《開(kāi)學(xué)第一課》觀有感(15篇)

　　認(rèn)真品味一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇觀后感吧。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的《開(kāi)學(xué)第一課》觀有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《開(kāi)學(xué)第一課》觀有感1

　　晚飯后，因?yàn)槭侵�道今晚八點(diǎn)中央一套有《開(kāi)學(xué)第一課》的電視，早了幾分鐘坐在電視機(jī)前，中間過(guò)程有那么點(diǎn)不耐心，時(shí)間等到了八點(diǎn)一刻左右，終于開(kāi)始了。

　　讓我印象深刻的是第二個(gè)節(jié)目，是一位攝影家，名叫解海龍，可以稱(chēng)呼他解爺爺，他上臺(tái)分享自己的故事，其中，拍攝的反應(yīng)貧困家庭的照片，更是讓我感觸深刻，有三個(gè)小孩：分別是“大眼睛”、“小光頭”、“大鼻涕”，他們?nèi)�人�?jīng)過(guò)照片的宣傳，最終有了機(jī)會(huì)上學(xué)，并且通過(guò)知識(shí)改變了命運(yùn)，改變了人生的軌跡，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，都有了各自幸福的家庭，并以不同的方式在繼續(xù)傳播著愛(ài)，回饋社會(huì)。他們說(shuō)要感謝解爺爺為他們做的一切，感謝社會(huì)給與的關(guān)愛(ài)。

　　接著，一個(gè)男生上臺(tái)表演《墨梅》，有一個(gè)虛擬歌手跟他一起唱，讓我吃驚的是，虛擬歌手都能唱歌，現(xiàn)代的科技真是發(fā)達(dá)啊！

　　第二小節(jié)開(kāi)始了，俞敏洪伯伯上臺(tái)演講了，他分享了他考大學(xué)的故事。第一年高考，原本以為可以考上好的大學(xué)，可是英語(yǔ)只考了33分，根本啥大學(xué)都上不了。但是他并沒(méi)有放棄，由于家庭條件不好，于是他就一邊干活，一邊學(xué)習(xí)，第二年考試時(shí)，雖然進(jìn)步了很多，但還是沒(méi)能考上。于是，他回家后和媽媽商量了下，能不能讓他不干農(nóng)活，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，媽媽答應(yīng)了他，第三年考試，終于成就了他的夢(mèng)想。一次又一次的失敗和挫折是命運(yùn)的“磨刀石”，他這種堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　接下來(lái)，無(wú)殼蛋孵化小雞的實(shí)驗(yàn)更有趣，王源小哥哥和實(shí)驗(yàn)人員一起上來(lái)做實(shí)驗(yàn)，第一步，敲碎蛋殼，保證蛋黃不能損壞，他試了好幾次，也沒(méi)成功，導(dǎo)演上臺(tái)溝通了后，總算成功了，因?yàn)檫@顆蛋很幸運(yùn)，所以它被取名為小幸運(yùn)，希望它能快樂(lè)成長(zhǎng)。我們也要以科學(xué)實(shí)踐的精神去探索未來(lái)。

　　開(kāi)學(xué)第一課，真的很有趣，期待來(lái)年再看！

《開(kāi)學(xué)第一課》觀有感2

　　今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，下午老師組織我們?nèi)�體同學(xué)在教室里觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。我觀完后心情久久不能平靜。

　　幸福是我們每天坐著舒服的椅子，聽(tīng)著老師上課，放學(xué)后我們可以去補(bǔ)習(xí)班，或請(qǐng)家教。星期六日，我們可以跟著家長(zhǎng)去買(mǎi)自己喜歡的書(shū)或影碟。

　　《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是幸福，在我看來(lái)應(yīng)該是與他人分享是幸福，寬容別人是幸福，幫助別人是幸福，關(guān)愛(ài)他人也是一種幸福。通過(guò)看這個(gè)節(jié)目，其中有兩個(gè)故事深深地打動(dòng)了我。

　　在四汶川大地震中許多人的家沒(méi)有了，家人也走散了，房子也沒(méi)有了，學(xué)校也沒(méi)有了。當(dāng)救護(hù)人員趕來(lái)時(shí)，個(gè)個(gè)都受了重傷，但許多也被救了。我看到了既喜又難過(guò)。

　　有一個(gè)名叫馬鵬飛的學(xué)生，他今年 讀七年級(jí)，每天一放學(xué)，他就急急忙忙地跑回家，他家離學(xué)校有四公里。原來(lái)，馬鵬飛自小父母雙亡，只有奶奶照顧他。不久，姐姐得了糖尿病，為了節(jié)省藥費(fèi)，奶奶減少吃藥，結(jié)果因?yàn)榈⒄`了病情，奶奶的雙目失明了，8歲的鵬飛為了照顧奶奶，每天按時(shí)回來(lái)給奶奶做飯。

