有關開學第一課作文匯編6篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的開學第一課作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學第一課作文 篇1
新春伊始，萬象更新。開學第一天，一跨入校門口，就聽到喜慶歡快的歌曲，校園里張燈結(jié)彩，走廊上懸掛著各式各樣的元宵燈籠，教室里絢麗的彩帶點綴得五彩繽紛。同學們興高采烈地歡呼著，老師同學們相互問候著“新年好”，處處充滿著喜氣洋洋，熱鬧非凡。這正是我校開學第一課“開學典禮--曁年俗文化活動”的喜慶日子。
“新田園開學第一課，年俗文化活動—我來了”!新學期，新氣象。 同學們新春精彩的表演令人驚嘆不已，班級團拜令人感動，老師和同學們句句的新春祝福都包含著新田園師生的濃濃情誼。李校長的拜年更是掀起了慶典的高潮，李校長穿著一身靚麗的衣服，從容不迫地登場，雙手一握，給我們?nèi)w師生一個大大鞠躬，作揖拜年：“祝老師們新年好，工作順利，更健康；祝同學們新春快樂，健康成長。” 令人想不到事，李校長說還 給我們同學們分“紅包”。 “猜猜紅包里有什么？” “100元！”“200元！” “老師也給你們同學發(fā)紅包啊！” 整個操場炸開了鍋，同學們議論紛紛，各個驚喜萬分，翹首而盼。 “李校長到底會發(fā)多少錢呢？我能不能分到呢？我又會分到多少錢呢？” 我也暗自思量著。 李校長請了四位同學到臺上，她不慌不忙地拿出了四個很大的紅包。我們一看到這么大的紅包，剛剛平靜的同學們又開始竊竊私語了，我心里馬上犯嘀咕：“這里面到底有多少錢啊？是不是我們每個人都有份呢？”李校長依次分給臺上四位同學，第一位同學小心翼翼地打開了第一個紅包，這時全場的同學們屏息凝視，她從紅包里拿出一張很大的紙，舉起給我們看，你猜是什么？上面竟然寫著兩個字“自信”，一霎那，同學們各個目瞪口呆，馬上發(fā)出“唉……”的一聲，每個人好像充滿了氣的皮球一下子泄了氣似的。原來紅包里裝的不是錢，卻是兩個大大書法字。李校長好像看穿了我們每個同學這點小九九，她鎮(zhèn)定自若地告訴我們，這就是我發(fā)給你們每位同學新年的“紅包”“自信”，讓每位同學們在新的一年里充滿著自信，相信自己的能力去做好每件事情。聽了校長的一番解釋，我頓時醒悟過來了，綻開了笑容，尋思著后面的三個紅包里到底是什么呢。第二位同學打開的紅包是--“健康”，第三個紅包 –“自主”，第四個紅包—“創(chuàng)新”。同學們依次打開完這四個紅包， 舉著“紅包”站成一排，李老師語重心長地說：“雖然這四個‘紅包’里裝的可不是錢，而是我對你們新年的寄語”。校長的別出心裁的拜年發(fā)送“紅包”方式，我們深深地被她的做法感動了，全場響起熱烈的掌聲。
學校集體團拜，校長的大拜年發(fā)紅包后，我們分班級參加了不同主題活動，包括“包餃子”，“搗年糕”，“自制燈籠......”等過年傳統(tǒng)的文化。
