公共安全開學第一課觀后感
我們在人生的旅途上，會觀看欣賞許多優秀的作品，相信大家的收獲肯定不少吧，不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的公共安全開學第一課觀后感，希望對大家有所幫助。
公共安全開學第一課觀后感1
時間的步伐總是悄無聲息，在我們不經意間偷偷走掉，轉眼間又是一年的金秋九月到，也意味著同學們準備開學，返校繼續求學之旅。隨著開學的日子接近，又可以觀看《北京市公共安全開學第一課》，而其節目的特點就是不同于平常的授課方式，平時我們上課會覺得枯燥，而開學第一課的特點是寓教于樂和現身的說法。北京這一期的《開學第一課》給我們呈現的主題又是與眾不同，所以觀看后內心總有一番深深的感悟和反思。
節目圍繞了“溺水安全”、“防火安全”和“網絡社交安全”等熱點問題，告訴了我們在生活中要時刻注意保持警惕，給我印象最深刻的是“防火安全”。
在“防火安全”上，節目采用“龍卷風裝置實驗”“特斯拉雷電模擬實驗”“雷擊雞肉實驗”等一系列兼具互動性、趣味性、體驗性、技能性的安全科學實驗，教會中小學生認識危險、躲避危險、化解危險。
節目還在專業人員保障的.前提下操作了“燃燒電動自行車”實驗，真實記錄電動自動車在燃燒過程中無法用普通滅火器救援以及釋放有毒氣體的危害影響。消防、燃氣專家現場講解相關安全知識和原理，引導中小學生做小小安全檢查員，自查家中安全隱患，并正確處理危險情況。
所以，觀看《開學第一課》不論是哪一期的主題，總能給我們帶來許多的感觸和深思，向我們呈現出節目的真正意義和內涵。因此這是一個非常值得學生們用心觀看的專題節目。
公共安全開學第一課觀后感2
隨著科技發展，交通便利，車輛日益增多，危險也無時無刻的在我們身邊徘徊。“安全”便成為了我們首要的任務，尤其是交通安全。由于有些人不遵守交通規則而發生了一幕幕令人怵目驚心，傷痛欲絕的悲慘事故。
我記的那是電視節目中的故事。在一條寬闊的大馬路上，車輛川流不息。有倆個中學生走在回家的路上，他們邊走路邊談論著今天在學校發生的事情，不時傳來一陣笑聲。走著，走著，一個學生說：“我家就在對面，我先回家了，再見。”說著，一下子飛奔起來，“嗖”的一下跨過了護欄。還沒等他站穩，一輛黑色的小轎車急馳而來。“啊!”隨著一聲慘叫，血濺在了車上，同時也濺在了護欄上。就這樣剛才還在說笑的一個活生生同學失去了他的生命。這是血的教訓，我們想一想，如果他不急著回家不去跨護欄，如果他能遵守交通規則，過馬路走斑馬線，那今天這個悲劇就不會發生了。
我還親眼目睹了這樣一場交通事故。那是一個夏日炎熱的晚上，我和奶奶去超市買完東西剛出來，在我們眼前就發生了這驚心動魄的'一幕。前面十字路口紅燈亮了，一位叔叔沒有停下來，仍然騎著自行車過馬路，當他剛走到一半時，一輛大貨車開過來了。司機來不急剎車，就在那一剎那，那位叔叔被撞倒了，自行車的輪子都飛出去了，鮮血流了一片。人們都驚呆了。在這平靜的夜晚，有誰想到會發生這樣一件事呢?這時我在想：“紅燈停，綠燈行，這是人人都知道的交通規則，為什么有些人就是不去遵守呢?我們不僅要把這個交通規則掛在嘴邊，還要把它深深的印在心里，真正的做到。“
安全無小事，讓我都一起遵守交通規則，時時刻刻把交通安全緊記心間，一起迎接每好的明天。
公共安全開學第一課觀后感3
