tái)致詞！
（老師出場(chǎng)，講話(huà)結(jié)束，音樂(lè)起）
主持人出場(chǎng)
最后一個(gè)節(jié)目結(jié)束后直接起音樂(lè)，全體演員上場(chǎng)謝幕
結(jié)束語(yǔ)：（主持人在音樂(lè)中走向舞臺(tái)中央）
1： 新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
2：新世紀(jì)的鮮花是我們的
3：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門(mén)
4：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行
1：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
2：成長(zhǎng)在新世紀(jì)的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃
3：4合：我們是祖國(guó)的春天，我們是社會(huì)的希望
1：衷心感謝各位叔叔阿姨對(duì)晚會(huì)的大力支持和幫助；
2：衷心感謝姜杰培訓(xùn)中心對(duì)教育事業(yè)的支持和協(xié)辦
3：4合： 尊敬的劉老師：同學(xué)們；親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)菏迨灏⒁虃儯?/p>
合：讓我們用心記住這歡樂(lè)的時(shí)光，共同攜手，一起創(chuàng)造更加美好燦爛的明天
朗誦晚會(huì)到此結(jié)束。祝大家晚安！
晚會(huì)朗誦稿3
A：XXXX年X月XX日，帶著父母殷切的希望，我們邁進(jìn)了陜理工的大門(mén)；融入了材料學(xué)院的大家庭；
B：自此，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的期望，開(kāi)啟了我們五彩年華的青春歷程；
C：XXXX年的夏天，在炎炎烈日下，我們一起經(jīng)歷了軍訓(xùn)；嘹亮的軍歌還不時(shí)的在你我耳旁回蕩；
D：XXXX年的夏天，在浩渺星空下，我們描繪著大學(xué)美好的藍(lán)圖；歡聲笑語(yǔ)還不時(shí)在我們腦海縈繞；
A：進(jìn)入新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們眼中充滿(mǎn)了迷茫；心中蕩漾著惆悵；
B：復(fù)雜的課程，讓我們不知所措；無(wú)助的生活；讓我們迷失了方向；
C：老師，是您的奉獻(xiàn)，開(kāi)啟了我們蒙昧的心靈；
D老師是您的智慧，描繪了我們未來(lái)的華章；
A老師是您的關(guān)愛(ài)，給予我們前行的方向；
合：那一刻，是老師您像一座燈塔，讓我們找到了自己前進(jìn)的方向；
B：剛剛邁進(jìn)大學(xué)的我們，在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的指引下，參加了各類(lèi)課外活動(dòng)；這使我們的大學(xué)生活變得豐富多彩；
C：還記得，在紀(jì)念建黨90周年活動(dòng)中，深情的詩(shī)歌激發(fā)了我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，更讓我們明確自己肩負(fù)的歷史責(zé)任；
D：還記得，在“大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”中，我們材料學(xué)院的運(yùn)動(dòng)健兒在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)了全體老師和同學(xué)們的期望；
A：還記得，在中英文演講賽中，動(dòng)情的演講讓我們感受到了歷史的脈搏，體驗(yàn)到了東西方文化的差異；
B：還記得，在救助白血病少年的捐贈(zèng)活動(dòng)中，我們?nèi)w師生用愛(ài)心點(diǎn)燃生命的希望之燈；
C：怎能忘，軍訓(xùn)場(chǎng)上，同學(xué)們英姿颯爽的身影；
D：怎能忘，甲流時(shí)，大家互幫互助戰(zhàn)的情景；