　　我真的很感動(dòng)，我覺(jué)得鵬飛很有孝順心。

　　我感動(dòng)地流下了眼淚。我感受到媽媽對(duì)我的愛(ài)，老師對(duì)我的愛(ài)，同學(xué)對(duì)我的愛(ài)，朋友們給我的愛(ài)。幸福無(wú)處不在，但它們需要用心去體會(huì)。

　　我作為一名小學(xué)生，我覺(jué)得幸福就是能坐在寬敞 明亮的教室 里學(xué)習(xí)知識(shí) ，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

《開(kāi)學(xué)第一課》觀有感3

　　20xx年9月1日晚上8點(diǎn)，我觀看了電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。里面有一位人物特別讓我感動(dòng)，他就是用義肢成功登頂珠穆朗瑪峰的夏伯渝。他在二十六歲攀登珠峰時(shí)，沒(méi)有成功。而且雙腳凍傷，做了截肢手術(shù)。以后又經(jīng)歷了三次攀登珠峰，結(jié)果都失敗了。但是他一直沒(méi)有放棄，在2018年，年齡高達(dá)69歲的夏伯渝又一次向珠峰發(fā)起了沖鋒，這一次他終于成功登上了頂峰。

　　8848米一直都是夏伯渝一生的目標(biāo)，他始終向著這個(gè)目標(biāo)不斷努力，不停堅(jiān)持，才完成了登頂這個(gè)創(chuàng)舉。由此我聯(lián)想到了“堅(jiān)持就是勝利”這句名言。

　　在去年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我抱著“堅(jiān)持就是勝利”這個(gè)信念參加了800米的賽跑，這是一項(xiàng)極為考驗(yàn)?zāi)土Φ谋荣悾�尤其是�?duì)于個(gè)子矮小的我來(lái)說(shuō)更是如此。因此在比賽前，每天課后我都會(huì)鍛煉跑步，做一些充分的準(zhǔn)備。

　　比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)裁判員一聲槍響，我們都像箭一樣的跑了出去。由于個(gè)子矮小腿短，一開(kāi)始，我就被其他選手?jǐn)D在了后面。于是我趕緊加快速度，想要超過(guò)前面的同學(xué)。但不知是緊張還是其他原因，手腳突然不聽(tīng)使喚，怎么也使不上勁。奇怪了，這才跑了100多米，怎么就沒(méi)有力氣呢。一圈過(guò)后，我已經(jīng)筋疲力盡了，離前面的同學(xué)也越來(lái)越遠(yuǎn)了，我甚至有了放棄的想法。

　　這時(shí)候，旁邊的同學(xué)在給我打氣“加油呀，趕上前面的同學(xué)”。同學(xué)的鼓勵(lì)聲讓我找回了信心，堅(jiān)持就是勝利，是的，同學(xué)們都在看著我，不能給班級(jí)丟臉，我一定要堅(jiān)持下去。

　　兩圈過(guò)后，我已經(jīng)感覺(jué)到呼吸困難，嘴巴干得不得了，手腳也抖動(dòng)的厲害。但我始終咬牙堅(jiān)持，心里想，就算是最后一名，我也一定要沖過(guò)終點(diǎn)線。第三圈終于跑完，離終點(diǎn)只有50米了，這時(shí)我又聽(tīng)到了同學(xué)們的加油聲，于是我使出了全身力氣，終于沖過(guò)了終點(diǎn)線。

　　是啊，認(rèn)準(zhǔn)自己的目標(biāo)，堅(jiān)持就是勝利。正因?yàn)橛辛藞?jiān)持，夏伯渝登上了珠峰。正因?yàn)橛辛藞?jiān)持，我才順利地跑完了800米。我想，任何事情，只要我們一直在堅(jiān)持，不管有多大的困難，勝利終將會(huì)來(lái)到。

《開(kāi)學(xué)第一課》觀有感4

　　幸福是我們每天坐著舒服的椅子，聽(tīng)著老師上課，放學(xué)后我們可以去實(shí)習(xí)班，或請(qǐng)家教。星期六和星期日可以跟著家長(zhǎng)去買(mǎi)自己喜歡的書(shū)或影碟。幸福是我們每一次吃的漢堡、可樂(lè)，可口的飯菜。

　　今天是9月1 日，學(xué)校組織我們?nèi)�體學(xué)生一起觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。

　　《開(kāi)學(xué)第一課》由教育部和中內(nèi)電視臺(tái)聯(lián)合主辦，今年的主題材是“愛(ài)是什么”。節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，功夫巨星李連杰、航天英雄楊利偉、著名學(xué)者于丹、大明星李宇 、人氣明星SHE……進(jìn)行了愛(ài)的演講。

