(經典)感人的朗誦稿
在我們平凡的日常里，大家或多或少都接觸過一些經典的朗誦稿吧，朗誦者必須具備一定的語言修養(yǎng)，要熟練掌握標準發(fā)音和發(fā)聲技巧。那么什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢？下面是小編為大家收集的感人的朗誦稿，希望能夠幫助到大家。
感人的朗誦稿1
不知從何說起，也不知道怎么回復，事情到了這個地步我只好說一句對不起了。錯在于我，不該給了你希望又讓你失望再到絕望，我知道這對你有很大的傷害，這段時間，我也是給自己機會，去接受一個對我好的女孩，可我抓不住，這應該也是我的`損失吧。你很好，我曾嘗試著去接受你，嘗試著對你好，嘗試著去愛你，可是我錯了，感情這東西真的很奇妙，這次是我自私了。這么長時間了，很感謝你對我的好，我也知道你很真，可我注定現(xiàn)在不是你所等的歸人，或許只是一個過客吧!別再喜歡我了，我也并沒有你想象的那么好，早點放下我吧，也不必再那么煎熬。就讓往事隨風，你別回頭，以后也別將就，你會遇到一個真正對你好的人。最后，我希望在學校能好好學就努力一下吧，別再把時間浪費在其他事情上了，我很向往大學的生活，加油吧，別讓自己的高中生活留下太多的遺憾。
感人的朗誦稿2
聶茲納莫夫：先生們，我已經得到允許了，因此，請不要打斷我的話。先生們，我提議，為拋棄親生孩子的母親干杯吧！讓她們在歡欣愉快里活下去吧，讓她們的道路上撒滿薔薇和百合花吧。希望她們的快樂生活，不受任何人、任何東西的攪擾，希望任何人、任何東西也不使她們想起那些不幸的苦命的孤兒。為什么要去破壞她們的平靜呢？她們?yōu)榱俗约旱膵蓛海呀涀隽怂齻兯茏鏊鶗龅囊磺辛恕Ｋ齻冇械臑樗齻兊暮⒆油纯啵蚨嗷蛏偃崆榈匚沁^她們的.孩子，而且臨別贈言：“我的寶貝，分別了，自己去找你的生路吧！最好還是死去。”
所謂真理，這就是真理：死是頭等美事，它能叫這位新入人間的旅客滿意的。然而這樣的幸運還不是每個孤兒都能享受得到的。（低頭沉思片刻）還有一些多情的母親，她們不只常流眼淚、常吻她們的孩子，而且還給孩子戴一個黃金做的小玩藝兒，還說：“戴著吧，記住我吧！”可是，可憐的孩子能記得什么呢？而且何必要記著呢？何必給他們留下這個不幸的恥辱的永久的紀念品呢？
就是沒有這個，也是每個不嫌麻煩的人，都要指著他，說他是被拋棄的私生子，是道旁的野種！可是他們的母親是否知道這個不幸的、無緣無故被人辱罵的孩子。有的時候把眼淚灑在她媽媽留下的紀念品上呢？媽媽，你現(xiàn)在在哪里快樂逍遙呢？回答我一聲吧！哪怕你的一滴眼淚落在我的頭上，我再去忍受我的痛苦和失望，我將會覺得輕松一些，要知道這紀念品掛在身上，真像火一樣燒著我的心呀！
感人的朗誦稿3
母女對話窗外雨輕吟，屋內燈通明。
耳機傳語音，女兒唇輕啟。
坐在她對面，陪她聽英語。
忽然對我說，手機顯示字。
請插內存卡，內卡為何物？
是您拔了它？笑答別胡說。
拔它有何用？弄壞我手機。
沒跟你算賬，對你夠慈愛。
感人的朗誦稿4
在我的家鄉(xiāng)，
有一條日夜奔騰歡暢的流域，
那就是我的 母親河 ——松花江。
在松花江上，
橫跨著一座貫穿哈爾濱市南北的公路大橋，
新橋小學因此而得名。
這是一所屹立在江邊日益崛起的學校，
在這里，
有這樣一個團結友愛、積極奮進的集體，
努力拼搏、不懈追求是新橋人的寫照。
在這里，
有這樣一群默默耕耘、甘于奉獻的教師，
