小學開學第一課心得

時間：2022-03-04 10:19:21 開學第一課我要投稿

小學開學第一課心得集錦12篇

　　我們得到了一些心得體會以后，往往會寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編幫大家整理的小學開學第一課心得，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學開學第一課心得集錦12篇

小學開學第一課心得1

　　今天是開學第一天。我們的語文課老師組織全體學生觀看了中央電視臺主辦的節目—— 《開學第一課》。

　　這是我非常懷念的第一節課。節目八點準時開始。一首動人的歌曲將像我們一樣被引入開場。接下來，主持人將向全國各地的學生問好。隨著節目的深入和主持人的講解，全班同學都樂在其中。

　　然而，時間過得真快。不知不覺中，這所學校的第一節課就要結束了，但我們仍然沉浸在其中。這所學校的第一課給我們所有的同學帶來了深刻的印象。無論是主持人的演講，還是節目中呈現給我們的畫面，都令人震撼。

　　同時，看著我們的祖國越來越強大，我們的生活越來越好，這是我們祖先的功勞，我們應該好好珍惜。所以很多時候，我們能做的就是好好學習，提升自己的知識，然后好好回報祖國的培育。我為中國感到驕傲，并祝愿它生活富足。

小學開學第一課心得2

　　看完開學第一課，眼睛漸漸模糊。我關了電視，默默地走回房間，坐在床上，一遍又一遍地思考著一直縈繞在腦海里的問題。是什么讓他們堅持下來？

　　“紅軍”這個詞大家肯定都很熟悉，小學課本里也多次提到。這個詞我們太熟悉了。但是，讀了開學第一課，我對這個詞有了新的認識。開學第一課邀請的紅軍老戰士中年齡最大的已經104歲了。他們是曾經在長征中艱苦奮斗的老兵，他們帶領中國走向了新的未來。

　　第一位老兵是一位99歲的老人，名叫胡正賢，是紅軍的通訊員。他12歲時參加了紅軍。他告訴我們：當時紅軍要翻越一座叫祁連山的山。當時他們沒有好鞋，只有草鞋。有的士兵連草鞋都沒有，只好割一塊牛皮穿在腳上，有的士兵連牛皮都沒有，只好光著腳走，每天要走50公里。

　　聽到這里，我驚呆了。我穿著鞋子走了10公里，累極了。紅軍穿涼鞋走50公里是不可能的，腳上穿涼鞋和牛皮是多么難受啊！更別說赤腳了，走了50公里也不能磨出血！想想就害怕。胡老師又說：“當時在部隊，除了鞋子，沒有吃的。有一次他們48天沒吃東西，一天只吃一個黃豆！”！我以為我聽錯了。什么事？

　　一天只吃一個大豆，吃不飽！我也試圖挨餓。我早上沒吃東西，但我餓了一上午。我一天只吃一顆大豆。不知道紅軍是怎么堅持下來的！但當時胡老老師說：“再多的困難，也要堅持。”

　　談完紅軍，再談我們自己。我們沒有紅軍強大。比如軍訓的時候，很多學生就怨聲載道。當然，我也是其中之一。但是在這個時候，我們應該反思自己嗎？為什么我們不能像紅軍一樣強大？我們應該向紅軍學習的最重要的東西是什么？兩個字：精神是永不消逝的精神，保持信念，勇往直前，自強不息！

　　輕輕吁了口氣，終于想到了問題的答案。我慢慢轉過頭，看到窗臺上的國旗。它的顏色在夜里變得更加鮮艷。

小學開學第一課心得3

　　今天，我看了開學第一課，最令我感動的就是第四個故事了。

　　這節課的班長是張子楓，班主任是章子怡，講的是，舟曲泥石流的時候，一位父親很快的趕回了家，想看看自己的女兒，可是，他看到的卻是一堆廢墟，他跪在廢墟上失聲痛哭，他決定要把女兒的遺體挖出來，他跪在廢墟上用雙手刨廢墟，，終于，皇天不負有心人，他把他的女兒給挖了出來，他的女兒滿頭泥漿，他忍住傷悲，打來了一盆清水，把他女兒的頭發洗干凈，又把它從新的編好。

