小學生六一詩歌（精選17首）
在學習、工作或生活中，大家都聽說過或者使用過一些比較經典的詩歌吧，詩歌是用高度凝練的語言，生動形象地表達作者豐富情感，集中反映社會生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學體裁。那么你有真正了解過詩歌嗎？以下是小編幫大家整理的小學生六一詩歌，歡迎大家分享。
小學生六一詩歌 1
在繁花喧囂得日子里
六月告別春風得季節(jié)
一顆顆晶瑩剔透
純潔無比得心翼翼得綻開
翠綠色得幕幔緩緩開啟
舞臺上粉黛濃妝得小天使
咿咿呀呀地細訴著
滿樹都是鮮艷得故事
天空湛藍如水
是誰用潤濕得紅手帕
捂住自己激動得眼睛
小學生六一詩歌 2
百花開放笑聲甜，
拂面濃馥六月天。
對對白鴨游碧水，
雙雙木槳蕩畫船。
嫦娥羨慕兒童節(jié)，
織女思凡懶做仙。
敢問瑤臺誰是主？
新蕾初綻正童年。
小學生六一詩歌 3
我想活在一個永遠也長不大得世界
人們天真，善良，不互相傷害
即使吵架，也很快和好
即使哭泣，也很快停止
臥室里，操場上，江河邊
堆積著我們共同得玩具
天空蔚藍，大地潔白
走到哪里都是小風車
小木馬，小花朵
展露出羞怯得笑臉
小學生六一詩歌 4
你可曾看見鮮花得舞蹈
是那么得妖嬈
你可曾聽見鮮花得歡笑
是那么得多嬌
你可曾在鮮花得歌聲中去追尋童年甜甜得曲調
不管是鈴蘭還是熏衣草
那美麗得花語把我們環(huán)繞
黃色薔薇是永恒得微笑
墨色山櫻是高尚和淡薄
讓這些美麗得鮮花伴隨幸福來到
小學生六一詩歌 5
小時候
最盼望得
就是六一得到來
穿起白襯衣
新裙子
欣喜得手指
細細得撫著
多彩得格子
或是
嬌柔得碎花
再把小腳丫
急急得
踩進塑料涼鞋
對著鏡子
把火紅得領巾
系在胸前
多美得一天
這是我得節(jié)日
是又一個夏天得開始
小學生六一詩歌 6
沐浴著和煦得春風，我們又迎來了充滿歡樂得六一兒童節(jié)。
這是最美麗得季節(jié)，也是我們少年兒童放飛希望得季節(jié)。
在這充滿歡樂和喜慶得日子里，我們在祖國得陽光雨露下茁壯成長。
向辛勤培育我們得老師道一聲："老師，您辛苦了！"
謝謝你們對我們得關心和愛護，謝謝你們?yōu)槲覀兊贸砷L付出得勞動和心血。
彈去五月得風塵，迎來六月得朝陽。
六月得陽光燦爛無比
六月得大地充滿希望
讓我們在這花樣得季節(jié)放飛理想。
六月是童年得搖籃，是童年得故鄉(xiāng)
六月有童年得沃土，有童年得陽光
在這個屬于我們自己得節(jié)日里，
讓我們向辛勤工作得老師表示深深得感謝
我們將會用智慧與熱情得種子，
用稚嫩得雙手和五彩得畫筆
共同描繪祖國美麗得明天。
小學生六一詩歌 7
幼稚是會生長，會成熟的，
只要不衰老、腐敗，就好。
歌舞歡騰，六一兒童慶佳節(jié)；
陽光燦爛，萬千新花正宜人。
祖國花朵，滿園向陽花；
未來主人，一代接班人。
兒童的生命是無限的。
孩童的動作，是清潔，是正直。
孩子，是人類純潔而天真的花朵。
童年原是一生最美妙的階段，
那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，
是一片朦朦朧朧的.聰明，
一種永不息的活動，一股強烈的欲望。
兒童的生活，是游戲的生活；
兒童的世界，是游戲的世界。
兒童是我們的未來，是我們的希望，
是我們國家最寶貴的財富。
兒童是創(chuàng)造產業(yè)的人，不是繼承遺產的人。