扎根教壇、哺育桃李是新橋人的驕傲。
每一張笑臉都綻開著希望，
每一片綠葉都搖曳出生機，
在這里的孩子們充分體驗著培養(yǎng)良好習慣、奠定美好人生的“啄玉教育”的.快樂時光。
這里是學生的樂園，這里是教師的舞臺，
在這片充滿新意的田野上，
一名名教師傾情奉獻，
一只只雄鷹茁壯成長，
一曲曲教育之歌譜寫著辦好教育為人民的壯麗篇章。
“玉不琢，不成器”，
如果把每個學生比作一塊未經雕琢的璞玉，
那么老師就是負責打磨加工那些璞玉的“琢玉匠人”。
玉經雕琢方成器，人不拼搏難成才，
教育就是養(yǎng)成良好的習慣，
在這一教育思想引領下，
我們把習慣培養(yǎng)滲透到學生校園生活的方方面面，
為學生終身發(fā)展奠基。
感人的朗誦稿5
是這份愛，主你走向十架，
是這份情，主你甘心舍命，
是這份愛，主你默然無怨，
是這份情，主你愛我到底。
主你愛拯救了我，救我脫離罪惡。
帶領我進入光明中，享受主豐盛的.生命。
是這份愛，主你穿山越嶺，
是這份情，主你門外等候，
是這份愛，主你深情呼喊，
我的佳偶，起來與我同去。
冬天雨水已止住，地上百花開放。
深愿我佳偶能相隨，天涯海角永不分離。
是你是你，輕輕耳邊呼喚，
是你的愛，擦干臉龐淚水，
是你是你，醫(yī)治破碎心靈，
是你的愛，我愿奉獻一生。
主你愛溫暖我心，恩典一生相隨。
惟愿我緊跟主腳步，天涯海角永不分離。
感人的朗誦稿6
留在記憶里的感動
可能是一句話
一首歌
一封信
一個微笑
一個問候
一個眼神
甚至是一個擦肩
留在記憶里的感動
可能是相伴一生的坎坷
攜手流年的安然
也可能是永遠無法回報的虧欠
沒有說出口的感謝
留在記憶里的感動
可能是擁有時的欣喜
也可能是失落時的淚滴
可能如星星般閃爍
也可能如春天般溫暖
留在記憶里的感動
可能感天動地
也可能云淡風輕
可能如山般厚重
也可能如水般潺潺
留在記憶里的'感動
沉淀在記憶的深處
柔軟在每一個孤獨的時刻
想起來時思緒萬千
當我老了
漫步在暮年的夕陽里
回憶著珍藏在心里的每一次感動
陶醉在一生最珍貴的財富里
感恩著所有遇見
感恩著多情的流年
感人的朗誦稿7
為什么你獨自嘗苦杯，為什么你痛徹心扉
為什么你用盡一生的歲月，生命中破碎無怨無悔？
為什么你走向各各他？
為什么你肩背十字架？
為什么你寧愿忍受重罰，痛苦中卻從不說話？
你為了我赴各各他，你為了我肩背十架，你為了我寧愿受重罰，痛苦中依然不說話，你為了我獨嘗苦杯，你為了我痛徹心扉，你為了我且無怨無悔，用盡你一生把我挽回。
我愿意為你無怨無悔，輕看世界繁華緊追隨。
感人的朗誦稿8
葉落隨風，花開伴景!
沒有凄涼的的秋冬，哪來絢麗的春夏!
逆境中求存，順境時隨波!
生在競爭的當代，就要勇敢的奢求未來!
同一個藍天，每個人只有屬于自己的那一份空間!
唏噓，哀嘆!只是在夜深時無眠!每個清晨都是新的一天!
雖是平淡，卻都是記憶里的瞬間!
珍惜，因為那是足跡，忘記，因為已成過去!
慢慢發(fā)現(xiàn)，自己已經成了個沒心沒肺滴東西!
慢慢發(fā)現(xiàn)自己已經老去!
太多磨礪，丟了激情丟了戾氣，丟了天真，丟了歡聲笑語!
看似開朗，事實卻是學會了用虛偽的'沉默來面對一切不如意!
流光逝雨，已經帶走了當年的幼稚單純!
三十年的修煉，終究讓自己變得甘愿當個小人!
社會太社會，真的想喝醉!現(xiàn)實太現(xiàn)實，用啥來堅持!
致自己，在醒著的夢里，坦然睡去!