A：怎能忘，當(dāng)同學(xué)發(fā)高燒被隔離時(shí)，大家擔(dān)憂(yōu)苦痛的模樣；
B：怎能忘，當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)；大家一起排憂(yōu)解難的模樣；
C：不能忘，承載著我們太多的歡笑與淚水公交102；
D：不能忘，留下了我們無(wú)數(shù)匆匆的身影學(xué)校食堂；
A：不能忘，給予了我們最溫暖關(guān)懷的宿舍；
B：不能忘，陪伴了我們四年的教學(xué)樓803和圖書(shū)館；
C：還記得那是大二下學(xué)期，面臨專(zhuān)業(yè)分流，我們?cè)诘谝粋�(gè)十字路口開(kāi)始迷茫、彷徨；
D：在那一刻，宿舍的舍友第一次面臨著分離，我們有太多的不舍，太多的留念；
A：對(duì)專(zhuān)業(yè)方向不了解的我們，開(kāi)始在三個(gè)專(zhuān)業(yè)之間徘徊猶豫；
B：是老師耐心的講解，讓我們最終選出了適合自己的專(zhuān)業(yè)，找到了自己的方向；
C：還記得，那是大三暑假去進(jìn)行專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)；
D：在面對(duì)熱處理車(chē)間的高溫、鍛造車(chē)間刺耳的噪音、焊接車(chē)間刺眼的耀光以及鑄造車(chē)間讓人眩暈的鐵水時(shí)；
A：是老師您走在最前列，您總是細(xì)心的講解，汗流浹背的你們打消了我們內(nèi)心上的顧慮；
B：是老師您用熾熱的情、真摯的心點(diǎn)燃了我們奮斗之火，點(diǎn)亮了希望之燈；
C：回想四年的時(shí)光，匆匆而過(guò)，我們收獲了許多寶貴的精神財(cái)富；
D：最不能忘記的，是如同父母一般的培養(yǎng)和照顧我們的老師；
A：不能忘記，在迷茫時(shí)，你們堅(jiān)定的眼神，更不能忘記，在失敗時(shí)你們鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)；
B：你們不但傳授了我們寶貴的知識(shí)，更教會(huì)了我們做人的道理；
合：在這里請(qǐng)?jiān)试S我們代表XXXX級(jí)的全體畢業(yè)生，向你們說(shuō)聲“老師，你們辛苦了”；
A：難忘同學(xué)們?yōu)榱藢W(xué)到知識(shí)，早上起來(lái)積極占座的模樣；
B：難忘同學(xué)們玩的忘了時(shí)間，晚上匆匆忙忙回寢室的模樣；
C：難忘當(dāng)一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束時(shí)同學(xué)們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮聚會(huì)的模樣；
D：今天我們要走了，太多的難忘，只能留在五彩青春的紀(jì)念冊(cè)里；
A：現(xiàn)在，已經(jīng)不用占座了，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有課可以上了；
B：現(xiàn)在，已經(jīng)不用趕回來(lái)，因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊耍?/p>
C：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒(méi)散；
D：現(xiàn)在，一切都發(fā)生了，而一切又都好像沒(méi)有發(fā)生。
A：我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來(lái)路，奢望那一切都能夠重新回來(lái)。可當(dāng)我回頭的時(shí)候，看到的，是我四年的青春，那些在我記憶中刻畫(huà)出的最美麗、最深刻的圖案。
B：今天，我畢業(yè)了，
C：我畢業(yè)了，
D：我畢業(yè)了；
合：我們畢業(yè)了。
A：一切所有發(fā)生過(guò)的，正在發(fā)生的，和還沒(méi)有發(fā)生的，都將成為往事。
B：每年夏天的校園里，都會(huì)上演相聚和別離，可是今年卻偏偏輪到了我們自己。