今天晚上，我準時觀看了《公共安全開學教育第一課》。這一季繼續聚焦學生公共安全教育，依托真實案例解讀常見隱患，市公安局治安總隊黃奕、交警總隊賈杰，市消防救援總隊趙錦禎，復旦大學上海醫學院副院長吳凡四名主講人分別圍繞治安、交通、消防、防疫四個板塊，向我們傳授實用法律知識和風險防范技巧，幫助提升危險識別能力。
首先，黃奕警官先向我們介紹了一個日本留學生的例子，這很好地向我們詮釋了一個道理：網絡詐騙其實就發生在我們的身邊。后來，他又繼續告訴了我們一串數字：96110，這是上海市的防詐騙中心的專用號碼，這種寓教于樂的方式，讓電視機前的我們都深深記在了心里。后面，賈杰警官告訴了我們上下學時，一定要防止“鬼探頭”，同時也要提醒家長們接我們放學時，不要在人行道上騎非機動車，也讓我們自己回家的同學們要注意安全。其次，趙警官也向我們重復了消防安全的重要知識，向我們展示了消防安全錘正確的使用方法，如何在火場里安全地快速逃生。最后，便是吳院長向我們重申了防疫的重要性，同時也引申到春季高發傳染病的防治手段，我們竟發現其中的方法不相同……
我覺得這次的公共安全第一課制作十分精彩。各個板塊知識點通過“演播室訪談+場內場外互動+情景劇演繹”的`形式來呈現，用權威、精準、緊湊的授課內容和平和、專業、輕松的授課氛圍進一步增強節目的親和力和說服力。
公共安全開學第一課觀后感4
星期二晚上19：55分，我看了《北京公共安全開學第一課》，讓我深受啟發。也讓我更加明白了安全重于泰山的真理。
現在我們身邊充滿了各種各樣的安全隱患，都是平時我們不易覺察的。所以，作為一名小學生，我們不光要了解許多安全知識，還要懂得如何在生活中很好的運用它們，使自己不被處在危險的情況中。
看完這檔節目我知道了：如果想要去游泳，必須在大人的監護下去游。不去深水區，不在游泳池里打鬧搞惡作劇。如果發生意外，要向大人呼救，尋求幫助。
交通安全方面，我們要遵守交通規則。紅燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線，不在馬路上追逐打鬧，穿越馬路不跨越欄桿，要走天橋或者地下道。
消防安全方面，我們要注意關好煤氣灶的開關，電動自行車充電不能在室內充，應該去室外通風的地方充電，是在白天我們活動的時候充，這樣可以第一時間拔掉電源。
在網絡社交安全方面，節目組暗中調查了16人是否會把自己的聯系方式給陌生人，結果有十來人將自己的.微信推給了陌生人。這更加讓我們意識到，網絡社交一定得謹慎，保護好我們自己是最重要的。
雖然災害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識后，在災難降臨時我們就能有更多獲救機會。
總體來說，通過觀看《講座》我學到了許多有關地震、游泳、火災還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。
公共安全開學第一課觀后感5
看了學校給我們的開學第一課《全國中小學生安全教育》的視頻，讓我想起了兩年前發生在昆明的明通小學事件、上海的外灘事件，是震驚全國的重大傷亡案件。特別是昆明明通小學事件，和我們就在同一個城市，死傷的都是差不多一樣大年紀的孩子。這些重大事件的后面，有著什么樣的.原因呢?凡涉及兒童的交通事故每五起就有一起兒童死亡，燙傷、跌落、溺水這些又是怎么發生、應該如何避免呢?
