開學第一課消防安全教育優秀觀后感范文（通用9篇）
看完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，不能光會看哦，寫一篇觀后感吧。你想知道觀后感怎么寫嗎？下面是小編整理的開學第一課消防安全教育優秀觀后感范文（通用9篇），希望能夠幫助到大家。
開學第一課消防安全教育優秀觀后感1
在上周天的下午，我看了開學第一課消防安全篇，我知道了：如果有火，應該怎么逃生？一個人獨自在家里，不能玩火。
如果學校失火了，不應該坐電梯，應該選擇安全通道。因為安全通道的門可以防火，防高溫。但是選擇安全通道，也需要看安全通道的門后面有沒有火，這時，可以通過摸門的溫度來判斷門后是否有火。門如果是燙的，說明門后有火，如果門是涼的，就要小心翼翼地打開一條縫，看清楚門后有沒有火苗。
如果安全通道里有火，應迅速往學校的洗手間跑，找周圍有沒有抹布，把抹布打濕，把洗手間的門關緊，然后用打濕的抹布塞在門縫里，并用盆子裝冷水往上澆水，讓門的溫度保持冰冷的溫度，然后讓同伴在窗戶邊上大聲呼救。
假如是在自己住的那棟樓里著火了，不要著急，跑到洗手間里把門關上，然后把毛巾打濕塞到門縫邊，堵住門縫，不讓煙進來。并且用盆子接涼水往門上澆水，讓門保持冰涼的溫度，在窗戶邊大聲呼救。
玩火是一個危險的行為，假如你用打火機，一個不小心就點燃了易燃物，那么整個家就會被燒毀。小學生不能玩火，而且也不能讓火靠近電源，這樣會導致電器爆炸，然后著火。
在看完了消防篇的開學第一課以后，我知道以后如果遇到火災，應該不會慌，按照以上的辦法去做。
開學第一課消防安全教育優秀觀后感2
為了響應南山區教育局和學校的號召，9月2日晚8點，我準時認真觀看了廣東電視臺廣東新聞頻道制作的《消防開學第一課》。
看了《消防開學第一課》，更加深了我對消防基礎知識的全面了解：
一、家里、樓道、學校里的火災隱患都有哪些？
消防開學第一課的觀后感
住宅火災隱患：
1、電氣設施設備老化，超負荷用電；
2、私接、亂搭電線；
3、使用燃氣時沒有人看管；
4、躺在床上、沙發吸煙，扔掉煙頭之前沒有將煙頭完全熄滅；
5、電動自行車在家中或樓道充電；
6、在陽臺、樓道堆放雜物。
公共場所火災隱患：
1、遮蓋消火栓、安全出口指示牌等消防設備；
2、防火門上鎖；
3、防火卷簾下方堆放貨物；
4、在室內燃放煙花；
5、在疏散走道、樓梯間堆放物品。
校園火災隱患：
1、教室門不通暢或只開一個門；
2、電線線路老化或超負荷；
3、違章使用電熱器具，如：電爐、電熱器、熱得快。造成電路超負荷引起火災；
4、實驗課實驗中違反操作規程，導致電氣設備或線路超負荷，造成火災；
5、樓梯間堆放雜物。
二、發現火災如何正確報警？
1、接通119電話后要沉著冷靜，向接警中心講清失火單位的名稱、地址、什么物品著火、火勢大小、以及著火的范圍。
2、把自己的電話號碼和姓名告訴對方，以便聯系。
3、到交叉路口等候消防車的到來，以便引導消防車迅速趕到火災現場。
三、在火場里如何正確迅速逃生？
1、不要乘坐電梯。
2、要選擇有安全出口標志的門。
3、要捂鼻、彎腰、扶墻走，切忌貪戀財物。
通過學習了《消防開學第一課》，我深刻認識到，發現日常火災隱患后，應及時向老師、家長還有相關工作人員反映，迅速消除隱患，這樣就可以杜絕火災！同學們，讓我們一起提高防火意識，人人爭做“防火小衛士”吧！
開學第一課消防安全教育優秀觀后感3
9月4日我觀看了《開學第一課》，今年《開學第一課》的主題是“英雄不朽”，圍繞“銘記歷史，緬懷先烈，真愛和平，開創未來”的精神展開。
《開學第一課》有四節課，分別為愛國、勇敢、團結、自強，讓我印象最深的是第二課：勇敢!講的是南京大屠殺的幸存者——一位老奶奶講訴當時的情形，她泣不成聲地描述了那慘絕人寰的一幕，那年她才8歲，日本侵略者殺了她家7口人，她是從死人堆里撿出來的，一個名叫約翰的外國人在難民營收留了她，她希望在自己有生之年能聽到日本真誠的道歉。我覺得這位老奶奶是堅強的，那位收留難民的為國人更是勇敢的，，現在的和平是我們無數勇敢的中國人換來的，我要向他們學習做一個勇敢的人。
