2分鐘左右的朗誦朗讀稿

時間：2024-02-02 07:26:11 朗誦稿我要投稿

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2分鐘左右的朗誦朗讀稿

2分鐘左右的朗誦朗讀稿1

　　你說

2分鐘左右的朗誦朗讀稿

　　艱辛的生活

　　讓堅強的心有些麻木

　　想要丟掉這份苦

　　找個地方痛痛快快的`大聲哭

　　哭盡全部酸楚

　　在繁華深處

　　醉生夢死

　　忘掉自己所有付出

　　苦了別哭

　　相信自己

　　邁出的九十九步

　　就是匍匐

　　也不哭

　　美麗需要等待

　　堅持才會天翻地覆

2分鐘左右的朗誦朗讀稿2

　　春天的雨如細(xì)絲，纏綿，悠揚。置身其中，讓你感到愜意，神情氣爽。

　　我喜歡雨，更喜歡江南的雨，置身于雨中，感受著那份清涼與愜意，也感受這她的那份纏綿，自己也萌生了情懷與思念。

　　漫步雨中，猶如置身于一幅的畫卷之中，江南煙如雨，青山層層霧。時隱時現(xiàn)，也為他憑添了幾分濃情與詩意。蒙朦朧朧，猶如內(nèi)心深處那柔弱的情懷。漫步雨中，放任情懷，感受大自然賜予的瓊漿玉露，不覺，心兒醉了。

　　走在曲徑小道，兩旁的薔薇蔥蘢，沾上了點點細(xì)雨，顯得分外妖嬈。艷麗的花瓣盡情的.吸允著，無言的歡愉盡落嬌艷的眼力，點點雨、絲絲情。

　　思念如畫，觸景生情，仰面天空，絲絲細(xì)雨，劃過臉頰，劃過心房。記憶的潮水瞬間淹沒了我。

　　依樓憑遠(yuǎn)眺，霧朦朦，雨朦朦，山朦朦，心中的情素更朦朦。清風(fēng)怫過，薔薇的枝葉在風(fēng)中輕輕搖曳。似思念、似牽掛也似那心中那柔弱的情感。絲絲細(xì)雨打濕了眼角，眉頭皺了，雨也打結(jié)了。

　　鴛鴦戲水，浮萍淤泥……都是美的記憶！

　　凝望天空，灰色的天空下，燕子急速翱翔，恰是我的心情，多么喜歡時間凝結(jié)于這一刻，太多的感情與懷念。都揉進(jìn)了雨里，揉進(jìn)了這煙雨的江南。

2分鐘左右的朗誦朗讀稿3

　　在詩人眼里，說不出的美在詩句里流淌，再流淌，就像一溪山澗溪水。就像一朵一朵流動的白云。天是藍(lán)色的。那白色的云朵，那春天里的青草。有美女一人，站在這茂盛的青草地上，微風(fēng)吹著她飄揚的長發(fā)，那個男子不一見鐘情！

　　清揚女子。青草女子。如清露干凈清澈的女子。我愛這樣的女子。

　　這也許就是現(xiàn)在日用洗發(fā)用品中的那個清揚護(hù)發(fā)水的初衷吧，雖然我不知道真正的內(nèi)涵，但在讀到野有蔓草之時，就聯(lián)想到一個清揚女子。但她一定是象征著春天，生機，茂盛，美好和希望。

　　那天，我采了一把野麥草。他說，無花不愛，怎么變了，愛上了野草？我微微一笑。沒有言語。等把野麥草帶回來家，插在一個瓷瓶里，那原野的美，一下子就在小屋里散發(fā)了。那美是野，是茂盛，是生機。仿佛原野就在你面前，豐盛的青草就長在心里。遠(yuǎn)方的靈魂，染了青草綠，那些孤獨，憂傷，困惑與悵惘，一下子就被青草彌蓋了。

　　人很多時候總是生活在矛盾之中，總是在憧憬中又感到困惑和彷徨。渴望著，又懼怕著。愛著，又痛著。在一條世俗的道路上，而迷茫。而困惑。

　　楊絳先生曾說過，我們曾如此渴望命運的波瀾。到最后才發(fā)現(xiàn)。人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定和從容。我們曾如此期盼外界的認(rèn)可，到最后才知道。世界是自己的，與他人毫無關(guān)系。