兒童是人類最珍貴的天然資源。
好好學習，立凌云志，當一代新人；
天天向上，做棟梁材，創(chuàng)千秋大業(yè)。
愛勞動，愛科學；講道德，講文明。
勤奮學習學三好，刻苦鉆研登高峰。
宏偉理想鼓斗志，幼小心靈開紅花。
年少宏圖遠，人小志氣高。
從小愛科學，長大攀高峰。
立凌云之志，做棟梁之材。
兒童節(jié)快樂，永遠童真的你！
小朋友們節(jié)日快樂。
兒童節(jié)快樂！
愿你永遠擁有一顆童心，天天笑哈哈。
祝小朋友節(jié)日快樂！身體健康！
祝你六一兒童節(jié)快樂！
祝小朋友們節(jié)日快樂，
好好學習，天天向上，個個兒像模特。
你好呀！祝“六一”兒童節(jié)快樂！
小學生六一詩歌 8
音樂響起，校長宣布，
游園活動開始了。
游戲內容，五花八門，
每個教室都十分熱鬧。
首先來到四（3）班教室，
游戲項目“奧運五環(huán)”。
一個將軍，站在對面。
看你能套進幾個？
手拿五環(huán)來到跟前，
使勁一扔，套牢將軍。
一輪下來，進了四個
老師送我，一顆紅心
哈哈哈，哈哈哈，
帶著歡笑來到四（5）班。
“盲人擊球”是游戲的題目，
閉上雙眼，手拿木棒，
一舉成功，打中籃球
紅心一顆；拿在手中。
帶著勝利的表情來到本班。
福娃愛心之旅馬上出發(fā)，
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走完全程，
老師給我，一顆紅心。
迫不及待，去搶金蛋，
收入不錯，去打保齡，
百發(fā)百中，實在開心。
最后一站踢球進筐
出了意外，一無所獲。
垂頭喪氣，打道回府。
拿著分卡，去領獎品，
一顆、二顆，六顆紅心。
所有獎品，捐給災區(qū)，
希望你們，同樣快樂。
游園活動，真是有趣，
成功失敗，全是甜味。
小學生六一詩歌 9
六一的天空湛藍如水，
六一甜美的歌聲使
我們那一顆顆晶瑩剔透、
純潔無比的心翼翼的綻開，
六一的夢悄悄綻放在我們身邊!
六一的祝福溫暖我們的心田!
六一的歡笑洋溢在我們周圍!
六一的.我們被霞光籠罩!
這是全世界小朋友的節(jié)日!
是所有小朋友熱盼的節(jié)日!
可汶川的小朋友卻不能這樣歡暢!
因為他們失去了溫馨的家園，
我們要用：
無數透明的心，
展翅高飛的白鴿，
帶去我們所以的祝福!
讓白云載著我們的歌聲，
送進汶川的帳篷里!
希望在汶川大地上的校園中，
早日聽見雄壯的國歌聲!
早日看見冉冉升起的五星紅旗!
我們是祖國含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們是中華優(yōu)秀的兒女!
我們要用無窮的智慧和勤勞的雙手：
舉起山，挑起河，
捧起現(xiàn)代化的祖國，
飛向金色的目標……
中國所有的小朋友要團結、奮進、加油!
燦爛的明天是屬于我們的!
祝福所有的小朋友!
祝所有小朋友六一節(jié)快樂!
小學生六一詩歌 10
窗玻璃外
一朵花在微苦澀的風里
你在隨風飄起的'花海
能把我忘懷嗎
在生活里我期望會帶來快樂
更深的天會帶來笑臉嗎
給陌生的湖面寫一封信
或者含情注望著你
從湖底長出你
現(xiàn)在我自己背對著你
不動聲色
我仰望
你我的神
淹沒了更多的說出了我的內心
快快樂樂過兒童節(jié)
王雁君
今天，
小朋友們
都想說
節(jié)日快樂
可是
叫我們什么
小不點們?
不可以那么說!