　　特邀嘉賓老師李連杰、馬云、李中華、章子怡分別用演講的方式向孩子們講述夢想成真的心路歷程；而作為輔導老師的龐清、佟健、房祖名、張靜初、陳然、韓庚、王心凌等人，則以課間操、游戲和表演與孩子們融為一體。

　　來自玉樹的才仁旦周是地震時最小的志愿者小學生作文，為救援隊當翻譯拯救生命；無臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動；來自舟曲遇難女孩父親和校長的講述讓人們更加珍視生命的含義和學習的夢想。

　　開學第一課讓我很感動。

小學開學第一課心得4

　　作為父母，希望學生在學校安全度過每一天，健康快樂成長，萬一出現安全事故，都會成為家長和老師心中永遠的痛。不怕一萬，就怕萬一，這萬一的概率如果作為老師加強安全管理，有可能防患于未然，減少安全事故，使我們的教育教學工作更輕松、愉快。

　　關于安全教育，在今后的日常工作中我要這樣做：

　　安全無小事，必須放在首要地位。因此開學第一課：我就要先給學生們上一節安全教育課，講一講安全注意事項：

　　校園安全：

　　1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠，按次序進行，下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠，會發生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來，很危險。

　　2、課間活動要文明，追逐攆打易碰傷，謹記教導是上策。

　　3、打掃衛生時，一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。

　　4、為了督促學生們自律，我特意安排了課間安全監督員，發現課間或課外活動有學生有不安全的行為，安全監督員首先制止，然后報告老師，發現不安全的表現及時報告老師，老師及時教育并彌補管理上的漏洞。

　　校外安全：

　　1、告誡學生遵守交通規則，看信號燈過馬路，不要橫穿馬路，特別是你忽然從花壇里躥出來，很危險的。

　　2、按時上學和回家，不要早到，在外邊逗留有不安全音素;放學按時回家，讓家長放心，最好不要私自去同學家或相約到某個地方玩，如果去給家長說一聲。

　　3、網吧、游戲廳不能去，里面人員雜亂、環境不好對身心健康不利，萬一碰上壞人，很麻煩。

　　4、放學有學生坐車，學生容易擁擠，我安排有值日隊長，維持秩序，一定做到排隊上車，到站不能擁擠。

　　5、路上遇到陌生人，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。

　　6、大雨天，不要再大樹下避雨，大雨天出門要小心，最好不要出門。

　　飲食安全：

　　1、提醒學生早餐盡量在家吃，一定要吃好。

　　2、不亂吃小零食和地攤上的食物。

　　3、多飲用白開水，少喝飲料特別是碳酸飲料。

　　4、不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的。

　　節假日安全：

　　寒假：不能長時間坐在電腦前，在家人的監護下放煙花、爆竹。

　　暑假：不能單獨去游泳，遠離水庫、河壩之類的地方。

　　作為班主任的日常管理安全：

　　1、和家長及時溝通。

　　2、開學家長會上，告知家長學校作息時間安排，便于家長監管學生按時上學，按時回家沒有。

　　3、學生沒有按時到校又沒有請假，立即和家長取得聯系，告知家長。

　　4、如果發現有學生上網吧或游戲廳及時和家長溝通，加強對學生的管理、教育。

　　5、學生在校生病，不能讓學生單獨離校，一定通知家長來學校接學生回家治療，并讓學生填好離校請假條。

小學開學第一課心得5

　　以"英雄不朽"為主題的《開學第一課》節目貫穿了"愛國、勇敢、團結、自強"四個主題詞。節目總共分為四個篇章，分別是"樂譜與家書展現愛國情懷" "見證人回憶勇敢精神""營救盟軍詮釋團結情義""傳承前輩精神發出自強宣言"。節目將于9月4日20時在中央電視臺綜合頻道播出。節目還專門邀請了29位親身參與抗戰的老兵現場觀看，他們將為學生開啟那段珍貴的記憶。