　　是啊，人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定和從容。世界是自己的，與他人毫無關(guān)系。

　　看來，人生這一場修行也是很難啊。

　　正寫著這樣的文字，窗外正在下著細(xì)雨，細(xì)雨密集而紛飛。總讓人陶醉。就這樣醉在一場細(xì)雨里，也好。走進(jìn)五月的一叢榴火里，走進(jìn)一地薔薇落盡的`小路上，看香樟樹伸展的枝條開出一朵花來，凌霄花在花墻上瀲滟著，仿佛美人提著一盞紅燈籠，我借著光，看流水漫過河堤，諦聽著晨鐘暮鼓，鳥啼流轉(zhuǎn)的聲音，也聽青草在心底的輕聲淺語。很好。很美。

　　借著清風(fēng)，也邀請遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方，來聽一聽，我寫給自然的情書。

　　野有蔓草，我有你。

2分鐘左右的朗誦朗讀稿4

　　我們勇往直前

　　流云在天邊，行囊在眼前，又一條通往太陽的路無邊又無沿。

　　路上綠草茵茵，有青春為伴；

　　遠(yuǎn)方黃沙滾滾，同成熟相連。

　　我們走著，用生命祭起心中的圣壇。

　　即使受了傷，也不讓淚水遮蓋住了臉，把淚水揩干凈，我們要重綻三月的笑顏。

　　即使迷了路，也不把憂傷刻在額前，星星總會升起來的，我們也總會知道哪邊是北、哪邊是南。

　　我們走著，一天又一天，聽風(fēng)傳遞著雨的消息，聽雨敲打著湖的鼓面，那歲月的纜繩，終將成為我們拋向空中的閃電。

　　我們走著，一年又一年，看冰雪沉默在冬天響亮在春天，看春天把冰雪消融在大地的字里行間，那季節(jié)的色彩，終會被我們潑灑成斑斕的`畫卷。

　　我們把每一個日子過的尋常又不凡，讓飛揚的思緒輕輕綰住微風(fēng)中的紫羅蘭。

　　我們的眼睛很黑很亮，瞳孔里變換閃爍的是晨曦和晚霞迷人的光焰。

　　我們走過的足跡，將會風(fēng)化成一個傳說，一個風(fēng)采，一句格言。

　　生活并不簡單，我們勇往直前。

2分鐘左右的朗誦朗讀稿5

　　常在周末，乘坐地鐵，遠(yuǎn)離了鬧市區(qū)，去寧靜的地方走一走。就這樣漫無目的地走，看花看草，看白云，聽鳥兒從天空飛過，落下天籟般的鳥鳴，聽河邊的蛙鳴，蟲聲。甚至被一團(tuán)幺蛾子包圍自己，卻由唇角發(fā)出有喜悅之聲。這些聲音，仿佛來自于神諭，帶著美意。我并以此來修行自己。

　　我看一位文友曾寫著，無論去原野還是哪里，第一眼看到的是花。男人則看水。她說多年的婚姻已經(jīng)懂得彼此。他們已形成一種默契。看到這位文友的話，我想到了自己。我也如是。每每出去，最想看到或想遇見的'也是花。一年四季，也總有不同的花兒等著我，那怕是一朵不知名的小野花。我也去熱愛它，去親近它，我親近這些花草們，就是親近大地。每每，他總是說，花癡啊。我的花癡。下輩子，是花妖。嗯呢，下輩子我轉(zhuǎn)世一朵花就好，沒有紛爭，沒有愛恨與病痛。我如是說著，而他，似乎也沒有聽見我說的假如來世怎樣。就如文友所說得男人一樣，看山看水，看鳥。對身邊盛開的花兒如過客。

　　我喜歡著，熱愛著大自然里花草。即使不去郊外，不去河岸，在我心里，永遠(yuǎn)長著一片茂盛的青草，葳蕤盛開的花兒。雖然這些野草野花不那么起眼，但那蔓草豐盈著的心里，就像滴落著清露一樣，就像遇見美人一般。