開學第一課的《全國中小學生安全教育》節目中大力士競賽、氣球保衛戰等數個模擬游戲，揭開了各種事故中引起大量傷亡的原由;在模擬游戲的后面請出的安全防護專家向我們展示了遇到擁擠、踩踏的時候應該如果進行自我保護;在預防兒童溺水、交通意外等方面，節目又通過“魯魯貝貝奇遇記”小故事，對我們進行了有關如何預防交通安全的教育;而針對兒童誤食誤吞玩具、釘子這樣高發的致命意外，急救人員手把手的演示，也讓我們懂得了如何在意外出現的時候不至于手忙腳慌還有燙傷、高空跌落等等各種寓教于景的小故事，更讓我們了解到：對于未成年人來說，危險無處不在!作為家長，我們在提高警惕、消除不安全因素的同時，更應教育孩子如何避免各類危險的發生以及自救。
看完這個開學第一課《全國中小學生安全教育》，通過對這些知識的了解，希望每個人都能夠重視和學習和這些方面相關的安全知識;因為多學一次安全知識，我們就能多些機會避免安全事故的發生;平時多進行安全知識的演練，當災難來臨時我們就多了一次逃生的機會!這不僅是對中小學生的教育，也是對所有成年人的教育!
公共安全開學第一課觀后感6
我們每個人都應該把安全放在第一位！的確，生命是寶貴的，我們只有有個健健康康的身體才能有能力去做好其他的事情，健康對于一個健康的人來說也許顯得沒有那樣珍貴，好多東西只有逝去的時候才懂得去珍惜，可是，那已經為時已晚了！
每天早上去上學都會經過一個十字路口，繁華的街道人來人往，車也自然不少！大部分人還是按規定的交通規則行駛的，但是不良的習慣也有很多......紅燈亮了，車卻照樣飛馳而過，絲毫沒有減速的跡象，我在想這種人不單單是對別人的不負責任，也是對自己和自己家人的.不負責任！也許這個路口沒有攝像頭，不會拍到他們的違規行為，他們可以逃脫掉罰款和扣分，他們很聰明？其實不然，那么安全呢？難道為了路口等待的一分鐘就忽略了生命安全嗎？這樣值得嗎？另外說一下行人，如今的許多行人的膽子也很大，經常看見行人和車搶路走。看著車子和行人總是那樣的擦肩而過，每次看見這種場景我的心直跳。
記得曾經看過一則新聞講的是在德國，某個路口的紅路燈壞掉了，結果紅燈一直亮......也許你會想那車肯定都亂套了吧！結果是所有的車輛都停在了路口，等待著綠燈......也許他們已經知道綠燈已經壞了，但是他們甘愿等待......因為他們知道每個人都應該遵守這個城市的法則，因為他們知道安全是首要的！有人說德國人真傻，紅綠燈壞了還傻等，但是德國人真的傻嗎？我想我們應該反思。
維護公共安全是我們每個人的責任和義務！我們應該從我做起。經常看到在馬路上有好多警示牌，也許大家也就是隨便讀讀而已，似乎覺得這和自己沒有有什么關系，但是事故都是粗心大意的時候發生的，我們應該處處小心，只有這樣才能萬無一失。
公共安全開學第一課觀后感7
隨著滬上中小學的新學期開學日到來，面向全市中小學的《公共安全教育開學第一課（第九季）》也如約而至，這檔聚焦城市軌道交通公共安全主題、邀請軌道交通專業人員、分為三大板塊的節目，使我在輕松觀看的同時受益良多。
首先是“進站乘車前的必要準備”環節，在安檢專員吳警官的耐心講解和嚴謹的實驗實踐下，我了解了地鐵中一些違禁品以及違禁品對軌道交通系統安全運行的危害，同時實地操作安檢機，明白了地鐵安檢機的運作原理，使我為地鐵安全保障人員的專業和安全保障系統的可靠而感到由衷敬佩。
“站廳車廂內的.注意事項”環節中深入展廳內部，在兩位站廳中服務的專業警員的帶領下，我在領略地鐵內部一應俱全的安全設施的同時又學習到它們的正確使用方法，又了解了一些在候車期間的安全規范守則與各類標識的作用，大大增強乘坐地鐵時的險情處理能力。
最后環節著重強調了“緊急情況時如何正確應對”，講解了搭乘地鐵時遇到緊急情況的處理方式，更學會了極端情況下應保持鎮靜、不要慌張、聽從指揮的重要意義。結合列車迫停的緊急疏散演習，大大增長了有關地鐵疏散的知識。