我們已經長大了
你要說：
小朋友們
我們一起快快樂樂過兒童節(jié)吧
哈哈
兒童節(jié)是多么快樂
哈哈
可以跟媽媽說
今天不用寫作業(yè)
今天不用上輔導班
今天
所有輔導班都關上門
哈哈
可以跟媽媽說
我們一起自由自在去公園
我們一起自由自在去看電影
我們還可以到街上
買一大堆的東西
吃得肚子撐
真是快樂啊
為什么不能每一天都是這樣
每一天都過兒童節(jié)呢
要跟媽媽說
把每一天都變成兒童節(jié)
小學生六一詩歌 11
六月的天空很藍
烏云卻來摸黑你的臉
六月的花兒正艷
蟲兒偏要往里鉆
六月的陽光燦爛
我分明看到太陽的污點
兒童節(jié)，大人欠孩子一個道歉
呱呱落地時
劣質奶粉把你喂養(yǎng)成
愛迪生的腦袋三毛的`軀干
稍大點，像是給莊稼施肥
大人往你喝的奶里加三聚氰胺
一大堆五顏六色的玩具
你只接觸了半年
那雙會說話的眼睛就長成了章魚眼
兒童節(jié)，大人欠孩子一個道歉
國家推出了免費的營養(yǎng)餐計劃
不安分的權力和資本魔手
張牙舞爪伸向了校園
為孩子配送的牛奶
味道如同白紙一樣的寡淡
配送的梨和蘋果
個個都黑心爛肝
兒童節(jié)，大人欠孩子一個道歉
還有，可愛又可憐的孩子們
要過早地飽受填鴨式教育的摧殘
大人們習慣于為你們包辦一切
手持指揮棒在你們的頭頂揮舞
不時用羞辱和暴力侵犯
兒童節(jié)，是孩子幸福的花園
兒童節(jié)，是孩子快樂的搖籃
為了孩子內心的那份敬畏
為了孩子無暇的目光
今天，我們這些大人理應
鄭重地向孩子說聲道歉
小學生六一詩歌 12
當我呱呱墜地時
是媽媽把我?guī)У搅诉@個世界
吮吸媽媽的營養(yǎng)
聽著媽媽的歌聲
那種幸福是別人無法給的
幸福是可以傳遞的
媽媽給了我幸福
我要把幸福給了你們
當我茁壯成長時
是媽媽把我拋向了這個社會
聽著媽媽的教誨
看著媽媽的辛酸
那種滋味也是別人無法給的
社會的不公平是你無能為力的
你惟一能做的就是把你自己變得越來越強大
當我離家在外時
是媽媽把我藏在了心里
不論我走到哪里都逃不出媽媽的視線
血肉相連把我們永遠連在一起
母子情深把我們永遠埋在一起
媽媽的愛
單純而偉大的愛
愛在心里
暖在人間
媽媽的愛
無微不至的'愛
不求回報的愛
這是一種博愛
更是一種無以名狀的愛
媽媽的愛
我們心中的愛
我們永遠都虧欠的愛
為了這份愛
你沒有墮落的理由
擁有這樣的愛
你就得擁有拼搏的勇氣
媽媽的愛
永不褪色的愛
媽媽的愛
小學生六一詩歌 13
孩子們,我們蹦跳著越過花叢、
草坪,停在摩天輪的腳下!
我們沖擊水浪、翻翩過山車,
然后,在半空的旋轉機上驚慌地歡叫!
我們在湖面上劃艇,掠過垂楊,
與躍起的魚兒打一個招呼!
我們忘掉繁多的寫字、計算、長哆哆的背誦!
投身歡樂世界吧!
浪漫地在橋頭擺個姿勢,
留一瞬燦爛的笑顏!
讓快樂熾熱的陽光
映照所有人的'臉龐------連大人們!
我們揮動小小彩風輪、吹滿天的色泡泡,
在山頂上與白云嬉戲!
我們與樹梢的鳥同歌,唱今天地球的同樂!
來吧!
一起擁擠在藍天里------把蔚藍的歡樂擠出,
滴在歡樂的碧海里、泉溪上,
讓歡樂充盈一切!
我們大方地揮霍笑聲,生怕叢巖暗角的蟲兒聽不到。
我們追逐白天鵝,生怕它呆著不快樂!
我們豪放地浪費時光,生怕時光太吝嗇-----
舍不得在香甜的雪糕上雕一朵花!
我們滑翔在坡上綠茵里,
隨手捉住彩蝶的翅膀,
捉住,
今天的斑斕、
撲翅的歡蹦!
小學生六一詩歌 14
兒童帶著童真的笑聲，
你能聽見那特大地震后的今天。
在孩子們中展現(xiàn)嗎?