　　美好的事物猶如天籟。這些美好，是自然的恩賜，是上帝賜予你的美意。你怎么會不去熱愛呢

　　野有蔓草，零露漙兮。有美一人，清揚婉兮。邂逅相遇，適我愿兮。

　　《國風(fēng)·野有蔓草》。是一首極浪漫的愛情詩。它是原野牧歌。帶著原始的質(zhì)樸，野性和自由。男女之間的浪漫邂逅，如閃電，清澈無比，格外動人。人都說，一千個讀詩經(jīng)的人，有一千個不同的詩經(jīng)。我對詩經(jīng)的熱愛，也是所有喜愛詩經(jīng)人的熱愛。

　　詩經(jīng)里的植物，總是那么有愛。令人為之動容，難以忘懷，這些草木，如美人。如詩畫。一站就是千年。有人也這樣說，美人如詩，草木如織。說得真好。不知說出這些句子時，究竟看到了什么幽境和美。但我想，他在第一眼看到了一朵花，或一棵草在他眼里的美好。花草是美人，是詩，是畫與音樂。這來自于大地恩賜的美，不感慨怎么會對得住那一刻的美呢。

　　人間四月，到處是花開，才女林徽因感慨，你是一樹一樹的花開/是燕，在梁間呢喃/你是愛，是暖，是希望/你是人間四月天！

　　多美啊。這人間的四月，這美麗的花兒。

2分鐘左右的朗誦朗讀稿6

　　春天里，姹紫嫣紅戀著你，依依楊柳迎著你。

　　你的到來，使它們整個身心都搖動。

　　清翠欲滴的葉子牽過你的手，晶瑩剔透的露珠吻過你的臉。你帶著歡欣與喜悅，穿過了綠色海洋般的莊稼地，游過了綠波蕩漾的防風(fēng)林，又順著光滑的小路，撫摸著辛勤的壯黃牛，敏捷地鉆進(jìn)了農(nóng)家那狹窄的.深屋巷。

　　順著巷子的彎曲，當(dāng)農(nóng)家飯菜的香味飄進(jìn)了你的鼻中時，農(nóng)人的真善美使你的身影輕輕地逗留。

　　夏日時，不知道你躲到那里睡懶覺。

　　炎熱的空氣把睡在樹上的蟬兒烤醒了，于是，蟬兒便急急忙忙地鼓起了煩躁的嗓門。

　　而當(dāng)你從寬闊的田野走過時，那田里的稻兒卻迎著你點頭又哈腰。

　　秋意中，滿地的金色勾走了你的魂。

　　那掛在窗前的小鈴鐺，清脆地傳遞著你的信息。

　　你所走過之處，都深深地烙上了一縷縷黃金金的夢。

　　那枝頭的片片頑強，也在你醉人的歌聲中紛紛忘我地墜落。

　　你在山野外的浪漫，楓葉也真誠地為你做證。

　　也許冬天，你的杰作會更加出色。

　　但愿你如刀似劍般的鋒利，不要迫人太甚。

　　請你拿出一點愛心，關(guān)愛一下年長的老人。

2分鐘左右的朗誦朗讀稿7

　　我微笑著走向生活，無論生活以什么方式回敬我。

　　報我以平坦嗎？

　　我是一條歡樂奔流的小河。

　　報我以崎嶇嗎？

　　我是一座大山莊嚴(yán)地思索！

　　報我以幸福嗎？

　　我是一只凌空飛翔的燕子。

　　報我以不幸嗎？

　　我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬磨！

　　生活里不能沒有笑聲，沒有笑聲的世界該是多么寂寞。

　　什么也改變不了我對生活的熱愛，我微笑著走向火熱的`生活！

　　熱愛生命作者：汪國真

　　我不去想是否能夠成功

　　既然選擇了遠(yuǎn)方

　　便只顧風(fēng)雨兼程

　　我不去想能否贏得愛情

　　既然鐘情于玫瑰

　　就勇敢地吐露真誠

　　我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨

　　既然目標(biāo)是地平線

　　留給世界的只能是背影

　　我不去想未來是平坦還是泥濘

　　只要熱愛生命

　　一切，都在意料之中

2分鐘左右的朗誦朗讀稿8

　　一提起春季，便會想起綠色。綠色象征著勃發(fā)的生命力，象征著拼搏與進(jìn)取，象征著嶄新事物的萌動。看著這翠綠的一片，仿佛聞到了花的清香，草的氣息，心也伴著花草的律動漾起一股清新和舒暢。