這期的節目告訴大家：生活中直達各處，稀疏平常的軌道交通，需要學習的安全知識更是必不可少，只有具備了足夠的安全知識，積極靈活地解決問題，才能在平日里搭乘軌道交通時遇到極端情況時巧妙化解，為自己和他人的安全提供保障。
公共安全開學第一課觀后感8
保爾柯察金以往說過：“人最寶貴的是生命，生命屬于人僅有一次。”我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻放出迷人的光彩。
我曾親眼目睹過一場事故：我走在回家的路上，老天爺變了臉，天空陰沉沉的，還刮著大風，一個大約八九歲的小學生，背著書包，也許前方不遠處就是他的家了，他飛快地跑著，跨越護欄，忽然一輛大客車從旁邊駛來，10米，5米，2米……隨著一聲汽車喇叭的`長鳴，只聽得“啊”的一聲，那位小朋友倒在了血泊中。我嚇得閉上了眼……之后聽說，那個被撞成重傷的小學生因搶救無效而死亡了。一個好好的生命就這樣夭折了。
一個傾盆大雨的日子，一輛面包車上載著幾十個學生，因超載這輛車發出“卡卡”的響聲，正準備駛過大橋時，橋下漲了水，瘋狂的大水肆無忌憚的沖上了岸，眼看大水就滿過橋了，可司機依然抱著僥幸的心理向對面沖了過去，結果，車剛走到橋中間，橋垮了，驚濤駭浪淹沒了大橋，淹沒了面包車，淹沒了車上的這幾十個年輕的生命……
是啊，交通安全是多么的重要，如果人們都遵守交通規則，如果人們都懂得謙讓，如果人們都明白“行人請走天橋”的道理，那還用紅綠燈干什么呢，還要斑馬線干什么呢，還要車行道、人行道干什么呢？在翻護欄之前，在“與車賽跑”前，在闖紅燈之前，想一想，這樣做對嗎？我們是多么期望這世上沒有交通事故啊，安全總是眷戀遵守交通規則的人，能“人車共處”那該多好啊！“愛妻愛子愛家庭，無視交規害生命”，我們必須要遵守交通規則，讓生命綻放一朵最美的青春之花！
公共安全開學第一課觀后感9
有人可能會問，安全是什么？其實，安全就是小朋友們健康長大，青少年們茁壯成長，大人們平安出行。那么，安全又在哪里？原來它就在我們的生活中。
父母賦予了我們生命，大自然賜給我們美好的世界，這世界也因生命的存在而更加精彩，珍愛生命是安全生產永恒的話題。
8月30日晚19：55分播出的《北京公共安全開學第一課》結合社會熱點和公眾普遍關注的安全話題制作兩組調查問卷，關注青少年的健康成長，針對青少年網上交友、網絡成癮帶來的種種身心安全問題，邀請公安干警和教育心理學專家從心理、教育、法律角度進行分析引導，提出“健康友誼安全社交”的觀點，同時提示家長有義務關注孩子上網內容，力求在網絡時代營造健康積極的家庭教育氛圍。
同時告誡我們注意燃氣用火、電動自行車起火，圍繞“隱藏水下的危險”“流水的威力”“溺水自救與救援”“預警信號的辨識”科普水域安全知識。
通過觀看這次的公共安全開學第一課，我知道了在用煤氣時不小心著火了，第一時間用鍋蓋蓋住，隔離氧氣，就可以滅火了；還知道了電動車充電需要在室外開放通風的'地方，否則容易引起火災。作為一名小學生，我能做的事情有很多，比如樹立安全自我保護意識，不隨意下河游泳；樹立網絡健康社交觀念，時刻保持警惕心，不隨意添加陌生人的聯系方式等等……
“安全責任，重于泰山”，生命對于我們來說只有一次，我們沒有理由不珍愛自己的生命，作為企業中的一員，我們應該牢牢掌握安全知識，生產技術，提高安全意識，為了企業的健康發展，為了家人的幸福平安，我們要時刻牢記，安全為我，我為安全，安全責任，重于泰山。
公共安全開學第一課觀后感10
“紅燈停，綠燈行”是幼兒園時教師就教過的，但，時至今日，到底有多少人去實踐呢？
