學(xué)校年度考核實施方案

時間：2022-12-18 11:24:30 考核方案我要投稿

學(xué)校年度考核實施方案(匯編8篇)

　　為了確保工作或事情能高效地開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的學(xué)校年度考核實施方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校年度考核實施方案(匯編8篇)

學(xué)校年度考核實施方案1

　　一、考核原則

　　1、突出預(yù)防，消除隱患

　　2、重視過程，講究實效

　　3、尊重事實，落實責(zé)任。

　　4、學(xué)生考核(10%)、部門考核(40%)與行政考核(50%)相結(jié)合。

　　二、考核規(guī)定

　　1、學(xué)習(xí)對安全管理工作實行學(xué)期考核制，納入學(xué)期考核指標中(500元∕人∕學(xué)期)，并將考核結(jié)果納入年度重要考核之一。

　　2、班主任安全教育與管理納入班主任績效考核中(500元∕人∕學(xué)期)(班主任不再做教師個人考核)。

　　3、安全工作考核作為教職工評優(yōu)、評先、晉級的依據(jù)之一。

　　4、基礎(chǔ)分為100分，按考核辦法規(guī)定增減。90--100分為優(yōu)秀(全額發(fā)放)，75--89分為合格(60%發(fā)放)，75分以下為不及格(20%發(fā)放)，100分以上(150%發(fā)放)。

　　三、考核內(nèi)容

　　本考核辦所指的安全工作是指師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全以及師生治安安全方面的教育預(yù)防工作，包括交談安全、集體外出安全、教師辦公室財務(wù)安全、師生治安安全及學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展信訪工作。

　　四、考核具體內(nèi)容及辦法

　　(一)各部門負責(zé)人

　　1、各部門組織大型活動時，應(yīng)事先進行安全隱患排查。做好應(yīng)急預(yù)案，活動時落實安全教育，安全管理措施。發(fā)生無責(zé)任安全事故，處理不及時，扣2分。

　　2、行政值班、值班教師按時到崗、巡視到位，發(fā)生安全事故及時了解，及時處理并上報，記錄清楚。其中一項未落實扣1分。

　　(二)班主任

　　1、認真落實對學(xué)生的安全教育，學(xué)生行為檢查督促工作，每月有安全工作記錄，少一次扣1分。

　　2、幾時調(diào)查、處理并化解學(xué)生糾紛等安全事件并記錄，學(xué)生中意外事故處理，傷害事件及時救助并上報學(xué)校。一次未處理、記錄、上報扣2分。

　　3、發(fā)現(xiàn)班內(nèi)學(xué)生有以下情況：①攀爬學(xué)校圍墻;②打架;③在教室過道追逐瘋趕打鬧;絲攜帶管制刀具進入校園;⑤玩爆竹、火藥槍等易發(fā)生安全事故的行為。發(fā)現(xiàn)一次扣2分，未積極處理的扣5分。

　　4、參加并完成學(xué)校布置的安全方面工作，及時上交相關(guān)材料，少一次扣1分。

　　5、組織活動時，安全教育、安全管理不到位導(dǎo)致發(fā)生安全事件的，發(fā)生一次扣2分。

　　6、對班級活動場所進行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理不能及時處理的上報學(xué)校以消除隱患。同時教育好學(xué)生，防止安全時間發(fā)生。未做到的，一項扣1分。

　　7、組織班級參加學(xué)校及以上組織的安全活動、安全教育表現(xiàn)較差的，一次扣2分。

　　(三)科任教師

　　1、值班、護校隊巡視到位，對發(fā)生的安全時間或無責(zé)任事件及時了解。巡視檢查學(xué)生活動行為，記錄不安全行為學(xué)生名字，并與班主任溝通。任一項沒做到扣2分。

　　2、課內(nèi)教學(xué)安全教育、管理到位，排除安全隱患，組織有序，不發(fā)生安全事件、事故。一項未做到扣2分。

　　3、及時處理課內(nèi)外意外安全事件，以救助學(xué)生為第一原則。未做到或處理不到位的扣5分。

　　4、外出社會實踐活動跟班時，工作到位，協(xié)助管理認真，無安全事件、事故發(fā)生。不作為的扣2分。

　　5、學(xué)生發(fā)生安全時間時，在此或得知情況，應(yīng)及時救助、處理，否則應(yīng)負相應(yīng)的責(zé)任。發(fā)生一次扣2分。