　　春季的天空，有時沒有一絲云彩的.點綴，好像一張純白的紙，白的讓人不忍心去涂上一筆；有時像重新清洗過一樣，湛藍(lán)得令人心怡。

　　漫步田野，不自覺地就聞到那松軟的泥土氣息。它沒有玫瑰花誘人濃郁的芳香，沒有茉莉花清淡、幽雅的馨香，但它有著自然醉人的味道。踩在松軟的泥土上，讓人感覺像是踩在了軟綿綿的地毯上，舒適、愜意。也許就在眼前這塊土地上，將會孕育出許多頑強的生命，我期待著。

　　放慢腳步，我思索著春季，感覺春季好像是創(chuàng)造出來的。這樣說，也許有人會發(fā)笑，春季是四季的交替，是必然的規(guī)律啊，怎么會是創(chuàng)造出來的呢？但輕輕觸摸春季，你便發(fā)現(xiàn)它確實是萬物生靈，是大自然創(chuàng)造出來的。

　　春季固然很美麗，但一年的收獲沉淀于春季的開始，春季是孕育的季節(jié)，是創(chuàng)造的季節(jié)。它可以帶來壓力，也可以帶來動力。

　　打開心門，去觸摸多情柔美的春季，面朝大海春暖花開。將心定格在這五彩斑斕中，守候春的美麗，期盼春的傳奇，感受春的靜謐，等待春的心語。

2分鐘左右的朗誦朗讀稿9

　　我們的漢文化是一個很特殊、很有音韻感的語言體，與世界上的其他語種迥然不同，既可以是一個獨立體，也可以是一個聯(lián)合體，一個字可以表明一種意思，一句話也可以說清一個道理。如果運用其特有的音韻編寫語句，朗讀起來自然使人感到具有音樂的弦律。

　　在學(xué)生們的課文中，常常提到閱讀和朗誦這兩種基礎(chǔ)要領(lǐng)，但我們以哪種類型的書籍來應(yīng)對我們的閱讀和朗誦呢？以哪種文章來貼合我們掌握要領(lǐng)的輔助呢？

　　現(xiàn)代，我們要看的和可看的書籍相當(dāng)多，字義上可以稱之為豐富，撇開入埠的翻譯書籍外，我們自己的漢文化書籍都有如瀚海。古代的、近代的、現(xiàn)代的文學(xué)作品多不勝數(shù)，只要肯下功夫，“潛”入書海，足可讓爾等沉醉癡迷。

　　但并不是每個人喜歡的書刊類型都一樣，也并不是每個人閱讀的層次都一樣，每個人的閱讀范疇都不盡相同。你喜歡小說名著，我喜歡歷史游記，他喜歡詩歌散文，也有不少的人喜歡野史八卦，籠統(tǒng)地說都離不開閱讀和吟誦。

　　有些人的閱讀屬于無聲的瀏覽，一目十行可以把內(nèi)容情景一鍋端；有些人的閱讀屬于低吟細(xì)嘆，一本薄薄的書刊可以閱讀上個幾天；有些人的閱讀屬于看一章回味一章；有些人的.閱讀會隨筆寫下讀后感。

　　好的文章閱讀起來如同行云流水，好的詩歌吟唱起來鏗鏘抑揚。為什么有的詩朗誦會讓人感到如同站在回音壁前，為什么有的歌唱會讓人們耳熟能詳，這就是音韻的能量。

　　雖然，我的普通話并不是很好，但我能閱讀兼聲朗朗；雖然，我的寫作不登大雅之堂，但我就是喜歡寫一句吟讀一句，趁著吟聲未消時，趕緊搜腸挖肚地尋找下一句的字量。朗讀和閱讀并不一樣，寫作與創(chuàng)作卻完全一樣，閱讀使人寧靜，朗讀使人高昂，寫作也許會平淡細(xì)膩，創(chuàng)作更會激情高漲。

　　我希望我們的學(xué)生孩子們能懂得朗讀的技巧，希望他們懂得漢語音韻的用場。當(dāng)他們掌握了這些學(xué)習(xí)上的處方，那么好的詩歌散文都會隨著朗讀聲蜂擁而來成為真正的原創(chuàng)。