第三課是團結，講的是孫九宏爺爺和他的戰友們救美國“飛虎隊”的故事。“飛虎隊”飛機上的標示是鯊魚，但當時的中國人很多都沒有見過鯊魚，看到尖尖的牙齒誤認為是老虎，于是就把這只飛行隊伍稱之為“飛虎隊”。有一天孫九宏爺爺和他的戰友們為了救5個“飛虎隊”的飛行員，與日本鬼子展開了激烈的戰斗，犧牲了150多名戰友，打死敵人300多人。孫九宏爺爺說，我們為什么要付出這么大的犧牲來營救5個人，那是因為世界上所有反法西斯的人都是戰友，不分國界，團結一致才能取得最后的勝利。
看完《開學第一課》我感觸很深，我們一定要做一個誠實善良，勇敢自信，自強自立的少先隊員，少年強國家強，肩負起偉大祖國復興的重任。
開學第一課消防安全教育優秀觀后感4
今天，我觀看了《消防安全第一課》，更深刻的認識了火。火，在我們看來是無所不能的，是強大的。它無所不催，任何事物都能在火中化為灰燼。一場大火，能讓一座高樓倒塌；讓一個家庭破碎；讓許多人喪失生命。
你們知道嗎？在很多火災中，一般都是因為撲救不利和不會逃生才釀成更為嚴重的。后果。所以，我們如何在火災中自救，怎樣才能及時逃生并減少火災的損失是尤為重要的。
通過這次觀看，我知道了：發生火災時，我們首先不慌張，要鎮定，第一時間撥打報警電話，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，應該用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大，應該低著身子匍匐前進，防止被大火燙傷。如果以沒有出路就躲進帶有水管的房間把門關住，用被子塞緊門縫并及時往門上澆涼水，使煙、火不能進入房間。如果不行，便可用被罩、床單做成繩結逃生。與此同時，我通過講座也學會了如何合理地使用滅火器。
雖然火是可怕的，但是遇到火災時我們保持鎮定自若，就可利用所學的知識保護我們的生命。當然我們在學會自救的同時，更應當注意并防范火災的發生，這是至關重要的。
養成良好的消防安全行為習慣要貫穿于工作生活每個環節。在消防安全問題上任何僥幸心理都要不得。培養消防安全意識是很具體的，要在時時、處處、事事關系消防安全的問題上引起注意，比如家具用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對消防安全的警惕性，發現火災事故，要快速反應作出正確處置或疏散逃生，珍惜自己生命，養成良好消防安全行為習慣，落實防火減災措施，人人都應具有潛意識和自覺性。
消防安全工作不是一時一事就能做好的，是經常性的工作。培養消防安全潛意識，就是要使每個人繃緊消防安全這根弦，學會處置火災事故、具備自防自救能力，努力營造全民消防氛圍，從而，創造一個平安、祥和、文明、和諧的家庭環境和社會環境。
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的能力，讓“火災”這一個人害怕的詞語盡量遠離我們的身邊。
開學第一課消防安全教育優秀觀后感5
明亮的火花，溫暖的心；溫暖的付出，永恒的亮光……——題記
在我年幼無知的時候，只知道火可以生火做飯，只知道火可以點蠟燭……卻不知道，火，同時也是一個危險的存在。
以前人們總說“火，就是希望！我們有了火，就擁有了生存和發展的基本力量。用火驅趕猛獸，用火抵御嚴寒…………我們才得以生存。用火開辟土地，營建家園，用火煮熟食物，告別難以下咽的生肉，人類有了火，得以發展壯大！當看完今天的“消防開學第一課”之后，我對火，才有了進一步的認識。
最開始的時候，有一位姐姐給我們看了被火燒過的東西:電飯煲，變成了黑白色……所有的家具，都變成了廢鐵。這一次的意外，讓我有一點懼怕火焰。可是，那位姐姐又告訴我們：其實火焰如果可以好好地使用，就不會發生這樣的意外。
我那顆懸著的心，落了下來，我帶著好奇心繼續往下看……
那位姐姐帶著一群小孩子玩了一個游戲。那個游戲叫做“找一找”。點開頁面后，會發現有一張圖。每一張圖上，都有一些在火災知識上的錯誤，要我們找出來。客廳的錯誤：水不可以碰到電線，也不能混雜在一起；電動車的充電時間不可以太久……樓道里的錯誤：不可以讓電動車在樓道中充電；還有不可以讓太多的物品堵塞在安全通道的門口；廚房里的錯誤：水不可以碰到熱油等等。我認為這個的游戲可以讓我們提升預防火災和不產生火災的一個非常好的技能，這會讓我們更加防范于這些錯誤，讓火災永遠遠離我們！
