關于開學第一課的作文400字合集8篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的開學第一課的作文400字8篇，歡迎大家分享。
開學第一課的作文400字 篇1
今天是開學第一天。我很高興，因為又能和同學一起學習；和老師一起研究知識了。經過了漫長的演講，我們終于坐在了音樂廳，開始等待《開學第一課》的播放。
《開學第一課》開始播放了。首先，第一個出來的是給我們太空授課的王亞平老師，緊接著上來了很多人。有的是鼎鼎有名的參天大樹、有的是默默無聞的小花小草、有的是綻放的玫瑰、有的是孤傲的牡丹……
當中最讓我感動的是章子怡女士，她說：“我經常拍電影，有時甚至到國外去拍，我有一個小故事想和大家分享：我曾經是個英語文盲。有一次，我收到邀請，讓我去英國拍電影。我十分高興，沒看‘須知’就答應了。到了英國，我就傻了眼：要求背的稿全是英文！而我是英語文盲，回到臨時租的房子只得死學英語，趴在床上、坐在書桌旁都在背英語。終于，我掌握了英語的竅門，可以和英、美國人自如地對話，那電影十分成功。我只告訴大家：堅持就是勝利，有夢想，就會成功。”
《開學第一課》播完了，我霎時恍然大悟。原來，《開學第一課》只告訴我們：有愛、有夢想，只要努力，就會實現，就能成功。
開學第一課的作文400字 篇2
9月1日時我看了開學第一課，里面講了許多感人的故事。其中，讓我印象最為深刻的就是大珍珠和他的父王秦勇。
秦勇從前是個歌手，可自從他有了孩子就離開了音樂圈。據說，他的孩子天生就無法用語言來表達自己的喜、怒、哀、樂，也正是因為這個秦勇才放棄音樂，去教導自己的孩子，當然這個孩子很難教，不過他并沒有放棄。
有一次，秦勇教孩子說謝謝，第一次孩子搖頭表示不知道一直試，一直試，直到第三年，孩子才會說這個詞，歲月慢慢過去了，孩子漸漸會用語言來表達喜、怒、哀、樂。這下，也該來學學騎自行車了，孩子剛坐上自行車，并不是很懂，于是秦勇就慢慢對他說，可結果還是不知道，秦勇發火了，他握緊拳頭正要打下去時，看見孩子那眼神，就打在了墻壁上。一遍、兩遍、三遍總算孩子懂了，秦勇用手扶在后面，孩子用腳在那蹬，想想我們很快就能學會，可秦勇的孩子卻要花上一年的時間
秦勇十年如一日的故事講完了，小朋友們，你們也一定很有感觸吧？在其中我感觸到了父愛如山，我們現在非常幸運，有一個健康的身體，就讓我們用這份幸運去學習更多的知識吧！
開學第一課的作文400字 篇3
開學了，我和同學們要相見了。我們一起去新的教學了一起看了我們新老師，新同學，新教室。
我們有一起領了新書，一起看了開學第一課的電視，我們剛看的時候，我們的新電腦老師李老師，是她幫我們把電腦打開因為我們班沒有一個會開的。當電腦開機的聲音響了一下我們班的紀律就亂了幸虧有我們的大班長，孫悅，和我們的副班長，周佳慧，一起在講臺管理紀律，然后我們的班主任來了說：同學們我們一起看開學第一課吧！我們異口同聲的說：好的！
我們看了第一小段tfboys唱開學第一課的歌曲。又看了一個小二麻痹癥的哥哥和他的爸爸一早就起來練車那個爸爸一開始扶著他，后來就松手了。那個哥哥問：爸爸你還在后面嗎？爸爸說：在我就在你的后面，然后又看了，一個爸爸想到個處去游玩，后來他的兒子完成了他的夢想，把自己的摩托車改裝了改成太陽能摩托車帶她的爸爸去游玩，去了很多地方，有北京，上海，南京，青島。后來后回到家和那些沒去過這些地方的人說：他去了很多地方。
我們又一起把電腦關上，一起出了校門，一起回家，一起......