　　教育部基礎教育一司副司長俞偉躍說，各中小學校要組織學生圍繞《開學第一課》撰寫一篇觀后感，分享一次心得體會，召開一次家長會，講一個抗戰故事，充分表達廣大青少年學生"銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創未來"的共同心聲。

　　此外，還將組織學生觀看《百團大戰》《戰火中的芭蕾》《誘狼》《穿越硝煙的歌聲》《開羅宣言》等優秀抗戰題材影視劇、學唱經典抗戰愛國歌曲、閱讀優秀抗戰圖書。

　　英雄是歷史天空上的燦爛星辰，尊重歷史，首先要尊重英雄。崇敬英雄，是一個民族基本的價值準則，是一個國家團結統一、向上向善的精神動力。

　　英雄是人民的杰出代表、人民品質的集中體現和人民意志的人格化身。凡是讀過抗戰歷史的人，無不折服于四萬萬中國軍民在困境乃至絕境中所迸發出的不畏強暴、血戰到底的精神力量。在這場以弱勝強的戰爭中，正是英雄的犧牲精神，中華民族才有堅如磐石的不屈意志，才能不畏強暴、不怕犧牲，奮起抗爭、眾志成城。

　　為民族解放犧牲的都是英雄。在中國人民艱苦卓絕、以弱對強的抗戰御侮中，既有名垂青史的英雄，也有更多的無名英雄;既有馳騁疆場、威震敵膽的抗日英雄名將，也有與日本鬼子拼刺刀、拉手榴彈同歸于盡的八路軍英雄戰士，還有那些沒有留下名字的平民英雄，他們用氣吞山河的英雄氣概譜寫了驚天地、泣鬼神的壯麗史!

　　回顧中國近代以來的歷史，如果沒有一代代中華英雄、千百萬革命先烈"我以我血薦軒轅"，獻身民族復興，就沒有中國革命的一次次勝利和人們的幸福。沒有為民族獨立付出犧牲的人民英雄，就沒有民族的偉大覺醒和偉大復興。

　　敬重歷史同時就是崇敬英雄。敬重歷史就是對歷史規律、歷史力量、歷史走向的尊崇，崇敬英雄就是對人類堅持正義、勇敢高尚、挺身擔當優秀品質的敬仰。牢記歷史就要牢記為民族獨立和解放而奮斗的英雄，不忘戰爭就要不忘在反對侵略戰爭、開展人民戰爭中犧牲的烈士!

小學開學第一課心得6

　　我在此時明白了什么叫做天意樓下傳來一聲大恐：“你這該死的女人。最后，我們開心的回了家。撈了一陣子，我覺察自己撈的田螺特別少，而媽媽一撈便是一大把，于是，我就認真觀察媽媽的動作，我發現媽媽每次在撈之前，都用腳抹一抹看看哪兒的泥比較多，就在哪兒撈！

　　首先，我覺得這里的節目很有創意，節目新穎。主題圍繞著“美就在你身邊”，一共有四課，第一課是“探索美”；第二課是“創造美”；第三課是“傳遞美”；第四課是“和諧美”。

　　在節目中，讓我感到好奇的是大成叔叔的“口技”。他能用家里的水管吹出優美的音樂；打針的注射器針頭摘掉，留下一個針管，一推一拉還能吹出動聽的音樂；花生頭上鉆一個洞，不斷摸索，也能吹出動聽的音樂；藥瓶上鉆幾個小眼，還吹的是豬八戒背媳婦呢！他還會吹很多東西……他讓我最感動的是這句話：“只要有聲音的東西，慢慢地摸索，都能變成一首動聽悅耳的歌曲。我認為這就是“創造美”。

