少年中國說朗誦稿（精選14篇）
在日常的學習中，說到朗誦稿，大家肯定都不陌生吧，朗誦可以提高閱讀能力，增強藝術鑒賞。那什么樣的朗誦稿才是大家都稱贊的呢？以下是小編幫大家整理的少年中國說朗誦稿，希望能夠幫助到大家。
少年中國說朗誦稿 1
女：使舉國之少年/而果為少年也，則吾中國/為未來之國，其進步/未可量也。
男：使舉國之少年/而亦為老大也，則吾中國/為過去之國，其澌亡/可翹足/而待也。
兩人齊：故/今日之責任，不在/他人，而全在/我少年。
全：故今日之責任，不在/他人，而全在/我少年。
男領：少年智/則國智（齊）
女領：少年富/則國富（齊）
男領：少年強/則國強（齊）
女領：少年獨立/則國獨立（齊）。
齊（快讀）：少年自由/則國自由，少年進步/則國進步，少年/勝于歐洲，則國/勝于歐洲，少年/雄于地球，則國/雄于地球。
女（慢）：紅日/初升，其道/大光；
男（慢）：河出/伏流，一瀉/汪洋；
兩人齊：潛龍/騰淵，鱗爪/飛揚；乳虎/嘯谷，百獸/震惶；
齊：鷹隼/試翼，風塵/吸張；奇花/初胎，矞矞/皇皇；
兩人齊：干將/發硎，有作/其芒。天戴/其蒼，地履/其黃；
齊：縱有/千古，橫有/八荒；前途/似海，來日/方長。
兩人齊：美哉，我/少年中國，與天/不老！
齊：美哉，我/少年中國，與天/不老！
兩人齊：壯哉，我/中國少年，與國/無疆！
齊：壯哉，我/中國少年，與國/無疆！
齊：美哉，我/少年中國，與天/不老！壯哉，我/中國少年，與國/無疆！
如果全國的年輕人果真都是青春年少，那么我們中國將成為新興的國家，它的發展進步是不可估量的。如果全國的少年也成了老朽，那么我們中國就象過去一樣仍然是落后的國家，它的滅亡也就指日可待了。
所以今天的責任，不在于他人，全在我們年輕人的肩上，年輕人聰明智慧，國家就聰明智慧；年輕人富有，國家就富有；年輕人強盛，國家就強盛；年輕人獨立，國家就獨立；年輕人自由，國家就自由；年輕人進步，國家就進步；年輕人勝過歐洲人，國家就勝過歐洲；年輕人在世界上稱雄，國家就在世界上稱雄。
旭日東升，前程光明；黃河從地下流出，一瀉千里，勢不可擋；潛藏的巨龍在深淵騰躍而起，各種水中生物紛紛散逃；幼虎在山谷吼叫，各種野獸無不震驚惶恐；雄鷹展翅試飛，掀起狂風，飛沙走石；珍奇的`鮮花含苞待放，萬木逢春，生機勃勃；寶劍在磨刀石上磨出，發著耀眼的光芒。我們青年頭頂著青天，腳踏著黃土大地，從縱的時間上看有著千年萬載的歷史，從橫的空間看可通達四面八方，前途就象大海一樣寬廣，未來的歲月正長。
美好啊，我們年輕的中國，跟青天一樣不會衰老！壯麗啊，我們年輕的中國，同國土一樣萬壽無疆！
少年中國說朗誦稿 2
甲：中華經典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
乙：中華經典的千古風韻在我們心頭蕩漾。
甲：日本人之稱我中國也，一則曰老大帝國，再則曰老大帝國。嗚呼！我中國其果老大矣乎？
乙：梁啟超曰：惡！是何言！是何言！吾心目中有一少年中國在。
齊：《少年中國說》――梁啟超。
分組：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當自強。
甲、乙（齊）：少年中國者, 則中國少年之責任也。
齊：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。
甲：少年智則國智，少年富則國富 ；
齊：少年智則國智，少年富則國富
乙：少年強則國強，少年獨立則國獨立；
齊：少年強則國強，少年獨立則國獨立
甲、乙（齊） ：少年自由則國自由，少年進步則國進步；
齊：少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
甲乙（分）：今天中國少年說： 新起點 大道暢 教領先 英才將
育人為本 改革創新 促進公平 提高質量 百年大計 千秋大業 民族復興 壯我華邦
甲：紅日初升
齊：紅日初升，其道大光。
乙：河出伏流
齊：河出伏流，一瀉汪洋。
甲：潛龍騰淵，鱗爪飛揚。
乙：乳虎嘯谷，百獸震惶。
齊：潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
甲：縱有千古，橫有八荒。
乙：前途似海，來日方長。
齊：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。
潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，皇皇。
干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
少年中國說朗誦稿 3
