初中松鼠課文的課件

時(shí)間：2021-06-11 09:30:22 課件我要投稿

初中松鼠課文的課件

　　在需要進(jìn)行初中松鼠的教學(xué)時(shí)應(yīng)該如何進(jìn)行準(zhǔn)備呢？下面是小編分享給大家的初中松鼠課文的課件，希望對(duì)大家有幫助。

初中松鼠課文的課件

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　１、了解動(dòng)物的外形、特點(diǎn)和習(xí)性，培養(yǎng)對(duì)事物特征的仔細(xì)觀察。

　　２、能用“先……再……然后”說(shuō)一段話。

　　３、解課文，能夠有感情的朗讀課文。

　　４、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然熱愛(ài)小動(dòng)物。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　能夠按照一定順序描寫(xiě)事物。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　有關(guān)課文的課件。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、猜謎揭題，激發(fā)興趣

　　同學(xué)們，你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？今天老師給大家?guī)?lái)一個(gè)謎語(yǔ)，看誰(shuí)能猜出來(lái)？“叫鼠不是鼠，尾巴像掃帚，喜歡樹(shù)上住，松果當(dāng)食物。”（誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下？）

　　對(duì)啦，是松鼠。（電腦出示圖片。）你們看到它的圖片，你認(rèn)為它是一種怎樣的動(dòng)物？用你的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)，今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)松鼠這一課。

　　二、初讀課文，整體把握

　　１、提出自讀要求，引導(dǎo)學(xué)生自讀：

　　過(guò)渡語(yǔ)：

　　課文中是怎樣描寫(xiě)松鼠的呢？下面請(qǐng)同學(xué)們自己讀這篇課文，想一想，課文從那幾個(gè)方面描寫(xiě)了松鼠？下面開(kāi)始讀，看哪位同學(xué)學(xué)得認(rèn)真，收獲最大。

　　２、通過(guò)讀課文，你對(duì)松鼠有了哪些了解？你認(rèn)為松鼠是一種什么樣的動(dòng)物？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下？

　　三、精讀課文，感悟課文

　　１、學(xué)習(xí)課文的第一段：

　　同學(xué)們學(xué)得非常好。老師也覺(jué)得松鼠是一種美麗可愛(ài)的動(dòng)物。現(xiàn)在教師請(qǐng)同學(xué)們來(lái)讀一讀課文第一段，找出課文第一段的中心句，想一想，課文圍繞這一句話從哪幾方面來(lái)描寫(xiě)松鼠的？

　　２、學(xué)生匯報(bào)：

　　主要包括：面孔、眼睛、毛、尾巴等幾個(gè)方面。

　　３、比較句子：

　　剛才同學(xué)們都介紹得非常好，（出示課件）看看這段話，讀一讀，你覺(jué)得哪一種寫(xiě)法更好一些。為什么？

　　４、指導(dǎo)朗誦課文第一段：

　　第一自然段生動(dòng)形象地寫(xiě)出了小松鼠的美麗可愛(ài)，誰(shuí)能有感情地朗讀課文第一自然段，把它美麗可愛(ài)的樣子讀出來(lái)。

　　二、總結(jié)第一自然段的.學(xué)習(xí)方法

　　同學(xué)們學(xué)得非常好，想一想，我們?cè)趯W(xué)習(xí)第一自然段的時(shí)候，是按照怎樣的順序?qū)W習(xí)的？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下？

　　課文不僅從外形上說(shuō)了松鼠的可愛(ài)，還從其他方面進(jìn)行了描寫(xiě)，現(xiàn)在你可以選擇自己喜歡的自然段，小組進(jìn)行討論，互相補(bǔ)充。

　　三、學(xué)生自學(xué)課文，匯報(bào)交流，教師指導(dǎo)

　　１、分組介紹課文學(xué)習(xí)情況，要求按順序說(shuō)完整：

　　⑴第二段主要講了小松鼠十分機(jī)靈：

　　板書(shū)：

　　活動(dòng)①它們是十分警覺(jué)得，只要有人稍微在樹(shù)根上觸動(dòng)一下，它們就從窩里跑出來(lái)，躲在樹(shù)枝底下或者逃到別的樹(shù)上去。

　　②夏夜（活動(dòng)時(shí)間）。

　　③它好象很怕強(qiáng)烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來(lái)練跑，玩耍，吃東西。

　　⑵第三段主要說(shuō)了松鼠是怎樣搭窩的。

　　板書(shū)：

　　住①出示課文，學(xué)習(xí)有關(guān)順序的“先……再……然后”練習(xí)說(shuō)話。并利用這些詞語(yǔ)說(shuō)一段話。

　　②（運(yùn)用擬人化手法生動(dòng)地說(shuō)明事物的特征。）

　　⑶第三段主要說(shuō)了松鼠主要吃些什么？

　　①它常常直豎著身子坐著，……用前爪往嘴里送東西吃。

　　（讓學(xué)生坐在椅子上邊介紹邊模仿。）

　　②為什么說(shuō)松鼠很機(jī)靈？

　　③冬天怎樣覓食?

　　四、總結(jié)歸納

　　１、同學(xué)們學(xué)習(xí)得非常好，下面請(qǐng)同學(xué)們迅速通讀全文，同桌互相思考討論：課文介紹了松鼠的哪幾個(gè)方面？全文可分為幾大部分？每部分都寫(xiě)了什么？

　　２、今天我們從外形和生活習(xí)性方面了解了松鼠的美麗可愛(ài)，關(guān)于松鼠你還想知道些什么？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下？

　　五、拓展延伸

　　把這種美麗可愛(ài)的小松鼠介紹給你的朋友。

　　【板書(shū)設(shè)計(jì)】

　　外形特點(diǎn)：漂亮可愛(ài)松鼠活動(dòng)

　　生活習(xí)性：吃住

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