更讓人意想不到是，我班的班主任鄭老師緊跟著校長的潮流，也給我們班全體同學拜年，發(fā)起了“紅包”。有過校長發(fā)送紅包時心潮澎湃的經(jīng)歷，同學們各個心照不宣，少了剛在操場上那股沖動，大家也淡定了些許，靜靜地等待著老師發(fā)送的紅包里到底葫蘆里裝是什么呢。 突然，一位同學發(fā)出“哇噻”的驚叫一聲，“我的紅包里除了有一句話，居然還 有一塊錢啊”。大家面面相覷，不知道是真是假，被他這么一嚷，同學們慌里慌張地打開自己的紅包，大家興奮地議論著，“我的紅包里只有一句話，我的還 有一張賀卡……”鄭老師真夠萌萌噠，紅包里不僅僅有一元的“壓歲錢”，而且還 有鄭老師精心準備的祝愿，她對我們每位同學都了如指掌，有針對性發(fā)送了新年寄語紅包，這些紛呈“紅包”里寄語有：比如“新學期老師對你說，閱讀是每天必做的事情” “良好的習慣決定一切” “愿你做一個時間的主人” “新學期愿你越長越高” “新學期能靜下心來讀書，寫好字，學好語文你能行” “你想象力豐富，希望能寫出更多讓人驚喜的語句” ……一句句的飽含愛意鼓勵的話語，讓我們同學們興奮地跳了起來，久別的教室里更加充滿了溫馨和快樂，為這開學典禮第一課增添了不少熱鬧。
今年的開學第一課與往年不同，校長和老師用心良苦的拜年發(fā)紅包方式，拉近了同學們和學校、老師之間的距離。我欣然接受老師對我們提出新學期的要求，我更能體味到老師對我們的愛。這將會是我人生中最難忘的一堂課！
開學第一課作文 篇2
前幾天，老師在學校為我們布置了一個任務，那就是觀看《開學第一課》。
晚上，我坐在沙發(fā)上觀看這一次的《開學第一課》。這次的主題和以往一樣，都是圍繞紅軍遠征的故事而進行的。
在第一堂課中，99歲的老紅軍胡正先講述了在長征途中“紅軍的千里眼和順風耳”------通信兵的故事。在長征過程中，胡正先經(jīng)歷背靠背的小伙伴被敵軍擊中犧牲、突圍時吞吃密碼本保護部隊機密、雪山上忍饑挨餓激戰(zhàn)48天等驚心動魄的故事。他還告訴大家，當年在沒有汽油、柴油維持電臺發(fā)電時，曾經(jīng)用提煉的豬油和牛油維持發(fā)電機運轉(zhuǎn)。
在第二節(jié)課中，賀龍元帥的女兒賀捷生講述了自己和父親在長征途中的故事。她被稱為“長征中最小的紅軍”，出生18天后就在馬背上的搖籃中踏上了征途。
第三節(jié)課上課后，104歲的老紅軍秦華禮講述了自己和伙伴們在長征途中，在“移動的通信學校”里克服各種困難，堅持學習無線電技術的故事。
在第四堂課里，老紅軍們和同學們一起高舉紅旗，全場起立高唱國歌。同學們作為新時代的接班人，身上肩負的責任和散發(fā)出的朝氣于紅軍們的精神相應。
在漫漫長征路上，不僅有槍林彈雨，還有激流險灘、雪山草地，更有饑餓、寒冷、疾病等等難以想象的困難。但是，紅軍戰(zhàn)士們靠著英勇犧牲、不屈不撓的意志，戰(zhàn)勝了一切困難。而我們也要學習紅軍們信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈的精神，為祖國建設出一份力。
開學第一課作文 篇3
9月1日時我看了開學第一課，里面講了許多感人的故事。其中，讓我印象最為深刻的就是大珍珠和他的父王——秦勇。
秦勇從前是個歌手，可自從他有了孩子就離開了音樂圈。據(jù)說，他的孩子天生就無法用語言來表達自己的喜、怒、哀、樂，也正是因為這個秦勇才放棄音樂，去教導自己的孩子，當然這個孩子很難教，不過他并沒有放棄。
開學第一課作文 篇4
今年是中華人民共和國成立xx周年，今年的《開學第一課》以“五星紅旗，我為你自豪”為主題，圍繞“五星紅旗”講述多個故事，從多角度幫助學生領悟為什么要愛國、如何愛國，啟發(fā)學生思考“熱愛祖國”“珍愛五星紅旗”和“個人學習發(fā)展”之間的`深刻關聯(lián)。
在繡紅旗的畫面中，“五星紅旗”承載著革命先輩流血犧牲的記憶，凝聚著仁人志士的夙愿和人民群眾對美好生活的向往，訴說著我們今天幸福生活的來之不易。對學生而言，愛護五星紅旗，接過先輩旗幟，樹立遠大理想，為中華之崛起而讀書，就是愛國的直接體現(xiàn)。