　　6、認真參加學(xué)校及上級組織的安全活動、安全教育。無故不參加，一次扣2分。

　　7、按學(xué)校規(guī)定時間、重點地段到位而不到位的、到位又不履行職責(zé)的，一次扣1分。

　　8、發(fā)生學(xué)生不良行為不制止、不糾正、不教育。多次以上的，每學(xué)期扣5分。

　　(四)專用教室管理人員

　　1、參加學(xué)校組織安全學(xué)習(xí)工作，上交專用教室相關(guān)材料。少一次扣1分。

　　2、完成辦崗位的安全責(zé)任工作，因為工作不到位出現(xiàn)安全問題，則要追究相應(yīng)的安全責(zé)任。發(fā)生一起扣5分。

　　3、開展每月一次安全工作自查工作，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報學(xué)校，并及時處理。一項未做到扣2分。

　　4、配合完成學(xué)校安全管理工作，完成學(xué)校布置的安全工作任務(wù)。少一次未完成扣5分。

　　5、上級有關(guān)部門對相關(guān)部門安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題，因部門及相關(guān)人員引起的，要追究相關(guān)人員責(zé)任，查到一次扣2分，未及時整改的扣2分。

　　五、獎勵加分

　　1、發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理、上報，每次加2分。

　　2、協(xié)助學(xué)校處理安全事故、事件，做出較大貢獻的，每次加5--10分。

　　六、重大事故一票否決指標

　　有以下情況的任一項，學(xué)期中各項評比，職位晉升，評優(yōu)、評先等實行一票否決，當年安全考核不及格，年終績效考核降等。

　　1、因個人原因造成重大安全事故;

　　2、違法犯罪受到處罰事件;

　　3、師生越級上訪、罷課及非法游行、集會事件;

　　4、發(fā)生1人以上責(zé)任事故或3人以上非責(zé)任事件;

　　5、有侮辱、體罰和變相體罰行為，造成嚴重后果經(jīng)查屬實的。

學(xué)校年度考核實施方案2

　　為了促進我校教育教學(xué)工作全面發(fā)展，充分調(diào)動廣大教職工工作的積極性，根據(jù)《濱海縣中小學(xué)教職工績效考核指導(dǎo)意見》和《濱海縣中小學(xué)教職工績效工資發(fā)放指導(dǎo)意見》的精神，結(jié)合我校的實際情況，公平、公正、合理的分配獎勵性績效工資，特制定該方案。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、制定原則

　　1、激勵先進，促進發(fā)展。

　　2、按勞分配，多勞多得。

　　3、公平公正，優(yōu)績優(yōu)酬。

　　三、獎項設(shè)計（分類別設(shè)計獎項）

　　（一）考核對象：全體正式在編教職工。

　　（二）教學(xué)人員考核內(nèi)容：

　　1.班主任考核獎

　　（1）考核標準：人均每月300元。

　　（2）考核對象：全體班主任。

　　（3）考核內(nèi)容：學(xué)校制定具體考核細則，由政教處、教務(wù)處、年級組具體考核實施。

　　以下獎勵性績效工資的.總量為剔除班主任津貼后的數(shù)額。

　　2.考勤獎（占總量的20%）

　　對照《濱海縣達明中學(xué)教職工考勤條例》進行考核。

　　3.師德考核獎（占總量的30%）

　　本項目考核以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，主要考核教師遵紀守法、為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生等方面的情況。教師不得以任何理由、任何方式不履行教育教學(xué)職責(zé)，不得歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，不得索取或變相索取學(xué)生家長錢物，不得向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)用書、教輔資料和學(xué)習(xí)用品，不得從事有償家教，不得干擾正常教育教學(xué)秩序，不得損害學(xué)生利益，不得損害學(xué)校利益。對存在嚴重師德問題的，實行一票否決；對工作態(tài)度不端正，工作表現(xiàn)差，或因個人原因造成教學(xué)事故的，實行集體會辦，酌情處理。

　　4.工作量獎（占總量40%）

　　（1）教學(xué)、教輔、行政輔助崗位人員工作量績效獎。

　　根據(jù)《教學(xué)人員工作量測算細則》測算出學(xué)校學(xué)期總課時數(shù)。

　　每節(jié)課的價格=工作量考核的總金額÷全校兩學(xué)期（剔除超課時）總課時數(shù)