　　其實(shí)“愛(ài)是什么”一課，講述了擁有天簌般的嗓音五彩呼倫貝爾草原兒童合唱團(tuán)的孩子們，因?yàn)樽x書(shū)會(huì)讓嗓音變聲所以不能不離開(kāi)合唱團(tuán)。需要照顧奶奶的馬鵬飛讓人感動(dòng)的故事；有位藏族老人99歲的高齡還是風(fēng)雨無(wú)阻的在自己家門(mén)前升降國(guó)旗……

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是分享，愛(ài)是力量，愛(ài)是承擔(dān)，愛(ài)是榮耀。

　　看完之后，我非常感動(dòng)。我學(xué)會(huì)了分享快樂(lè)——當(dāng)我得到一件非常渴望得到的東西時(shí)，我會(huì)與朋友一起來(lái)分享我的喜悅；愛(ài)是承擔(dān)——當(dāng)一個(gè)人有壓力的時(shí)候，我會(huì)與他一起承擔(dān)，這樣，壓力就會(huì)少一半；愛(ài)是力量——在另人有危難的時(shí)候，用自己的力量卻幫助另人;愛(ài)是榮耀——?jiǎng)倮�后人們的第一聲吶喊�?/p>

　　我知道我現(xiàn)在的生活來(lái)之不易，所以我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，報(bào)答祖國(guó)對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。我一定要好好珍惜現(xiàn)在的和平，爸爸媽媽的愛(ài)，我也要把我的愛(ài)獻(xiàn)給社會(huì)，讓愛(ài)一直陪伴我成長(zhǎng)。

《開(kāi)學(xué)第一課》觀有感5

　　在昨天的八點(diǎn)零五分，我和妹妹一起觀看了中央電視臺(tái)綜合頻道的《開(kāi)學(xué)第一課》。聽(tīng)了俞敏洪帶來(lái)的勵(lì)志演講，觀看了“非牛頓流體實(shí)驗(yàn)”等精彩版塊，讓我獲益良多，受益匪淺。

　　《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目分為夢(mèng)想，奮斗，探索，未來(lái)這四個(gè)版塊，以中國(guó)改革開(kāi)放40年來(lái)的偉大實(shí)踐探索為背景，以“創(chuàng)造向未來(lái)”為主題，培育中小學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，為全國(guó)中小學(xué)生獻(xiàn)上了一堂生動(dòng)而宏大重要的教育課。

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，都在為夢(mèng)想時(shí)刻努力著。成龍為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，電影里無(wú)數(shù)危險(xiǎn)的動(dòng)作都親自上陣，從不找替身。眉骨受傷，頭骨破裂，鼻骨撞裂，脊椎移位，這些對(duì)他來(lái)說(shuō)都是家常便飯。他一步一個(gè)腳印，從電影里的龍?zhí)鬃兂闪酥鹘牵�靠著腳踏實(shí)地的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為了中國(guó)電影百年百位優(yōu)秀演員之一。意大利作家喬萬(wàn)尼奧里曾說(shuō)過(guò)：“偉大的夢(mèng)想只有在經(jīng)過(guò)忘我的斗爭(zhēng)和犧牲才能勝利地實(shí)現(xiàn)。”對(duì)啊，只有為夢(mèng)想而努力的人才會(huì)取得更大的成功。著名作家海倫凱勒，因患急性胃充血，腦充血而被奪去視力和聽(tīng)力，生活一片黑暗，但她絲毫沒(méi)有氣餒，而是為了自己的夢(mèng)想去奮斗，最終成了20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一，找回了自己人生路上的光明。這就是夢(mèng)想的力量，因?yàn)閴?mèng)想，她走的才更高，更遠(yuǎn)。如果說(shuō)生命是一盞晝夜不滅的長(zhǎng)明燈，那么夢(mèng)想，便是支持它盡情燃燒的燈油。

　　“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”新學(xué)期，新開(kāi)始，我們要努力學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想而努力，不念過(guò)去，不畏將來(lái)，勇敢的迎接六年級(jí)的挑戰(zhàn)。

《開(kāi)學(xué)第一課》觀有感6

　　今天晚上，我們看了中央電視臺(tái)播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是“我為中華驕傲”，內(nèi)容主要是講我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化，著名主持人董卿撒貝寧變成了班主任老師，教室別致新穎，是一個(gè)發(fā)來(lái)的書(shū)卷造型，課桌椅都在書(shū)卷一下，學(xué)生們坐的很整齊，和臺(tái)上的老師看節(jié)目，非常有趣?。

　　給我留下印象深刻的節(jié)目有很多，著名的鋼琴家朗朗帶著兩個(gè)十歲和十二歲的學(xué)生與來(lái)自意大利的機(jī)器人比拼拼奏，這個(gè)來(lái)自意大利的機(jī)器人非常厲害，有53個(gè)手指頭，幾乎覆蓋大半個(gè)鍵盤(pán)，所以很快的彈奏任何鋼琴曲。

　　不知不覺(jué)，《開(kāi)學(xué)第一課》結(jié)束了，看了這個(gè)節(jié)目讓我感到很自豪，正如《開(kāi)學(xué)第一課》的主題“我為中華驕傲”一樣，我們有漢子，有武術(shù)，有高科技，讓我感到了屬于中國(guó)的自信和榮耀。我覺(jué)得，榮耀來(lái)自于強(qiáng)大的祖國(guó)，榮耀的背后是很多付出與奉獻(xiàn)，還有毅力與堅(jiān)持，我已經(jīng)是一名初中學(xué)生了，古人說(shuō)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們要用努力的學(xué)習(xí)，把自己變強(qiáng)，做一名合格的初中生!