C：今天，在報(bào)告廳的畢業(yè)晚會(huì)，竟是一場(chǎng)告別的聚會(huì)。
D：是的，這是六月，所有美好的都已經(jīng)美好過(guò)了。
A：回首昨日，雖然那郁郁蔥蔥的日子就這樣散落了一地。但是，我們的青春，永不散場(chǎng)。
B：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見(jiàn)，卻看得到離別。
C：我們?cè)?jīng)說(shuō)好要瀟灑從容地離開(kāi)，但情感就像滴在紙上的濃墨，無(wú)法抑制地散溢開(kāi)來(lái)。
D：如果可以，多想再去排球場(chǎng)坐坐，多想再和他去看看連城山美麗的風(fēng)景，微風(fēng)吹來(lái)，是若即若離的青澀，這或許是我們最后一段不食人間煙火的愛(ài)情了吧。
A：如果可以，多想和兄弟們?cè)偃セ@球場(chǎng)打一場(chǎng)酣暢淋漓的比賽，多想再去重慶火鍋店吃一頓價(jià)錢(qián)越來(lái)越貴、魚(yú)卻越來(lái)越少的片片魚(yú)，那或許是我們最后一次釋放未盡的激情。
B：如果可以，多想再去圖書(shū)館好好自習(xí)一次，那徹夜不熄的'燈光和面包房前排起的買(mǎi)夜宵的長(zhǎng)隊(duì)，見(jiàn)證了我們一起瘋狂、一起奮斗的青春。
C：如果可以，今晚再和室友酣戰(zhàn)幾番。但是；今晚之后，再也不會(huì)有人和你搶著曬被子，再也不會(huì)有人幫你收衣服，也不再會(huì)有六個(gè)人用同一把鑰匙打開(kāi)同一扇門(mén)。
D：只是，也許只能走到這里。
A：以后，應(yīng)該再也不會(huì)走近一個(gè)叫做803的地方了吧；
B：以后，應(yīng)該再也不會(huì)收到地址是f河鎮(zhèn)陜西理工學(xué)院北區(qū)的郵件了吧；
C：以后，應(yīng)該再也不會(huì)看到0916打頭的那一串電話(huà)號(hào)碼了吧；
D：以后，應(yīng)該再也不會(huì)在意是不是在11點(diǎn)前能夠趕回來(lái)了吧。
A：這里的四年，有像親人般關(guān)懷我們的阿姨；
B：這里的四年，有一輩子最想要珍惜的朋友；
C：這里的四年，有攜手一起走過(guò)的女孩兒；
D：這里的四年，有傳道解惑的恩師；
合：這里的四年，有我們一生中最美好的回憶；這里的四年，有我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的歲月。只是，我們不得不離開(kāi)。
A：有點(diǎn)兒擔(dān)心，有點(diǎn)兒失落。害怕離開(kāi)這座堅(jiān)實(shí)的象牙塔，彷徨，對(duì)于未來(lái)種種的不確定。
B：也許，明天，就要一個(gè)人，一個(gè)人去面對(duì)世界，一個(gè)人開(kāi)始自己的旅程；
C：明天，再也不能央求著畢設(shè)老師寬限我的期限；
D：明天，必須要面對(duì)老板最犀利的語(yǔ)言；
A：明天，即使掛了科，也不能重修；
B：明天，必須要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任。
C：告別了，離開(kāi)了；不屬于了，不存在了。真的，要離開(kāi)了嗎？真的，都不在了嗎？
D：不，不是的。那四年在生命中刻下的痕，又有誰(shuí)能夠抹掉；
A：不，不是的。那四年在生命中留下的印，又有誰(shuí)能夠改變。
B：那個(gè)共同的名字，是曾經(jīng)自豪的標(biāo)志；
C：那個(gè)共同的名字，是未來(lái)堅(jiān)定的支持。
D：因?yàn)檫@些，就有了一切值得炫耀的光榮。
A：因?yàn)檫@些，就有了走到哪里都必須的驕傲。
合：銘記我們青春的家―陜工院，是我們身后堅(jiān)定的依靠。請(qǐng)仰起頭自豪地走，因?yàn)槟闶顷兝砉さ娜耍徽?qǐng)微笑著勇敢地走，因?yàn)殛兝砉び肋h(yuǎn)在你身后。一直在，一直在，一直在！！
A：別了，承載陜理工魂脈的連城山；
B：別了，給陜理工源源不斷注入新鮮血液的褒河水；
C：別了，所有曾經(jīng)用愛(ài)和知識(shí)感動(dòng)我們的老師們；
