【推薦】開(kāi)學(xué)第一課的作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一課的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇1
一直以來(lái)很喜歡《開(kāi)學(xué)第一課》，它的故事很真誠(chéng)，它的話語(yǔ)激勵(lì)人，它的顏色如彩虹。而這次，我懷著敬意、懷著感恩來(lái)守候。
許多老戰(zhàn)士們，以及他們家屬，都講述了他們抗戰(zhàn)時(shí)的故事。有的慷慨激昂，因?yàn)樗麄內(nèi)〉昧藙倮辛饲八从械氖斋@；有的悲傷坎坷，因?yàn)樗麄儬奚诹藨?zhàn)場(chǎng)，留下的是血淋淋的身軀……
我們聆聽(tīng)了聶耳創(chuàng)作國(guó)歌的真實(shí)故事，用我們的血肉筑起了我們新的長(zhǎng)城，這不是編出來(lái)的，是真實(shí)的故事。我們身臨其境的感受到了王二小奮不顧身，用自己弱小的身軀挽救了八路軍和百姓們的故事。現(xiàn)在更喜歡喊他“二哥”，他是我們心中永遠(yuǎn)的二哥！左權(quán)將軍外表冷漠，內(nèi)心確實(shí)無(wú)比溫柔，他愛(ài)著他的女兒和妻子，那十一封信，正是他的思念。
還有許多許多的老兵們，他們十幾歲就參加抗日。七十年過(guò)去了，他們已是白發(fā)蒼蒼的老人，但那種不服輸、奮勇殺敵的精神永遠(yuǎn)不變！
真誠(chéng)、善良、勇敢、自強(qiáng)、努力、向上、堅(jiān)持……這些精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。我們二十一世紀(jì)的少年不用上戰(zhàn)場(chǎng)，但在學(xué)習(xí)、生活中也一定要懷揣著這些精神品質(zhì)，現(xiàn)在是祖國(guó)的花朵，未來(lái)是祖國(guó)的棟梁！
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇2
上午第一節(jié)課是音樂(lè)課。上課了，同學(xué)們坐得筆直，生怕沒(méi)坐好被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了，大家好緊張啊!我偷偷往后面看了一眼，后面坐著一位老爺爺，帶著一個(gè)眼鏡，拿著大公文包。太幸運(yùn)了只有一位領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課，我緊張的心情放松了一半。今天是位新老師來(lái)上課，這位新老師很特別，她用音樂(lè)來(lái)表示問(wèn)好，起立，坐下，這讓我們感到很吃驚!新老師教我們唱《假如幸福的話拍拍手》這首歌。這位新老師真是與眾不同啊!她讓我們一邊玩游戲，一邊學(xué)唱歌，老師請(qǐng)了4位同學(xué)上去做游戲，第一位同學(xué)做擺手動(dòng)作，第二位同學(xué)做搖頭動(dòng)作，第三位同學(xué)做拍腿動(dòng)作，第四位同學(xué)做再見(jiàn)動(dòng)作，這些動(dòng)作都要加進(jìn)歌里，合著音樂(lè)一起唱一起做，真是有趣極了!同學(xué)們被這又好玩又新鮮的游戲迷住了，老師問(wèn)誰(shuí)想再上來(lái)做游戲，全班幾乎都舉手了。課堂上悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)深深地打動(dòng)了我，我想聽(tīng)課的領(lǐng)導(dǎo)也肯定被這悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)迷住了。這堂音樂(lè)課真是好玩呀!可是音樂(lè)課的時(shí)間真是太短了，如果長(zhǎng)一點(diǎn)，說(shuō)不定更好玩，更有趣!
這堂與眾不同的音樂(lè)課讓我久久難忘!