第一組領讀：
當大清帝國步入作繭自縛的墳冢
你卻在一片靡靡之音中發萌
第二組領讀：
當頑固的保守勢力還在做垂死的故步自封
你卻已開始西學自用
合：你的步伐一旦邁開，你便馬不停蹄
你的腳步一旦向前，你便風雨無阻
從你誕生的那一刻開始，便注定是我中華從積弱走向復興的基石
第一組領讀：
這條路走的艱難
你卻從未放棄過你的信念
第二組領讀：
你的名字幾經更換
卻從未將你的傳承改變
合：彈指百年
你見證了這片古老土地的滄海桑田
你隨著這片古老土地歷史變遷
第一組領讀：
坎坎坷坷是你的日歷
第二組領讀：
風風雨雨是你的樂章
合：這條路走的艱難
你卻從未放棄過你的信念
邁著堅定的'步伐，你一往無前
甲：近代思想家梁啟超揮筆成就經典名篇《少年中國說》。
乙：中華經典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
丙：中華經典的千古風韻在我們心頭蕩漾。
旁白：天地蒼蒼，乾坤茫茫
中華少年頂天立地當自強
近代思想家梁啟超揮筆成就經典名篇——少年中國說
你聽聽吧，聽聽中國少年的吶喊
聽聽百年桃李的呼喚
少年中國說朗誦稿 4
祖國萬歲!猶如編鐘響徹天宇 每一個音符都是驚心動魄的春雷 祖國萬歲!一聲最響亮的贊美 讓我滿眼都是如雨的淚水
祖國萬歲!一聲來自五千年的合唱 就像風吹麥浪一樣生動和壯美
踏訪草原，看雄鷹嘯傲大雁列隊
走進深山，看季節中的景色在風聲鳥語中輪回
新世紀冉冉升起的旗幟
讓我在巍峨的大廈上歡呼和陶醉 看萬里江山
都有無限的風光明媚
祖國萬歲!昂首矗立的是青山 不肯固定一方的是綠水
山的不朽，塑造了五千年的錦繡 水的流動，流出了五千年的聲威 在節日的焰火中 我是燃燒爆響的花蕾
祖國萬歲!一聲悠長的呼喚 一聲壯麗的贊美 在人民行進的行列中 我是國徽上的一粒小麥 在祖國的繁花綠樹上 我是一只飛翔的'子規
祖國萬歲!萬歲祖國 多少王朝遠去了 一代天驕也煙滅灰飛 神的宮殿倒塌了
只有萬里長城千古不毀
祖國萬歲!我生命中的贊歌 我血中的光輝 在我的一生中
所有的身外之物都能割舍 唯一不能割舍的
就是我們偉大的~~~~中華人民共和國
少年中國說朗誦稿 5
第一幕：
背景音樂：沉思(演奏時間5分鐘)
開場白：
甲(張)：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的.肩膀上遠眺。
乙(申)：這是一個承前啟后的時代。
丙(瞿)：這是一個日新月異的時代。
丁(濮)：這是一個繼往開來的時代。
甲乙丙丁：我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。
甲(張)：近代思想家梁啟超揮筆成就經典名篇《少年中國說》。
乙(申)：中華經典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
丙(瞿)：中華經典的千古風韻在我們心頭蕩漾。
丁(濮)：請欣賞《少年中國說》——梁啟超。
第二幕
背景音樂：英雄的黎明(三分鐘)
齊：《少年中國說》——梁啟超。
齊：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當自強。
甲(張)：少年中國者, 則中國少年之責任也。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。
乙(申)：少年智則國智，少年富則國富;
丙(瞿)：少年強則國強，少年獨立則國獨立;
丁(濮)：少年自由則國自由，少年進步則國進步;
甲乙丙丁：少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
甲：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
乙：鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。
丙：干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
丁：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
齊：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。
潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。
干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
甲：美哉我少年中國，與天不老!
