最新科學教案大班

　　作為一名老師，常常需要準備教案，借助教案可以更好地組織教學活動。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的最新科學教案大班，希望能夠幫助到大家。

　　最新科學教案大班 篇1

　　1、能應用已有的和經驗對電磁鐵的特性作假設性的解釋；能提出進行探究活動的大致思；會的實驗記錄表和試驗。

　　2、知道電磁鐵在通電條件下有磁性，電磁鐵也有兩極，它的兩極是可以改變的。

　　3、培養學制作能力（學會制作電磁鐵的方法）、實驗能力和歸納概括能力。

　　4、尊重證據；愿意交流；尊重他成果；培養探究問題的興趣和態度。

　　1、本課通過課題直接引入新課，以問題激發學生的探究欲望，培養學生探究的興趣。

　　2、在組織制作電磁鐵這一教學環節上，往往采取教師教，學生做這種方法，不利于培養學生的能力。本課教學時，教師可課前組裝好電磁鐵，課上實驗完畢后，讓學生自己拆開電磁鐵，觀察結構，再組裝好。既給學生充足的去探究電磁鐵的特性，又培養了學生觀察能力、制作能力、探究能力、歸納概括能力和表達能力。

　　3、也可以讓學生展示自己課前收集的用電磁鐵做成的物品，交流收集過程中遇到的問題、解決的辦法及感受、、從而導入新課。

　　知道電磁鐵的.磁性。

　　培養學生的實驗能力和歸納概括能力。

　　一、提出問題

　　1、出示課前收集的各種用電磁鐵做成的物品（板書通電的線圈）

　　2、提問：

　　他們是怎樣的？（引導學生說出電磁鐵是否有磁性和兩極）

　　二、猜想假設

　　學生質疑。猜想原理

　　三、制定

　　學生討論并制定探究方案

　　四、實施探究

　　1、演示實驗：

　　（1）做個電磁鐵，不接電源，用它接近大頭針。

　　（2）將電磁鐵連接電源，再用它接近大頭針。

　　（3）將電磁鐵電源切斷，再用它接近大頭針。

　　2、談話：

　　剛才的實驗你看到什么？你有什么發現？

　　3、討論：

　　這個裝置有時有磁性，有時沒有磁性。你認為這與什么系？

　　4、談話：

　　你想親自動手驗證自己的想法嗎？實驗完畢后，請你拆開這個裝置，看看它的結構是怎樣的？還要把它組裝好。

　　5、學生分組實驗、觀察：

　　學生自己動手做個電磁鐵，（分有鐵芯和無鐵芯兩種情況）

　　五、展示交流

　　小組結果

　　（1）有鐵芯的電磁鐵磁力大。

　　（2）電磁鐵通電時有磁性，切斷電流后沒有磁性。（板書通電有磁性斷電沒磁性。

　　六、拓展創新

　　生活中利用電磁鐵來工作的物品很多，找一找，說一說它們都有什么作用。

　　七、教學：

　　通過本課的教學，學生知道了電能產生磁，學會了制作電磁鐵，了解了電磁鐵的應用。

　　最新科學教案大班 篇2

　　活動目標：

　　1、初步了解推力的作用，知道在同等數量的條件下骨牌的傾倒與路線、排列、間隔有關。

　　2、能夠通過觀察、合作、比較，大膽的進行有目的有規律地探索。

　　3、培養幼兒主動積極的學習態度，體驗游戲的樂趣。

　　4、培養幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。

　　5、激發幼兒對科學活動的興趣。

　　活動準備：

　　三張路線圖、兩張記錄表各5份、骨牌若干數量、筆、投影儀、課件、錄像、地墊。

　　活動過程：

　　一、幼兒自由玩木塊。

　　老師給你們帶來了積木，想玩嗎?去玩一玩。

　　二、老師演示推多米諾骨牌，引起幼兒興趣。

　　老師排出8塊，輕輕推第一塊，你們猜這些積木會怎樣?是這樣嗎?我來試試。你們想玩嗎?

　　三、幼兒玩多米諾骨牌。

　　1、你成功了嗎?為什么會倒?你的為什么沒有倒?

　　2、幼兒再次玩。排成彎的。

　　出示兩條線，大拐彎和小拐彎。討論哪種更容易倒。

　　四、幼兒合作玩多米諾骨牌。

　　1、看圖片。

　　多米諾骨牌除了排成直的和彎的，還可以排成各種圖案呢，看。你們能排出其它的圖案嗎?

　　2、合作玩多米諾骨牌。

　　交代要求：我們一個人的'木塊不夠，怎么辦?怎么合作呢?找好朋友，5個人一組，選一個組長，討論排成什么圖案。最后請他來介紹后并且推倒。

　　五、游戲：人體多米諾。

　　生活中除了用積木，還可以用麻將牌、硬的香煙殼子來玩多米諾。更有趣的是還可以用我們的人體當多米諾骨牌呢。

　　最新科學教案大班 篇3

　　活動目標

　　1、在說說、玩玩中初步了解人眼睛的結構及動物眼睛的一些特殊功能，體驗探究活動的快樂。

　　2、感受眼睛的重要性，知道保護眼睛的方法。

　　活動準備

　　1、與同伴、父母一起觀察眼睛的樣子、收集有關眼睛的知識。

　　2、操作活動材料：電筒、鏡子、小鳥旋轉卡片、表情圖。

　　3、多媒體課件。

　　活動過程

　　一、幼兒介紹自己收集的眼睛知識

　　1、介紹觀察到的人眼睛的樣子。

　　(1)談話導入。

　　(2)幼兒根據記錄單介紹觀察結果。

　　(3)教師在幼兒介紹的基礎上幫助幼兒提升經驗。

　　2、介紹動物特別的眼睛。

　　(1)幼兒介紹收集的動物眼睛知識。

　　(2)教師在幼兒介紹的`基礎上，利用圖片、錄像等及時進行補充，幫助幼兒進一步拓展知識。

　　二、分組探索眼睛的秘密

　　1、提出探索要求。

　　2、幼兒自主選擇，進行探索活動，教師巡回指導。

　　3、交流分享發現的秘密。

　　三、了解保護眼睛的方法

　　看電視要保證房間有足夠的亮光;

　　離電視機1.5米遠;

　　每看30分鐘就要休息10分鐘看書也要避免光線太強和太暗，距離書本30厘米……

　　活動延伸

　　了解關于眼睛更多的知識

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