共同都會說不會。
可那特大地震在童年的記憶，
刻記這一瞬間誰也不會忘記。
他們一生中都會有這種陰影的種種陣痛，
有的人身里殘疾刻上這個音符。
歡樂總是在天真可愛的.兒童中綻放，
用自己活潑好動的機靈激情奔跑.。
響啷笑聲代表他們的心靈，
他們的歡樂總會與自然同在。
我看見一個剛滿九個月大的嬰兒，
姐姐的身影是他在爺爺、奶奶用布帶牽著他的追逐.。
引起了大媽、爺爺和奶奶的歡笑，
那種開心也引起圍觀者笑聲。
都江堰愛心家園幼兒園兒童節(jié)的表演，
吸引了無數觀眾圍著草坪觀看。
有根多的父母、爺爺、奶奶、外公和外婆帶著孩童擁進公園，
為孩子節(jié)日送去觀光體驗水文化的精彩。
文化廣場兒童的歡樂，
顯示夏日孩子天真活潑。
充分展示他們的活躍，
孩童歡樂帶來城市亮麗風采。
我是一個老者，
六一的歡笑。
送給人們的幻想，
時代推人進，
后輩更比前人強。
小學生六一詩歌 15
百花開放笑聲甜，
拂面濃馥六月天。
對對白鴨游碧水，
雙雙木槳蕩畫船。
嫦娥羨慕兒童節(jié)，
織女思凡懶做仙。
敢問瑤臺誰是主？
新蕾初綻正童年。
“六一”的歌
“六一”的太陽
為什么這樣輝煌？
“六一”的花朵
為什么這樣芬芳？
“六一”的紅領巾
為什么這樣鮮艷？
“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢……
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界最年少的節(jié)日
已經來到，
全世界最天真的節(jié)日
就在今朝。
“六一”的歌聲
為什么這樣動聽？
“六一”的.舞蹈
為什么這樣多情？
“六一”的故事
為什么這樣引人？
“六一”的集會
為什么這樣歡騰……
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、集會
表達兒童的幸福，
今天的小苗，
必將長成參天大樹。
我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，
紅領巾在胸前燃燒。
請看明天，
我們將舉起山，挑起河，
捧起現(xiàn)代化的祖國，
飛向金色的目標……
小學生六一詩歌 16
今天是獨特的一天
是屬于我們小孩子的節(jié)日
是屬于我們的快樂
我們的快樂很簡單
我們的.要求并不多
我們只要一個酸酸甜甜的棒棒糖
只要一個小小的糖果
只要去游樂場玩一下
或者一聲祝福
或者心里一直想要的東西
我們的快樂在哪里
我們的快樂在格林童話里
我們的快樂在安徒生童話里
在閃閃發(fā)光的小星星里
在柔軟而香甜的棉花糖里
在香噴噴的糕點里
在絲滑的蛋糕上
在一架架紙飛機里
讓我們一起歡笑吧
讓我們一起玩耍吧
讓我們一起放飛快樂吧
放飛快樂的氣球
讓氣球帶著快樂飛向藍天
因為我們相信天使在那兒守候我們
讓微笑隨風飄揚
這是屬于我們的節(jié)日
我們要把格林童話和安徒生童話講給大家聽
要坐著飛機去和星星嘻鬧
要到藍天
到那里尋找我們心中的夢想
玩吧盡情地玩耍太陽說
笑吧盡情地開懷大笑微風說
快樂吧讓你們的快樂定格在此天使說
你們就是天使
你們是可愛的天使
你們是善良的天使
你們是傳播微笑的天使
你們是快樂的天使
我們從現(xiàn)在開始
要做一個小天使
傳播希望和美好的種子
我們開始做一個快樂的小天使
小學生六一詩歌 17
六一
小朋友的節(jié)日
小朋友的天地
六一的小樹
綻開茂密的枝葉
迎接小朋友快樂的心情
六一的草地、鮮花
讓小朋友
愉快的嬉戲
六一的小河
迎接小朋友的小魚
傾聽小朋友快樂的聲音
六一的太陽
望著快活的小朋友
笑瞇瞇
六一的云朵
撐著小朋友的心
六一小朋友的節(jié)日
小朋友的天地
六一詩歌朗誦
“六一”的太陽
為什么這樣輝煌?
“六一”的`花朵
為什么這樣芬芳?
“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢……
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界孩子們的節(jié)日
已經來到，
全世界最天真的節(jié)日
就在今朝。
“六一”的歌聲
為什么這樣動聽?
“六一”的舞蹈
為什么這樣多情?
“六一”的故事
為什么這樣引人?
“六一”的集會
為什么這樣歡騰……
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
讓我們在屬于自己的節(jié)日里，
盡情地唱出心中的喜悅吧!
【小學生六一詩歌】相關文章：
小學生慶六一詩歌06-19
小學生慶六一詩歌（精選13首）05-19
慶六一的詩歌09-24
慶六一詩歌09-05
慶祝六一的詩歌09-08
慶六一的詩歌06-26
慶六一小學生詩歌朗誦06-19
慶祝六一的英語詩歌09-24
慶六一詩歌欣賞09-24
慶六一的短詩歌09-24