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇3
今天是開(kāi)學(xué)第一天。我很高興，因?yàn)橛帜芎屯瑢W(xué)一起學(xué)習(xí)；和老師一起研究知識(shí)了。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的演講，我們終于坐在了音樂(lè)廳，開(kāi)始等待《開(kāi)學(xué)第一課》的播放。
《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)始播放了。首先，第一個(gè)出來(lái)的是給我們太空授課的王亞平老師，緊接著上來(lái)了很多人。有的是鼎鼎有名的參天大樹(shù)、有的是默默無(wú)聞的小花小草、有的是綻放的玫瑰、有的是孤傲的牡丹……
當(dāng)中最讓我感動(dòng)的是章子怡女士，她說(shuō)：“我經(jīng)常拍電影，有時(shí)甚至到國(guó)外去拍，我有一個(gè)小故事想和大家分享：我曾經(jīng)是個(gè)英語(yǔ)文盲。有一次，我收到邀請(qǐng)，讓我去英國(guó)拍電影。我十分高興，沒(méi)看‘須知’就答應(yīng)了。到了英國(guó)，我就傻了眼：要求背的稿全是英文！而我是英語(yǔ)文盲，回到臨時(shí)租的房子只得死學(xué)英語(yǔ)，趴在床上、坐在書桌旁都在背英語(yǔ)。終于，我掌握了英語(yǔ)的竅門，可以和英、美國(guó)人自如地對(duì)話，那電影十分成功。我只告訴大家：堅(jiān)持就是勝利，有夢(mèng)想，就會(huì)成功。”
《開(kāi)學(xué)第一課》播完了，我霎時(shí)恍然大悟。原來(lái)，《開(kāi)學(xué)第一課》只告訴我們：有愛(ài)、有夢(mèng)想，只要努力，就會(huì)實(shí)現(xiàn)，就能成功。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇4
今天，看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我的心情久久難以平靜，片中的一個(gè)個(gè)故事令我終生難忘。
開(kāi)學(xué)第一課分成了三部分。第一節(jié)課“有夢(mèng)就有動(dòng)力”的主角是女航天員王亞平，她向我們分享了自己的“飛天夢(mèng)”。十年前，楊利偉首飛的那天，她只是電視機(jī)前的一個(gè)小觀眾，但那時(shí)她已經(jīng)在自己的心中埋下了一個(gè)愿望：成為一名航天員，沖出地球，觀賞宇宙中的星空。十年后，她堅(jiān)持不懈地努力，終于夢(mèng)想成真，并首次在太空中授課。這時(shí)，我想到了自己：我的夢(mèng)想是考上清華大學(xué)，所以，我天天都會(huì)看好幾篇作文，希望有朝一日能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，看了王亞平的故事后，我發(fā)現(xiàn)我的努力還不夠，所以，我以后一定會(huì)更加努力。
之后，第二節(jié)課和第三節(jié)課又介紹了最美麗的舞者廖智、鋼琴家郎朗，以及普通加油站員工鄭亞波。他們即使被逼入絕境，也堅(jiān)持夢(mèng)想，最終夢(mèng)想成真，向未來(lái)邁進(jìn)了一步！
夢(mèng)想向夜空中的點(diǎn)點(diǎn)月光，照亮我們前進(jìn)的道路，夢(mèng)想像一對(duì)翅膀，帶我們?nèi)ワw翔，夢(mèng)想不是等待，而是飛翔，是前進(jìn)！讓我們放飛夢(mèng)想吧！
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇5
我的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)--開(kāi)學(xué)第一課觀后感“開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！暑假過(guò)完了！”我懷著又喜悅又惆悵的心情邁進(jìn)了久別的校園。走進(jìn)教室一看，呵，教室跟原來(lái)的`一模一樣。不過(guò)有個(gè)東西變了。是什么呢？原來(lái)是我們的班牌不一樣了，本來(lái)是寫著三（2）班變成四（2）班了，班牌換了這是說(shuō)明我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們要學(xué)的知識(shí)越來(lái)越多了，我們要更加努力天天向上。
坐在位子上，同學(xué)們就開(kāi)始七嘴八舌得說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，有人做小動(dòng)作，有人在喊叫，說(shuō)說(shuō)笑笑的，真熱鬧啊！大家看上去都很開(kāi)心，好像都想快點(diǎn)開(kāi)學(xué)似的。
過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)薛老師和一位新的女老師進(jìn)來(lái)了，她是個(gè)漂亮的女老師，她說(shuō)她姓蘇，我們就叫她蘇老師。
蘇老師長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，挺拔的鼻梁，還有兩個(gè)小酒窩，笑起來(lái)甜極了！她說(shuō)起話來(lái)親切又溫柔。身穿粉色的裙子，電扇吹起她的群褶時(shí)她就像一只粉紅色的蝴蝶在翩翩起舞。