D：別了，那些曾經(jīng)我們所愛(ài)及愛(ài)我們的人；
合：別了，我的母校-陜理工，愿您的明天會(huì)更加美好！
晚會(huì)朗誦稿4
遙想當(dāng)年
幾間簡(jiǎn)陋的廠(chǎng)房，科陸人就在艱難中求生存
幾臺(tái)簡(jiǎn)單的設(shè)備，科陸人就在平淡中求發(fā)展，
厚重的開(kāi)篇之筆為如今的.濃墨重彩開(kāi)了個(gè)好頭！
從此我們少了一份遺憾，多了一分期盼。
還記得技術(shù)難題攻堅(jiān)戰(zhàn)
研發(fā)人員徹夜不眠
困了 累了 席地而睡
打個(gè)盹兒 繼續(xù)奮戰(zhàn)
還記得投標(biāo)報(bào)價(jià)心理戰(zhàn)
銷(xiāo)售人員從容鎮(zhèn)定 與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不打無(wú)把握之仗
運(yùn)籌帷幄 決勝千里之外
感謝科陸
因?yàn)橛心?/p>
我變得更加踏實(shí)，更加奮進(jìn)！
晚會(huì)朗誦稿5
南歸的小燕子
你好嗎
是否很懷念北方的春天
在這兒在寒冷的北方
在這思念開(kāi)花的季節(jié)
無(wú)星的世界啊荒涼而孤獨(dú)
雖然市城繁華夜晚燈火輝煌
孩子般天真的小燕子
天使般可愛(ài)的小燕子
你好嗎
是否像我夢(mèng)幻的一樣
你常飛上哪一座高樓或哪一座高山
凝視著北方如同一只啼血的'杜鵑
心境凄涼四顧茫茫
離我既遠(yuǎn)又近的小燕子
離我既遠(yuǎn)又近的小燕子
你好嗎
你要那只驚飛我甜夢(mèng)的鳥(niǎo)兒
沐著晨曦
速疾地飛向你飛向我的夢(mèng)
攜著我新年最美好的祝福和問(wèn)候
燕子呵
失去音訊已久的燕子
你是否忘記了北方忘記了歸期
忘記了春天里的等待忘記了藍(lán)天的召喚
但是我始終如一念你盼你祝福你
蔚藍(lán)的天空,襯托著潔白的云彩,
金色的陽(yáng)光,照射著我們喜悅的面龐。
隨著爽朗的笑聲,我們終于迎來(lái)了喜慶的鐘聲!
蔚藍(lán)的天空,襯托著潔白的云彩,
清澈的流水,如同甘露,淌進(jìn)我們的心窩。
伴著活潑的身影,我們已在不知不覺(jué)中漸漸長(zhǎng)大!
我們的夢(mèng),是紅色的,
我們的夢(mèng),是橙色的。
我們的夢(mèng),是黃色的,
我們的夢(mèng),是綠色的。
......
當(dāng)所有的夢(mèng)匯集到一起,
形成一只七彩的鳥(niǎo)。
七彩的鳥(niǎo)唱出七彩的歌,
七彩的鳥(niǎo)帶著歡笑飛去,
七彩的歌隨著風(fēng)兒飄來(lái),
七彩的夢(mèng)乘著云朵追趕。
晚會(huì)朗誦稿6
5年前 我還是個(gè)不諳世事的孩子
言談中 帶著些許羞澀
舉止間 透著些許浮躁
如果說(shuō)25到30歲是人一生中最美好的`時(shí)刻，
那么 我把這美好的青春 獻(xiàn)給了科陸，
我付出了努力 真誠(chéng)
收獲的是成熟 成就
而今
褪去羞澀 成熟賦予了我干練的魅力和廣泛的人脈
卸下浮躁 踏實(shí)成就了我開(kāi)闊的胸襟和平和的心靈
感謝科陸
因?yàn)橛心?/p>
我變得更加自信，更加有斗志！
晚會(huì)朗誦稿7
15年的風(fēng)風(fēng)雨雨
15年的滄桑巨變
面對(duì)驕人的成績(jī) 我們沒(méi)有絲毫的滿(mǎn)足與懈怠，
科陸人善于總結(jié) 勤于思考，
帶有尋求機(jī)遇的敏銳嗅覺(jué)，
也有敢于面對(duì)新時(shí)期的.新挑戰(zhàn)的莫大勇氣，
這背后是耕耘 是汗水
是永不滿(mǎn)足的拼搏之心
感謝一起奮斗的戰(zhàn)友
感謝所有正在為科陸奮斗 即將為科陸奮斗 曾經(jīng)為科陸奮斗過(guò)的所有的科陸人
感謝科陸
因?yàn)橛心?/p>
我們都變得更加理智，更加團(tuán)結(jié)！
（五位一起頌）
新機(jī)遇 新挑戰(zhàn) 新輝煌
科陸廣闊的舞臺(tái)邀您一起共創(chuàng)20xx年的精彩！
晚會(huì)朗誦稿8
我們相遇在零八年夏，那個(gè)青澀年紀(jì)的尾巴
微風(fēng)不噪，花開(kāi)正好
回首抑或駐足時(shí)無(wú)意間對(duì)視，赧然一笑，
距離便不再是天涯海角
時(shí)光是用來(lái)相遇的康橋
－－－