《開(kāi)學(xué)第一課》觀有感7

　　觀看《開(kāi)學(xué)的第一堂課》讓我明白了每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。像朗朗人想成為一位鋼琴家，像王亞平當(dāng)上了一名光榮的`宇航員，哪怕是殘疾人也有自己的夢(mèng)想，就像廖智渴望站在舞臺(tái)上跳優(yōu)美的舞蹈。

　　我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，我喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡用積木搭各種各樣的房子。我夢(mèng)想的是將來(lái)成為一位專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)房子的設(shè)計(jì)師。

　　許多年以后，我要為爸爸媽媽設(shè)計(jì)一樁房子。這幢房子冬暖夏涼，不用空調(diào)又舒適又環(huán)保。這幢房子蚊子和蒼蠅一碰就飛走了。

　　有了夢(mèng)想還要堅(jiān)持為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出努力，不能朝三暮四，遇到困難要勇敢面對(duì)。從現(xiàn)在開(kāi)始我要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

《開(kāi)學(xué)第一課》觀有感8

　　今天，我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是：乘著夢(mèng)想的翅膀。夢(mèng)想是什么呢？我心里有這樣個(gè)疑問(wèn)。

　　我覺(jué)得每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。比如：有人想當(dāng)科學(xué)家、有人想當(dāng)音樂(lè)家———太多太多了。看完了《開(kāi)學(xué)第一課》我清楚地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人有夢(mèng)想固然很好，但是一定要堅(jiān)持，才能實(shí)現(xiàn)。

　　看了這一學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》后，最令我感動(dòng)的是廖智姐姐，她曾經(jīng)是一名舞蹈家，跳得非常棒。可惜的是在2008年汶川地震中受了傷，最終雙腿被截肢，她成了殘疾人！不能走路了，更不能跳舞了，非常可惜。過(guò)了不久，她裝上了假肢。她有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望——重返舞臺(tái)，之后她付出了常人難以想象的艱辛，最終成功了！

　　她動(dòng)情的述說(shuō)完自己的故事之后就在舞臺(tái)上翩翩起舞，看著她依舊優(yōu)美的舞姿，我心底對(duì)她的敬佩之情再一次涌滿(mǎn)了心間。廖智姐姐太勇敢了，我一定要向她學(xué)習(xí)！回想我自己現(xiàn)在正在學(xué)鋼琴，常常是剛彈了一會(huì)兒，就不耐煩了。看到別的同學(xué)都出去玩，我也想出去，我就總和媽媽提要求，媽媽不。答應(yīng)，我就不高興了，不想練習(xí)了。然后我找借口一下上廁所，一下偷偷地玩一會(huì)兒，其實(shí)就是在耗時(shí)間，最終進(jìn)步也不大。我今天看完廖智姐姐的故事，回想我遇到的困難，跟廖智姐姐相比起來(lái)，實(shí)在是微不足道。

　　我下定決心，做什么事，遇到任何困難，決不退縮，努力實(shí)現(xiàn)我心中的夢(mèng)想！

《開(kāi)學(xué)第一課》觀有感9

　　9月1日晚上，我準(zhǔn)時(shí)收看了中央一套電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》。當(dāng)我打開(kāi)電視時(shí)，我立刻被《開(kāi)學(xué)第一課》的內(nèi)容給吸引住了。

　　這一次，《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“先輩的旗幟”。節(jié)目開(kāi)頭是一段歌舞表演，然后是幾位久經(jīng)沙場(chǎng)的老紅軍為我們講述他們長(zhǎng)征的故事。其中，最令我感動(dòng)的是賀炳炎將軍的故事。在長(zhǎng)征的一次戰(zhàn)斗中，他被敵人打斷了一只手臂，必須馬上截肢，但是，當(dāng)時(shí)沒(méi)有手術(shù)用具，醫(yī)生只好把他綁在門(mén)板上，用鋸子把他的手臂一點(diǎn)一點(diǎn)的鋸了下來(lái)，而且，整個(gè)過(guò)程沒(méi)有用麻藥！

