【必備】開學第一課作文300字匯總五篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的開學第一課作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開學第一課作文300字 篇1

　　在九月九日下午，我們在自己的教室里觀看了“開學第一課”。

　　通過看這一年的開學第一課，讓我最感動的是《盲童劉浩這篇故事》。盲童劉浩在國際鋼琴大賽中獲得了三等獎。劉浩這位盲童都能彈鋼琴彈這么好，更何況我們這樣一個健康的兒童呢?雖然他失去了光明，但是他的心卻就永遠是敞開的，他用心來感受幸福，觸摸幸福。

　　我們要學習他這種樂觀向上的精神。

　　我還覺得“最美女孩-孟佩杰”這一章故事非常感人。她在五歲時，父母就去世了。由養母把她撫養成人。在八歲時，養母生病了，每天只能躺在床上。每天早晨，她必須早點起床把坑燒熱，做好飯菜，幫助養母擦擦臉，做30個伸腿和20個仰臥起做。做完了這些，為了按時到校，她只能跑去上學。

　　幸福有階梯的切面，他可以擴大也可以擴小，就看你是否去珍惜。幸福的時候我們要對自己說：“我們要珍惜這一刻!”幸福就會長久的伴隨我們。那我們豈不是擁有了更多的幸福?

　　“開學第一課”讓我們明白幸福是什么，怎樣才能成為幸福的人。學習、生活、成長是明天幸福的奠基，我們要以積極的態度，享受快樂的生活，擁有一個幸福的童年!

開學第一課作文300字 篇2

　　9月1日也就是我們開學的第一天，晚上，我和爸爸媽媽一起觀看了中央一臺的《開學第一課》，它主要講了四課：“孝“、”愛“、”禮“、”強“。其中，”愛“里講的“秦勇和大珍珠”的故事，很讓我感動。

　　故事里的大珍珠因4歲時查出患有重度失調癥，跟其他小孩不一樣，不懂得喜怒哀樂，情感表達，所以他爸爸秦勇放棄了他輝煌的音樂生涯，陪大珍珠一起長大，花了三個多月教會他系鞋帶，用了一年多的時間教會他騎自行車，教會他游泳等等，我覺得秦勇真有父愛，真有耐心和恒心。

　　我的媽媽也有像秦勇那樣的耐心，以前我學滑旱冰的時候老是摔倒，媽媽也是很耐心、心平氣和地教我，鼓勵我，最終我學會了滑旱冰。

　　我要學習秦勇不放棄、有耐心的精神！我也要學習大珍珠懂了感恩的舉動，大珍珠之后瞞著爸爸寫了一封感恩的信，他在現場大聲地念了出來，意思是：感謝我的“父王“，感謝”父王“的養育之恩，感謝”父王“陪我一塊長大，我下輩子還當你的兒子！我一定會現學現用的，我準備從現在起孝敬父母，為父母做一些力所能及的事，孝敬長輩，幫助老人做點事，比如為老人按摩。孝心，從我做起，從小事做起！

開學第一課作文300字 篇3

　　今天看了《開學第一課》，主題是“父母教會了我”，他分為三個篇章“孝”、“禮”、“愛”，父母教會了我們很多很多，教會我們如何學會感恩、如何學會謙讓、遇事如何學會堅強 、如何學會尊重他人。

　　“孝”通過主講老師鄭淵潔自己親身的經歷告訴我們：一個家庭就如一列火車，孩子是火車頭，父母是車廂，任何時候火車頭都不能丟下車廂，而是要帶著車廂一起前行。

　　“愛”主要講一個搖滾樂隊主唱秦勇，由于他的孩子患有先天智障，為了照顧兒子，放棄自己最喜歡的音樂。

　　“禮” 教會我們學習禮儀要從小事情做起，見到長輩要主動打招呼，不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰。

　　最后通過“強”來告訴我們：人生道路不可能順順利利，中間總會有些波折、坎坷。只要你有一顆永不放棄堅強的心，你就能戰勝一個又一個的困難。困難不可怕，可怕的就是“放棄”兩個字。

開學第一課作文300字 篇4

　　今天晚上，爸爸陪著我和弟弟一起觀看了9月1日秋季的《開學第一課》。這節課的主題是“創造向未來”。無論是“京劇小達人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，還是具有自主知識產權的民用大飛機c919，或是神秘嘉賓無殼的浮化小雞“小茶缸”，都在向我們展示創造的魅力。

　　往往有夢想的人才會取得更大的成功。夢想是指路的明燈，沒有夢想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有充實的生活。在節目中，“中國名片”成龍心系學子，告訴我們，未來需要夢想，我們生活在一個每天都會發生奇跡的時代，為了夢想拼搏，讓我們對未來充滿了期待!“夢想”的主題被各位大師演講得淋漓盡致，讓我受益匪淺!爸爸媽媽為了使我們能享受優質的教育資源，不惜一切代價地努力著，我們沒有理由不珍惜當下幸福的學習條件。

　　看完后我心中百感交集，感慨萬千。我明白了學習沒有捷徑，只有堅持和努力，長大后運用自己所學的知識去改變命運。為了實現科學家的`夢想，我一定要好好學習!

開學第一課作文300字 篇5

　　數年前，我自己還在小學當老師的時候，就有在看這個節目，同時學校也規定要看這個節目。這次是與自己的孩子一起觀看這個節目，發現自己對它的關注比以前多了許多。

　　看完這個節目后，我印象比較深刻的是：孝、愛、禮貌。跟孩子談起時，他說印象比較深刻的是：乘飛機事件中的文明禮貌行為。所以我在想自己之前對自己孩子的中國傳統文化傳遞是否太少了，還是因為他的心智年齡無法理解這些內容呢？

　　在觀看的過程中，發現寶貝沒有像看動畫片那樣的關注，一會玩玩玩具；一會吃東西；一會又問什么時候能看完啊？……總總跡象表現出他不太喜歡這類節目。看來對于寶貝來說，這類節目比全英文的動畫片還“難看”。同時我心理明白，現在不想看，并不代表以后也不想看，所以我計劃過段時間后，找機會與他重新再看一遍，看看他的反應會是怎樣？

　　作為媽媽的我，當然希望寶貝可以多學點東西，同時我還得遵循孩子的成長規律，得放慢一些節奏，讓寶貝帶著興趣、快樂的心態去看待自己的學習和生活。那么目前我覺得自己可以做的是做一個觀察、發現、引導、陪伴的媽媽，與自己寶貝共同成長。

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