不只是時(shí)光呵
是你我陪伴的那時(shí)年少
是軍訓(xùn)時(shí)你無(wú)意搗我一拳
齊步走時(shí)我不小心踩你一腳
－－－
不只是時(shí)光呵
是第一次經(jīng)歷沒(méi)有舉一反三復(fù)習(xí)的期末考
終于，老師架不住各種央求圈劃重點(diǎn)
某個(gè)同學(xué)的筆記就變成了人手一份的復(fù)習(xí)資料
－－－
不只是時(shí)光呵
是那張爛熟于心的課程表
為了瞻仰李波老師講電影時(shí)激情洋溢的手舞足蹈
提前三天去七樓貼下占座的字條
－－－
還有那只社團(tuán)活動(dòng)的菜鳥(niǎo)
活動(dòng)策劃還是活動(dòng)總結(jié)
都要師哥師姐手把手地來(lái)教
晉升為師哥師姐后卻又可以倚老賣(mài)老地跟師弟師妹招搖
－－－
還有月上柳梢 諸神靜默的那一曲笙簫
最是她那斂眉低首 含羞一笑
執(zhí)子之手是諾言也是童話(huà)
心的枝椏都綻滿(mǎn)鮮花 呢喃的情話(huà)是月亮上的歌謠
－－－
還有舍友生日的那只蛋糕
饕餮之后 剩下的就成了那一歲的句號(hào)
你指間的香濃 把他的臉裝扮成大花貓
定格下來(lái)的，是肆意地歡笑跟熱鬧
－－－
偶爾 體內(nèi)也有叛逆的因子在咆哮
盛夏的午后 誰(shuí)不想睡個(gè)愜意的懶覺(jué)
魯迅的吶喊 馮夢(mèng)龍的醒世恒言都不能把周公驚擾
說(shuō)文解字與連綿詞 莎翁還是茶花女都只能無(wú)奈地把頭搖
縱容你這一次理直氣壯地把課逃
－－－
所有的不安都留給四六級(jí)臨近時(shí)一抱佛腳
沖一包咖啡熬一個(gè)通宵
狠狠心把課本附頁(yè)單詞表撕掉
也因此有幸欣賞到曲園晨景的美妙 --日出 柳條 灰椋鳥(niǎo)
－－－
還有實(shí)習(xí)時(shí)講臺(tái)上加速的心跳
摘掉所有扮可愛(ài)的小配飾為人師表
顫抖的粉筆總寫(xiě)不好這人生的詠嘆調(diào)
前一個(gè)晚上精益求精的備課只有舍友們知道
－－－
我們就這樣在歲月里相遇
歲月就在我們的相遇里裝訂成冊(cè)把故事娓娓來(lái)道
懵懵懂懂的青澀在如水的時(shí)光里褪掉
依舊有最初的夢(mèng)想在心海洶涌如浪濤
－－－
于是 最初棄之如敝屣的課本成了手心的寶
日上三竿的懶覺(jué)被對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著趕跑
曾經(jīng)畏懼地文史樓的陰冷也被追逐夢(mèng)想的激情融化
裹一床薄被在課桌上小寐看見(jiàn)夢(mèng)想之花開(kāi)的爛漫尚好
－－－
于是 周末捧本課外書(shū)消遣時(shí)光的西聯(lián)，都變成了書(shū)聲瑯瑯的學(xué)習(xí)角
老文史樓前櫻花爛漫的古道也成了自習(xí)室外觸手可及的白描
買(mǎi)包糖果削一只水蘿卜給座位周?chē)泥従臃忠辉?/p>
偶爾偷個(gè)懶被同桌抓到 小聲嗔怪著不依不饒
－－－
于是 換下帆布鞋換下牛仔褲把那些學(xué)生氣收好
練習(xí)一個(gè)得體的鞠躬與大方穩(wěn)重的微笑
哪一場(chǎng)面試鎩羽而歸難過(guò)的近乎自卑
下一次上場(chǎng)卻在歷經(jīng)一次蛻變后從容淡定、不卑不亢 是成長(zhǎng)的驕傲
－－－
輾轉(zhuǎn)難眠呵
是等考研成績(jī)的煎熬
是試題印刷失誤抑或突換題型帶來(lái)的焦躁
后悔為什么沒(méi)有把某個(gè)細(xì)微的知識(shí)點(diǎn)夯實(shí)地更牢
－－－
疲憊不堪呵
是從一個(gè)城市到另一個(gè)城市的'循環(huán)考
是在火車(chē)上顛簸，吃不好睡不好
舒適愜意習(xí)慣了的
哪兒忍受過(guò)這么委屈的奔波 沒(méi)有噓寒問(wèn)暖的嘮叨
－－－
可，生活多么美好
美好是收到研究生錄取通知書(shū)，心儀的院校叮囑你哪天去報(bào)到
可，生活多么美好
美好是用人單位打來(lái)電話(huà)，拿給你簽約的協(xié)議表
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是啊，生活多么美好
四年的跌跌撞撞，懵懵懂懂，苦樂(lè)悲喜都是成長(zhǎng)的注腳
失敗與挫折 傷感與悵惘現(xiàn)在回首看都一樣重要