第一代“攀登者”在極其嚴酷條件下，成功從北坡登頂，讓五星紅旗飄揚在珠峰之巔。在這里，五星紅旗是團結(jié)拼搏的化身。于今天的學生而言，需要繼承的是閃耀其間的中國人永不言敗、砥礪前行的精神。
在距離祖國萬里之外的護航艦上升起的五星紅旗，在月球背面“閃耀”的五星紅旗，彰顯了強大祖國的力量與擔當，釋放了家的安全感和親切感。五星紅旗，激勵著學生不負青春韶華，練就過硬本領，奔赴社會的各個崗位，勇挑重擔，捍衛(wèi)祖國的尊嚴和榮光。
在澳門濠江中學附屬英才學校高高飄揚的五星紅旗，傳頌著有中國人的地方，就有五星紅旗，鼓勵著學生們珍惜時光，刻苦學習，健康成長，共同努力把我們的國家建設得更加美好、更加富強！
優(yōu)質(zhì)教育的核心是提高學生的學習效能，需要通過有效的活動設計和實施，幫助學生“進入”學習，觸發(fā)學生對學習內(nèi)容產(chǎn)生深情關切、深度思考、深刻洞察從而引發(fā)相應的深入行動。這一切，有賴于“中介”的提供。本次課選擇“五星紅旗”作為“中介”，經(jīng)由“五星紅旗，我為你自豪”，溝通了愛國與學生自身學習發(fā)展的關系，將學生自身的成長與祖國的命運聯(lián)系在一起。五星紅旗，既是我們心中神圣的象征，又是愛國主義教育具體、直接、內(nèi)蘊豐富的載體。
開學第一課作文 篇5
度過長長的暑假，九月二日，我們開學了，再一次踏進校門，見到老師、同學們，少不了有一些興奮，更少不了同學間悄悄私語，不時的歡聲笑語傳遞著共同的喜悅。這一天是開心的，在領到新書的那一刻，我們的夢想將再一次悄然起航。
今天是我們新學期的第一課，放學后，在開心、高興之余我們也第一次收到了老師布置的一項作業(yè)，就是觀看由教育部和中央電視臺聯(lián)合制作的全國小朋友共同的課堂《開學第一課》。
今天，《開學第一課》的主題是：美就在你身邊。什么是美？美在哪里？開始前節(jié)目主持人與我們共同的尋找了答案，包括藍天、白云、草原、高山的大自然美，還有關于最美媽媽、最美教師、最美戰(zhàn)士、最美司機的精神之美等，讓我們共同學習和理解了法國雕塑家羅丹的那句名言：在我們的生活中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
給我們上第一節(jié)課的是6月16日隨神舟九號登上太空的我國第一位女宇航員—劉洋阿姨。我們跟隨她在太空的所見和感受，對太空有了少許的認識，讓我們知道在感受太空的神奇之余，也讓我們知道它環(huán)境的嚴酷，我們應該更加熱愛和珍惜我們的家園。之后的一個短片是姚明叔叔通過他的非洲之旅告訴我們動物是自然界的重要組成部分，每種動物都有獨特的魅力，它們共同組成了美好的大自然，各種動物更是在76歲韓美林老爺爺?shù)墓P下變得惟妙惟肖，這些都讓我們知道，我們應該用實際的行動保護身邊的動物。保持一刻好奇和求知的心，帶上一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，走進大自然，感受大自然，探索大自然的千姿百態(tài)，發(fā)現(xiàn)動物的生機勃勃，擁抱世界的美麗。