那天，爸爸放假，在我和妹妹的提議下，爸爸批準帶我們去吃漢堡。回來的路上，在一個孤零零的十字口處，僅有幾輛車一霎間的過去，一陣風沙掀起，一切又恢復平靜。哦，對了，路口還有一個紅綠燈在獨自閃爍著。但，好像有沒有它都一樣——那里比較偏僻，人煙稀少，又沒有攝像頭，所以幾乎沒有行人和車輛去在乎它是否變綠。
因為媽媽以前帶我們走過這兒時都是看兩邊沒車就直接闖過，所以，我下意識以為爸爸也會這么做。但出乎我的意料，爸爸一個剎車，將車穩穩地停在了指定位置。我疑惑了，四周并沒有一輛車，爸爸完全能夠像別人一樣風一般的駛過。然而，爸爸的回答：“為什么要和生命過不去呢？”我愣了，心中好像懂了些什么，而后又震驚，之后，沉默。
我反思，“沒車就能過”的意識被爸爸不經意間的話給摧毀。這件事好像給我的散漫思想戴上了一個不緊不松的枷鎖。是啊！好端端的'，為什么要和生命過不去呢？每年因為亂闖紅綠燈而引發的車禍不計其數，人們就是因為沒有一個適宜的枷鎖去銬牢“沒車就能過”的思想，才會致使一場場杯具的產生。此刻，從我做起，不亂闖紅綠燈，就是對生命的負責！
公共安全開學第一課觀后感11
關注新聞時事熱點是“北京市中小學生公共安全開學第一課”一以貫之的特色。節目整體劃分為“水”“火”“云”三大內容版塊。“水”意指汛期安全和極端天氣應對，2022年暑期全國多地發生學生溺水事故，節目以近期發生的四川彭州山洪事故為例展開對汛期及極端天氣話題探討。圍繞“隱藏水下的危險”“流水的威力”“溺水自救與救援”“預警信號的辨識”科普水域安全知識。“火”意指燃氣用火、電動自行車起火，“云”意指網絡、心理安全。節目通過生動形象的講解和實驗，聚焦熱點話題，并提供及時有效的安全防護知識。
節目著重聚焦青少年網絡安全話題，針對青少年網上交友、網絡成癮帶來的種種身心安全問題，邀請公安干警和教育心理學專家從心理、教育、法律角度進行分析引導，提出“健康友誼安全社交”的`觀點，同時提示家長有義務關注孩子上網內容，力求在網絡時代營造健康積極的家庭教育氛圍。
節目組結合社會熱點和公眾普遍關注的安全話題制作兩組調查問卷，即《來，測測您的安全意識有多強》和《北京中小學生，這份網絡交往調查問卷請您們來填寫》，通過“北京應急”“北京新聞”公眾號讓全市范圍內中小學生和家長參與投選，通過票選結果更有針對性地制定選題方向，讓學生們真正關心的安全話題能夠在節目中精準呈現。
公共安全開學第一課觀后感12
在開學的前一個晚上，我觀看了《開學第一課》，它主要圍繞網絡安全、校園欺凌、交通安全、火災安全和疫情防控這五個方面來講解。
最讓我有所感觸的是疫情防控方面。在學校里，我平時除了午飯時間都一直帶著口罩，時常會感覺到悶熱，但由于害怕感染疫情，便沒有脫下來。而在課堂中老師給我們講了脫戴口罩的技巧：只有在人流密集的情況下才需佩戴口罩，當與他人距離一米及以外或在空曠的地方則無需佩戴口罩。這剛好解決了我的煩惱。此外，老師還給我們講解了洗手的正確方法，其中特別提到了用肥皂時一定要搓洗20秒，這是經過科學實驗的。我之前洗手，從來沒有用過這么長時間，這樣會導致仍有部分細菌沒有被殺死，清潔不到位。
此時此刻，我不由得產生了一種感激和自豪感。感激是因為國家以各種方式將防控疫情的方法和注意事項傳授給它的`人民，讓每個人都能及時改正自己的不足或錯誤之處，遠離生命危險；自豪是因為正是國家這樣帶動人民積極抗疫，現在中國的疫情在世界范圍內可謂是控制得相當好，甚至已經研發出了疫苗，現在已有許多國家都用上了中國的疫苗，使當地人民減少了疫情帶來的痛苦，這難道不讓人驕傲嗎？
總而言之，這次的《開學第一課》讓我受益匪淺，同時也讓我意識到了國家的強大。我現在一定要努力學習，長大之后為國家貢獻自己的一份力量，以此來回報祖國對我們的養育之恩！
公共安全開學第一課觀后感13
今天，老師給我們布置了一項家庭作業。那就是讓我們觀看北京公共安全開學第一課，一開始我很不以為然，認為那些災害根本不可能發生在我的身邊。