　　在觀看整個節目的過程中，讓我最感動的是：在一個小小的城中，有一個普通的不能再普通的司機，在一次小小的旅途中，一塊重石掉下來打在這位司機的腹部上，于是，司機開始慢慢減速，等車安全停下時，他對乘客們說：“請幫我打120”。短短的46秒，司機死了，當110和120來到現場時，卻發現車上沒有一個乘客受傷。司機雖然死了，但他把美留在了我的心中。一個人，感動一個城，這值得我學習，我認為這就是“傳遞美”。這位司機就是——吳斌。

　　我愛《開學第一課》。

小學開學第一課心得7

　　《開學第一課》在象征著中華民族自強不息精神的長城腳下開講，以夢想為主線，融入演講與互動內容，化傳統的愛國教育課為一次別開生面的聚焦夢想的主題班會，讓所有的學生理解了夢想。我想我們每一個人都有夢想，只是沒有去努力。當我看到試飛英雄李中華時，他讓我理解了夢想這兩個字的含義。李中華叔叔是一民空軍飛行員，他們的夢想是架著戰斗機在祖國的'上方，蔚藍的天空中捍衛國家，把侵略者從我們的國土中趕出去。我也有夢想，我的夢想是當一民無私奉獻的人民教師，能教許多可愛的孩子，讓孩子們放飛新的希望，在他們的世界里自由馳騁，有更多的夢想，并去努力實現。

　　我們的夢都很美好，純潔，為了讓祖國更加富強，繁榮，為了讓中國人民更加幸福，從現在開始，我們應該向自己的夢想去付出汗水，這樣夢想就離我們更近一步，只有這樣祖國才會富強。大家一起努力吧，我相信只要我們努力我們的前方會更好。

小學開學第一課心得8

　　《開學第一課》的初衷是引導和教育全國的中小學生。隨著一年一度的播出和節目主題的影響，開學第一課的意義深遠而又感慨萬千。不知不覺，9月的金秋又迎來了一個學年，這也意味著央視節目《開學第一課》如期而至。

　　作為新世紀的年輕一代，我們是祖國的希望，祖國的未來一定屬于我們。9月這一期的《開學第一課》，看完讓我們感慨萬千。所以，看本期的主題《開學第一課》，能讓我們深深感受到，我們每個人都以自己是中國人，是中國人的后代為榮。為了更好的生活和未來，作為青少年，我們應該樹立遠大的目標和理想，努力學習，成為黨、祖國和人民需要的人才，努力讓我們的生活更有意義。

小學開學第一課心得9

　　什么是幸福？幸福在哪里？讀《開學第一課》的時候，我學到了很多，對幸福的意義有了更深刻的理解。

　　“相信自己，幸福就在身邊！”這是年僅十歲的盲人男孩劉浩說的話。他七歲開始學彈鋼琴，母親帶他去北京音樂學院當老師學習。她曾經敲過四十多位老師的門，但他們都因為眼神而失望。沒有鋼琴，他去樂器店彈鋼琴。有一次他開了三個小時的槍，最后哭著離開樂器店，告訴媽媽他彈得不夠。

　　劉浩并不認為他用眼睛看不見是不幸的。他認為他只是眼睛看不見。其他的都和別人一樣，他什么都能做。我喜歡劉浩樂觀、開朗和自信的性格。他最終站在了舒曼國際青年鋼琴大賽的舞臺上，取得了總決賽的第三名。劉浩的夢想是將來成為一名優秀的鋼琴家。他正在努力實現他的夢想。有夢想的劉浩是幸福的。

　　“多鼓勵和表揚孩子。只要他今天比昨天進步，他就是第一！”李娜阿姨激昂的話語深深地刻在了我的心里。是的，有時候父母和老師會互相表揚或贊美，這真的讓我們很開心，也讓我們感到幸福。