　　看完這個(gè)節(jié)目后，我感慨萬(wàn)千：記得我6歲時(shí)，第一次拔牙，我因?yàn)榕峦矗�死活不敢去，就是躺在了拔牙的床上，也不張開(kāi)嘴。后來(lái)，媽媽說(shuō)給我買(mǎi)玩具，我才張開(kāi)了嘴。跟賀炳炎將軍比起來(lái)，我十分慚愧。賀炳炎可是在沒(méi)有麻藥的情況下，一點(diǎn)一點(diǎn)的把他的手臂鋸下來(lái)的啊！

　　紅軍在長(zhǎng)征中走了十萬(wàn)公里，而且，每天就只吃手指蓋大小的黃豆。跟人家一比，我跟紅軍簡(jiǎn)直不是一個(gè)層次的。我覺(jué)得，我想要達(dá)到紅軍那個(gè)境界，還差四個(gè)詞，這四個(gè)詞分別是：信念不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈。

　　同學(xué)們，讓我們接過(guò)先輩們的旗幟，將先輩們的精神和激情延續(xù)下去！

《開(kāi)學(xué)第一課》觀有感10

　　人生道路上，總是要起跑的，有些人可以搶跑有些人只配看著他們漸行漸遠(yuǎn)的背影，跑在前面的，未免就孤單影只，又會(huì)接受被無(wú)數(shù)人嫉妒的眼光。

　　而跑在后面的，卻有成群的朋友一起歡欣鼓舞，一邊是天之驕子，一邊是平凡之人，不同的生活，卻有不一樣的快樂(lè)，他們都可以，一直追逐前方的腳步，享受超越的快感。

　　此外——還有一種人，他們目向遠(yuǎn)方，卻邁不出沉重的步伐，他們大聲呼喊，回答他們的只有一片孤寂。

　　他們被黑暗淹沒(méi)在最沒(méi)落的墻角，懦弱的接受別人的嘆息，在自己的世界里迷失自我。最后得到的兩個(gè)字，只不過(guò)是悲哀。 如果不出意外，開(kāi)學(xué)第一課里的小威的將來(lái)也就是如此了。

　　就如同轉(zhuǎn)折句一般，在小威的生活里，來(lái)了一個(gè)人，平凡又偉大，默默撫摸著那個(gè)蜷縮在角落里的身影。

　　她的名字叫做母親，這樣一個(gè)名字，卻在我腦海里縈繞數(shù)遍。

　　她不惜勞苦，用自己的臂膀，為孩子擋下所有嘲諷的話語(yǔ)。

　　她不知疲倦，用自己尚還溫?zé)岬氖郑�努力帶給他溫暖。

　　只是孩子的心，在囚牢里，深深的禁錮著，她就用鋼琴，這種世間最溫情的音樂(lè)，敲醒他沉睡的心靈，并讓他去感動(dòng)更多人的心靈。

　　可能你也有這樣一個(gè)母親，總是為不能給你優(yōu)異的生活而傷心，而在教訓(xùn)你后默默哭泣。

　　小威最終學(xué)會(huì)了彈鋼琴，并成功的開(kāi)發(fā)了自己的大腦，能與人正常對(duì)話，那雙靈動(dòng)的手指輕輕敲擊鍵盤(pán)，扣出了一代父母的辛酸，可憐天下父母心。

　　而我們呢，在沉迷于優(yōu)雅的旋律時(shí)，是否應(yīng)該反省？

　　平時(shí)爭(zhēng)執(zhí)的場(chǎng)景，叛逆的話語(yǔ)，以及不明不白任性的行為，輕輕撫摸一下臉龐，是否有淚水的劃過(guò)？

　　鋼琴曲能再次響起，而我們?cè)诟改干砩先龅臍猓瑓s如冰寒，讓父母六月如墜冰窖。

　　小威啊，你不必自卑自己，有一天你會(huì)遨游九天。別停下你追逐的腳步。

《開(kāi)學(xué)第一課》觀有感11

　　今天，我們?cè)趯W(xué)校里觀看“開(kāi)學(xué)第一課”這個(gè)電視節(jié)目，這個(gè)節(jié)目對(duì)我有很大的啟發(fā)。

　　在“開(kāi)學(xué)第一課”中，對(duì)我最有啟發(fā)的人是廖智。她是一名舞蹈教師，也是汶川大地震中倒塌的一棟樓里唯一的幸存者。當(dāng)時(shí)她在廢墟中頑強(qiáng)地挺過(guò)了26小時(shí)。在這26小時(shí)中她一直強(qiáng)忍著痛苦，直到救援隊(duì)到來(lái)。然而，她失去了雙腿。裝上了假肢的前幾天，廖智都跌跌撞撞的，她很絕望，甚至想到了放棄。后來(lái)有一天早晨，她醒來(lái)后想呼喚家人，請(qǐng)他們扶她去洗手間。可是叫了許多聲都無(wú)濟(jì)于事，這時(shí)她才意識(shí)到家里已經(jīng)沒(méi)有人了，不管怎么喊叫都是徒勞的。她只好等待，最后不得已爬下床去尋找假肢，然后跌跌撞撞地往洗手間方向走去。可剛到 洗手間她就滑倒了，頭撞到了馬桶邊上，她不停地掙扎，掙扎了很久才重新站了起來(lái)。看著自己的狼狽樣，想到了放棄。可是她一想到了舞蹈，就又重新振作起來(lái)了……