甲乙丙丁：壯哉我中國少年，與國無疆!
齊：美哉我少年中國，與天不老!
壯哉我中國少年，與國無疆!
少年中國說朗誦稿 6
甲：制出將來之少年中國者，則中國少年之責任也。使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步未可量也。
甲乙：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。
除甲乙：全在我少年。
齊：少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強。
甲：少年獨立則國獨立。
乙：少年自由則國自由。
甲：少年進步則國進步。
乙：少年勝于歐洲則國勝于歐洲。
甲乙：少年雄于地球則國雄于地球。
齊：少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
甲：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。
乙：潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
甲：鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，皇皇。
乙：干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
甲乙：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
齊：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
甲：美哉我少年中國，與天不老！
除甲乙：美哉我少年中國，與天不老！
乙：壯哉我中國少年，與國無疆！
除甲乙：壯哉我中國少年，與國無疆！
齊：少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
全班：少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！壯哉我中國少年，與國無疆！
少年中國說朗誦稿 7
當巍峨的華表，讓挺拔的身軀披上曙光，當雄偉的天安門，讓風云迎來東升的太陽。
歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆回響，那排山倒海般的回響，是中國滄桑巨變的回響。
一位巨人俯瞰著世界，洪亮的聲音，全世界都聽到了，中華人民共和國成立了！
當第一面五星紅旗冉冉升起，那勝利的旗幟，在朗朗的空中迎風飄揚，人民揚起了頭顱，全世界都看到了，中國人民從此站起來了！
這歷史凝聚了宏偉，盡情地涂染十月的陽光，這氣勢慷慨激昂，筑起了一座豐碑屹立在世界的東方。
輝煌的紀元，用蒼勁的大手，抒寫了新中國燦爛的篇章，人民自豪地指點江山。
苦難的母親，擦去滿眼的淚花，露出內心的喜悅由衷地歡暢，祖國豪邁地走向了繁榮富強。
謳歌我們的歷史，有盤古開天辟地的神話，迸發出生命的光芒。
謳歌我們的歷史，有四大發明的榮耀，播撒在這片荒蕪的土地上。
謳歌我們的歷史，有老子孔子的圣明，幾千年文明的圣火把我們照亮。
謳歌我們的歷史，絲綢瓷器遠涉重洋，誰都知道這是來自我們的故鄉。
謳歌我們的歷史。
那狼煙里沖殺出，兵馬俑威武的陣容。
謳歌我們的歷史，那雄偉中聳立著，萬里長城的剛強。
謳歌我們的歷史，千萬年古老的'土地，曾留下多少可歌可泣的悲壯，那東亞病夫百年恥辱的帽子，終于被我們拋到了太平洋上，我們實現了重整河山的夢想。
錦繡大地神采飛揚。
江山如畫詩意酣暢。
轟隆的鐵牛梳理著田野的歌喉，翻卷出豐收的喜悅與歡唱。
貧油的國土拱起鋼鐵的脊梁，石油井架聳立在沙海大洋中。
一座座彩虹跨越長江，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。
“兩彈”的紅云刺破天穹，一顆顆衛星遨游太空。
人民的軍隊威武雄壯，捍衛祖國的江山鐵壁銅墻。
人民駕馭改革的春風，實現中華民族偉大的復興。
少年中國說朗誦稿 8
A：制出將來/之少年中國者，......
則中國少年/之責任也。
B：使舉國之少年/而果為少年也。
則吾中國/為/未來之國，其進步/未可/量也。 。
領齊：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。（斜拍胸脯）
齊頌：少年智/則國/智，少年富/則國/富，（變隊形向左向有轉）
少年強/則國/強。
C：少年獨立則國獨立，......
A：少年自由則國自由，......
B：少年進步則國進步，......
領齊：少年勝于歐洲，......
則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
齊頌：少年獨立/則國/獨立，少年自由/則國/自由，少年進步/則國/進步，（領頌前行）
少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，......
少年雄于地球，則國雄于地球。 ......