開學第一課的作文400字 篇4
今年的《開學第一課》照例在開學第一天九月一號播出。這次節目主題是“父母教會我”，總共有 “孝”丶“禮”丶“愛”丶“強 ”四章。其中讓我最感動的就是秦勇和他的兒子大珍珠。
大珍珠在四歲的時候被診斷出患了重度感統失調，所有正常人會做的事，他都不會做，他也變得自閉，不與人交談。但他的父親秦勇并沒有放棄他，而是不厭其煩地每天教他做很多的事。當秦勇知道騎自行車對鍛煉平衡很有用的時候，他就花了整整一年的時間來教大珍珠學自行車。皇天不負有心人，大珍珠終于可以自己騎上一段自行車了。秦勇對兒子這樣堅定不移的愛讓我十分感動。
這讓我想到了有一個冬天，北風“呼呼”地刮著，好像打翻了天上的瓶子，我早早就準備好去學校報名，看看窗外的天氣，不由愁眉苦臉。媽媽見我這副模樣，說道：“不要擔心，媽媽帶你去。”當時我心里開心極了。可是，當坐上媽媽的電瓶車時，北風刮在臉上，如刀割似的難受，我的耳朵頓時就凍僵了。但當我看到媽媽穿著單薄的衣服，卻還問我冷不冷的時候，我顫抖地問：“媽媽你冷嗎？”媽媽堅定地回答我：“我不冷。”頓時我感覺媽媽的形象變得高大起來，心里也變得暖暖的，風吹在臉上似乎也沒有那么冷了。
父母對我們的愛總是蘊藏在生活中的點點滴滴，需要我們去發現。擁有父母的愛，我們才能健康地成長。我想，我長大以后要孝順父母，回報他們對我這樣深沉溫暖的愛。
開學第一課的`作文400字 篇5
今天，作文課張老師講了半節課，他大聲地問道：“同學們，你們有沒有這樣的苦惱？當你提起筆時發現沒有什么東西可寫。”
話聲剛落，并沒有幾個同學回答。我心想：“去，我都學了三年了，還提這些。再說，我語文成績不是吹的，哪次期末考試低于92分！”
張老師又說：“在自己身上并沒有發生驚天動地的大事，都是平平淡淡、根本不值一提的小事吧？”
同學們有些點點頭。張老師接著說：“其實，同學們你們這個觀點是錯誤的。”有些同學迷惑不解地看著老師。
接下來，張老師又說：“其實什么東西，都能寫。”同學們還是迷惑不解地看著老師。
“這個世界包羅萬象，所有東西都可以寫。如我，同學們都可以寫。”大家似懂非懂地點了點頭。
“只要你記錄所發生的事，把自己的事情記錄下來，稍作修改，就變成了一篇色、香、味俱全的好作文。還可以把你看到的萬情、萬物記錄下來，那就是很優秀的一篇作文。就如我剛才所講到的。”同學們這才恍然大悟。
對，這就是作文，一篇好的作文就是把上面的記錄下來。作文就是這么簡單！
開學第一課的作文400字 篇6
今天下午，我們在學校看了開學第一課這個節目，今年的主題是“美，在你身邊。”法國雕塑家奧古斯特.羅丹曾說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”美，是什么樣的呢，讓我們看看吧！
神舟九號航天員劉洋劉阿姨首先給我們講——發現美。劉阿姨講述了她在神舟九號，在太空上的經歷，與我們在地球上完全不同，太空上沒有引力，所有的東西都是飄起來的。我想，在那里觀察研究肯定很艱難吧！可是，劉阿姨卻說太空和我們地球的不同之處，太空也有太空的美，讓我們知道了，每種東西，都有自己獨特的美，只要用心觀察，我們就會發現萬物的美。