　　①按課表計算每個教學(xué)人員周課時數(shù)，行政、教輔、行政輔助崗位人員的工作量折算成課時數(shù)。

　　②體育教師組織課間操等活動，值周人員每周補2課時，非值周人員每周補1課時。

　　③設(shè)置職務(wù)系數(shù)和崗位系數(shù)。

　　④設(shè)置職稱系數(shù)和學(xué)科系數(shù)。

　　（《濱海縣達明中學(xué)20xx年度教輔、行政輔助崗位人員工作量測算細則》另定）

　　⑤設(shè)超課時獎：按額定工作量為12課時/周計，超過額定工作量的每課時補助10元，此項由學(xué)校承擔(dān)，單獨公示和發(fā)放。

　　（2）后勤、工勤人員工作量及工作績效考核辦法：

　　以各人基礎(chǔ)性績效工資標準對應(yīng)的獎勵性績效工資總額的40%進行工作量及工作績效考核。以人均400元作為工作績效考核獎，由后勤部門進行考核，按一、二、三等獎（各占三分之一）發(fā)放，其余部分作為工作量考核發(fā)放。此項考核由總務(wù)處負責(zé)實施。

　　5.工作實績獎（占總量10%，多出部分由學(xué)校承擔(dān)）

　　（1）考核對象：教學(xué)人員。

　　（2）考核內(nèi)容：各年級根據(jù)學(xué)期期中、期末考試成績進行過程考核，考核條例由各年級組和教務(wù)處制定（本項考核在每次考試后即時發(fā)放）。其他不參加過程考核的老師（高考隊教師除外）以人均400元作為實績考核獎，其中一等獎30%、二等獎40%、三等獎30%，此項考核由教務(wù)處組織實施。

　　（3）另設(shè)《高考實績考核獎》、《高三市調(diào)研考試考核獎》、《高二學(xué)測實績考核獎》、《教科研考核獎》（含論文發(fā)表、獲獎，教學(xué)競賽獲獎，課題研究，骨干教師津貼等）。此四項考核根據(jù)學(xué)校制訂的考核細則實施，所有獎金由學(xué)校承擔(dān)。

　　四、幾點說明

　　1.教職工病假期間獎勵性績效工資按教育局相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。對沒有履行崗位職責(zé)，沒有完成規(guī)定教育教學(xué)任務(wù)的教職工，基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼按比例減發(fā)。其中按規(guī)定程序履行批假手續(xù)的病休人員，基礎(chǔ)性績效工資中的生活補貼按標準發(fā)放。崗位津貼按照縣局病假工資計發(fā)的辦法執(zhí)行，即病假在兩個月以內(nèi)的，全額發(fā)放；病假超過兩個月不滿六個月的，工齡滿十年的，全額發(fā)放，不滿十年的，從第三個月起按90%計發(fā)；病假超過六個月的，從第七個月起，工齡不滿十年的，按70%計發(fā)，工齡滿十年不滿二十年的，按80%計發(fā)，工齡滿二十年的，按90%計發(fā)。教職工病假期間的獎勵性績效工資原則上不予考核發(fā)放。教職工病假期間從事有償收入活動的，停發(fā)病假期間的全部績效工資。

　　2.中層以上干部到齡后經(jīng)批準保級離崗的，其獎勵性績效工資可按學(xué)校獎勵性績效工資的平均數(shù)額（剔除班主任津貼）發(fā)放。

　　3.因重病未上班人員不參加績效考核，學(xué)校予以適當?shù)睦щy補助。

　　4.經(jīng)縣教育局批準的縣內(nèi)教育系統(tǒng)借用人員，由借用學(xué)校負責(zé)績效考核，績效工資一般由原學(xué)校根據(jù)借用單位提供的績效考核結(jié)果，參照本學(xué)校績效考核辦法發(fā)放。對非教育系統(tǒng)借用的人員，績效工資按縣有關(guān)要求執(zhí)行。

　　5.與學(xué)校簽訂協(xié)議并經(jīng)教育局審核備案的脫產(chǎn)進修人員，在脫產(chǎn)進修期間不參加績效考核，績效工資停發(fā)。

　　6.對男滿50周歲、女滿45周歲仍堅持在班、服從學(xué)校分工的教學(xué)人員獎勵性績效工資發(fā)放辦法為：適當照顧其工作量，按每增加一歲遞加額定工作量的10%計入工作量考核；對男滿55周歲、女滿50周歲的非教學(xué)人員適當照顧其工作量，按每增一歲遞加額定工作量20%計入工作量考核；對于男年滿57周歲、女年滿52周歲的教職工，其獎勵性績效工資可按學(xué)校獎勵性績效工資的平均數(shù)額（剔除班主任津貼）發(fā)放。