A：紅日初升，其道大光；（伸出右手臂，群頌表隊形）
河出伏流，一瀉/汪洋；
B：潛龍騰淵，鱗爪飛揚；（胸前握掌）
乳虎嘯谷，百獸震惶；（變掌伸開）
C：（掌券直立）鷹隼試翼，風塵翕張；
奇花初胎，矞矞/皇皇；（變掌左展開）
A：干將（發硎，有作其芒；
天戴其蒼，地履其黃；
領齊：縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日/方長。（掌拳直立）
齊頌：縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。（兩邊左右分開、領頌掌拳斜胸）
A：美哉，我少年中國，與天不老；（伸拳）
齊頌：美哉，我少年中國，與天不老
A：壯哉，我中國少年，與國無疆！（伸拳）
齊頌：壯哉，我中國少年，與國無疆！（兩邊左右分開、領頌掌拳斜胸）
B：（變隊形）少年獨立則國獨立
A：少年自由則國自由
C：少年進步則國進步，領齊：少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
齊頌：（左對變隊形）少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，（左對變隊形）少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球
（左對變隊形）少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，（右對變隊形）少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球
領齊：（邁一步）美哉，我少年中國，與天不老；
（邁一步）壯哉，我中國少年，與國/無疆！
齊頌：美哉，我少年中國，與天不老；
壯哉，我中國少年，與國/無疆！
少年中國說朗誦稿 9
（背景音樂漸起，莊重而激昂）
合：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。
男：少年智則國智，少年富則國富；
女：少年強則國強，少年獨立則國獨立；
合：少年自由則國自由，少年進步則國進步；
男：少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；
女：少年雄于地球，則國雄于地球。
男（激昂）：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。
女（柔情而堅定）：潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
合：鷹隼試翼，風塵翕張。奇花初胎，矞矞皇皇。
男：干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
女：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
合（鏗鏘有力）：美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！
（音樂達到高潮，漸弱）
少年中國說朗誦稿 10
（輕柔的古箏音樂緩緩響起）
女（輕柔）：在那悠悠歷史長河，少年之影，如影隨形。
男（深情）：少年，是國家的'晨曦，是民族的希望，是未來的畫筆。
女（溫婉）：他們以夢為馬，不負韶華，心中有火，眼里有光。
男（豪邁）：他們笑對風雨，以堅韌為舟，以智慧為帆，駛向夢想的彼岸。
合（漸入佳境）：少年智，則國智，猶如破曉之光，照亮前行之路；
少年富，則國富，如春日之花，綻放無盡生機；
少年強則國強，如山川之巍峨，不可動搖；
少年獨立，則國獨立，如松柏之常青，傲然于世。
女（柔美）：看那少年，手捧星辰，心懷大海，他們勇敢追夢，無畏前行。
男（激昂）：他們，是新時代的探索者，是夢想的實踐者，是未來的創造者。
合（深情而堅定）：美哉，我少年中國，青春如火，激情燃燒；
壯哉，我中國少年，心懷家國，志在四方。
讓我們攜手，以青春之名，書寫華夏新篇章，共筑中國夢！
（音樂緩緩結束，余音繞梁）
少年中國說朗誦稿 11
【開場白】
（音樂漸起，輕柔而莊重）
甲：歷史的長河，悠悠千載，波瀾壯闊；
乙：民族的.脊梁，屹立不倒，光輝璀璨。
甲：今日，我站在這里，心潮澎湃，
乙：愿以青春之聲，喚醒沉睡的雄獅，共誦——
【正文】
合：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。
甲：少年智則國智，少年富則國富；
乙：少年強則國強，少年獨立則國獨立；
合：少年自由則國自由，少年進步則國進步；
甲：少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；
乙：少年雄于地球，則國雄于地球。
甲：紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋。
