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2024央視開學(xué)第一課內(nèi)容解讀
今年的《開學(xué)第一課》以“強(qiáng)國復(fù)興有我”為主題，邀請(qǐng)“八一勛章”獲得者、時(shí)代楷模、航天員、科學(xué)家、文化學(xué)者、一線勞動(dòng)者代表等登上講臺(tái)，與全國中小學(xué)生共上一堂主題鮮明、富有特色、生動(dòng)有趣的“第一課”。下面是小編為大家整理的2024央視開學(xué)第一課內(nèi)容解讀，歡迎大家收藏和閱讀。
2023央視開學(xué)第一課內(nèi)容解讀
今年的《開學(xué)第一課》主題為“強(qiáng)國復(fù)興有我”，邀請(qǐng)到了“八一勛章”獲得者二十大代表、時(shí)代楷模航天員、科學(xué)家文化學(xué)者、一線勞動(dòng)者代表，他們用富有感召力和影響力的人生經(jīng)歷和奮斗足跡傳播知識(shí)、傳授美德，培育我們學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。從文化傳承工程、中華文明探源的考古新發(fā)現(xiàn)等角度溯源歷史，尋脈中華，呈現(xiàn)中華文明、生生不息的盛景。
一、國家版本館
第一站來到了被稱作“中華文明種子基因庫”的國家版本館，在這里收藏了古今中外所有的中華文明資源。《儒藏》工程首席專家王博教授，為同學(xué)們講述世代流傳的典籍背后的守護(hù)故事，并回顧了《儒藏》編纂人湯一介先生，皓首窮經(jīng)匯聚《儒藏》的過程。湯一介先生以“事不避難，義不逃責(zé)”的精神，踐行著儒家最看重的仁德，讓我們感受到了薪火相傳，傳承中華文明和人類智慧的歷史自覺與文化自信。
二、中國歷代繪畫大系
第二站站在中國歷代繪畫大系面前，《中國歷代繪畫大系》工程副主編金曉明帶領(lǐng)我們“畫中游”，國家強(qiáng)盛的國力與先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，讓我們得以用數(shù)字化的大手，將無論是散落海外還是難以展出的古畫珍品，以數(shù)字化的形式直觀呈現(xiàn)在我們面前，深刻感受中華文化的博大精深。
三、鄖縣人化石
第三站與百萬年前鄖縣人化石交流，考古學(xué)家高星通過最新考古發(fā)現(xiàn)和研究成果講述人類起源、演化歷史，跨越十萬年、百萬年的時(shí)光隧道，追溯中華文明起源：百萬年來，連續(xù)演化，生生不息。
四、武夷山國家公園
第四站實(shí)體課堂，我們走進(jìn)武夷山國家公園，從閩越文明到朱子足跡，千百年來，這座世界遺跡孕育著獨(dú)特的人文景觀，延續(xù)著中華文化的生命力。生態(tài)環(huán)境部南京環(huán)境科學(xué)研究所研究員馬方舟老師帶我們探尋武夷生物，福建農(nóng)林大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院教授、科技特派員廖紅領(lǐng)我們游覽生態(tài)茶園，感受大自然之美
五、江蘇鎮(zhèn)江田園
第五站實(shí)景課堂在江蘇鎮(zhèn)江的田園上，80后“新農(nóng)人”代表魏巧向我們介紹了數(shù)字化農(nóng)田的科技成果，告訴我們：“農(nóng)業(yè)是被國家需要，大有可為的事業(yè)”；“時(shí)代楷模”“全國脫貧攻堅(jiān)楷模”趙亞夫老師，幫助農(nóng)民脫貧致富，探索出了一條全新的綠色發(fā)展道路。
六、宇宙線觀測(cè)站“拉索”
第六站，“拉索”首席科學(xué)家曹臻，向同學(xué)們介紹了我國自主設(shè)計(jì)、獨(dú)立建設(shè)的復(fù)合型高海拔宇宙線觀測(cè)站“拉索”的前世今生。在宇宙觀測(cè)領(lǐng)域，中國人有了自己的聲音。我們同學(xué)們，一定要保持夢(mèng)想，保持對(duì)宇宙、對(duì)未知的好奇，一起去破解未來世界的奧秘。
七、中國航空博物館
第七站實(shí)景課堂將探秘中國航空博物館，抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上的飛行員陶偉和駕駛新型戰(zhàn)機(jī)殲-20為志愿軍烈士遺骸歸國護(hù)航的飛行員張威，帶同學(xué)們感受解放軍戰(zhàn)士不畏犧牲、保家衛(wèi)國的無私精神，探尋人民空軍逐夢(mèng)通天的壯美歷程。
八、太空課堂
最后一站，在天地連線的太空課堂上，正在中國空間站出差的神舟十六號(hào)乘組給我們廣大青少年送出了開學(xué)禮物，告訴大家在成長過程中，要有不斷探索的進(jìn)取心、求知若渴的好奇心和堅(jiān)如磐石的初心，鼓勵(lì)同學(xué)們樹立志向，投身到全面建設(shè)航天強(qiáng)國的新征程中。