在成長(zhǎng)里什么都是必不可少
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只是，想到畢業(yè)與離散，自此一別天涯海角
心底最柔軟的角落，依然隱隱如刀絞
有個(gè)人在那兒眉目溫軟含笑
所有的寵溺都旁若無(wú)人，只要你安好
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你最喜歡枕在他的胳膊上在自習(xí)室睡個(gè)小覺(jué)
他最喜歡微微地嗅你馨香淡淡的發(fā)梢
拿一顆阿爾卑斯看你孩子般撒嬌
唱一首情歌許他用一顆紅豆換天荒地老
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也牽著她的手就像牽著現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好
也對(duì)著他笑就像對(duì)著夜夜的月圓，人間四月天的懷抱
挽三千云鬢梳一把情絲，管那弱水三千我只取此瓢
是此生不換的傾國(guó)傾城 長(zhǎng)亭短亭都把相思纏繞
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還有吵架時(shí)誰(shuí)都不肯先低頭的任性與小驕傲
他一個(gè)兇巴巴的眼神就委屈地你眼淚簌簌的往下掉
于是管它誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)誰(shuí)在無(wú)理取鬧
我們相遇不是為了爭(zhēng)吵 是為了你可以一直明媚如三月幸福安好
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所以 縱使明日天涯，你知也有我夜夜吟唱思君令人老
所以 縱使今日分別，你也記得我來(lái)日還你生死挈闊，與子成說(shuō)
萬(wàn)一我們今生再也找不到理由如愛(ài)人般擁抱
也請(qǐng)相信，我曾經(jīng)想過(guò)給你全世界的美好 給你你所有的想要
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是啊，今日一聚，明日天涯
幸好畢業(yè)前我們還能撿拾四年千回百轉(zhuǎn)的記憶吹一曲笙簫
在如水的時(shí)光中撐一支長(zhǎng)蒿
再看一眼我們相遇的康橋
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再看一眼我們相遇的康橋
是文史樓前的粉團(tuán)散發(fā)著微醺的味道
平平仄仄間伊人在水一方也在這味道里飄渺
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再看一眼我們相遇的康橋
是天使路上柳絮紛飛，夕陽(yáng)斜照
風(fēng)擺柳柳采風(fēng)的妖嬈
此時(shí)是君去也，道一聲珍重 依依相送的寫(xiě)照
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再看一眼我們相遇的康橋
散伙飯，畢業(yè)照，跳蚤市場(chǎng)，酒入離人腸的味道
再看一眼我們相遇的康橋
而今已是廢池喬木兵荒馬亂的征兆
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再看一眼我們相遇的康橋
各自奔前程的背景漸行漸遠(yuǎn)也依舊有情誼如青松不老
重逢的時(shí)候有紛紜的過(guò)往在腦海蹁躚舞蹈
姐妹弟兄分別多久相距多遠(yuǎn)都不會(huì)有陌生的味道
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再看一眼我們相遇的康橋
把畢業(yè)當(dāng)做青春的盛典莊嚴(yán)宣告
再見(jiàn)我的大學(xué)，再見(jiàn)我的老師，再見(jiàn)我們一起成長(zhǎng)的那些美好
再見(jiàn)我的姐妹，再見(jiàn)我的弟兄，再見(jiàn)我們那些肆意的青春年少
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只是，說(shuō)多少再見(jiàn)也難也割舍忘卻呵
是我們大學(xué)的時(shí)光 相遇的康橋