　　7.對辦理退休手續(xù)的人員，當年績效工資計發(fā)至退休到齡之月。

　　8.當年剛分配老師：僅參與一年度中的秋學(xué)期績效考核量考核。

　　9.年度考核結(jié)果為基本合格或不合格的，自考核結(jié)果審核備案次月起分別停發(fā)3個月、6個月崗位津貼，生活補貼按原標準發(fā)放，年度獎勵性績效工資原則上不再發(fā)放。年度考核結(jié)果為不定考核等次（見習(xí)期除外）的，自考核結(jié)果審核備案次月起停發(fā)3個月崗位津貼，生活補貼按原標準發(fā)放，年度獎勵性績效工資發(fā)放數(shù)額不超過教職工平均獎勵性績效工資的60%。

　　10.對落聘待崗人員，在待崗期間停發(fā)其全部績效工資。

　　11.因師德問題被一票否決的或違紀違法被查處的人員，按師德師風(fēng)建設(shè)一票否決的規(guī)定執(zhí)行。

　　12.校長的獎勵性績效工資，由教育局統(tǒng)一考核發(fā)放。

學(xué)校年度考核實施方案3

　　一、考核原則

　　學(xué)校年度考核工作，堅持客觀公正、公平合理、公開透明、全面準確的原則，考核的結(jié)果與個人的評優(yōu)、獎懲掛鉤。

　　二、考核對象

　　在校全體工作人員。

　　三、考核時間

　　考核時間跨度為本年度1月1日至12月31日。

　　四、考核內(nèi)容

　　根據(jù)個人年度工作情況，從德、勤、能、績四個方面對考核對象進行考核，重點考核工作實績，突出工作實效。

　　德（20分）：主要考核政治思想表現(xiàn)和職業(yè)道德表現(xiàn)。即在工作中能否遵紀守法，嚴于律己，自覺抵制不良之風(fēng)；能否熱愛學(xué)校、安心本職、依章執(zhí)教，嚴謹治學(xué)；能否團結(jié)同事、關(guān)心學(xué)生、互助協(xié)作、尊重謙讓；能否服從學(xué)校安排，遵守學(xué)校規(guī)章制度，努力完成工作任務(wù)；能否關(guān)心集體、團結(jié)協(xié)作，開展批評與自我批評。

　　勤（20分）：主要考核工作態(tài)度、敬業(yè)精神和工作紀律等情況。即在工作中是否遵守各項規(guī)章制度，自覺履行崗位職責(zé)；工作中是否有事業(yè)心、責(zé)任感，精益求精，踏實勤奮；是否積極參加工作會議和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，無缺勤。

　　能（30分）：主要考核業(yè)務(wù)技術(shù)的運用發(fā)揮，業(yè)務(wù)水平的提高以及知識更新等情況。即在工作中能否勝任所承擔(dān)的任務(wù)并獨立完成；是否有較高的政策水平和較強的決策、指揮、協(xié)調(diào)能力及較好的工作方法；是否精通業(yè)務(wù)，知識更新快，專業(yè)技術(shù)能力較強或提高較快；工作中是否有改革創(chuàng)新。

　　績（30分）：主要考核履行職責(zé)情況，包括完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率，取得成果的水平和社會效益以及經(jīng)濟效益。即在工作中是否很好地履行本職崗位職責(zé)，積極完成年度工作任務(wù)，工作效率高，工作效果良好，沒有出現(xiàn)責(zé)任事故。

　　考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格三個等次，其中優(yōu)秀占20%、合格占75%、基本合格占5%。

　　五、考核標準

　　（一）優(yōu)秀：政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德及工作態(tài)度好，工作能力強，業(yè)務(wù)水平高，出色地履行崗位職責(zé)，工作實績顯著，在工作人員中有突出表現(xiàn)，年度考核分數(shù)90分以上。

　　（二）合格：政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德及工作態(tài)度比較好，工作能力較強，廉潔自律，業(yè)務(wù)水平能勝任本崗位工作

　　要求，較好地履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)，年度考核分數(shù)75～89分。

　　（三）基本合格：政治表現(xiàn)與業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，勉強適應(yīng)工作要求；工作積極性、主動性不夠，沒有全面完成年度工作任務(wù)；在工作中造成一定失誤，年度考核分數(shù)60～74分。

　　六、考核程序和方法

　　1、由本人填寫《年度考核登記表》，填寫內(nèi)容要齊全，按照考核內(nèi)容對自己一年來的實際工作情況填寫，交學(xué)校年度考核辦公室。

　　2、學(xué)校考核小組采取定量考核與定性考核相結(jié)合的方法，對每一個人一年來的工作進行綜合測評打分，評出優(yōu)秀、合格、基本合格三個等次。

　　3、實行優(yōu)秀人員公示制度，對確定為優(yōu)秀等次的人員進行公示，公示時間為5至7個工作日。有異議的，考核領(lǐng)導(dǎo)小組認真調(diào)查核實，并向反映人通報調(diào)查結(jié)果。