2023年開學(xué)第一課節(jié)目嘉賓
1、「中國歷代繪畫大系」編委會(huì)委員、浙江大學(xué)研究員博士生導(dǎo)師金曉明
2、《儒藏》中心主任、《儒藏》工程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、首席專家，北京大學(xué)黨委常委、副校長王博
3、中國科學(xué)院古脊椎動(dòng)物與古人類研究所研究員高星
4、「拉索」首席科學(xué)家、中國科學(xué)院高能物理研究所研究員曹臻
5、「拉索」運(yùn)行辦業(yè)務(wù)主管、中國科學(xué)院高能物理研究所張木
6、中央黨校(國家行政學(xué)院)哲學(xué)教研部教授喬清舉
7、福建農(nóng)林大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院教授廖紅
8、生態(tài)環(huán)境部南京環(huán)境科學(xué)研究所研究員馬方舟
9、農(nóng)技專家「時(shí)代楷模」、「全國脫貧攻堅(jiān)楷模」趙亞夫
10、80后「新農(nóng)人」代表魏巧
11、中國人民志愿軍空軍飛行員陶偉
12、北部戰(zhàn)區(qū)空軍某部飛行員張威
13、航天飛行工程師、神舟十六號(hào)航天員朱楊柱
14、「八一」勛章獲得者、神舟十六號(hào)航天員指令長景海鵬
15、神舟十六號(hào)航天員、載荷專家桂海潮
2023央視開學(xué)第一課觀后感
晚上八點(diǎn)，我在父母的陪同下，和父母準(zhǔn)時(shí)收看了一年一度的《開學(xué)第一課》。今年節(jié)目的主題是強(qiáng)國復(fù)興有我。看完以后，我深刻地意識(shí)到：只有我們共同努力，才能夠傳承中華文明的火種，讓它在未來繼續(xù)熊熊燃燒。
節(jié)目開始，王博教授給我們介紹了《儒藏》是收藏儒家文獻(xiàn)的大寶藏，所以稱之為儒藏。然后接著和我們說《儒藏》由2億字，282冊(cè)，510種編制而成，當(dāng)我聽到這些數(shù)字的時(shí)候，我大吃一驚，原來一部文獻(xiàn)的編纂是如此繁瑣。通過王博教授的講述，我深入地了解到《儒藏》的重要性和價(jià)值。
王博教授還講述了《儒藏》編纂人湯一介先生皓首窮經(jīng)匯聚《儒藏》的過程，讓我深感他們的無私奉獻(xiàn)和對(duì)中華文明的熱愛。他們花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，將各種經(jīng)典融合在一起，形成了這部寶貴的典籍。正是他們的努力，才使得我們有機(jī)會(huì)接觸到這樣一部傳世之作。就像王博教授所說那樣，一個(gè)思想能夠流傳下來，非常不容易，靠的是什么，靠的是文獻(xiàn)。如果不是這些文獻(xiàn)的記載，那我們的中華文明也會(huì)隨著歲月的流逝消失殆盡。
這部典籍是幾代人智慧的結(jié)晶，它蘊(yùn)含著中華文明的精髓和智慧。它不僅是一本書，更是一種傳承，一種承載著歷史自覺和文化自信的精神財(cái)富。正是因?yàn)橛辛诉@樣的傳承，我們才能夠更好地理解和繼承中華文明的精神，為我們的未來指引方向。
這堂課讓我明白了我們這一代人的責(zé)任和使命。我們要繼承前人的智慧，傳承中華文明的火種，并將其發(fā)揚(yáng)光大。我們要學(xué)會(huì)珍惜這份文化遺產(chǎn)，將其融入到我們的生活中，用智慧和勇氣去開創(chuàng)美好的未來。讓我們肩負(fù)起責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，為中華文明的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們以湯一介先生那代人為榜樣，堅(jiān)定信念，勇往直前，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
節(jié)目介紹
中國青年報(bào)客戶端訊（中青報(bào) 中青網(wǎng)記者 吳曉東）由中央宣傳部、教育部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合主辦的大型公益節(jié)目2023年《開學(xué)第一課》，9月1日晚8點(diǎn)將在中央廣播電視總臺(tái)央視綜合頻道（CCTV-1）播出，并在央視新聞、央視頻、學(xué)習(xí)強(qiáng)國、國家中小學(xué)智慧教育等新媒體平臺(tái)同步播出。