接下來那位姐姐，又給那些孩子們模擬了一個火災現場。讓孩子們逃離。那些孩子們都非常聰明，都從安全通道出去。而且是彎著腰，用毛巾遮住口鼻，快速的跑出去。也不擁擠，也不打鬧。就這樣跑到了洗手間，關上洗手間的門，之后拿了一些濕毛巾堵在門縫里，不讓濃煙滲透進來，接著再在窗戶旁邊求救，等待救援。
那一群小孩子的示范也讓我知道，要怎樣逃離火災現場才是正確的。
火有時候是傷人利器，是死神唇邊的微笑。可是，如果你好好的使用火，你就會感受到火給你帶來的光明和溫暖！
開學第一課消防安全教育優秀觀后感6
看完《消防開學第一課》，我感觸很深，消防安全也有了新的看法。
火是人類不可缺少的東西。它給人們帶來了必不可少的光和熱。它可以說是人類的好朋友。但是，如果我們對火不警惕，那有害的火就會繼續蔓延，從而吞噬人類的生命。
火是很危險的，只要你放松一點，它總是會威脅到你的生命。現在，我不知道有多少人死于火災。不管他們怎樣掙扎，叫喊都無濟于事。因此，我認為消防安全是非常重要的。如今，許多人認為它無關緊要。多么危險啊！事實上，知道如何從火災中逃生是非常重要的。如果你掌握了正確的方法，你可能不會后悔一輩子。
有的人因燃氣爆炸、線路故障等原因引起火災，造成財產損失和人員傷亡。但如果這些人知道消防安全，也許就不會了。當你被困在火中時，你最好用濕毛巾捂住你的嘴和鼻子。因為在火災中，很多人不是死于火災，而是死于煙霧。用濕毛巾掩住口鼻可有效防煙。你必須理解消防電話。在這個時候，你應該馬上打電話給消防隊求助。在救援人員到達火災現場之前，你應該找到自己的出路。如果門把手著火了，你不能從門出去，你可以從窗戶出去。如果你住在三樓或以上，不要盲目地跳。如果可以用長繩或撕破的長條緊緊地綁在三樓以下的窗框上，然后順著它穩步爬下去，安全脫險。
然而，即使你被安全救出，你會遭受嚴重的財產損失，所以最好的方法是避免火災，小心火災！生命只有一次，它是如此珍貴，如此脆弱。了解一些消防知識可以讓你的生活更快樂，更快樂，更完美！
開學第一課消防安全教育優秀觀后感7
我是個乖孩子，學習對我而言，是一種本能。所以，觀《消防開學第一課》，于我而言，不是枯燥無聊，又不是例行公事，而是查漏補缺，更是學習新常識。也由于我本膽氣不足，越發地重視安全類的活動，還記得市安全教育平臺上的作業，我從不愿意讓媽媽代勞，必須親自完成，視頻這種很多人不愿意花時間的資源，我也是從頭看到尾，也曾因此被妹妹嘲諷。可是只有我知道，為什么我要這樣做!只因為我不想掉進“年少無知”的深坑。
表面看起來，我們看的是消防安全教育視頻，似乎離我們很遠，但其實反觀的是我們真實的日常生活，就在我們身邊。
我發現視頻中許多的安全隱患，我們的日常生活里都存在，比如油煙機一年清理一次，電視機長期待機……由此，突然有些慶幸，自己命大活至今。甚至也略有羨慕那些志愿者，能親身體驗近乎真實的場景。
也因此，每次接受完學校例牌的消防演習等相關訓練，我總在心中默想，或幻想落身處險境我該作何反應。且而后，我總立下了旦旦誓言，要阻止爸爸隨地扔依舊燃著的煙頭。每次成功后，我也總暗自自豪。又或踩滅了地上的煙頭，我依然會嘴角上揚，給自己一個大大的鼓勵，感覺自己總也在阻止一場未發生的火災。
火災的威脅從未褪去，習得火海逃生的技能何其必要!
有時候也在想，如果給那些葬身火海的人們一次機會，他們一定會好好學一下消防逃生的技能，甚至于，人們還會一遍遍去演練，直到可以確保自己能活下來。但我也困惑，為何人們總是在說著“要是怎樣……我一定……”的句子，卻在所有的一切發生之前，僥幸地以為這樣的事情不會發生在自己身上，無知地錯失一次次習得技能的機會。
我們總喜歡將人生比作花期，應該源于人生的美好與芬芳，尤其是有了夢想和期盼的滋養之后，越發可貴。我們中學生還是最嬌嫩的花苞，這世間還未好好走過，生命的畫卷還未絢爛地鋪展，千萬不可做無知的少年!