　　4、考核等次意見須通知本人，有本人簽名，否則不予承認。

　　七、時間安排

　　本次年度考核工作，由學(xué)校年度考核辦公室統(tǒng)一安排。

學(xué)校年度考核實施方案4

　　為了激勵廣大教職員工工作積極性，按照上級文件精神，結(jié)合我校實際，擬制定如下考核方案：

　　一、考核原則

　　1、激勵性原則

　　考核工作堅持有利于促進事業(yè)的發(fā)展和教師的成長；有利于調(diào)動廣大教職工工作積極性，激勵教師出滿勤，愛崗敬業(yè)，注重師德，鉆研業(yè)務(wù)，更好地教書育人；有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　2、全面性原則

　　在考核中堅持平時考核和階段考核相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)、教師考核和民主評議相結(jié)合的方法，對教職工的德、能、勤、績?nèi)婵己耍嬖u價，既要防止求全責(zé)備，又要防止以偏概全。

　　3、客觀性原則

　　考核工作要堅持一切從實際出發(fā)，實事求是，力求做到考核內(nèi)容真實全面，考核方法科學(xué)簡便，考核結(jié)果客觀公正。

　　導(dǎo)向性原則在考核過程中要重視教師思想政治工作，以精神鼓勵為主，積極引導(dǎo)教師參與考核工作，引導(dǎo)教師立足崗位比能力，比貢獻。

　　二、考核內(nèi)容

　　我校共有58名教師參加考核。教師年度考核內(nèi)容是20xx年度全年工作的考核。分政治思想及師德修養(yǎng)、學(xué)識水平及業(yè)務(wù)能力、教學(xué)工作和教育工作等四個方面進行，對教師的德、能、勤、績?nèi)婵己耍嬖u價。考核的重點是工作實績，也就是教師的政治思想表現(xiàn)和教書育人的工作實績。

　　三、考核方法和步驟

　　1、我校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由考核小組部署和組織實施考核工作。

　　組長：

　　組員：

　　2、全體教師按照職位職責(zé)和有關(guān)要求進行的總結(jié)。總結(jié)要求全面系統(tǒng)、客觀真實、實事求是，并形成文字材料。總結(jié)材料交考核小組。

　　3、考核小組匯總考核材料，開始進行考核。在考核稱職的基礎(chǔ)上，按相關(guān)要求進行評定優(yōu)秀。

　　4、按教師總?cè)藬?shù)12%的標準我校評定6名教師為優(yōu)秀。分別從語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組中分別評出2名德能勤績突出的教師。每個組別按照20xx年月考總分、20xx年度獲獎情況、平時工作表現(xiàn)和工作實績提出侯選人；再由全體教師進行民主評議、不記名投票，按得票數(shù)評出優(yōu)秀人選。

　　5、考核小組將優(yōu)秀人選公示，充分聽取教師、學(xué)生的意見。

　　6、考核小組進行審核鑒定，簽寫意見，評定等級，匯總結(jié)果，上報教育總支。

學(xué)校年度考核實施方案5

　　為進一步加大各學(xué)校、幼兒園安全管理工作力度，強化平安校園建設(shè)，推動學(xué)校安全工作提檔升級，切實把學(xué)校平安建設(shè)工作責(zé)任落到實處，根據(jù)教育部、省市縣有關(guān)學(xué)校平安建設(shè)工作的要求，結(jié)合我縣學(xué)校平安建設(shè)工作實際，制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想和原則

　　《衡南縣教育局20xx年度學(xué)校平安建設(shè)年終考核評估方案》（以下簡稱《方案》）的核心是建章立制，明確職責(zé)，落實責(zé)任，目標是減少學(xué)校師生意外傷害事故、杜絕各類安全責(zé)任事故和重特大事故的發(fā)生，為師生員工提供一個安全穩(wěn)定的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，確保校園平安穩(wěn)定，促進平安校園建設(shè)。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　教育局成立學(xué)校平安建設(shè)工作考核評估領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　考核評估小組辦公室設(shè)在局綜治辦，由綜治辦主任何長虹兼任辦公室主任，具體負責(zé)學(xué)校平安建設(shè)工作考核評估的日常工作。