再也沒(méi)有人替你點(diǎn)名喊到
再也沒(méi)有人跟你搶一塊餅干當(dāng)夜宵
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再也沒(méi)有人賴(lài)在你床上把你當(dāng)抱枕來(lái)抱
再也沒(méi)有人逛東門(mén)的時(shí)候給你打個(gè)電話(huà)心甘情愿帶六份蒸餃
再也沒(méi)有那么囂張的無(wú)恥的理所當(dāng)然的欺負(fù)與依靠
再也沒(méi)有那樣的時(shí)光那樣的橋用來(lái)邂逅那樣的美好
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可不得不說(shuō)再見(jiàn)了，時(shí)光從來(lái)不再某處長(zhǎng)久的停靠
天若有情天亦老
再見(jiàn)我的大學(xué)，再見(jiàn)我的老師，再見(jiàn)我們一起成長(zhǎng)的那些美好
再見(jiàn)我的姐妹，再見(jiàn)我的弟兄，再見(jiàn)我們那些肆意的青春年少
晚會(huì)朗誦稿9
公司是潺潺的流水，川流不息，永不干涸。
公司是凜立的大廈，威嚴(yán)端正，莊嚴(yán)肅穆。
公司是樸實(shí)的.鏡子，客觀真實(shí)，毫無(wú)虛偽。
公司是堅(jiān)固的橋梁，連接溝通，相輔相成。
公司是人們的規(guī)范，是行為的準(zhǔn)則，是衡量人們自身的標(biāo)設(shè)尺！
我愛(ài)公司，陽(yáng)光在清晨，每一絲陽(yáng)光是做暖和的，陽(yáng)光充滿(mǎn)著人們對(duì)未來(lái)的希望，陽(yáng)光是毀滅黑暗的使者，你是帶來(lái)光明的戰(zhàn)士，你給地球帶來(lái)生機(jī)，感謝你，公司。
晚會(huì)朗誦稿10
陰雨中秋節(jié)最近幾天的六朝古都
不知怎的陰雨連綿強(qiáng)欲望的陽(yáng)光
不給機(jī)會(huì)穿過(guò)云層細(xì)縫惟能穿透夜里的夢(mèng)
在明月與烏云之間徘徊雖然不是朗月
卻多了幾分朦朧的醉意
金秋的慰問(wèn)必然包括金裝的月餅禮盒
可我們沒(méi)有
有的只是三天的中秋假期與一些灰色陰雨時(shí)節(jié)的凄凄涼涼
或是閑敲文字時(shí)鍵入閭巷的片片落花
我想獨(dú)自出去走走
外面的風(fēng)聲漸染秋的`顏色我知道
秋風(fēng)沒(méi)有和家人團(tuán)圓
黎明也沒(méi)有升起金燦燦的太陽(yáng)
或是游子在外漂泊那片朦朧的月光背后
定然刻著故鄉(xiāng)的殷殷期盼盼星星
盼月亮，盼不到金秋的月宮嬋娟千里之外是否還有一輪明月
你相信我也相信在酒覽月華微醉后
畫(huà)一個(gè)水水月餅映入眼簾的是一些美好的回憶，和一整個(gè)故鄉(xiāng)
晚會(huì)朗誦稿11
把歌的節(jié)拍和舞的輕盈和諧的揉合在一起，將母親的每一天都抒情得生機(jī)盎然，讓春天的語(yǔ)言閃動(dòng)著綠色的光芒。
新年是帶著一曲牛皮戲來(lái)的.，把滾燙的汗水和生存的艱辛揉捏在一起，把母親的每一個(gè)憧憬都演繹得富饒激越，讓生命的潮汐渲染著城鄉(xiāng)的生活。
新年是帶著一幅畫(huà)來(lái)的，把你內(nèi)心深處的快樂(lè)和對(duì)山外世界的向往粘連在一起，把母親耕作的四季印制得絢麗斑斕，讓溫暖的陽(yáng)光親吻著泥土芬芳的清香。
晚會(huì)朗誦稿12
元旦在華碧不見(jiàn)雪花在長(zhǎng)空飄舞不見(jiàn)梅枝綻出幽雅的花蕾在這充滿(mǎn)活力的校園元旦的腳步象三月三的鼓點(diǎn)般活潑而輕盈在綠樹(shù)蔥郁的'濃蔭下在紅花浪漫的花期里元旦已將她寧?kù)o的祝福悄悄灑在每一顆純樸的心靈請(qǐng)以天涯游子的名義
請(qǐng)以一個(gè)跌倒后又重新站立起的跋涉者名義
接受這元旦溫馨的祝福萬(wàn)泉河的浪花會(huì)滌去我們身心的塵垢
在元旦，在華碧，朋友請(qǐng)象一棵樹(shù)那樣去生活舒展枝葉吸納八面來(lái)風(fēng)挺拔身軀撐起一片藍(lán)天！元旦晚會(huì)詩(shī)歌朗誦稿
晚會(huì)朗誦稿13
《賀元旦》
是誰(shuí)盜了我時(shí)間盒里的時(shí)間?