今天早上，當我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機前等這個節目，當時我很不情愿，但當節目開始的時候，我被深深的觸動了。在節目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災難來臨的.時候應該怎樣自救。比如火災來臨的時候，我們應該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時，應用濕物捂住口鼻;若身上著火了應在地上打滾，將火撲滅。在農村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時，溺水的情況就常常發生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應該把自己的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發生。所以，當溺水情況發生的時候，我們不應該盲目的下水營救，應該呼喊大人相救。
隨著節目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走;在過馬路的時候應走人行橫道;”紅燈停，綠燈行”,”寧讓三分，不爭一秒”.我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。
通過這次節目，使我們樹立了安全意識，了解了很多的安全常識，學會了自我保護，提高了應變能力。這次節目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!
不穿越，攀爬、倚坐道路的防護欄，不在路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車，不在馬路上玩耍。
生命是寶貴的，我們初中生應多學習校園安全知識，做個校園安全小衛士。
公共安全開學第一課觀后感14
在新學年馬上到來之際，為普及中小學生防災自救知識，提高安全防范意識，樹立珍愛生命的人生觀和社會安全責任意識，在8月30晚19：55分，觀看了“北京市中小學生公共安全開學第一課”的直播。
本次直播有“水”“火”“云”三大內容版塊。
“水”意指汛期安全和極端天氣應對。2022年暑期全國多地發生學生溺水事故，節目以近期發生的四川彭州山洪事故為例展開對汛期及極端天氣話題探討。圍繞“隱藏水下的危險”“流水的威力”“溺水自救與救援”“預警信號的辨識”科普水域安全知識。
“火”意指燃氣用火、電動自行車起火。在專業人員保障的前提下操作了“燃燒電動自行車”實驗，真實記錄電動自動車在燃燒過程中無法用普通滅火器救援以及釋放有毒氣體的危害影響。
“云”意指網絡、心理安全。節目以隱蔽拍攝的'方式記錄了節目組對十幾名中小學生進行的真實測試。孩子們在面對陌生人提出加微信、留下個人信息情況時，一些同學輕易加上了陌生人的微信并隨便入群，真實的反映，引發公眾對網絡社交安全的深度探討。
針對青少年網上交友、網絡成癮帶來的種種身心安全問題，邀請公安干警和教育心理學專家從心理、教育、法律角度進行分析引導，提出“健康友誼安全社交”的觀點，同時提示家長有義務關注孩子上網內容，力求在網絡時代營造健康積極的家庭教育氛圍。
所以，為了我們的未來，也為了我們家人的幸福，我們必須嚴格遵守法規校紀，并做好宣傳，照顧好自己及周圍的同學，平安一生。再也不要看到殘酷的事故發生，人人安全，快樂的生活與學習。
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