　　三、考核范圍及分組

　　1、現(xiàn)場考核范圍：縣直各學(xué)校

　　2、考核評估分組（共六個小組）

　　略

　　四、考核評估時限和時間

　　1、考核評估時限：20xx年11月1日至20xx年10月31日

　　2、考核評估時間：20xx年11月21日至22日

　　五、考核評估內(nèi)容及分值

　　20xx年度考核評估實行100分制

　　（具體內(nèi)容分值見《衡南縣20xx年學(xué)校平安建設(shè)工作考核評估細則》）。

　　六、考核評估等次

　　考核評估分先進、合格、基本合格、不合格四個等次。

　　七、考核評估方式及工作要求

　　1、考核評估工作在教育局平安建設(shè)工作考核評估領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由局綜治辦牽頭組織實施。

　　2、考核采取過程督查和年終考核評估相結(jié)合的方式進行，年終由教育局組織六個考核評估組對縣直各學(xué)校平安建設(shè)工作進行現(xiàn)場考核評估，并參考局相關(guān)股室的意見完成學(xué)校平安建設(shè)工作的考核和評價。

　　3、請各考核小組做好檢查記錄、掌握第一手情況，匯總好檢查結(jié)果、并于11月26日送局綜治辦。

學(xué)校年度考核實施方案6

　　為貫徹落實縣委、縣政府教育工作的決策部署，營造中小學(xué)校比學(xué)趕超的良好氛圍，穩(wěn)步推進全縣教育高質(zhì)量發(fā)展，特制定本方案。

　　一、考核對象

　　（一）縣直學(xué)校類（5所）：印中、一中、二中、職校、實驗小學(xué)。

　　（二）學(xué)區(qū)辦類（17個）：龍津、峨嶺、中興、新寨、板溪、杉樹、天堂、沙子坡、刀壩、木黃、合水、紫薇、朗溪、羅場、纏溪、洋溪、楊柳等鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）學(xué)區(qū)辦。

　　（三）其它學(xué)校類（3所）：思源實驗中學(xué)、特校、實驗幼兒園。

　　二、考核內(nèi)容

　　考核內(nèi)容包括季度監(jiān)測、年終考核、公認度測評三個方面，季度監(jiān)測占考核分的60%、年終考核占考核分的35%、公認度測評占考核分的5%；工作加（減）分在考核總分中加（減）分。

　　（一）季度監(jiān)測

　　1.監(jiān)測主體。監(jiān)測主體為縣教育局17個股室，即辦公室、黨建辦、計財股、組織人事股、教育股、學(xué)前教育指導(dǎo)中心、項目建設(shè)指導(dǎo)站、教研室、電化教育中心、資助中心、學(xué)校安全指導(dǎo)站、縣招生考試院、教師發(fā)展中心、教育工會、教育關(guān)工委、青少年活動中心、教育督導(dǎo)室辦公室。

　　2.監(jiān)測內(nèi)容及分值。由各股室對照20xx年教育局工作要點及股室布置的階段性工作完成情況，采取“基本分±”的方式量分，監(jiān)測基本分為90分。各股室自行制定評分細則，對照考核對象季度工作開展及完成情況，在基本分(90分)的基礎(chǔ)上進行加分(最多10分)或減分(最多30分)，量分結(jié)果以整數(shù)呈現(xiàn)。

　　3.組織實施。

　　（1）各股室于每季度第三個月底完成監(jiān)測工作，并及時將經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審定簽字的季度監(jiān)測評分表報送教育督導(dǎo)室辦公室匯總。

　　（2）教育督導(dǎo)室辦公室于每季度末將各股室量分匯總后，及時公示下發(fā)。年終將四個季度監(jiān)測的平均分按比例折合計入考核總分。

　　（二）年終考核

　　1.考核細則。由縣中小學(xué)綜合考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定《20xx年度中小學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展績效考核細則》，并組織考核。

　　2.組織實施。

　　（1）自查自評。考核對象圍繞考核指標體系，于20xx年12月上旬完成自查自評工作，12月中旬將自查自評報告及加分佐證材料報送中小學(xué)校綜合考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

　　（2）實地考核。實地考核原則上安排在12月中下旬進行，具體由中小學(xué)校綜合考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織實施。實地考核將成立若干考核組，通過聽取匯報、查閱資料、實地檢查、個別走訪、意見反饋等形式進行。

　　（三）公認度度測評

　　組織縣教育局班子成員和股室中層干部，從團結(jié)協(xié)作、工作態(tài)度、工作效果、管理水平四個方面對考核對象進行評價。

　　（四）加（減）分

　　對考核對象年度工作中取得的成績和存在問題進行評定，總加（減）分不超過5分。同一項工作、獲多個獎的按最高獎勵加分，不累計加分；各級領(lǐng)導(dǎo)小組表彰、文藝學(xué)術(shù)類表彰、報刊發(fā)行表彰或個人獲得表彰的，一律不加分。