節(jié)目以“強(qiáng)國復(fù)興有我”為主題，立足時(shí)代前沿，從傳統(tǒng)文化、文明探源、生態(tài)文明、鄉(xiāng)村振興、國防教育、科技創(chuàng)新等多個(gè)方面，采取多地、多主題實(shí)景課堂全新模式，帶領(lǐng)學(xué)生走入田間地頭、國家公園、文化地標(biāo)，縱覽祖國大好河山，在“行走的課堂”中讀懂中國歷史、感知中華文明。節(jié)目邀請(qǐng)“八一勛章”獲得者、二十大代表、時(shí)代楷模、航天員、科學(xué)家、文化學(xué)者、一線勞動(dòng)者代表，用富有感召力和影響力的人生經(jīng)歷和奮斗足跡傳播知識(shí)，傳授美德，培育學(xué)生們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓廣大青少年立體感受廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和偉大的時(shí)代進(jìn)程，傳遞出清晰的價(jià)值導(dǎo)向：“強(qiáng)國復(fù)興有我”。
今年的《開學(xué)第一課》從文化傳承工程、中華文明探源的考古新發(fā)現(xiàn)等角度溯源歷史，尋脈中華，呈現(xiàn)中華文明生生不息的盛景。節(jié)目精選三個(gè)國家重大文化工程——國家版本館、《儒藏》《中國歷代繪畫大系》，著眼于5000多年中華文明史的大范疇，貫通歷史、現(xiàn)在和未來：《儒藏》工程首席專家王博教授，為同學(xué)們講述世代流傳的典籍背后的守護(hù)故事，并回顧《儒藏》編纂人湯一介先生皓首窮經(jīng)匯聚《儒藏》的過程，讓同學(xué)們更能感受到薪火相傳的歷史自覺與文化自信；《中國歷代繪畫大系》工程副主編金曉明帶領(lǐng)同學(xué)們“畫中游”，感受中華文化的博大精深；考古學(xué)家高星通過最新考古發(fā)現(xiàn)和研究成果，講述人類起源、演化歷史，追溯中華文明起源和發(fā)展的歷史脈絡(luò)，引導(dǎo)青少年更好地認(rèn)識(shí)源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文明，堅(jiān)定文化自信。
課堂里，抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上的飛行員陶偉和首次駕駛殲-20飛機(jī)為第九批志愿軍烈士遺骸歸國護(hù)航的飛行員張威，帶同學(xué)們感受解放軍戰(zhàn)士不畏犧牲，保家衛(wèi)國的無私精神；“拉索”首席科學(xué)家曹臻向同學(xué)們介紹了我國自主設(shè)計(jì)、獨(dú)立建設(shè)的復(fù)合型高海拔宇宙線觀測(cè)站“拉索”的前世今生，為在宇宙觀測(cè)領(lǐng)域有中國人自己的聲音、智慧和話語權(quán)而感到自豪；在天地連線的太空課堂上，正在天上出差的神舟十六號(hào)乘組給廣大青少年送出了開學(xué)禮物，告訴同學(xué)們?cè)诔砷L過程中要有不斷探索的進(jìn)取心、求知若渴的好奇心和堅(jiān)如磐石的初心，鼓勵(lì)同學(xué)們樹立志向，投身到全面建設(shè)航天強(qiáng)國的新征程中。
主要內(nèi)容
節(jié)目以“強(qiáng)國復(fù)興有我”為主題，立足時(shí)代前沿，從傳統(tǒng)文化、文明探源、生態(tài)文明、鄉(xiāng)村振興、國防教育、科技創(chuàng)新等多個(gè)方面，采取多地、多主題實(shí)景課堂全新模式，帶領(lǐng)學(xué)生走入田間地頭、國家公園、文化地標(biāo)，縱覽祖國大好河山，在“行走的課堂”中讀懂中國歷史、感知中華文明。
課堂里：
抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上的飛行員陶偉和首次駕駛殲-20飛機(jī)為第九批志愿軍烈士遺骸歸國護(hù)航的飛行員張威，帶同學(xué)們感受解放軍戰(zhàn)士不畏犧牲，保家衛(wèi)國的無私精神;
“拉索”首席科學(xué)家曹臻向同學(xué)們介紹了我國自主設(shè)計(jì)、獨(dú)立建設(shè)的復(fù)合型高海拔宇宙線觀測(cè)站“拉索”的前世今生，為在宇宙觀測(cè)領(lǐng)域有中國人自己的聲音、智慧和話語權(quán)而感到自豪;
在天地連線的太空課堂上，正在天上出差的神舟十六號(hào)乘組給廣大青少年送出了開學(xué)禮物，告訴同學(xué)們?cè)诔砷L過程中要有不斷探索的進(jìn)取心、求知若渴的好奇心和堅(jiān)如磐石的初心，鼓勵(lì)同學(xué)們樹立志向，投身到全面建設(shè)航天強(qiáng)國的新征程中。
作為國家級(jí)思政課堂，節(jié)目以極高的信息量、生動(dòng)鮮活的筆觸，描摹中國式現(xiàn)代化建設(shè)的壯麗圖景，鼓勵(lì)青少年以昂揚(yáng)向上、不懈奮斗的姿態(tài)接過強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的歷史接力棒。
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