感人的朗誦稿9
寶貝，別怕，整個世界已經傾塌，
媽媽的世界只剩下了你，是我唯一的牽掛。
寶貝，別哭，天堂沒有了痛苦，
媽媽的肩膀為你撐起，一片安靜的天空。
寶貝，安靜的睡會吧，媽媽想再看一眼。
你睡夢里甜美的笑。
好像潔白的花瓣，灑滿了媽媽去天堂的路。
寶貝，沒有媽媽的日子，請你不要哭泣，
媽媽的'愛，始終會在你的身邊，
媽媽為你輕輕的唱著搖籃曲，
看你甜甜的睡，看你安靜的模樣。
再親親你啊，媽媽心中的寶貝，
媽媽很壞的，把你自己丟在這個世界。
獨自去了那個地方叫天堂，
寶貝，別哭，
安靜的睡會吧，媽媽就要走了，
在那條去天堂的路上，媽媽會一次次的回望，
讓你獨自在這廢墟里，媽媽的心里割舍不下，
卻只能為你留下一句
“親愛的寶貝，
如果你能活著，
一定記住我愛你。”
感人的朗誦稿10
愛的記憶
夜，已深
我還獨自在街頭徘徊
等著你回來
花落了花還會再開
你走了卻不再回來……
獨留我在悲傷的世界里輕聲哭泣
淚水悄悄劃過離別的痕跡
該如何尋找
已消逝的記憶
吟詠著的憂傷，浸潤愛的旋律
無法越過這遙遠的距離
無法將無奈停留在這里
我們的愛戀
是否不再繼續(xù)……
想起當初
我們曾經的.約定
相互守望著靈魂
守望著記憶
而如今
雪仍在飄揚
風仍在吹拂
我們的愛戀
早已伴隨記憶遠去
不知你可曾明白
不知你可曾記憶
永世的愛戀
將被永世的守望回憶
感人的朗誦稿11
我只看見你的身影，
是那樣美麗感人，你
面對火海，
勇敢向前!
我只看見你的身影，
是那樣美麗感人，你
跳入火海，
背出一位年邁的“老媽媽”!
我只看見你的身影，
是那樣美麗感人，你
又跳入火海，
我再也沒有看見······
你是誰呀?
你的名字-------“人民英雄”!
你用行動詮釋一個“愛”，
你將“愛”刻入中華兒女的心中!
我只看見你的身影，
是那樣美麗感人，
還有你深處的'靈魂!
感人的朗誦稿12
也許，喜歡上一個人真的很容易;也許，愛上一個人也就是那么一剎那間的事情;可是，當你知道她并不喜歡你的時候，你不管是欣然接受也好，還是隨時間放棄也罷，她總是在你心里最近的距離，時常牽動你的心，時常觸碰你一次次的情緒。
已經快要忘記自己當初是怎樣喜歡上她，從開始的理由到最后的無怨無悔，能夠坦白自己內心的一切，或許這就是對自我的一種解脫。
喜歡她的'笑容，喜歡她笑起來的眼神，我就那么偷偷的看著，看的我快要靈魂出竅，看的我覺得自己已經快要失去地心引力，我多么希望她的眼神里可以有我的存在，哪怕可以多停留一秒，都可以讓我足足開心好幾天。
喜歡她的言語，雖然她的嗓門挺高，可是當我聽到她說出我的名字，我卻覺得是那么的動聽。多么希望可以有機會在一起多說幾句話，可以是任何話題，可以是任何你愿意聊的，我都愿意陪你。
喜歡她的腳步，她的身材嬌小，讓我特別的想要全身心保護，生怕她受到一點點的傷害，生怕她會有一絲絲的不舒服，就像把她捧在手心里的樣子，想時時刻刻的用心。
雖然我知道，喜歡一個人不一定要在一起，也不能強求，可是我真的用心了，我沒有辦法聽到拒絕就可以很灑脫的轉身，然后繼續(xù)尋找下一個目標，我已不再是單純善良的孩子，我知道自己想要的是什么，而遇到了你，在選擇別人一切就都是將就。
我喜歡你，當我聽到你的拒絕的時候，那不算殘忍，或許這算是這么久以來你對我說過最認真的話，最具有深刻的話，而且只對我一個人說的話，可以讓我在夜里灑滿淚滴，可以讓我在醒來還睜著紅紅的眼睛，這一切，我早已知道結局，可是卻還是選擇奮不顧身。
我在你面前強露著笑容，每一個言行都表現(xiàn)的如此灑脫，保持著距離，保持著視線不再對視，我開始躲閃有你出現(xiàn)的地方，我盡量讓自己打消一切的希望，可是當你拒絕我之后，我的世界就變成了黑白色的了。
當我知道你不喜歡我之后，對不起，我還是放不下，我不知道當初是有多用心，才能像現(xiàn)在這樣念念不忘，只是我一直有一個愿望，而這個愿望不一定可以實現(xiàn)，那就讓它成為永久的遺憾吧!
感人的朗誦稿13
我怎么看不見了今天的太陽我怎么聽不到了小鳥的歌唱我怎么再也觸摸不到您親切的臉龐?我在昨天下午的課堂上悄悄地飛起在黑暗的夜空象春天里
您和爸爸放飛的那只無繩的風箏飄啊飄啊飄向遠方.. ....