　　讓我們更有自信心，更相信自己一定行，一定能夠做得更好。

　　“堅持夢想，努力去做，你就一定能夠成功！”這是鄧亞萍阿姨的話，她的個子不是很高，所以一開始練球的時候呢，教練并不看好她，但是阿姨很自信，認為自己就是有打乒乓球的天賦，她堅信只要自己努力去做了，付出了，就一定能夠成功，最終她成為了世界冠軍。后來退役后，鄧亞萍阿姨選擇了到清華大學去讀書，由于她從小訓練打乒乓球，所以文化課的基礎很差，但是阿姨認為：“任何事情從現在開始去做都不算晚，只有努力堅持，并且堅守自己的理想和夢想，通過一步一個腳印，腳踏實地的去做，自己就一定能行，就一定能夠成功。”就這樣鄧亞萍阿姨堅持自己的夢想，努力去做，最終取得了成功，收獲并且體味到了幸福。

　　《開學第一課》深深鼓舞了我，并且告訴了我，幸福是一份好心情，是積極樂觀的生活態度，幸福是多鼓勵，多贊美別人，幸福是堅持自己的夢想，并且努力去做……其實幸福它就在我們身邊，需要我們細細地去體會，去感受。

小學開學第一課心得10

　　今年的《開學第一課》讓我們重新了解了中國漢字文化的博大精深。主持人撒貝寧先用甲骨文“雨”來讓同學們猜字，有的說是流水的“流”，有的說是出入的“出”。結果都不對，小撒老師便簡單的提醒了一下，同學們就都猜了上來。氣氛被炒熱了。美國的“漢字叔叔”對中國漢字十分著迷。理查德用了十年時間學習了中文，二十年時間建立了漢字數字庫，十年時間建立了字源網站。他用了所有的積蓄，很多人都在說他瘋了。但他沒有放棄，盡管做了幾次心臟手術，他都沒有放棄。這種堅持讓他取得了成功。他讓我們知道只有付出了一切代價，努力了，堅持了，才有可能成功。機器人與人合彈鋼琴有什么區別？無非就是一個不可能出錯和會出錯的區別。郎朗讓我們重新了解了人與機器人彈琴的區別。郎朗在彈的時候非常專注，融入了感情，機器人用那么多嚇人的手指在彈，不管多少遍都沒有一點區別，沒有任何情感，讓人不能陶醉其中。《開學第一課》讓我重新了解了中國文化的博大精深，讓我了解了更多的知識。中華驕傲

　　令我印象深刻的有三個，他們分別是96歲的北京大學教授許淵沖爺爺和“中國圍棋第一人”，還有“漢字叔叔”。許淵沖爺爺是一位翻譯家，他從事翻譯工作已經70年了，他曾獲得過世界最高獎項之一“北極光”的獎杯。他每天夜里經常在三、四點才睡，每天都要翻一頁，大家可以想一想，96歲了，從事翻譯事業70年，可以說把自己的一生都投入進了翻譯事業啊！“中國圍棋第一人”是柯潔，柯潔被人工智能所打敗，我喜歡柯潔哥哥永不言棄的精神。柯潔哥哥在3歲就學圍棋了，我3歲的時候還在媽媽懷里呢。柯潔一開始下棋下得并不好，連輸了13盤，可是柯潔哥哥并不氣餒，繼續鍛煉圍棋技能，成為中國第一人。“漢字叔叔”是一個外國人，他叫理查德·西爾斯，他花了近20年的時間把甲骨文、金文、小篆等字形整理好，又做了一萬五千張卡片，不管是散步、吃飯、甚至在廁所，手上都有一兩張卡片，卡片正面寫中文，背面寫英文。希爾斯想開一個網站，可是在這時，西爾斯得了一場重病，這病關乎心臟，終于，他的病被治好了。于是，西爾斯剛開始準備，因為鑒證，他要回去，有一位中國朋友在網上發出了他的故事，大家都被感動了。大家一起找了個工作給他，他可以繼續留在中國，他花掉了自己所有的積蓄，直到現在，他差不多花掉了20多萬美元。大家可以試想一下，一個外國人都來研究我們的文化，我們自己更要去研究。中國文化，我為你驕傲，為你自豪，我要讓你薪火相傳，代代傳承。