薛老師叫我們畫蘇老師或?qū)懱K老師，題目就叫《蘇老師第一印象》，我知道薛老師想考考我們了。
我選擇畫畫。過(guò)了好一會(huì)，老師開(kāi)始看我們寫的蘇老師。大部分都是寫蘇老師的美……薛老師看著看著，有些傷心了。她說(shuō)你們?cè)趺炊疾粚懳夷兀垦蠋熞彩且晃缓芎玫睦蠋煟龔娜昙?jí)教我們到四年級(jí)，也很辛苦，大家怎么可以有了新老師就忘了薛老師呢？那當(dāng)然不會(huì)了。
開(kāi)學(xué)第一課就這樣過(guò)去了，我過(guò)得挺開(kāi)心。新學(xué)期，新起點(diǎn)，我對(duì)自己充滿信心。四年級(jí)，我來(lái)啦，加油，許諾！
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇6
寒假悄悄逝去，緊接著迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期！這是我們最后在學(xué)校里的時(shí)光，畢業(yè)的警鐘已響！
慢慢走進(jìn)校園，回憶著我們一起度過(guò)傷心和美好的時(shí)光，這里的一切都值得我們好好珍惜。來(lái)到教室人都來(lái)了一大半了。第一節(jié)是體育課，我們都很開(kāi)心，雖然經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假的不言不語(yǔ)，但我們的友誼依然如舊。
來(lái)到了一望無(wú)際的操場(chǎng)上，看著這如此熟悉的場(chǎng)景，男生在打著籃球，而女生就在一旁愉快地聊著天。老師來(lái)了，開(kāi)始跑步，那矯健的步伐，很快就跑完了，每個(gè)人都?xì)獯跤醯模衫蠋熞矝](méi)有心軟讓我們跑完耐力跑再自由活動(dòng)。為了節(jié)省時(shí)間，每個(gè)人都拿出了自己最快的速度，全力以赴地跑著。可是時(shí)間過(guò)得飛快如流水一般，雖然很努力在跑，下課的鈴聲也響了。
我們要珍惜時(shí)間，即便只剩下最后幾分鐘了。
開(kāi)學(xué)的第一節(jié)體育課就已經(jīng)那么累了，回到家后腿非常痛，這也許是老師開(kāi)學(xué)時(shí)給我們的一個(gè)教訓(xùn)，平時(shí)在寒假里不運(yùn)動(dòng)讓我們第一節(jié)課恢復(fù)一下。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇7
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，見(jiàn)到孩子們真高興!
第一節(jié)課是“培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之樂(lè)于傾聽(tīng)、勇于發(fā)言”。我先讓孩子們說(shuō)一說(shuō)在寒假中發(fā)生了哪些有趣的事情，同學(xué)們都七嘴八舌地說(shuō)在春節(jié)和元宵節(jié)發(fā)生的一些事情。
王昱凱同學(xué)說(shuō)：“我在元宵節(jié)那天到南京夫子廟看燈展呢!有個(gè)巨大的花燈，是有很多花燈組成的一個(gè)圖案----一個(gè)小孩在踢球，真是好看極了!”一句完整的話，回答了老師的問(wèn)題。此時(shí)我出示今天的課題，讓孩子說(shuō)說(shuō)在哪兒見(jiàn)過(guò)這些生字寶寶的呢?
梁家銘說(shuō)“學(xué)習(xí)兩個(gè)字，我是在學(xué)校的牌子上看到的，有這兩個(gè)字，我認(rèn)識(shí)。”我說(shuō)：“真棒，你能從生活中的一些牌子上學(xué)習(xí)漢字，真了不起!”接著潘葉說(shuō)：“我知道“良”字，你在批改我們作業(yè)的時(shí)候是有個(gè)字是這樣的”。我明白，是說(shuō)我批改作業(yè)時(shí)的等第。王子涵說(shuō)：“我知道“好的”這兩個(gè)字，是我在上學(xué)期《我是神州號(hào)》、《秋姑娘的信》兩篇課文里有，我現(xiàn)在還能記得呢!”他的回答讓我很高興，表?yè)P(yáng)他說(shuō)：“王子涵真厲害，記憶力真好，學(xué)過(guò)的課文現(xiàn)在都還能記得，了不起。”
這時(shí)，我和同學(xué)們說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文不單單從書本上學(xué)習(xí)，還要從生活中學(xué)習(xí);既要像梁家銘那樣學(xué)的主動(dòng)，又要學(xué)習(xí)王子涵那樣知道回憶，鞏固已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)。從剛才幾位同學(xué)的發(fā)言中，讓我們學(xué)到了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法，大家高興嗎?”
“樂(lè)于傾聽(tīng)，勇于發(fā)言”。孩子的能力是不可估量的，我更覺(jué)得自己的擔(dān)子更重了。怎樣組織教學(xué)，孩子的思維能力才能得到更好的發(fā)展和提高呢?學(xué)習(xí)的主動(dòng)性才能得到真正的發(fā)揮呢?
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