　　1.加分內(nèi)容：

　　（1）書面表彰獎勵加分。受黨中央、國務(wù)院，省委、省政府（或中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳），市委、市政府（或省委辦公廳、省政府辦公廳），縣委、縣政府表彰的單位集體分別加2分、1.5分、1分、0.5分；表彰獎勵縣一級的，對主管單位對應(yīng)加分。以上加分須有正式文號。

　　（2）市級及以上黨政主要領(lǐng)導(dǎo)批示表揚加分。本單位工作獲得國家級、省級、市級黨政主要領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示的，分別加5分、3分、1 分。以上須有表揚、肯定的相關(guān)表述。

　　2.減分內(nèi)容：

　　（1）書面通報批評扣分。被國家級、省級、市級、縣級通報的，每次分別扣2分、1.5分、1分、0.5分。以上須有正式文號。

　　（2）市級及以上黨政主要領(lǐng)導(dǎo)簽批批評扣分。本單位工作被國家級、省級、市級黨政主要領(lǐng)導(dǎo)簽批批評的，分別扣5分、3分、1分。以上須有批評、責(zé)令整改等的相關(guān)表述。

　　（五）計分公式

　　高質(zhì)量發(fā)展績效考核得分=季度監(jiān)測得分(滿分60分)+年終考核得分(滿分35分)+公認度測評得分(滿分5分)+加減分(滿分5分)。

　　三、等次評定

　　考核對象按縣直學(xué)校、學(xué)區(qū)辦和其它學(xué)校三個類別，依據(jù)高質(zhì)量考核得分高低分別評定為“好、較好、一般、差”四個等次。其中，評定為“好”等次，不得超過考核對象數(shù)的30%，且政治素質(zhì)考核和黨建工作成效考核均需達到“好”等次；考核得分排位靠后，絕對分值差距較大，推動服務(wù)促進高質(zhì)量發(fā)展、加強黨的建設(shè)成效不明顯，滿意度評價較低的，應(yīng)評定為“一般”等次；考核得分排名末位，且發(fā)生涉政治安全、意識形態(tài)安全或社會穩(wěn)定、校園安全、公共衛(wèi)生等事件（事故），造成嚴重影響的，應(yīng)評定為“差”等次。

　　受到黨中央、國務(wù)院，省委、省政府，市委、市政府，縣委、縣政府及以上點名或通報批評的，不得評定為“好”等次。

　　四、結(jié)果運用

　　中小學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展績效考核的結(jié)果運用，按照《印江自治縣年度考核工作規(guī)定（試行）》和《印江自治縣20xx年度綜合考核實施方案》的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

學(xué)校年度考核實施方案7

　　為認真落實市委及組織人事部門關(guān)于干部考核工作的有關(guān)要求，改進和完善干部考核評價工作，切實加強市直科級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)，根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作條例》有關(guān)精神和要求，結(jié)合市直教育系統(tǒng)實際，制定本方案。

　　一、考核對象

　　市教育局直屬科級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員。已退出現(xiàn)職的由學(xué)校考核，服務(wù)扶貧駐村工作的由市委組織部考核。

　　二、考核任務(wù)

　　科級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要考核政治思想建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作實績、黨風(fēng)廉政建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等方面情況；對科級領(lǐng)導(dǎo)干部主要考核德、能、勤、績、廉等方面情況。

　　1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員民主測評，其中對領(lǐng)導(dǎo)班子的評價分為優(yōu)秀、良好、一般、差4個等次，對領(lǐng)導(dǎo)班子成員的評價分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格4個等次。

　　2.學(xué)校年度目標完成情況測評，分為優(yōu)秀、良好、一般、差4個等次。測評后，對照學(xué)校年初制定的.年度目標，查閱學(xué)校有關(guān)檔案材料。

　　3.市直科級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部落實全面從嚴治黨“兩個責(zé)任”測評，分為優(yōu)秀、良好、一般、差四個等次。

　　三、時間安排

　　原則上20xx年1月底前結(jié)束，考核時間服從工作質(zhì)量。

　　四、考核程序

　　（一）前期準備。考核對象圍繞年度工作目標和履行崗位職責(zé)情況、依法治校情況，撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉述學(xué)報告。領(lǐng)導(dǎo)班子總結(jié)一般不超過3500字，領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉述學(xué)報告一般不超過3000字。