2分鐘左右的朗誦朗讀稿10

　　我要成為一匹俊美的野馬

　　放出痛快的長鳴

　　廣袤遼闊的原野

　　只有豪邁，沒有柔情

　　我要成為一江春水

　　晝夜的奔波不休

　　舍棄俗塵的煙功浮名

　　無求無欲，只是向東流

　　我要成為一只清晨的小鳥

　　鳴唱世間的`大同大和

　　響徹天地的祈禱

　　是心底的一闋歡歌

　　如春雨

　　年年送來絲竹管弦

　　在炎涼的土角

　　播灑愛意綿綿

　　讓溫暖充盈世界的夢想

　　銘刻心田

　　似陽光

　　吞噬冰冷夜中的孤獨

　　將無際的黑暗和痛苦

　　化為青灰一爐

　　帶給人間無限的光明

　　我一生的路途！

2分鐘左右的朗誦朗讀稿11

　　爺爺奶奶曾這樣對我說

　　孩子，你們都是幸福的一代

　　天天生活在濃濃的關(guān)愛里

　　爸爸媽媽曾這樣對我說

　　孩子，你們都是幸運的一代

　　天天生活在溫暖的陽光里

　　老師也曾這樣對我說

　　同學(xué)們，你們都是快樂的一代

　　天天無憂無慮，自由自在

　　展開理想的翅膀

　　翱翔在知識的海洋里

　　我想對爺爺奶奶說：

　　是呀，這得感謝您，為我們奉獻(xiàn)了一切

　　而您的頭上，卻白發(fā)蒼蒼

　　我想對爸爸媽媽說；

　　是呀，這得感謝您

　　為我們創(chuàng)造了一切

　　而您的額頭，卻布滿了皺紋

　　我想對老師說：

　　是呀，這得感謝您

　　為我們付出了多少的心血

　　而您年輕的身影，卻刻在了那黑板上，作業(yè)里，書本中。

　　此時此刻，我多想變成一束飄滿芳香的.鮮花開放在爺爺奶奶窗前

　　讓微笑永遠(yuǎn)留在您的臉上

　　此時此刻，我多想化作一縷不倦的涼風(fēng)

　　給爸爸媽媽帶去清涼

　　不再讓汗水揮灑

　　此時此刻，我多想化做一杯清茶

　　讓老師的聲音永遠(yuǎn)圓潤，不再嘶啞

　　此時此刻，我多想緊緊依在您的懷抱里

　　深深地說一聲：謝謝你們！

2分鐘左右的朗誦朗讀稿12

　　春天

　　——一個踏青的季節(jié)

　　一顆簡單的心，一份簡約的情懷，就這樣，我們出發(fā)了。

　　——題記

　　柔柔的一抹蔚藍(lán)，悠悠的一朵云彩，風(fēng)兒正輕輕地吹動搖籃，看著時間緩緩流淌，你有沒有覺得有種押韻的幸福在心田停留呢？涼悠悠的雨滴落在臉上。原來，春天來了……

　　當(dāng)清晨的第一縷陽光閃耀在你我的身上，當(dāng)清脆的鳥鳴啁啾在你我的耳畔，當(dāng)芬芳的花兒向著你我的方向綻放，新的一天又開始了。難道不是嗎？

　　春天，花開如詩的季節(jié)。在微風(fēng)的吹拂下，滿山坡的野花睜開了眼，連成了片，匯成了海。面對這氣勢磅礴的色彩海洋，你還有煩惱嗎？你還有憂愁嗎？我想，在這個色彩繽紛的季節(jié)里，所有的不安、連同一切的“不如意”，都不忍心打破這份安詳與寧靜！

　　春天，不失為一個踏青的好時光！還猶豫什么呢，又有什么值得我們?nèi)オq豫的呢？換上輕裝，我們?nèi)ヒ巴馓で喟桑?/p>

　　生活需要時常調(diào)劑，心情需要時刻呵護(hù)。多出去走走，我們能夠舒緩壓抑的情懷；多出去走走，我們能夠體味生活的美好；多出去走走，我們能夠感受美好心情的變遷……