　　幾年后，她終于實(shí)現(xiàn)了自己一生的夢(mèng)想。

　　看完廖智的故事后，我覺(jué)我們很多人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上廖智，往往是受了一點(diǎn)挫折就退縮了，放棄了。就比如我原來(lái)去學(xué)跳拉丁舞，已經(jīng)跳了好幾年了，但我覺(jué)得很累，很辛苦，就偷懶，不認(rèn)真練習(xí)，最終我放棄了 。

　　而夢(mèng)想貴在堅(jiān)持，從今往后我一定要向廖智一樣，為了夢(mèng)想去努力，去奮斗，就算上刀山，下火海也不退縮。這樣，才能實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。

《開(kāi)學(xué)第一課》觀有感12

　　這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，看完之后我覺(jué)得自己才明白美的真正的含義。

　　這次的開(kāi)學(xué)第一課的主題是“美在你身邊”，第一篇由中國(guó)首位女航員劉洋向我們講述了探索美的特點(diǎn)，也有籃球巨星姚明擔(dān)任課外輔導(dǎo)員，作為野生救援協(xié)會(huì)的形象大使，在非洲大陸向同學(xué)們講述他在探索沒(méi)和發(fā)現(xiàn)美的一些故事。使我了解到探索美要從尋找美、發(fā)現(xiàn)美從接觸自然、接觸動(dòng)物開(kāi)始。大自然之美，人類(lèi)文明之美，還需要主動(dòng)去探索，一部人類(lèi)文明史，其實(shí)就是人類(lèi)不斷探索自然界，探索社會(huì)，探索人生的歷史。

　　第二篇由今年倫敦奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍焦劉洋向我們講述了創(chuàng)造

　　美的特點(diǎn)，也有山村支教老師鄧麗和她的學(xué)生們來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，更有擁有拿手絕活的大成，帶著他研究的各種各樣的樂(lè)器來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)

　　讓我們大開(kāi)眼界。讓我明白了創(chuàng)造美就像授人玫瑰，手有余香，那樣。分享正如那玫瑰散發(fā)出的幽香，縈繞在指尖，經(jīng)久不散。這時(shí)分享是一種令人心曠神怡之美。正如最近流行的句子：“你所站立的地方，正是你的中國(guó)。你怎么樣，中國(guó)便怎么樣。你是什么，中國(guó)便是什么。你有光明，中國(guó)便不黑暗。”你的態(tài)度，也影響和改變著周?chē)�這個(gè)世界，這是人格之美帶來(lái)的美好改變。

　　第三篇由《開(kāi)學(xué)第一課》的老朋友學(xué)者于丹向我們講述了傳遞美的特點(diǎn)，還有今年倫敦奧運(yùn)會(huì)帆船的冠軍徐莉佳來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，更有最美的司機(jī)吳斌的妻子和他的女兒來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。使我了解到傳遞美就要幫助別人，能獲得一種快樂(lè)，一種幸福，能感受到美的享受。人不是獨(dú)立存在于世界，人是社會(huì)之人，需要從小培養(yǎng)孩子們幫助別人、體諒他人，與社會(huì)相融合，體現(xiàn)心靈之美

　　第四篇由中國(guó)男子體操代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)陳一冰向我們講述和諧美的特點(diǎn)，也有林書(shū)豪擔(dān)任課外輔導(dǎo)員，以特別的方式，給我們送上祝福，更有內(nèi)蒙古少年合唱團(tuán)，向我們展示了他們的合作美。使我了解到和諧美就像小美”上升到“大美”，集體主義的美，體現(xiàn)的“是和諧和力量著名哲學(xué)家赫拉克利特曾說(shuō)過(guò)：“美在和諧。”和諧之美是一種集體主義的美，在一個(gè)集體里，盡管每一個(gè)人都不是很完美，但這個(gè)集體里的所有人匯聚起來(lái)，就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量

　　這堂《開(kāi)學(xué)第一課》讓我更清楚的了解到美，了解到美的含義，了解到美就在我們的身邊。

《開(kāi)學(xué)第一課》觀有感13

　　何謂“夢(mèng)想”？縱觀古今，有多少莘莘學(xué)子為此困惑，從而迷失自我，在迷茫的泥潭中掙扎不前。殊不知，夢(mèng)想不是天馬行空的想象，而是一個(gè)腳踏實(shí)地，能夠推動(dòng)你在漫漫人生路上走下去，值得你為之奮斗的長(zhǎng)期目標(biāo)。