我飛去的地方叫做天堂我將是那里的小天使從今以后
天邊最亮的那顆小星星就是您至親至愛的女兒我將永遠把您守望媽媽別再擔心擦干您的眼淚吧您曾告訴我要堅強至少
我還有其它的同學做伴還有她
我敬重的班主任老師把我生日那天您送我的那條水晶項鏈給我戴上吧這是我最新的最愛的禮物......媽媽我就要走了再親我一次吧親愛的媽媽我走了
再親我一次吧!......媽媽，您別哭
媽媽，您別哭，好么我再不會惹您生氣了你靜靜的睡吧，睡得安穩(wěn)些吧
我親愛的媽媽
我最最親愛的'媽媽---我輕輕離開的時候
你可聽到
我在叫著您的名字
我最最親愛的媽媽---
如果讓我再一次來到這個世界上我還愿意做您的女兒
感人的朗誦稿14
初心可似當年
(眾男)
關關雎鳩，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
參差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，輾轉反側。
(眾女)
青青子衿，悠悠我心。
縱我不往，子寧不嗣音!
青青子佩，悠悠我思。
縱我不往，子寧不來!
挑兮達兮，在城闕兮。
一日不見，如三月兮!
(xxx)
那時候你是心地澄澈的亭亭少女;
唇紅齒白、目光流盼，
卻又那么敏感那么羞赧。
而你不知道，
你是如何撩人心弦!
(xx)
那時候你是帥氣文雅的翩翩少男;
安靜溫厚、心清如蓮，
卻又那么靦腆那么耀眼。
而你不知道，
你曾經讓一顆心千回百轉!
(xxx)
當雪花落滿你柔弱的肩頭，
那一刻的你，素凈又純潔;
不敢驚動你的夢啊，
我生怕丟失你的每一個細節(jié)。
(xx)
那時候宿舍的窗外的掛著月牙兒，
你騎著白馬，蹄聲噠噠，
驚得我的心事，
仿佛桃花兒一樣飛飛灑灑。
(xxx)
當淚珠掛在你長長的眼睫，
那一刻的你，安靜又羞怯;
不敢驚飛你的心啊，
我多想守護你的每一輪明月。
(xx)
那時候床頭的月光皎潔如紗，
你騎著白馬，蹄聲噠噠，
驚得我的秘密，
好像小燕子也在嘰嘰喳喳。
(眾合)
山有木兮木有枝，
心悅君兮君不知!
(xxx)
日記里的白蝴蝶，
你在我青春的扉頁靜靜棲落，
讓我貧瘠的生命抽出了青枝綠葉。
(xx)
月光下的白馬，
你清澈的眼神俊朗的臉頰，
仿佛在催促我呼啦啦長大。
那是一段多么安靜的日子啊，
每個日子都拱出新綠抽了芽。
(xxx)
日記里的白蝴蝶，
你在我輕柔的夢里曼舞飄曳，
讓我勇敢地扛起生命的冰川山岳。
(xx)
月光下的白馬，
你干凈的笑容矯健的步伐，
風一樣馱著我奔向天涯。
那是一生值得回憶的日子啊，
每個日子都搖著青葉開了花。
(眾合)
終于還是走到那一天，
要奔向各自的世界，
沒人能取代記憶中的你和那段青春歲月!
(xxx)
日記里的白蝴蝶，從天而降的白蝴蝶，
后來啊，你飛向了哪片曠野?
(xx)
月光下的白馬，月光下的'你，
遙遠得像一幅褪色的畫。
(xxx)
日記里的白蝴蝶，翩翩飛去的白蝴蝶，
如今啊，你在誰家的枝頭停歇?
(xx)
如今的你，是誰夢中的白馬?
如今的你，和誰漫步在月光下?
(xxx)
有些話，年輕的時候羞于啟齒，
等到張得開嘴時，
已是人到中年，
且遠隔萬重山水，滄海桑田。
(xx)
有些故事還沒講完那就算了吧，
那些心情在歲月中已經難辨真假。
如今這里荒草叢生沒有了鮮花，
好在，好在曾經擁有你的春秋和冬夏!
(眾合)
山中相送罷，
日暮掩柴扉。
春草明年綠，
王孫歸不歸。
感人的朗誦稿15
思念母親
主啊
人死若不能復生
今晚的'思念就是一種折磨
就像那個下雪的冬天
北風席卷荒原
枯草搖曳
如同母親蓬亂的白發(fā)
我潰敗在縣城泥濘而骯臟的大路上
泣不成聲
多想留住你
卻無能為力
多想再一次呼喚你
卻只能泣零如雨
……
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