　　人的心會在雷鳴的夜晚，感到落寞而神傷。但這個季節(jié)的雨滴，也是那么的溫柔，依舊在柔和的雷鳴后緩緩地到來。也許是剛剛經(jīng)歷了冬天里的`不安和壓抑，也許是冷風(fēng)、飄雪在記憶的底片上留下了太多的憂郁與凄涼。一夜微風(fēng)，還有陣陣春雷，喚醒了早春三月的晨曦，也迎來了一場久違的春雨。

　　春雨如煙似霧、如夢似幻，悄悄地落下來，飄飄灑灑，淅淅瀝瀝。慢慢地享受春雨的滋潤，感受春天年輕的心跳，是否你的心里也有一種癢癢的感覺呢？

　　一會兒工夫，雨點兒越來越急，越來越密，追追打打，嘻嘻鬧鬧，在干燥的土地上留下了密密麻麻的雨穴。春雨，留給了土地深情的感動與守候，也留給了萬物新的面容與微笑。

　　在春雨過后的時節(jié)，帶上簡約的心，去鄉(xiāng)間的石子路上多走走，你會感到一種難得的溫馨與舒暢。走在鄉(xiāng)間的小路上，任細(xì)細(xì)的雨絲自由的落在臉上，癢酥酥的，滑在嘴里，甜絲絲的。此時，可以真正感受與大自然親密接觸的愜意與舒暢。

　　雨點噼里啪啦的就掉下來了，灑在頭上、落在臉上，說不清道不明的舒爽。忘情的站在雨里，雖然衣服被打濕了，但心里依舊還是很高興、很高興。臉上綻放的笑容，忘情地吮吸著春天里那份難得的清涼與愜意。

　　就這樣，萬物煥然一新，為我們迎來了踏青的好時光。魁梧的梧桐樹聳立雨中，紫紅的芽兒搖曳著甜美的心事。卸下煩惱，去尋找歡樂，春雨也是珍貴的心靈寄托！

　　邀上幾個知心的朋友，帶著簡單的心出游，定會讓你忘記瑣事的煩惱、忘記內(nèi)心原有的不安與彷徨。青山、晚霞、夕陽、連同清香的花花草草，還有什么比這個時刻更愜意的呢？還有大自然的溫情與美好，都被貼上了一層薄薄的膜，這一切的一切都將會在蔓延的氣息當(dāng)中，慢慢陶醉我們早已出游的心。

　　當(dāng)學(xué)業(yè)煩悶了、工作厭倦了、與朋友鬧矛盾了……我們可以攜帶一份簡約的心情，在這個踏青的季節(jié)里，盡情地讓心流浪，投身到大自然的懷抱。我想，再也沒有什么比這更愜意的了，只有現(xiàn)在的你我，才顯得更加的真實、更加的逼真。都市的喧囂都絕于耳畔，塵世的煩惱也不再糾結(jié)于心。感謝這個美麗的季節(jié)，感謝這一份簡約的情懷！

　　拍拍路邊的野花野草，隨著照相機一聲聲“咔嚓”的脆響，我們刻錄了一頁頁美好的風(fēng)景，定格了一個個美好的瞬間。伴著蝴蝶，在陽光下追逐自己跳躍的影子，珍藏一些歡心的回憶，沒有什么能夠帶走我們永遠(yuǎn)的懷念，除了我們自己。賞賞花開的情懷，聽聽鳥鳴的聲音，聽聽大自然珍藏的旋律。置身于此情此景，滿心的“不樂意”，你還記得多少呢？

　　在空曠的草地上，抬頭看看天空，看看飄逸的浮云，看看浮云過后的一片片蔚藍(lán)。塞上耳機，聽聽美妙的音樂，體味幸福，感悟人生。在這樣的季節(jié)里，快樂人生，笑對生活，擁有著這樣一份簡約的心情，果真讓人無牽無掛、無拘無束。眼神里洋溢著青春的色彩，身邊除了寧靜，剩下的就只有工作壓力慢慢消失而留下的祥和。

　　春天，是一個適合隱藏秘密的季節(jié)、更是一段讓我們流連忘返的美好時光！在這個踏青的季節(jié)，讓我們放下手中的瑣事、卸載心中的不安，帶著簡單的心擁抱自然、一起撫慰幸福的情懷吧！