　　成龍，我們耳熟能詳?shù)囊粋�(gè)名字，他在熒屏上光鮮亮麗的一面有目共睹。可是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，我們又有誰(shuí)知道在屏幕背后他流下過(guò)多少血水、汗水與淚水？

　　他自己在節(jié)目中說(shuō)，他身上幾乎每一個(gè)地方都受過(guò)傷：腦出血、頸椎神經(jīng)損傷等等，他甚至還做過(guò)開(kāi)顱手術(shù)。這些常人無(wú)法承受的痛苦，成龍大哥一咬牙，都挺過(guò)來(lái)了，有時(shí)身負(fù)重傷還繼續(xù)拍戲。他忍受的不僅是肉體上的痛苦，還有心靈的創(chuàng)傷。當(dāng)人們稱(chēng)他為“票房毒藥”時(shí)，他眼里噙著淚水，心中滿(mǎn)是痛楚。但他并沒(méi)有怨天尤人，沒(méi)有想：我那么努力都無(wú)法成功，要不就不繼續(xù)拍戲了。更沒(méi)有心灰意冷，就此放棄，而是堅(jiān)持下去。當(dāng)他接到母親去世的電話時(shí)，強(qiáng)忍著心中的悲痛，繼續(xù)站到攝像機(jī)前做著動(dòng)作。最終“苦心人，天不負(fù)”，他得到了應(yīng)有的回報(bào)，成就了他兒時(shí)的夢(mèng)想。

　　與此同時(shí)，在一個(gè)偏僻的農(nóng)村，一個(gè)青年正在老式煤油燈下苦讀，映照在書(shū)上的只有微弱的光斑，這使他不得不努力將頭靠近書(shū)本，企圖看清楚書(shū)上的字。他的夢(mèng)想就是走出大山，去探索外面世界廣闊的天地。這使得他日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持不懈地挑燈備考，即使兩張不堪入目的高考成績(jī)單擺在他面前也不氣餒，反而將自己的失望與悲傷化為更大的動(dòng)力，繼續(xù)傾其所有地努力學(xué)習(xí)。第三次高考，他一鳴驚人，考上了北大。他，就是新東方教育集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪。

　　是堅(jiān)持成就了夢(mèng)想，亦是夢(mèng)想促使他們堅(jiān)持，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們?cè)谌松�的道路上以�?mèng)為馬，仗著“堅(jiān)持”這把利劍，憑借自己的勤奮、智慧與勇氣，克服種種障礙與陷阱，向著成功的大門(mén)邁進(jìn)！

《開(kāi)學(xué)第一課》觀有感14

　　俗語(yǔ)說(shuō)得好，退一步海闊天空。相互之間的禮讓?zhuān)�能促使人際關(guān)機(jī)的發(fā)展。在現(xiàn)實(shí)生活中，禮儀也是每一個(gè)公民的道德與責(zé)任。觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》我懂得了自己作為一名普通人應(yīng)盡到的道德義務(wù)和社會(huì)價(jià)值。

　　《開(kāi)學(xué)第一課》中有一段內(nèi)容引起了我的注意——班主任王小丫和撒貝寧扮演兩位旅客乘坐飛機(jī)。兩人因?yàn)樽屛粏?wèn)題和使用手機(jī)的問(wèn)題引起了糾紛，最后由金風(fēng)航空公司的一位乘務(wù)員進(jìn)行了禮貌的勸阻，成功的化解了這次糾紛。“謝謝”、“打擾了”、“不客氣”等禮貌詞匯不僅緩解了當(dāng)時(shí)的緊張氣氛，而且讓兩位旅客倍感內(nèi)疚和自責(zé)，進(jìn)而也跟著相互禮讓地道歉起來(lái)。

　　看到此處，我的內(nèi)心猛然一震，仿佛與兩位旅客內(nèi)心引起了共鳴。在生活中，我常常因?yàn)閷?duì)方一句聽(tīng)起來(lái)不舒服的話而控制不住自己的情緒破口大罵，甚至大打出手。現(xiàn)在想起來(lái)，自己的做法違背了基本禮儀和道德的規(guī)范。其實(shí)并沒(méi)有解決問(wèn)題，反而使問(wèn)題更加復(fù)雜。很多時(shí)候自己回避一下，并向?qū)Ψ秸f(shuō)一句“不好意思”“對(duì)不起”事情不就解決了嗎？遇到矛盾沖突，雙方各退一步，換位思考，禮讓也能打敗沖突。