是誰(shuí)在我枕頭上讓我睡去醒來(lái)?
是誰(shuí)日復(fù)一日年復(fù)一年?
是誰(shuí)將太陽(yáng)沉落又托出?
是誰(shuí)帶著北風(fēng)跳過(guò)長(zhǎng)城，洋洋灑灑一路南下?
是誰(shuí)挑著雪花翻過(guò)天山，一路撒來(lái)?
奧，原來(lái)是你
元旦。
雪，是你帶人們最美的'祝福和希望，雪花，飄著、舞者、堆著、砌著、雕著，看，那山，似羊、似豬、似饃、似蛙，或蹲、或坐、或站、或趴，有的還打了幾下哆嗦，露出了幾片斑駁的毛皮。
連連綿綿的更似那閑庭信步的游蛇，游走于蒼茫的天地之間。
滿(mǎn)地鋪了一層潔白的地毯。
晚會(huì)朗誦稿14
元旦節(jié)在華碧
不見(jiàn)雪花在長(zhǎng)空飄舞
不見(jiàn)梅枝綻出幽雅的花蕾
在這充滿(mǎn)活力的校園
元旦節(jié)的腳步象三月三的鼓點(diǎn)般
活潑而輕盈
在綠樹(shù)蔥郁的濃蔭下
在紅花浪漫的花期里
元旦節(jié)已將她寧?kù)o的祝福
悄悄灑在每一顆純樸的.心靈
請(qǐng)以天涯游子的名義
請(qǐng)以一個(gè)跌倒后又重新站立起的
跋涉者名義
接受這元旦節(jié)溫馨的祝福
萬(wàn)泉河的浪花會(huì)滌去我們
身心的塵垢
在元旦節(jié)，在華碧，朋友
請(qǐng)象一棵樹(shù)那樣去生活
舒展枝葉吸納八面來(lái)風(fēng)
挺拔身軀撐起一片藍(lán)天!
晚會(huì)朗誦稿15
《新年的腳步》
側(cè)耳傾聽(tīng)，新年的腳步聲便近了。
翹首東望，時(shí)光隧道正姍姍走來(lái)，讓我們輕輕向它招手：
元旦，你好!
元旦是過(guò)去一年的終點(diǎn)
回顧過(guò)去的日子，在一年的三百六十五里路上，盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了，而且畢竟我們已經(jīng)走到了終點(diǎn)。
就像爬山一樣，當(dāng)你沿著陡峭曲折的山路，無(wú)比疲憊的爬到頂峰，感受“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”，是的，面對(duì)新年，我們都是勝利者!
回首我們的人生旅途，在逝去的三百六十五個(gè)充滿(mǎn)風(fēng)霜雨雪的日子里，我們奮斗過(guò)、進(jìn)取過(guò)、失敗過(guò)，也成功過(guò)。
我們的歡笑和失落、我們的迷惘和困惑，都成了無(wú)比美好的記憶了，而那過(guò)去的，都會(huì)染上莫名的相思。
盡管前行的道路依然坎坷，凜冽的.寒風(fēng)依然肆虐呼嘯，但為了心中那輪紅紅的太陽(yáng)，為了那不滅的希望和美麗的憧憬，我們還得向前、向前......
讓我們漫卷案頭的千頭萬(wàn)緒，拋開(kāi)煩憂(yōu)，停止奔波，舒展一下疲憊的腰身，以一顆洗滌過(guò)的心，平靜地等待午夜那一聲鐘響，向未來(lái)獻(xiàn)出最虔誠(chéng)的祈禱吧，因?yàn)樵┚鸵獊?lái)了!
新年來(lái)了!
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