[推薦]教師集體朗誦稿

　　在日常過程學(xué)習(xí)中，說到朗誦稿，大家肯定都不陌生吧，朗誦是一種傳情的藝術(shù)。朗誦者要很好地傳情，引起聽眾共鳴，首先要注意材料的選擇。還苦于找不到好的朗誦稿？下面是小編收集整理的教師集體朗誦稿，希望對(duì)大家有所幫助。

　　《我愛我?guī)煛?/strong>

　　老師就象紅燭，燃起啦學(xué)生心中的火把，卻燃燒啦自己，直到紅燭成灰。

　　老師就象園丁，養(yǎng)育著我們這一株株花朵，卻辛苦啦自己，直到體力耗盡。

　　我們長(zhǎng)大啦一定要成為國家的棟梁，啊！老師就是這么無私！

　　啊！老師我們愛您！

　　《老師，辛苦啦》

　　是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？

　　是您！老師！

　　您用辛勤的汗水，哺育啦春日剛破土的嫩苗。

　　是誰——把調(diào)皮的我們

　　教育成能體貼幫助別人的人？

　　是您！老師！

　　您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

　　溫暖啦我們的心靈。

　　是誰——把幼小的我們

　　培育成成熟懂事的少年？

　　是您！老師！

　　您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

　　在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

　　您辛苦啦！老師！

　　在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

　　您辛苦啦！老師！

　　把青春無么奉獻(xiàn)的人們。

　　我們向您致以崇高的敬意！

　　——您辛苦啦，老師！

　　《您是播種者》

　　一根根白色的粉筆，一張張古樸的桌子。 教師日復(fù)一日，年復(fù)一年地使用著他們。

　　白色的粉筆是教師用來為我們充實(shí)大腦的工具，它所書寫出的字跡，充實(shí)著我們的大腦。

　　在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教誨的印記。

　　您坐在桌旁為我們一次又一次批改作業(yè)，而在我們的心靈的深處也永遠(yuǎn)有一片潔凈的土地。

　　在那里有著一株株潔白的花兒。

　　它的播種者便是您。

　　您用知識(shí)的養(yǎng)料滋養(yǎng)著它們的成長(zhǎng)。 有人說，教師是燭光，燃燒自我釋放光芒； 有人說，教師是翅膀，能讓學(xué)子在太空翱翔； 有人說，教師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬丈。

　　《教師誦》

　　平凡的人，平凡的手，架起一座知識(shí)的橋梁。 走過冬的嚴(yán)寒，走過夏的酷暑 培養(yǎng)出莘莘學(xué)子 一只粉筆

　　指點(diǎn)知識(shí)王國的迷津 一塊黑板

　　記下比海還深的真情 一個(gè)講臺(tái)

　　映照著園丁澆灌鮮花的艱辛 三尺教鞭

　　揮向通往夢(mèng)想境界的途徑 我們是繁星

　　您是月亮

　　把優(yōu)美動(dòng)聽的故事“講給”我們聽 讓我們能進(jìn)入完美的夢(mèng)境 清晨的陽光是您那燦爛的微笑 不管我們失敗還是勝利 不管我們后退還是前進(jìn)

　　您，都會(huì)用微笑鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲?教師

　　慈祥的母親

　　教師

　　千萬顆童心的夢(mèng)想 教師

　　祖國賦予您特殊的使命 讓您把一棵幼小的禾苗 培養(yǎng)成祖國的棟梁 教師

　　我要您那慈祥的面容永不變老 教師

　　我要您那明亮的眼睛永遠(yuǎn)不黯淡

　　教師

　　我要您那烏黑的頭發(fā)永不變白

　　教師

　　我要您那疲勞的雙手變的簡(jiǎn)便

　　教師

　　我要為您歌唱，為您祝福

　　教師

　　您是我最敬佩的人！

　　《思念園丁》

　　一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念

　　教師，我懷念中學(xué)時(shí)代，懷念母校，懷念您 如果時(shí)光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代 親愛的教師，多么想再聆聽您那語重心長(zhǎng)的教誨 別后，漫長(zhǎng)的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起； 您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；

　　您的教誨，常駐在我的心田人

　　生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。

　　當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。

　　教師呵，您教會(huì)了我生活，我怎能將您忘懷！

　　每當(dāng)收獲的時(shí)刻，我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者————教師。

　　教師，離別雖然久長(zhǎng)，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，一向在我的心中閃爍。

　　今日，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨日，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。服飾依舊，容光依舊。

　　您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。

　　哦，教師懷念您，親愛的教師！

　　在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷

　　飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。

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