小學開學第一課心得11

　　今天上午，我們又一次匯集在xx文化宮，聆聽了來自本區教育一線老師生動感人的教育故事。雖然他們沒有文學家那華麗的辭藻，沒有表演家那豐富的舞臺經驗，但那質樸而又淳真的話語，平凡而又真實的事例，不經意間流露出的那份幸福，卻著實溫暖、感動著每一位教育同仁。

　　陪同諸位老師一起回首和孩子們在一起的短暫時光，是那樣溫馨，是那樣的快樂！雖然為了孩子的點滴成績，為了孩子們能健康茁壯的成長，我們曾經嘮叨過，我們曾經埋怨過，甚至曾經怒氣沖沖過，可只要看到他們的點滴進步，我們就象沒有記性的小孩子一樣，將以往的辛酸一股腦兒地拋向腦后，只顧甜蜜地享受那瞬間的快樂！

　　他們——無論是調皮還是乖巧，在我們的心里，都是一樣的，因為他們每個人身上所散發的孩子氣，都會帶給我們爽朗的笑聲和甜美的回憶。其實，他們早已不再是我們的學生，不再是我們的朋友，而是和我們建立了難以割舍的親情，在我們心中的某個角落悄然扎根，成了我們日夜關心、惦念的人！

　　如何才能讓這些羽翼未滿的雛鷹們展翅高飛？如何才能讓我們日夜關心、惦念的孩子們健康快樂地成長？我想，今天下午觀看了程校長的視頻講座之后，似乎觸摸到了教育改革之路上那盞明亮的引航燈。他用委婉而又幽默的話語一針見血地指出了當今老師的課堂行為弊端，看似有節奏的鼓掌拍手，不知讓多少孩子滋生了厭煩的細胞；看似規矩而又異口同聲的課堂，不知扼殺了多少孩子奇思妙想的細胞。是啊，不是孩子們心甘情愿的，不是他們發自內心的，談何“有效”二字呢？

　　為了讓課堂更加高效，充分發揮教師的作用，程校長轉述了專家對老師的評價：“腦中有綱，心中有本，目中有人。”看似簡簡單單的12個字，又有幾多教師能夠做到呢？

　　深思程校長的每一字每一句，無不時刻提醒著我們：在面帶微笑用自己的真心、真情和孩子們交往時，更要用自己的智慧與鉆研，激發他們的參與熱情，賦予他們說話表達的權利，將課堂還給他們，讓他們真正成為課堂的小主人！

　　回歸自己的教學，本學期，我將繼續研究學生的小組合作，運用好學生帶動中等生，中等生帶動學差生的學習方式，在課前充分預習的基礎之上，讓學生積極參與，力爭讓每位學生都能養成自主學習的良好習慣！

　　各位同仁，讓我們一起為了孩子們那最燦爛的笑容，積極學習與切磋，找尋合適的方法，讓他們在自己的愛巢里暢所欲言，盡情地展現自我吧！

小學開學第一課心得12

　　面對《開學第一課》，不僅僅是兩個小時的視頻直播，更是我們人生中最重要的一課。

　　作為一個中國人，我們非常自豪。我們的祖國歷史悠久，共產黨是我們的堅強后盾。看完這一期的《開學第一課》，才能真切感受到黨的曙光，驅走黑暗，帶來光明。新時代，我們很幸福。所以，年輕人要樹立自己的理想，努力學習，向著目標道路前進，為祖國未來的發展做出更好的貢獻，這樣才能展現自己的價值。

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