先給我們上第二節(jié)課的老師是剛在倫敦奧運會上給祖國爭得榮譽的大姐姐焦劉洋和葉詩文。通過對焦劉洋、葉詩文兩位奧運姐姐的了解，從她們的艱苦訓練和堅持，到登上最高的領獎臺，讓我們知道要想達到一個美麗的目的地，我們必須付出加倍的努力。在高原小學鄧麗老師的帶領下，讓我們對大山里那些小朋友的學習和生活有了更深刻的了解，以及老師對學生的關愛和不舍，他們對老師、對學校、對學習的熱愛，雖然他們的生活條件不好，但她們依然快樂，因為她們都擁有愛。隨后劉大成哥哥通過用身邊各種生活用品及樹葉當作樂器的演奏，讓我們知道，音樂給人帶來歡樂，而音樂就來源于生活，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)。聽從內(nèi)心的召喚，跟隨自己的興趣，做最喜歡的事，面對困難勇敢說不，心懷夢想堅持到底，世界會因你而更美。
給我們先上第三節(jié)課的同樣是在奧運會上奪得帆船金牌的徐莉佳姐姐，她以自己在訓練中的親身經(jīng)歷告訴我們，其實生活中還有一件最美的事情是互相幫助。而我們杭州的最美司機吳斌叔叔用自己的生命保護全車人的安全，更是讓我們知道了幫助他人需要怎么樣的一種大愛。心中有光明，世界就不會黑暗，在別人需要幫助的時候，伸出你的手，把愛傳遞出去，用光明照亮別人，讓美在接力中傳遞。
第四節(jié)課上，首先給我們上課的是，同樣是在奧運會上奪得體操金牌的大哥哥們，他們在有人失誤、不利的情況下，沒有抱怨，而是通過集體的力量拿到了金牌 。接下來的大合唱，每個人的聲音融為一體，以及運送果凍的游戲都讓我們知道做任何事情沒有完美的個人，確有完美的團隊，一個人的力量是有限的，只有融入班級，融入集體，學會團結(jié)協(xié)作，才能克服自我的不足，創(chuàng)造集體的和諧美。
嘀鈴鈴、嘀鈴鈴下課了，就像主持人們所說的那一樣，愛一片海，美是一縷清香，美還是一汪清泉，美是一個擁抱，一桌香甜的飯菜，一個微笑，但她需要發(fā)現(xiàn)沒的眼睛，只要我們處處留意，美就在你我的身邊。讓我們連起手，為了我們的夢想，一起去探索，一起去創(chuàng)造，將愛傳遞，將美傳遞，讓和諧永遠留在我們的身邊！
開學第一課作文 篇6
我的夢，中國的夢--開學第一課觀后感“開學了！開學了！暑假過完了！”我懷著又喜悅又惆悵的心情邁進了久別的校園。走進教室一看，呵，教室跟原來的一模一樣。不過有個東西變了。是什么呢？原來是我們的班牌不一樣了，本來是寫著三（2）班變成四（2）班了，班牌換了這是說明我們已經(jīng)長大了，我們要學的知識越來越多了，我們要更加努力天天向上。
坐在位子上，同學們就開始七嘴八舌得說個沒完沒了，有人做小動作，有人在喊叫，說說笑笑的，真熱鬧啊！大家看上去都很開心，好像都想快點開學似的。
過了一會兒，只見薛老師和一位新的女老師進來了，她是個漂亮的女老師，她說她姓蘇，我們就叫她蘇老師。
蘇老師長著一雙炯炯有神的眼睛，挺拔的鼻梁，還有兩個小酒窩，笑起來甜極了！她說起話來親切又溫柔。身穿粉色的裙子，電扇吹起她的群褶時她就像一只粉紅色的蝴蝶在翩翩起舞。
薛老師叫我們畫蘇老師或?qū)懱K老師，題目就叫《蘇老師第一印象》，我知道薛老師想考考我們了。
我選擇畫畫。過了好一會，老師開始看我們寫的蘇老師。大部分都是寫蘇老師的美……薛老師看著看著，有些傷心了。她說你們怎么都不寫我呢？薛老師也是一位很好的老師，她從三年級教我們到四年級，也很辛苦，大家怎么可以有了新老師就忘了薛老師呢？那當然不會了。
開學第一課就這樣過去了，我過得挺開心。新學期，新起點，我對自己充滿信心。四年級，我來啦，加油，許諾！
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