第二個可是今年倫敦奧運會的蝶泳冠軍，焦劉洋阿姨和葉詩文阿姨，兩位阿姨可是很厲害的喲！她們給我們講述的是——傳遞美，先講述了游泳的艱苦訓練，每天最多一萬米啊，我一天拼盡全力才游800多米，多么驚人的數字啊！真的是很佩服她們的堅持和毅力啊！然后鄧麗阿姨出場了，她是鄉村最美的教師，她和孩子們的小小事跡深深感動了我，在那么偏遠的山區……可是鄧阿姨三年期限到了，那些和我一樣的孩子們知道這個消息以后，在鄧老師的生日上，唱下了他們自己寫的最美最感人的歌“你別走”雖然音調不準，但那是孩子們的心聲啊，鄧阿姨已經深深烙進了他們的心里，已經忘不掉了，最終，鄧老師留了下來。說實話，看到這時，我已經哭了。
開學第一課的作文400字 篇7
開學第一課，每一年都會有。這一年的主題是：美，就在你身邊。主持人有：王小丫、撒貝寧、歐陽夏丹。
美，有：最美媽媽、最美教師、最美司機以及最美戰士，他們有著這樣一個共同點：善良、勇敢、正義、無私。法國大雕塑家羅丹曾說過：“在我們的生活中，不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”其實世上有著許許多多的美，例如大自然的美，心靈上的美。大自然的美有：藍天、白云、草原、高山······在這一年的開學第一課里，請了宇航員劉洋女士，她說自己想象的太空是漂亮而奇妙的。可到自己真正去體驗時才發現，太空是無法想象、比擬的，有種奇妙的感受。也請了姚明，姚明說，動物是人類的好朋友，每一種動物都有它的獨特魅力。還請了女子200米蝶泳冠軍焦劉洋，她說自己是從5歲開始學起的，一直游了15年。一開始還堅持不了，后來慢慢習慣了。她覺得只要堅持，就一定會成功。
這次我學到了4種美，分別是：探索美、創造美、傳遞美與和諧美。都要具有這樣的品格：保持一顆好奇和求知的心，帶上一雙善于發現美的眼睛;聽從內心的召喚，跟隨自己的興趣，做喜歡的事，面對困難勇敢說不，心懷夢想堅持到底;心中有光明，世界就不會黑暗，在別人需要幫助的時候，伸出你的手，把愛傳遞出去，用光照亮別人;沒有完美的個人，卻有完美的團隊，一個人的力量是有限的，只有融入班級，融入集體，學會團結協作，才能克服自我的不足，創造集體的和諧美。
開學第一課的作文400字 篇8
今天剛開學，下午第一節上美術，我們美術老師，他的頭比較大，他是個男老師，老師在那里站了幾分鐘，媽媽不讓我說別人的名字，要不然同學看了會不高興的)同學就在說話，老師就訓他了一頓，其實他上學期表現的很好，還是后備班長呢，可是這學期表現的不怎么樣，現在離下課的時間還很遠，我看看20分鐘之后再觀察他為好。現在老師讓我們畫小鳥，小鳥的身子翅膀可是很好畫，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我覺得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂……最后，老師讓我們隨便畫個東西，我用了十分鐘畫了個飛機，這個飛機比較好，老師上課的時候，讓我們介紹介紹自己，等介紹a的時候，老師說：“尤其是你呀，聽話點”，老師已經訓了他好幾頓了，我畫完了我的飛機，我就借別人的彩筆上上顏色，就給老師看，老師說：“不錯”。
第二節課上英語，我們英語老師換成了銀老師，她是個女的，她來給我們上課，我們學了一些知識，我們還表演，表演的時候也用上了英語單詞，老師讓我們再讀一遍，然后再讓一些人上臺表演，我舉手了，可是老師沒叫我，我知道了，讀了的好象不能讀了。上英語課的時候，b同學老是趴著，還有人給他寫信，寫的信光罵他。老師還讓我們做游戲，我們傳球，傳來傳去，這么快就下課了。
剩下的兩節課是郭老師給我們講安全、調整值日生……
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