2分鐘左右的朗誦朗讀稿13

　　青春，肆意飛翔的雄鷹

　　青春是一只肆意的雄鷹，在那無邊的天際展現(xiàn)他高傲的身姿，沖破了烏云，不甘在那太陽下低頭。

　　春是一顆劃天的流星，在那浩瀚的星空畫上它優(yōu)美的.弧線，開了天空，不愿在那夜幕中束縛。

　　青春是一匹奔騰的野馬，那廣袤的草原留下他狂野的背影，踏碎了泥土，不屑在那大地上羈絆。

　　春，肆意輕狂的年紀(jì)，怎能讓那天，遮了你的眼，能讓那地，束了你的腳。

　　青春，這執(zhí)著無悔的年紀(jì)，怎讓那夢想還沒有飛翔就已墜落，怎能讓那愿望還沒有實現(xiàn)就已熄滅。

　　青春，這高傲的雄鷹，放肆地飛翔。

2分鐘左右的朗誦朗讀稿14

　　為了明天

　　問，塵世間

　　哪一個青春少年

　　誰不想擁有一個光輝燦爛的明天

　　只是，這人世間

　　又豈能事事如愿？

　　這一生，是平庸還是非凡

　　其實很簡單

　　前路就擺在我們的眼前

　　關(guān)鍵就看我們怎么去選

　　因為上天給了我們同樣的愛憐

　　賦予了我們同樣的才智和期限！

　　青春有限，夢想無限

　　關(guān)鍵就是我們

　　如何去把青春的有限向夢想的無限轉(zhuǎn)變

　　看，希望在前，夢想不遠(yuǎn)

　　成功的故事就看我們怎么去上演

　　或許，成功就在明天

　　也或許，離我們遙遙無邊！

　　為了明天

　　心中的英特納雄奈爾能夠得以實現(xiàn)

　　今天，我們必須收起貪婪

　　用我們的.勤勞和汗水去追逐明天

　　不管前路有多艱

　　只要我們堅持不懈、勇往直前

　　那樣我們就會

　　前程無界，闊路無邊！

　　現(xiàn)代詩朗誦02：讓我把你送走吧，朋友

　　你是否記住

　　我這十平方的陋室

　　軟綿綿的席夢思

　　暖和和的棉褥

　　香噴噴的饃饃

　　熱騰騰的蔬菜

　　溫一壺米酒

　　點一支香煙

　　泡一杯四季春

　　窗戶亮燦燦

　　當(dāng)我清晨睡醒

　　眺望深不可測的天空

　　琢磨還未褪色的舊夢

　　心中就涌起歡欣

　　請你別忘我四肢健全

　　可以經(jīng)常盡情地唱歌跳舞

　　可以為人們攝下難忘的瞬間

　　可以赴需要幫助的地方作志愿者

　　可以去女兒感到快樂的地方作陪伴

　　現(xiàn)在我興奮地寫著自由詩

　　真的，我已經(jīng)幸福

2分鐘左右的朗誦朗讀稿15

　　走在樹林間，一片樹葉緩緩落下，這是一片沒有蟲眼的葉子，可是已經(jīng)干癟且泛黃，顯得無比脆弱。

　　葉子上的莖縱橫交錯，好像記載了數(shù)不完的故事，但是從它離開枝干開始，那些或許還能發(fā)展的故事也只能就此停止。

　　看到這一幕的人可能會感到些許傷感，踩在軟軟的落葉上，不敢向前，因為每走一步靜止的樹葉都會發(fā)出生命的吶喊。此刻想屏住呼吸，讓四周靜得只聽見風(fēng)吹過的聲音，卻看見一陣風(fēng)卷起地上的幾片樹葉，又吹落樹上的幾片樹葉，一片片葉子隨風(fēng)而起又隨風(fēng)而落，時而像漩渦般，時而又靜若死水，全然不知何時再來一陣風(fēng)，也不知下一陣風(fēng)會帶去何處。

　　就像每個人的人生隨著社會的潮流，時而潮起時而潮落，再加上卸下電池也無法停止的'時間總提醒我們，人的生命也會有一天枯黃脆弱不堪一擊，人生的故事也不知會在何時突然落筆。秋天的陽光透過樹葉的縫隙見證著這一切，卻不像春天的陽光躲躲閃閃任憑著春雨哭哭啼啼，秋天的陽光比春天的堅強，秋天的景比春天多一份感悟。