　　（二）溝通情況。考核組與學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)溝通，通報考核內(nèi)容、程序和要求，商定考核時間，做好考核對象名單核對和參會人員、有關(guān)人員花名冊等相關(guān)材料準備工作。考核組到學(xué)校后先與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子見面，由考核組長與校長溝通考核的具體方法和程序。

　　（三）民主測評。召開年度考核會議。首先由學(xué)校校長介紹考核組人員，然后由考核組聯(lián)系人主持會議。具體議程三項：

　　1.考核組組長講話；

　　2.校長代表校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉述學(xué)；

　　3.考核組工作人員發(fā)放并回收測評表格。

　　參加述職測評會議人員：學(xué)校班子成員、中層干部和在編教職工代表。因疫情防控要求，參加人員控制在100人以內(nèi)，由考核組與學(xué)校協(xié)商確定，原則上應(yīng)覆蓋所有內(nèi)設(shè)部門和年級組，各年齡段人員分布相對均勻。各學(xué)校按照疫情防控要求制定方案，準備防疫物品，嚴密組織測評會議。

　　（四）測評結(jié)果分析。對民主測評、述職述廉述學(xué)情況進行匯總分析，注意發(fā)現(xiàn)傾向性、苗頭性、潛在性問題，特別是領(lǐng)導(dǎo)班子總體評價中“優(yōu)秀”和“良好”得票率較低或“差”得票率較高，領(lǐng)導(dǎo)干部“優(yōu)秀”和“合格”得票率較低或“不合格”得票率較高的，考核組要及時向局黨組報告。

　　（五）口頭談話。

　　1.談話內(nèi)容主要包括：領(lǐng)導(dǎo)班子整體情況和領(lǐng)導(dǎo)干部政治和德才表現(xiàn)，學(xué)校年度目標完成情況，黨的建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)情況，干部隊伍建設(shè)情況，存在的突出問題及意見建議等。

　　2.考核組與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員、中層正職與教職工代表逐人進行個別談話，人數(shù)不低于20人。其中教職工代表由考核組根據(jù)在編人員花名冊隨機指定，必要時可適當擴大談話范圍。

　　3.考核組長重點與學(xué)校校長、部分中層正職進行談話，了解領(lǐng)導(dǎo)班子整體狀況、年度整體工作完成情況及領(lǐng)導(dǎo)班子成員發(fā)揮作用情況。談話中如發(fā)現(xiàn)對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部反映比較突出或苗頭性問題，應(yīng)及時向局黨組報告。

　　（六）實地察看。根據(jù)工作需要，采取現(xiàn)場了解、隨機訪談、查閱資料等方式，深入了解領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部工作實績及其他有關(guān)情況。對群眾反映突出的問題，可采取專項調(diào)查、數(shù)據(jù)核實等方法進行核查。

　　（七）考核等次評定。每所學(xué)校可推薦1名領(lǐng)導(dǎo)班子成員為優(yōu)秀等次，由學(xué)校初步提出每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員考核等次，考核組根據(jù)考核情況逐人認定，報局領(lǐng)導(dǎo)研究。考核工作結(jié)束后，考核結(jié)果由考核組或局人事部門向被考核單位主要領(lǐng)導(dǎo)反饋。

　　（八）考核情況匯報。召開局長辦公會議，專題聽取各考核組關(guān)于科級學(xué)校年度考核情況的匯報。

　　五、有關(guān)事項

　　1.市教育局成立7個考核小組，每組考核2-3所學(xué)校。每個考核小組由1名局領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，選派3名科級干部為組員。

　　2.測評表格提前發(fā)到學(xué)校，由學(xué)校按參會人數(shù)印好。測評會議前，考核組對測評表格逐一審驗，沒有問題后在測評會上發(fā)放，并由考核組負責(zé)當場回收，不得委托學(xué)校工作人員回收。

　　3.各考核組匯總學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部考核結(jié)果，將民主測評表、考核結(jié)果匯總表和學(xué)校述職述廉述學(xué)報告交局人事科。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及干部的述職述廉述學(xué)報告電子版發(fā)至局人事科郵箱（xxx@126.com）。

　　4.嚴肅紀律。被考核學(xué)校要正確對待年度考核工作，認真做好考核準備工作。考核組工作人員要堅持公道正派，嚴守政治紀律、組織紀律、廉潔紀律和保密規(guī)定等，對違規(guī)違紀行為將按有關(guān)規(guī)定給予黨紀、政紀處分。考核期間，嚴格按照有關(guān)規(guī)定做好疫情防控有關(guān)工作。