所以，讓我們在每一個太陽升起的日子，感謝每個防患于未然的警示，拒做無知的少年，將自己的人生活得有寬度，有厚度，但前提是，生命鮮活依舊!
開學第一課消防安全教育優秀觀后感8
通過這次學習，讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性，也給自己啟迪了消防安全思維，增添不少的`見識和實際性理論知識，讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作，增強了消防安全意識感和使命感，參加這次培訓讓我有幾點體會：
一、認清消防安全的重要性火災的發生是現實生活中最常見的、最突出，而從麻痹和認識不到所引發的，疏忽而忽視所造成的.，也是危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全，財產安全大大問題，，所以我們要時刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權，尊重人權的高度，本著對社會、對公眾負責的態度，明確責任，狠抓落實。在消防安全中要警長鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，確實做到安全為天的理念。
二、加強消防常識的學習災害無情，火更無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動變為主動，給自己生存和逃脫一些生機，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點，作為一名消防工作人員，必須學會有關廣泛消防知識，吸收各個案例消防火災經驗，和一些自救，疏散人流，及時采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產損失。
三、保持良好的心態“只有絕望的人，沒有絕望處境”。當你面對、或者突然發生火災，要保持鎮靜，冷靜，認真客觀的對待面前所發生一切，首先，看外環境災情大小，怎樣采取有效辦法，及時是否打報警電話119，要準確匯報時間、地點、火情范圍，在現場中要維護秩序，了解火災范圍內人員和一些實際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態度，不能慌亂。
開學第一課消防安全教育優秀觀后感9
在這個與以往不同的開學季中，為了防護新冠病毒的侵襲，我們居家采用網課的方式線上學習。但很多人就在這緊張的時段喪失了消防的安全意識，而這次全中國的中小學生消防公開課則讓我們再一次學習了消防知識，懂得了消防的重要性，可以說讓我們所有人都受益匪淺。
火，給人類帶來了進步與文明，但使用不當將會帶來不可挽回的災難。在這堂公開課中，主持人首先展現了許多火災的案例，由于化學事故、宿舍電器、食堂油煙管道及失誤引燃而造成的火災不在少數，濃煙滾滾的場面令人觸目驚心。造成這些慘痛的事故的原因都是消防安全意識的不足，那如何來避免它們呢?老師的“五道防火墻”的措施：消防設施全員共用、全員科普消防知識、人人參與消防演練、拓展延伸消防體驗、打通家校消防通道，以及同學們提出的消防標識，都能很好幫助我們做好火災預防措施。除此之外，我們還應該準備好消防措施，以便在應急時刻起到至關重要的作用。而當我們真正在家里遇到了火災時，我們應該首先保持冷靜，這會是最重要的一點，而不能驚慌失措地大聲喊叫。同時，我們也不能貪戀財物，為了這一點微不足道的事物而使自己的生命陷入危險，是不對等的。不論在學校、家庭還是公共場所，我們都要牢記并掌握消防知識，提高自身應對危機的能力。
消防知識的儲備與預防火災的準備是你對自己生命的負責，并不是不放在心上的聽過后草草了事。
那些消防知識并不是放在那兒就能夠預防火災的，最為重要的的是在屏幕前的我們是否能夠將這些知識深深地記在腦海中，且在今后的生活中學以致用。學校與家庭已在最大限度上為我們的安全保駕護航，公開課中的諄諄教導與殷勤盼望還在于我們能否真正懂得其中的良苦用心。安全自查、隱患自除、責任自負并不是幾句空虛的口號而已，更需要我們自身來付諸行動。從更大的角度來講，做好消防措施不僅僅是為了自身，還是為了整個家庭，乃至于整個社會。舉一個簡單的例子來說，在消防通道中堆放雜物，阻塞了你自己的生路，也葬送了所有人的救命稻草，這就是對整個社會的不負責任。若所有人都能為火災預防、消防措施做好自己的那一份工作，那發生火災的幾率將會是微乎其微的。
總而言之，消防是需要我們中的每一個人共同攜手來建造一個安全、和諧、快樂的校園。做好消防措施，進行消防安全宣傳，及掌握消防知識是我們義不容辭的責任。所以，讓我們謹記公開課中老師與消防員的教誨，腳踏實地。做好消防工作、共建安全校園吧！
【開學第一課消防安全教育優秀觀后感】相關文章：
開學第一課消防安全教育優秀觀后感范文（精選14篇）08-18
《消防開學第一課》觀后感03-01
《消防開學第一課》觀后感06-22
《開學第一課——消防》觀后感09-02
消防開學第一課觀后感03-01
2022年開學第一課消防安全教育優秀觀后感（通用7篇）08-17