乙：潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶。
合：鷹隼試翼，風塵翕張；奇花初胎，矞矞皇皇。
甲：干將發硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃。
乙：縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。
合：美哉，我少年中國，與天不老！
甲：壯哉，我中國少年，與國無疆！
【結尾】
乙：讓我們以夢為馬，不負韶華，
甲：用青春和熱血，鑄就新時代的輝煌。
合：少年中國，未來可期，吾輩自強，中華必興！
（音樂漸強，達到高潮后緩緩減弱）
少年中國說朗誦稿 12
【開場白】
（背景音樂輕柔，帶有激勵性質）
甲：在這片古老而又年輕的土地上，
乙：有一群少年，正以夢為馬，砥礪前行。
甲：他們眼中閃爍著希望的光芒，
乙：他們心中懷揣著復興的夢想。
合：今天，讓我們共同聆聽——
【正文】
甲：少年智，則國家有智謀，創新無限；
乙：少年富，則民族有底氣，繁榮昌盛。
甲：少年強則國強健，體魄與精神并重；
乙：少年獨立則國家自主，不畏風雨，勇往直前。
合：少年自由，思想翱翔，文化多元，國家昌盛；
甲：少年進步，科技飛躍，教育興盛，未來可期。
乙：看，那東方的少年，正以矯健的步伐，
甲：跨越歷史的'長河，向世界展示中國的力量。
合：他們，是未來的希望，是時代的先鋒，
乙：以青春之名，書寫中國新的篇章。
甲：讓我們攜手并進，不負青春韶華，
乙：為中華民族的偉大復興，貢獻我們的力量。
【結尾】
合：少年中國，夢想起航，
甲：在時代的浪潮中，我們乘風破浪；
乙：在歷史的舞臺上，我們綻放光芒。
合：美哉，我少年中國，青春永駐；
甲：壯哉，我中國少年，志在四方！
（音樂達到高潮，激昂有力，隨后緩緩結束）
少年中國說朗誦稿 13
【開場白】
（音樂漸起，莊嚴而悠揚）
領誦：在歷史的長河中，有一群人，他們年輕而熾熱，他們肩負著國家的未來與希望。今天，讓我們以青春的名義，共同誦讀——
【正文】
合：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。
男聲：少年智則國智，智慧如炬，照亮前行之路；
女聲：少年富則國富，財富非金，乃精神之富足。
男聲：少年強則國強，體魄強健，意志如鋼；
女聲：少年獨立則國獨立，獨立自主，民族之魂。
合：少年自由則國自由，思想解放，天地寬廣；
少年進步則國進步，日新月異，時代之潮。
領誦：紅日初升，其道大光，少年如日中天，光芒萬丈；
河出伏流，一瀉汪洋，少年如江河奔騰，勢不可擋。
合：潛龍騰淵，鱗爪飛揚，少年如龍騰空，翱翔九天；
乳虎嘯谷，百獸震惶，少年如虎添翼，威震四方。
領誦：鷹隼試翼，風塵翕張，少年如鷹擊長空，志在千里；
奇花初胎，矞矞皇皇，少年如花初綻，生機盎然。
合：干將發硎，有作其芒，少年如劍出鞘，鋒芒畢露；
天戴其蒼，地履其黃，少年如天地之間，頂天立地。
【結尾】
（音樂漸強，激昂澎湃）
合：美哉，我少年中國，與天不老，青春永駐；
壯哉，我中國少年，與國無疆，志在四方。
領誦：讓我們攜手并進，以青春之名，書寫少年中國的.輝煌篇章！
（音樂達到高潮，然后漸漸減弱，結束）
少年中國說朗誦稿 14
【開場白】
（背景音樂輕柔而莊重）
領誦：在這片古老而又年輕的土地上，有一群少年，他們心懷夢想，眼含星光，他們是中國的未來，是民族的'希望。今天，讓我們共同聆聽——
【正文】
合：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。
女聲：少年智，則國家智慧如海，創新無限；
男聲：少年富，則民族財富如潮，繁榮昌盛。
女聲：少年強則國強，體魄強健，精神抖擻；
男聲：少年獨立則國獨立，獨立自主，勇往直前。
合：少年自由則國自由，思想解放，文化多元；
少年進步則國進步，科技領先，時代前沿。
領誦：紅日初升，其道大光，少年如晨曦初露，充滿希望；
河出伏流，一瀉汪洋，少年如江河奔騰，不可阻擋。
合：潛龍騰淵，鱗爪飛揚，少年如龍躍四海，壯志凌云；
乳虎嘯谷，百獸震惶，少年如虎嘯山林，威震四方。
領誦：鷹隼試翼，風塵翕張，少年如鷹擊長空，無所畏懼；
奇花初胎，矞矞皇皇，少年如花般綻放，絢麗多彩。
合：干將發硎，有作其芒，少年如劍出鞘，銳不可當；
天戴其蒼，地履其黃，少年如天地之間，頂天立地。
【結尾】
（音樂漸強，慷慨激昂）
合：美哉，我少年中國，青春洋溢，活力四射；
壯哉，我中國少年，胸懷大志，勇攀高峰。
領誦：讓我們以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族！
合：讓我們攜手共進，為中華民族的偉大復興而努力奮斗！
（音樂達到高潮，然后漸漸減弱，結束）
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