　　有時(shí)候，善意的禮讓能給人帶來(lái)溫暖。看過(guò)一名小男孩的故事，他年僅3歲，因調(diào)皮打翻水壺?zé)齻�了身體。父母叫不到救護(hù)車(chē)，只好攔出租車(chē)送往醫(yī)院。等了好半天才路過(guò)一輛出租車(chē)，師傅姓李，本來(lái)要去機(jī)場(chǎng)接人，看到這一家三口的難處，果斷的放棄了這單生意。一路上李師傅通過(guò)廣播求助，全程路段中的市民們紛紛自覺(jué)的讓出了一條綠色的生命通道……此時(shí)，淚水沾濕了我的眼眶。我看到為了拯救一名受傷的小孩，大家讓出了自己的金錢(qián)、自己寶貴的時(shí)間，這不僅僅是讓出了一條通暢的車(chē)道，更是一條挽救生命的通道。我看的了這座城市的正能量，看到了這座城市的溫情。這便是一座城市文化不可或缺的一部分吧，禮讓讓這里充滿(mǎn)了溫情與溫暖，讓這座城市變得更美麗。

　　禮讓?zhuān)�讓道德文明之花綻放，愿文明之花在每個(gè)的心中永存，愿禮儀在每個(gè)人身上成長(zhǎng)。我相信，社會(huì)會(huì)在禮儀和文明中進(jìn)步。

《開(kāi)學(xué)第一課》觀有感15

　　夢(mèng)想就像是一粒種子，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能成長(zhǎng)。在我成長(zhǎng)的路上，承載著許多的美好的夢(mèng)想，希望經(jīng)歷那些人生的風(fēng)雨之后，我的那些夢(mèng)想都能開(kāi)出美麗的花朵。

　　今天，我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》也正好講的是“夢(mèng)想”，最讓我記憶猶新的是那一位加油站的普通員工鄭亞波。她的兒子和我們不同，生來(lái)就沒(méi)有一個(gè)健全的腦子，他九歲的時(shí)候還是不會(huì)說(shuō)話，鄭阿姨帶著他到時(shí)很多醫(yī)院去看病，可那些醫(yī)生都說(shuō)：“放棄吧，你的兒子沒(méi)救了。”可她卻說(shuō)：“就算全世界都放棄了你，媽媽也不會(huì)放棄你。”看到這后，我看到了一個(gè)普通媽媽的偉大。鄭阿姨沒(méi)有放棄，還是帶著她的兒子四處去看病。有一天她聽(tīng)說(shuō)彈鋼琴可以練腦力，她馬上就開(kāi)始學(xué)習(xí)，上班休息的時(shí)候，她就會(huì)拿著一本本的鋼琴書(shū)在那里練，在晚上兒子睡了以后，她還在網(wǎng)上查怎么彈，終于學(xué)會(huì)了，可在教兒子的時(shí)候更是困難，兒子不會(huì)動(dòng)，手無(wú)法彈，她就用手一下一下的教。”工夫不負(fù)有心人“經(jīng)過(guò)十一年的努力，她的兒子終于學(xué)會(huì)了，在現(xiàn)場(chǎng)，他還為媽媽彈了一首《世上只有媽媽好》不僅她感動(dòng)的落下了眼淚，我們也滿(mǎn)含淚水，久久不能平靜。

　　正因?yàn)猷崄啿ú环艞墸瑘?jiān)持不懈的精神，才讓她的夢(mèng)想成功了，正因?yàn)樗�的�?jiān)持，才能讓她的夢(mèng)想出彩。我想她現(xiàn)在一定非常的開(kāi)心，因?yàn)樗�的�?mèng)想經(jīng)歷了重重的困難，終于到了成功的彼岸。動(dòng)力、堅(jiān)持、出彩，幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，卻包含了深刻的意思，“動(dòng)力”有了，夢(mèng)想會(huì)開(kāi)始啟航，堅(jiān)持讓夢(mèng)想離我們?cè)絹?lái)越近，而我們的人生會(huì)因?yàn)樽分饓?mèng)想變得精彩紛呈。

　　其實(shí)我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是考上一個(gè)好一點(diǎn)的初中，在小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始，媽媽就跟我說(shuō)，只有兩年就要上初中了，上一個(gè)好的初中，可以讓我的夢(mèng)想有一個(gè)好的開(kāi)始，所以我必須好好學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想更近一點(diǎn)。但是學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大，我都想要放棄了，可是媽媽總跟我說(shuō)，不要放棄，做任何事情都會(huì)有一個(gè)點(diǎn)，咬咬牙，挺過(guò)去，你就能走得更遠(yuǎn)。

　　到現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了，還有半年就要考試了，學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張了，所以只要我堅(jiān)持，就一定會(huì)變得更加精彩，在以后的道路上就越會(huì)展翅高飛。

　　觀《開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白了，夢(mèng)想是需要堅(jiān)持，需要努力的，我們既然選擇了夢(mèng)想，就一定要堅(jiān)持，就一定不要放棄。其實(shí)只要你努力，不放棄，堅(jiān)持著自己心中的夢(mèng)想，任何一個(gè)人都偷不走你的夢(mèng)想。

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